幼兒園安全教育工作總結(精品15篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的幼兒園安全教育工作總結，歡迎大家分享。

幼兒園安全教育工作總結1

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由於年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，並開展一些相應的安全教育活動。

一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。

通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標誌，增強了幼兒的安全防範和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊”的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的.小朋友認識了消防車的結構，參觀了消防隊的展廳，瞭解遇到火災時的基本自救常識。

消防員叔叔圍繞“著火了怎麼辦”進行了生動的解說。

隨後，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。

三、進行安全工作自查，及時地對班級裡的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；

班裡兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包裡不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

幼兒園安全教育工作總結2

根據市教委《市教委關於切實做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關於今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開的“清剿火患”戰役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責人的領導小組具體佈置今冬明春火災防控工作，並於每週對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環境進行安全檢查，發現問題及時整改。並在內網上彙總整改情況。

2、防火安全培訓全覆蓋

11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓，分管領導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進行了宣傳，讓每一個教職工明確目標，不能輕視每一個細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報警？”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細緻的培訓。

11月8日，針對冬季的氣候特點，節日多，地處商業街的特點，組織了全體門衛人員進行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時，安保人員應如何正確應對。會間還邀請了x警官到場指導工作。

1月16日，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議，黃園長作了安全工作的重要精神，總務周老師具體佈置了安全工作，進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化，並列入月考核。園安全領導小組成員，分工明確每天進行全園內外各環境、角落現場檢查，發現問題及時整改；每週進行彙總梳理。園內堅持每天一排查，每週一小查，每月一大查，不放過每一個細小的角落。同時，還定期開展專項檢查，制訂了專門的檢查表，從班級環境、園所環境、食品衛生等方面進行，全面排查影響校園安全的問題，對檢查過程中發現的問題及時整改，堅決不留後患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候，園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練，用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務主任x老師監控了整個演練過程，並進行了現場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內老師們根據幼兒的年齡特點，積極開展有關“119消防安全”的主題活動，使安全教育真正走進課堂，提高幼兒消防安全意識。

總之，學校的防火安全工作是關係到每位師生安全的重要工作，是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作，我園將一如既往的.在上級有關部門的指導下，真抓實幹，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態，為師生提供一個安全舒適的工作學習環境，以確保xx幼兒園的教育教學工作的良好發展。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結

在幼兒園開展消防安全宣傳教育，不僅是提高幼兒園預防火災事故能力的需要，更是維護幼兒園安全穩定工作的需要。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園安全教育工作總結3

一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支援下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

一、指導思想

隨著我園不斷地發展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負責人員，不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習，不斷提高個人的水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

二、工作目標

認真學習貫徹執行，安全生產月活動，建立各種安全規章制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育，教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強全園教職工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、安全領導小組

園長重視，認識到位，建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。教師簽訂安全責任書，責任書上寫明各自的職責範圍，落實了崗位安全責任制，防止任何意外傷害事故的發生，將責任落到實處。

2、嚴格遵守《食品衛生法》，做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”，並查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點採購點的狀況。並堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來，我園無發生過食物中毒安全責任事故。

3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度，認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度，並做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項安全工作的'實施。同時，我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗，增強工作責任心，不擅自離崗。並做好安全防範、自身防範的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作，以防突發事件發生，也防幼兒走失。同時，我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛人員都能認真履行工作職責。

4、加強了衛生保健工作，把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時，我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作，嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒，定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此，本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯藥的事件。

幼兒園安全教育工作總結4

良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。開學初，我園根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，並認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據各班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對各班實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下：

一、創設一個安全、健康的發展環境，注重保教結合。

首先，我園沒有一例事故發生。其因如下：

我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放鬆，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。老師們總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障幼兒園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。在此期間我園領導根據情況將線路全部維修及調換。

二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識

每月每週都有重點地開展安全教育活動，如2月底是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。3月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。4月進行衛生教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衛生習慣。5月結合季節變化，引導幼兒知道天氣熱時要注意適量運動。多飲水。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，教師們都作出了統一的要求，並堅持按統一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證各班幼兒安全的重要條件。

