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在幼兒園個人工作總結

工作總結 閱讀(1.24W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的在幼兒園個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

在幼兒園個人工作總結

實習是我們選擇音樂專業即將面臨的人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規則有著重要的意義。但這次實習對我們來說有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習的學校D落水鎮中心幼兒園。

在短短的1個月實習生活一瞬間過去,在這播種的季節裡,我們取得了寶貴的經驗。當然由於我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。本次實習工作總結如下:

我於9月16號來到落水鎮中心幼兒園報到,正式開始了我的實習生活。由於我擔任小班的課程。在1個月的實習生活中,作為一名實習老師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心,積極的態度投入到課堂教學及輔導中。

作為一名幼兒教師,首先要對自己班上的幼兒有更多的瞭解,其實就是在上課的時候把課上好。在實習前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學對我來說這還是第一次。從不懂事的學生轉變為為人民服務的老師,這中間是需要付出很多努力的。在教學上,我認真地準備好每一堂課,寫好每堂課的教案,課後認真反思課堂教學活動中存在的問題,經常地旁聽其他老師,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,儘可能地記錄下其教學過程,並在課後對該

老師提出自己的觀點和看法,建設更好的方案。在經過多次地與別的老師溝通後,我發覺自己在教態、教師語言、語速等方面都取得了明顯的進步。

作為一名幼兒教師,天職就是幼兒的安全和一些書本上的知識,無私地將所學的東西都傳授給幼兒,這是我們支援的重要內容D授課。從1個月的支援中我瞭解到,這裡的孩子並不是我想象的那樣,可以很好的上好每一堂課,那是特別特別辛苦的。而大多數時間都在組織紀律。想要做一名人民教師真的是太難當了,要授一堂課它必須備好課,寫教案,上課,接受家長反饋資訊,自己寫反思,講評,鞏固幼兒學習知識的環節,看似簡單,可是每個環節都很多小細節,不僅要認真還要發揮自己創造性的思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

首先,我要了解了中一班孩子年齡的基本情況,然後學要根據孩子掌握的基本情況來安排教學。其實,在寫教案前,我必須通看課本的的來朧去脈,然後認真地研究要上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為設的指導老師,於是我向指導老師徵求意見,並加以修改和調整。然後自己先試教,接著再修改,最後才正式上課。在每上一節課之前,我都會把所要講的內容反覆練習,直到記住為止。而且在課後經常和幼兒溝通,不斷改進教學方法。事實詐明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時讓幼兒更喜歡聽我的課。除此之外,

通過不斷地反思,交流。我瞭解了一些適合農村學生基礎差的方法。這對我今後教學工作中,在面臨基礎差的孩子時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給孩子呈現的東西,必須是正確的,不允許存著任何的錯誤,否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上鼓勵的評語,並在評語中強調糾正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵。對那些在我要求之下的孩子,在作業本上寫明。我的指導思想是不斷地幫助幼兒糾正他們不良的習慣。讓幼兒認識到自己的錯誤並改正。對個別幼兒,我也有耐心地幫助他們把缺點糾正過來。

在這期間,在輔助幼兒工作時,給我最大的收穫就是教師不僅僅是授業,解惑之人,更應該是一位有著責任心,愛心的責任人,只有這樣,才能成為學生心目中的老師,引導幼兒學會自我觀察,自我選擇。

在這個月以來,我來生活方面也學到了許多東西,那些東西是我們在學校裡,根本學不到的,也是在書本上學不到的,對我以後的生活有很多的幫助。在感情方面,學校領導在生活上也給我們提供了很大的幫助,老師們都很熱情,對我也很關心,也很熱情,我很喜歡和她們在一起學習,和各位老師的關係處理的很好,尤其是我們經常在一起的老師,感情更是沒得說了,常常都是姐妹相稱,他們的熱心讓我忘

了在生活的苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的,和小孩子的'感情也很深,每天和幼兒一起開心的吃飯,開心的上課,開心的玩耍,小朋友們都很喜歡我。我也是很喜歡他(她)們,他們很捨不得我,讓我留下,但是這不可能。

當我漸漸進入角色,才發現自己有一群可愛又天真的學生,開始覺得教書也是一件挺有趣的事,但是實習已經結束了。

通過這次實習,我瞭解了老師的酸甜苦辣,也讓我瞭解了老師的偉大,我也從實習中意識到了自己不足的地方。面對這樣的問題,我不得不反思我們在教學過程中對幼兒專業技能的培養和改進。如:增強幼兒實踐技能的培養環節,讓幼兒多練習,多反思,多帶幼兒加強鞏固,瞭解幼兒發展的水平和需求。

在這1個月的實習生活中,讓我獲得了受益匪淺的東西,使我真正體會到做一位老師的樂趣,並使我受上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一即將畢業的我,我將會努力提高自身的修養和素質,時刻成為一個好老師而奮鬥著,而努力,加油吧!

在實習時,我也給幼兒帶來了不少知識,他們也給我帶來了不少的感受,讓我深深地體會到了來到幼兒園的辛苦和無私奉獻,讓我也體會到了幼兒熱愛學習的精神,這次的實

習讓我感悟很深,幼兒園的孩子真的很天真,也很可愛,最主要的是那些孩子都很招人喜歡,他們都上課的時候每個幼兒表現得都很特別的棒,每節上完課之後,提高他們的時候,他們都知道,並能大聲地告訴老師。在這段時間上課以來,我發展有些地方上得也不是那麼的細心,但幼兒也是能聽懂的,只有少數幼兒不懂,在這段時間裡,我看到了幼兒積極地學習,對學習抱有著很大的希望,我看到了幼兒的希望和追求,做為他們的老師,我要向著孩子們追求的希望奮發途強,幫助小朋友一起加油、奮鬥吧!

在這一個月的時間裡才真正知道了在幼兒園裡真的體會到這份工作很辛苦也很重要,也總結出一些經驗和不足地地方,每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正的走進孩子的世界,去發現他們,去改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界,跟孩子們在一起挺有意思的,還真有點捨不得,經過這次實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒老師還真不容易,光靠知識是遠遠不夠的,只有不好的老師沒有不好的孩子,最後希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高,茁壯成長,讓他們能有一片屬於自己的天空。