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實用的社團活動總結模板彙編六篇

工作總結 閱讀(1.6W)

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的社團活動總結6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的社團活動總結模板彙編六篇

社團活動總結 篇1

本學年以來,通訊人之家社團在系部領導和指導老師的殷切關懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨,在社團成立之初就形成了優良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力,積極進取,滿懷激情,開展了豐富的校園活動,取得了較好的成績,並得到院系領導老師和同學們的認可。同時,我們力求創新,在創新中不斷前進,一系列活動開展的有聲有色。每次活動後的自我檢討、自我總結,爭取在下次的活動會考慮的更細緻,想法更全面。在社團成立的第一年,就形成了較為完善的社團制度和工作體系,為下一學年的工作打下了良好的基礎。現將本學年通訊人之家的工作主要總結為以下幾點:

一、在社團成立和招新方面

20xx年學院11月,我們進行了第一屆的社員招收工作。程序中我們發現,前來應招者在能力型別方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現場發生混亂。於此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如,事先印製應招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。

二、制定社團章程、成立職能部門

“通訊人之家”作為通訊學院創社最早的社團,吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,並在一次次組織活動中得到能力的鍛鍊,可將社內現有人員按特性不同部門,設立每一部門的負責人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助於社團更好地組織活動。本學期已經嘗試將人員分成策劃部,祕書部,組織部,宣傳部和外聯部。

三、舉辦活動方面

十一月份,通訊人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通訊公司參觀。我覺得以後我們參觀一個企業之前要對企業有所瞭解,每個人上網查查,把自己認為有用的東西和別人交流,獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什麼也不懂,可以自信滿滿的聽著,也不會錯過一些很重要的東西。這對於我們將來的就業面試,人生未來的選擇是百利無一害的。第二:我們應上網蒐集一些關於通訊的專業術語,畢竟我們是學通訊的,不能別人講什麼我們都聽不懂,我們應該熟記他們,這對於將來發展也具有好處的,更體現通訊人之家“實用”這一特點。第三:應該多聽聽幹事,大家的意見,看看他們有什麼不滿的地方,提出來,解決掉,更快的讓通訊人之家名聲大起來。成為“通訊人之家”一員的時間裡,我發現了社員活動中明視訊記憶體在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些並不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以後的活動中,可以嘗試小規模多樣性的活動,讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思。

二零XX年十二月,社團開展了讀書徵文比賽活動,我們圍繞大學生職業生涯規劃與就業,暢談自己的觀點,撰寫讀書心得。活動中同學們能夠積極踴躍的參加到比賽中來,但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如,活動的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞,由此看來,我們社團舉辦活動還需要做得更細緻,考慮更周全。

另外,在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中,通訊學院系刊編輯工作一直有聲有色的展開,從宣傳到徵稿,從策劃到編輯,從稽核到定稿,無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由於參與編輯的都是我們社團的新成員,對於專業的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以後的編寫工作中,還需要虛心學習,熟練使用雜誌編輯軟體,掌握系刊的編輯技巧,提高系刊編輯部成員的整體水平,力爭做一份讓學校領導滿意,讓同學們喜歡的系刊。

今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規律性的東西總結出來,供社團在以後的發展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團建設好,發展好。下一年裡,我們會繼續我們所取得的成績,以及總結工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將“通訊人之家”社團提高到一個更高的臺階上!

  社團活動總結 篇2

適度的社團活動是我們大學生業餘生活的調味劑與潤滑劑。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團後,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

一、我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院裡各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

二、我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長,之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

三、前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的3對3爭霸賽,由於我進入社團的時間不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪裡入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什麼程式,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裡的同學徵求好的意見、建議。最後,在我們的共同努力下,終於成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裡面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

社團活動總結 篇3

首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行,並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣佈社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這裡我只想說說關於我們幾個部門的三個活動。

第一,文化長廊,對於文化長廊中的海報啊之類的,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,由於當時負責人寫的是宣傳部長,而且我對於宣傳這方面實在是欠缺,所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,而在開幕式的前一晚,我和幾個部長以及幹事,在佈置帳篷,其實那天真的還蠻累的,但很開心。在這裡也要重點提下宣傳部長,因為我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,在這裡想對他說,這次你表現得很不錯,特別是在開幕式當天,我們去研討交流會了,你還留守帳篷,希望你能繼續為協會而努力。