三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識。

做為園領導，我們還把安全教育融入日常生活中，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩髮夾等等，嚴格晨間第一關。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麵色，發現異常現象立即送醫院病通知家長。此外，我們經常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。

四加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的`衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。教師採用家長聯絡欄互動。

3、4月服用小兒脊柱炎糖丸我組織教師進行學習，認真填寫服用糖丸詳單。後附圖片。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。

4、在5————7月是手口足病的高峰，由於晨間嚴格、消毒措施到位到目前沒有發現一例疑似病患兒。

5、各項工作簽訂安全工作責任書，突發事件演習詳細總結記錄病留有圖片。

五、存在的問題

在安全工作方面我們做了大量的工作，也取得了一些成績。但是也有些安全工作不到位，如孩子的自我保護意識、教師的認識力度不夠。我們會在下學期的安全工作中完善。

今後，我園將安全工作放在首位，更加重視安全工作，及時解決發現存在的問題。確保師生安全。為建立一個平安幼兒園而努力！

幼兒園安全教育工作總結5

20xx年，我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市區兩級教育部門領導下，堅持以“生命不保，談何教育”的思想，加強安全第一的教育，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力：營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將今年的安全工作總結如下：

一、安全工作主要措施

1．強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2．重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《西幼安全工作責任書》、②《西幼安全工作制度實施細則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應急方案》、⑥《西幼突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》、⑦《西幼２００5年幼兒安全工作責任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責任書》、⑨《西幼家校共育責任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責任書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。簽訂責任書。學校與各處室和班主任層層簽訂責任書，明確各處的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3．完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的'各項規章制度，以及學生管理，門衛值班，巡邏值班，防火防災，食品衛生管理，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近，徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、每月一次安全檢查更新各項安全裝置設施，做到未雨綢繆、防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查，檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

5．宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

6．每週一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光碟、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

7．定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查詢問題排除隱患。一學期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

8．認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求，重新檢查消防設施，明確各人員的工作職責等。

9．定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。十月學校專門組織召開了安全工作的家長會，學校都致家長一封信和校內專刊《西幼校地》裡，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在學習其間中的安全。

10．認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校校安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別，重點部位保護，工作薄弱環節，各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

11、對學校食堂進行了重點的把持，嚴格了進出人員，進貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴格把好了衛生消毒

關，堅持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質的食物流到學校，確保了在校師生的食品安全。

12、今年我們利用“五一”節全校進行了安全知識的表演和遊戲活動，孩子們通過表演和遊戲加深了對安全的認識。並在六月對全區幼兒校進行了安全教育半日觀摩活動，贏得了同行們的好評。

13、校長田桂蘭在全區中國小安全培訓會上，做了《用科學的方法和手段進行學校安全管理》的經驗發言。

二、安全工作的主要經驗

1。高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2。堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的檔案，對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3。對安全教育工作實行群防群治，定期對幼兒家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向

1．加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2．安全難度增大。獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3．安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程，必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

幼兒園安全教育工作總結6

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，提高幼兒的自我保護意識和能力。”幼兒園的孩子年齡偏小，生活經驗淺薄，面對各種各樣的問題缺乏應變的能力，不懂得什麼事情危險，考慮不到自己的行為對本人或其他人會產生什麼樣的後果，因此在活動中難免會出現一些意想不到的事情。所以，我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育，增強安全意識，提高保護自身的能力，減少傷害的發生，使幼兒的身心都能健康發展，時刻把孩子的安全放在首位，為幼兒築牢生命的安全防線。

一、創設安全的`環境，排除安全隱患。

二、以生活實踐為載體，滲透幼兒自我保護教育。

三、以體育鍛煉為載體，提高幼兒的自我保護能力。

四、以教育情境為載體，增強幼兒的自我保護能力。

五、以社會交往為載體，培養幼兒自我保護的能力。

安全，是我們不容忽視的一個問題，容不得有任何疏忽和閃失。經過長時間的安全教育，我們發現在活動中教師的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防禦。同時，我們也感到，培養幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事，需要我們持之以恆，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦，孩子們都會平安、健康、快樂地成長！

