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期末考試總結作文集錦8篇

工作總結 閱讀(2.03W)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的期末考試總結作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期末考試總結作文集錦8篇
期末考試總結作文 篇1

自背上書包,成為一名學生後,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼雲煙在腦海裡給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95。5分,但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以,我以後要多看新聞聯播,多關心國家大事!

這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以後老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯片語錯了。以後,我要聽老師話,多背課文。

科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷後而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以後爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以後的考試提供借鑑。缺點是做完試卷後,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以後,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以後的考試中取得更好的成績!!!!

期末考試總結作文 篇2

今天,我要去學校拿期末考試成績單。到了學校,我的心裡非常緊張,因為我想知道語文和數學能考多少分。成績單發下來了,我看到語文作文是滿分,考試成績是96.5分,數學是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應我只要有一科考了滿分,就給我買“麵包工坊”的玩具。

我對這次考試不是太滿意,但是媽媽誇獎了我,認為我考的很好,因為我沒有犯馬虎的壞習慣,錯的都是我不會的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開心。

我下學期一定要好好學習,爭取考雙百。

期末考試總結作文 篇3

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其就是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每一天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

期末考試總結作文 篇4

今天媽媽讓我寫一篇日誌,叫《第一次期末考試後的感想》,我想來想去不知道應該怎麼寫,在媽媽的指導下,我大膽地寫出了我的感想。

考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的.時候一定要認真仔細答題,語文要在95分以上,數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

到了考試的那天,我心裡想著數學嗎應該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯,順利完成;接著第二場語文,當試卷發下來後,開始有些緊張,後來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完後心裡想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試後挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應該可以拿到雙滿分吧。

媽媽看著我半信半點疑的說:“還是等結果吧”,說著領著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機資訊來了,媽媽看完資訊就給我看,我一看——完了,數學竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家後我老老實實坐在那裡自己複習起來課文來,一邊複習一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心裡真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

期末考試總結作文 篇5

考試成績已經出來了,查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我,但目前這學段對於我來說學習是特別重要的,而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。

反省了考前的種種事情,心裡越發覺得對不起自己。考前,我並沒有複習,而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了,裡面的情節比複習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了複習。

複習真的很重要,有助於我們鞏固知識,積累知識。在考場也能發揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會。只想著怎麼開心怎麼玩。但不管怎麼說,事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來勉勵自己。以後要是想看小說,就應該在心裡對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中,一定會阻止這件事情的發生。

考不好除了沒有複習就是沒有好好上課,特別是數學,在課堂上不停的發呆,該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課後也沒有及時的複習。現在說這些也許已經來不及了,但以後我一定不會讓這件事再發生了。

期末考試總結作文 篇6

嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎麼就這麼短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!

昨天剛考完期末考試,回家後我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣與羅文傑。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文與數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母誇下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學,就比我刻苦得多了,據我所瞭解,英語得高分的馮文濤與戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落後了這麼多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。

總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今後我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落後‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。

期末考試總結作文 篇7

有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經凋謝了,惟有松柏還在那裡亭亭玉立。北風呼呼地颳著,河面上聽不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動物都冬眠了。它們為我們讓開空間,[讓我們在冰上滑來滑去。] 雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地裡堆雪人、打雪仗、滑雪,雪裡充滿了歡聲笑語。 雪停了,太陽公公拔出雲霧探出頭來,為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [啊!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來的歡樂,更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡評:小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫得形象逼真,抓住了雪景美以及雪後的樂趣等特徵,字裡行間流露出對雪的讚美之情 。感情細膩,描寫恰當,是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬於你!

期末考試總結作文 篇8

這個星期,我們語文把上學期的期末測試卷又重考了一遍,我考了九十六分,我覺得有點遺憾,下次我一定不會那麼粗心了。

數學劉老師要讓我們在星期六、星期天把練習冊寫完,所以我一回家就飛快的把練習冊寫完了,因此我星期天很輕鬆的就把作業寫完了。

英語我們老師發了一張學習單,要求我們填完,並且還要每天朗讀。

這個星期最有趣的事是默寫古詩,一共要默寫四首詩分別是:《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》和《絕句》。一首詩二十五分,四首詩一百分,老師還說錯字一個抄五遍,錯兩個字就把那首詩從默一遍。結果我錯了一個字,那就是白鷺的鷺,我寫成露水的露了,所以我錯了一個,下次我一定會改正的。