總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的主題教育活動總結7篇，希望能夠幫助到大家。
在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設巨集偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要如下：
一、精心安排，紮實準備
按照州委和局黨委關於在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究佈置，成立了甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定並下發了甘南州師範學校關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂傑布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，並專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習紮實認真，工作成效顯著
校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員幹部和全校教職工系統地學習了州委33號檔案《**甘南州委關於在全州機關和企事業單位黨員幹部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號檔案《關於轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號檔案《**甘南州教育局委員會關於印發州直教育系統黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員幹部和教職工的自學提出了五點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少於10000字的學習筆記，領導幹部要帶頭學習，帶頭寫筆記；三是每人要完成1篇以上學習文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃，有統一的學習制度，有統一學習材料，有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員幹部和教職工記學習筆記10000字以上，寫1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、檔案9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社2篇發出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了佈置的任務。
三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色
為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流於形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導幹部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂傑布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，並在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生幹部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了徵求意見活動，“自己找、群眾提、上級點、互相幫”，採取上門徵詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地徵求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。
主題教育活動總結 篇2為確保學生安全、校園穩定。近日，蘆湖學區中心國小結合學校實際，採取切實可行措施，抓好學生防溺水主題教育活動，切實做好學生防溺水工作，杜絕學生溺水傷亡事故發生。 總結如下：
提高認識，明確責任。學校上下進一步提高認識，成立了由校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及年級組長、班主任為成員的預防學生溺水工作領導小組，充分認識到保障學生生命安全的重要性和緊迫性，認真做好學生防溺水工作，切實保障學生生命安全；以告家長書、與學生簽訂防溺水承諾卡等形式，抓好家校互動和校地協調，督促學生法定監護人切實負起監護責任，擔負起防溺水的第一道防線，學樣先後發放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500餘份。
廣泛宣傳，營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳；進一步整合現有資源，以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體，班主任與學生家長或監護人的即時通訊體系，加強與家長的聯絡和提醒。學校利用班會時間，集中開展防溺水主題宣傳教育活動。
主題活動，狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間學生考勤和異常情況通報家長制度，嚴防發生安全責任事故；開展形式多樣的主題班會，通過觀看視訊、師生演講、學生簽名等形式，提高學生的安全意識和避險自救能力。
主題教育活動總結 篇320xx年秋季開學在即，為進一步加強我市中國小生的安全教育，全面提升我市教師職業道德水平，確保新學期學校各項工作開好頭、起好步，8月30日，市教育局印發了《關於開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》。
一、高度重視，組織到位
安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重於泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據自身實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實效，切忌空談不落地、流於形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際，從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。
（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用牆報、校園網、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現廣大教師的良好精神風貌。
三、工作安排
（一）安全教育第一課
1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.9月3日，學校採取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學校統一安排，在開學第一週內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6.各校可結合實際，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。