幼兒園安全教育工作總結7

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關於開展2010年"安全教育月"活動的通知後，根據《xxx中國小幼兒園"安全教育月"活動程序表》具體安排，我園結合自身實際情況開展了一系列活動，通過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境，並將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情況總結如下：

一、領導重視

率先垂範園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知後於8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了檔案精神，宣讀了"安全教育月"活動程序，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長xxx任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長xxx負責整個活動，副園長xxx負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由於安排及時，組織得當，園內的"安全教育月"活動按照活動程序表井然有序地開展起來。

二、措施得力

氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園通過懸掛橫幅、板報、校園廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內於9月9日和9月17日先後兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告；園長分別於9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會；9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衛生安全工作提出了更加嚴格的要求；幼兒園於9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作；9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會，由於家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現了一個孩子來幾名家長開會的情形，家長和老師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策；9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。製作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網路及責任體系》、《逃生撤離路線圖》標誌牌，在教學樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。

為了讓小班新入園幼兒儘快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長髮放《致小班新生家長的一封信》，共計142份；針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長髮放了514份《接送孩子告家長書》；為了讓家長配合園內做好安全工作，園內同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。

三、內容豐富

形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的'天性和是非判斷力差、好奇心強等特徵，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線到後勤，安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全責任書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。

2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。

在每週一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，內容包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，並針對各班安全工作情況，評選"安全文明班集體"。

4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎麼辦、走丟了怎麼辦、安全小衛士、安全教育你我他（交通安全與消防安全）同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

5、班上老師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，並杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規，每週一檢查衛生，評選"班級衛生流動紅旗"。

6、炊事員嚴格執行《食品衛生法》，規範操作。採買員採購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。

7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施裝置、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施裝置都處於完好狀態，走廊通暢無障礙。

8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇；《xx教育簡訊》1篇；《xx教育網》3篇；《xx新聞》報道一次。給家長髮放有關安全方面知識宣傳材料3次，共計1170份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個，召開安全教育專題知識講座6次。

雖然9月份的"安全教育月"活動已經結束，但我們對全園師幼的安全教育工作並不會因此而放鬆，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作並非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內安全工作各項規章制度，深化管理，杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化，努力營造良好的育人環境，讓家長放心、社會滿意！

幼兒園安全教育工作總結8

幼兒園裡安全是最重要的，我們幼兒園的老師們每天都特別注意孩子們在園時間的安全，在幼兒園一線奮戰的同行們，請千萬不要忽視孩子們離園前的安全。因為孩子們大多數在離園前的心情比較浮躁，這時候教師要維持好班級紀律，讓孩子們一定要安靜，有秩序的接幼兒。怎樣能保證幼兒既安全接走，又能保持秩序井然有序呢？這是我們的一些經驗及做法，供大家借鑑。首先老師要清楚的知道班中幼兒的人數，幼兒要排成兩隊，有序的站成兩排，兩名老師分別叫到幼兒的名字，幼兒方可跟家長離去並於老師再見。如果幼兒沒有及時與老師再見，家長要主動與班中老師打招呼，教師做到心中有數。家長做到井然有序尤為重要，家長不要一見到孩子，就亂了陣腳，一定要為孩子們做好榜樣，不要著急，一個一個接，不要亂擠，往前搶，這樣會給幼兒帶來負面影響，導致離園前秩序亂，老師不好組織，發生不必要的危險。

其次，如果家長有事不能來園親自接幼兒，請務必在離園前提前與班中老師打電話溝通，說明誰來接送，並請接送者持幼兒接送卡，為了幼兒的人身安全，否則不予放孩子，請家長一定要理解並遵守。

還有的`家長，家長誰來接送幼兒事先要溝通安排好，前一個人剛接走，不一會兒，家裡人又來一個接，這會給老師在精神上施加很大壓力，本來接送幼兒時老師就高度緊張，突然又來找孩子，老師在短時間內要馬上恢復記憶剛才誰將幼兒接走，所以家長應妥善安排好，避免帶來的不必要的麻煩。