第二,我想說說dv展,這個活動本來當時會長說不弄了,是宣傳部長跟我說他想弄,所以我才跟會長提了這個活動,在這裡還是想表揚下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,結果乾事回家了,會沒開成,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯,但是在這中間有些缺陷,當然我相信宣傳部長已經知道了,這裡便不再多說了。在這裡,我想對宣傳部長說,其實你可以做得很好,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現。

第三,社團大講堂,其實我記得這個活動當時定的負責人是祕書部長和組織部長,但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字,對於這個活動,我想用一波三折來形容,當然這麼說多多少少有點誇張的成分在裡面了。十月十七日,我和總會籌備組成員正式進行對接工作,當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和祕書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個講座,於是我便開始著手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃後,卻因為種種原因最終又得換主題,後來決定主題確定為策劃,但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,後來我把主持人稿都確定好了,但是最後因為這個主題已經被講過,所以總會負責人建議我改主題,後來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關知識,所以我們又把主題換為公關知識,這也是我們最後確定的“攜手公關,魅力相約”。我以為這事到這裡就算是確定下來了,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,好多部長告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什麼了,也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了,星期二下午才確定的地點,星期三以及星期四邀請函才發出去,邀請函發得太慢是我的責任,畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這裡要額外提下想要感謝的人,祕書部長、公關部的幹事,當然還有總會負責人幫忙宣傳,還有一個人我也想感謝,雖然我從沒對他說過謝謝,但是在這裡我想對他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動如期舉行了,在這裡我想感謝組織部長和策劃副部,謝謝她們那天逃課去佈置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的幹事們,謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧,昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝願社團未來的發展越來越好!

社團活動總結 篇4

手抄報是學校以及許多單位的視窗,是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術於一體。在素質教育中能起到很大的作用,其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能,促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排,開展了由四、五年級部分學生組成的手抄報製作社團,對於社團一學期來的活動,現總結如下:

一、引導學生了解美術的基本常識,學習簡筆畫,理解透視、構圖技法知識;學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點;學習手抄報的整體設計,培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童,尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容:各類美術字,兒童畫,邊框。每週一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

四、相關的活動:

1、參與班級每月的手抄報製作。

2、國慶、元旦之際,我們收集較優秀的學生作品,將它們張貼在美

術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期裡,會有好的成績。

五、活動開展的不足:對學生的考勤不太規範,雖然點名,但沒有做好籤到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在教學手抄報教學時所選的內容,有些畫雖然較豐富,但是構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容 ……

社團活動總結 篇5

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的製作中去,通過活動增強了學生對科學技術的'興趣和愛好,使科技活動有效開展。現將本次活動總結如下:

一、確定活動內容

在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識製作簡易手電筒,然後有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對於製作的科技作品,不拘泥於固定模式,給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

二、組織學生,激發興趣

在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的製作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,並積極為活動做好準備工作。

三、活動過程中互相配合

活動前首先給學生講解理論知識(儘量簡單明瞭),在學生掌握製作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。四、作品成果展示請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出秀的作品,並給予學生相應的鼓勵。

此次活動,不僅增長了學生的課內知識,還激發了學生對科學探索的興趣,鍛鍊了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發揮了學生的聰明才智,培養了學生學科技、愛科技的意識,促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集資訊的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展,展示欲、求知慾得到了充分的展現。

社團活動總結 篇6

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活,也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用,

我們青春激揚協會20xx-20xx

學年舉辦各式活動,不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

20xx年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。

20xx年10月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

20xx年11月 “藍絲帶”活動。

20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

20xx年到20xx年之間每週與儒學會,白鹿文學社,讀書人協會,青年志願者協會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯絡,更是促進了每個社團發展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。

20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由於時間的衝突,人數不夠,我們開會分析,決定以後一定做到先確定人數,再進行合理分工開展活動,爭取以後不再發生類似情況。

20xx年4月xx日 第三屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼並且滿載而歸。

20xx年4月愛心行動:義務支教。

20xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字瞭解多一點,感受多一點,用以培養學生的文化素養。

我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。