另外，沒有得到家長的允許，不得私自將朋友、鄰居的孩子接走，家長們一定要注意，班中老師也會嚴格把守的。

為了幼兒安全離園，做到離園前家長和幼兒都秩序井然，請家長們積極配合班中老師，一起養成離園前的良好習慣，保證幼兒的人身安全。

幼兒園安全教育工作總結9

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保幼兒園的穩定和發展，保障幼兒的`身心健康和全面發展，深化“平安校園”建設，構建“共建、共治、共享”的社會治理格局，促進社會和諧穩定，近日，XX幼兒園開展“防欺凌創和諧”安全教育活動。

活動以“欺凌防範”為主題，利用家園聯絡欄、視訊、微信群等平臺，宣傳防欺凌等相關知識，營造濃厚氛圍，實現了環境薰陶滲透教育效果；教師利用PPT課件，對幼兒展開防欺凌防校園暴力主題教育活動，整個教育活動是以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合形式進行，多角度、全方位對孩子開展教育，有效地增強了幼兒自我保護意識；各班級進行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，並告訴老師和家長，教師針對孩子反映問題採取有效措施，避免欺凌事件發生。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進行排查，發現問題及時處理。在本次安全教育活動中，小朋友們積極踴躍的回答問題，參與老師的話題討論，能夠利用生活中的事例來分析問題，可以明辨是非，有自己的立場。

通過開展本次安全教育活動，孩子們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強了孩子們的法制意識和安全意識，使廣大幼兒遠離校園欺凌，為建設平安、和諧校園提供了有利保障。

幼兒園安全教育工作總結10

為貫徹落實“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動，緊緊圍繞3月份全國中國小安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動，將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣大師生的`人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

園領導高度重視安全月的活動安排，專門開會學習了教育局下發的“關於開展中國小生、幼兒園安全教育日活動的通知”，細緻安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動：

1、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示範幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議

2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案，於活動日舉行師生逃生疏散演練，將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、進行全園性的安全專項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細瞭解，並按照食堂有關管理制度，每天進行留樣，對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查

學校對校園進行了一次安全大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

安全教育日過去了，我園的安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

幼兒園安全教育工作總結11

為了最大限度的保護全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力，9月份為我園特定的'安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內開展防暴、防火、防震安全演練。

9月社安防火的殷斌教官為我園的老師進行了一次安全知識講座，殷教官為老師們講了很多消防常識和自救知識，老師們聚精會神的聽著並認真仔細的做著記錄。例例火災案件深深震撼著我園老師的心，宣傳消防知識，讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識，成為我園老師義不容辭的責任。

9月26日下午2：30，防震演練開始，緊接著是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動迅速，有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。

XX幼兒園9月的安全教育月活動，不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識，也提升了幼兒園安全工作的實效性。

幼兒園安全教育工作總結12

xx月份已近過去，我幼兒園十分重視安全工作，總結如下：

（1）加強安全、保衛工作，分層簽訂各項安全工作職責書，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作職責到人，把安全工作落到實處。實行每月安全工作月評獎勵制度。

樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，並努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發現安全隱患或不安全的活動行為要及時處理和制止，杜絕事故的發生，確保師幼的人身安全。

（2）重視安全、衛生保健常識的教育，健全幼兒在園安全常規，並在日常保育、教育教學活動中進一步落實，使教師、幼兒從中明白必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護的'意識和本事，確保幼兒、教師、幼兒園財產的安全。

（3）每學期做好不少於兩次的安全演練，同時開展好各項安全教育活動。

（4）加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，並及時將幼兒情景向家長反饋；根據季節流行病特點和資訊，切實做好預防和傳染病工作。

（5）加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

（6）加強衛生保健工作管理和檢查力度，保證師生健康。

（7）堅持認真執行清潔打掃制度，教室、廁所等場所要堅持清潔衛生。玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。

幼兒園安全教育工作總結13

為認真貫徹集團關於開展“安全教育周”活動的通知精神，切實加強幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識和避險能力，我園領導高度重視，要求分管領導及具體負責人，認真根據集團的部署，結合我園實際，緊緊圍繞安全宣傳教育主題“安全教育我先行、自我保護能力強”特制訂安全教育周活動方案。開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現小結如下：

一。領導重視

安全責任重於泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。園長召開安全會議部署安全周活動實施方案，由園長親自抓，保教、後勤具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上對教師、保育員提出不同要求，強調了安全教育的重要性。

二。宣傳發動

安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石。此次安全教育周活動時間20xx年4月14日–4月18日。後勤懸掛橫幅標語“安全教育我先行、自我保護能力強”、保教製作安全宣傳板報，增強教師和家長們的安全防護意識，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的'教育。並把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育周活動的順利開展。

三、工作落實

根據集團檔案的通知和我園安全周活動實施方案，為了更好地開展好“安全教育周”和安全“一分鐘”教育活動，加強和改進工作，我園特成立了以園長為組長保教、後勤為副組長的活動領導小組，各班班長主任為安全教育工作組員。根據園長部署，並予以貫徹實施，完成了以下工作：

1、召開全體教職工會議，部署落實具體工作。

2、園長在全體教職工會議上作了動員報告，對安全教育周活動的開展提出了具體要求。

3、各班開展安全教育周自查活動，排查安全隱患，後勤、保教、文宣聯合對全園進行安全檢查，發現問題，立即整改。

4、向家長髮出安全問卷調查表，發出問卷240份，收回230份，幼兒園與家長共同做好幼兒安全教育與防範工作。

5、各班安排一次安全教育課，組織觀看安全警示片的錄相和動畫片，提高師幼的安全意識

6、後勤重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

7、後勤安排一次周邊環境、校園內外、消防隱患、消防器材大排查。組織男教工進行防爆演練。

8、保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。

9、保教開展一分鐘安全教育，利用每天的午餐後散步時間，給幼兒傳輸自我保護安全知識，通過短小而實用的一分鐘安全教育活動，幼兒在自我保護方面有很大的提升。

10、保教還組織各班分別進行了兩次安全模擬演練，通過角色扮演，讓幼兒親身感受並模擬表演遇到危險時應該怎麼做。

11、保教開展安全兒歌教育活動，保證各班幼兒能學會琅琅上口，生活中實用的兒歌內容，通過兒歌學習，幼兒不僅增長安全知識，還能以此引導身邊的人注意安全。

12、開展教師安全教育案例及安全教育筆記徵集，甄選優秀內容進行展示。

13、通過系列的安全教育活動，徵集相關影響資料，做成宣傳展板，隱形教育時刻提醒幼兒，注意安全，自我保護。

總之，安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好，在平時常規教育中，我們將會一如既往地把安全教育放在第一位，穩紮穩打，使我園安全工作更上一個臺階。

幼兒園安全教育工作總結14

安全是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學期我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，一學期來，幼兒園無發生任何事故。回顧這一學期幼兒園安全工作，總結如下：

一、加強對幼兒園工作的領導

切實加強對幼兒園工作的領導，認真執行並落實上級有關安全檔案，並做到認識到位，領導到位，措施到位。各班與家長簽訂安全責任書，全園教師各司其職，各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查，並把檢查結果向老師進行反饋，做到查漏補缺，同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一，以此促進教師安全教育的意識。

二、把幼兒人身安全放在首位。

每週由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，發現問題及時記錄，及時檢修，保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象，立刻請人進行維修；做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全；盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。

三、讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範能力

在幼兒一日生活中，我園堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師，並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範能力。

1、幼兒入園時，認真做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤情況及人數，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的`一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室裡打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話，安靜進餐。進餐結束後，組織幼兒飯後散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子安全的交到家長手裡。

7、在平時的工作中，積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。

四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。

1、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標誌，教育幼兒遵守交通規則。

2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習，對全園教師進行滅火器操作培訓。

3、利用晨間談話、早操集會等時間，結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。

幼兒園安全教育工作總結15

安全教育是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反覆的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我園的實際情況，本學年我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住，以免幼兒用手觸控，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室裡物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三至六歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的資訊、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的.搬法。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法採取有效措施，把危險降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，並制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的祕密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。通過綜合活動《遇到危險怎麼辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎麼辦》、《安全與危險》、《翻越欄杆太危險》等遊戲，學習正確的玩法，提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色遊戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規則，避免。

五、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長髮溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裡是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！