（二）師德教育第一課
1.9月3日，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或專題講座，充分發揮師德先進典型的引領、示範和標杆作用。
主題教育活動總結 篇4為了貫徹、落實上級開展“20xx年師德教育活動月安排”的指示和要求，我校師德教育月活動以“愛崗敬業、為人師表”為重心，開展有針對性的學習、教育、反思、建立活動，進一步更新觀念，規範教師執教行為，完善師德管理制規範教師執教行為和完善師德管理制度為重點，有針對性的`加強教師師德師風建設，努力提高教師的度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風氣。師德水平，營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風氣。
1、明確目標。本次教育活動的主要目標是：優化師德，端正師風，打造一支優良的教師隊伍。要求教師在這次活動中不僅提高認識，還要堅持與時俱進，開拓創新，以新的思想、新的作風、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。為確保活動能夠紮實深入地進行，我們多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，要求教師敢於正視自己，不能避重就輕、避實就虛；另一方面最大程度地調動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。
2、讓教師樹良好的師德形象。通過學校師德活動月的活動，教師們的精神面貌有了很大的變化，精神面貌煥然一新，表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業業，與同事團結合作，為學生服務，以身作則，向學生奉獻人類最美好的精神財富。
3、規範教師的教學行為。教師的教學行為規範了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。
4、樹榜樣、鼓鬥志。通過開展一系列的活動，教師們工作的的勁頭更大了。通過“師德活動月”教師們樹立了前進的目標，樹立了師德學習的榜樣，教育教學的勁頭更足了，立志為我鎮的教育事業進一步發展作貢獻。
師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，不斷提高師德水平，不斷提高我校教育教
主題教育活動總結 篇5少年兒童是祖國的未來、民族的希望，而毒品禍國殃民，是人類社會的公害。為切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認識毒品、拒絕毒品、防範毒品的能力。XX國小在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日這段時間裡，以“依法禁毒，構建和諧”為主題，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開展禁毒預防宣傳教育工作，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動，提高了全體師生認識毒品、拒絕毒品、防範毒品的能力，取得了良好效果。現將本次活動總結如下：
一、深化認識，加強領導，營造輿論氛圍
學校領導十分重視禁毒宣傳教育工作，我校主動與街道司法所和公安派出所加強聯絡，成立了專門的領導小組，由校長任組長，分管副校長及教導主任任副組長，並聘請鎮公安派出所所長為我校法制教育副校長，由德育處主任和大隊輔導員以及各班班主任任成員，主管學校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒檔案，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
在《禁毒法》宣傳週、“6·3”虎門銷煙紀念日、 “6·26”國際禁毒日集中宣傳活動期間，學校積極圍繞活動主題，結合實際， 周密安排部署，制定宣傳教育活動方案，將任務分解到具體部門，確定專人負責，切實抓好各項工作的落實。通過紮實有效的宣傳， 進一步加強了對青少年毒品預防教育，掀起宣傳、學習《禁毒法》的熱潮 ， 努力營造濃厚的輿論氛圍，推進平安建設、促進社會穩定和諧。
走進二小校園，禁毒宣傳氣氛濃厚。教學樓懸掛著有關禁毒的宣傳語，讓人讀後頗受啟發;宣傳板報上張貼著醒目的“珍愛生命，遠離毒品”等宣傳標語和各種毒品的圖片、毒品危害社會的圖片、吸毒者的親身經歷等等。課間，同學們紛紛駐足於禁毒圖片展板前，看得津津有味，感觸甚深，紛紛表示，一定要遠離毒品，珍愛生命，使校園成為拒絕和遠離毒品的一方淨土，工作總結《國際禁毒日主題教育活動總結》。
二、形式多樣、活動豐富，不斷增強學生防毒拒毒意識
禁毒關鍵在於預防，預防關鍵在於教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識，缺乏對毒品危害性的瞭解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預防，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡議。學校德育副校長向全體同學闡述了《禁毒法》的意義。張校長主要從校園少數學生抽菸行為出發，以社會不法分子利用學生抽菸，誘騙學生吸毒，從而使學生走了犯罪道路的鮮明事例，向大家列舉了吸菸的危害。號召同學們以禁毒日為契機，積極學習法律常識，提高法律意識，從而更好的保護自己。
(二)禁毒守法宣誓。由學校大隊輔導員魏老師領誓，全校師生進行了莊嚴的禁毒守法宣誓。
國旗下，大隊輔導員魏老師給同學們作了“依法禁毒，構建和諧”的主題發言。發言以典型的事例，詳實的資料，闡明瞭毒品的危害性，要求同學們從我做起，從現在做起，堅決拒絕毒品，努力做到“四知四不三離”：四知：知道什麼是毒品;知道毒品的危害(毀滅自己，禍及家庭，危害社會);知道吸毒容易上癮且難以戒掉;知道吸毒是犯罪行為，要受到法律的懲罰。四不：不好奇，不相信，不結交，不吸菸。三離：遠離賭博場所，遠離社會上的娛樂場所，遠離有毒品嫌疑的場所。魏老師最後語重心長地告誡同學們：“吸毒一口，掉入虎口”，呼籲同學們：遠離毒品，關愛生命。
(三)毒品預防宣傳活動。學校紅領巾廣播站、校園網加強對學生進行毒品預防教育活動;校園懸掛“珍愛生命，遠離毒品”的教育宣傳掛圖，由品德課的老師利用品德課時間組織學生觀看宣傳掛圖。
(四)班隊會教育活動。各班利用班會課時間開展一次禁毒宣傳專題教育活動。主題班會和專題活動課上，師生們全神貫注地觀看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》的知識宣傳，熱烈的討論著對毒品的痛恨。在觀看影片的過程中，孩子們的表情非常凝重，從他們的神情中，可以看出他們的心靈受到了深深的震撼。最後，同學們紛紛在“依法禁毒，構建和諧”的宣誓橫幅上籤上自己的名字，表示在未來的日子裡，堅決拒絕毒品，遠離毒品。
(五)緬懷虎門逝去的硝煙。組隊去東莞虎門參觀戰爭博物館。在虎門戰爭博物館，當年戰爭遺留下來的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲變形的臉孔以及一些吸毒者的畸形兒後代，展示了吸、販、製毒者家破人亡、妻離子散、危害社會的悲慘結局和嚴重後果。親眼目睹這一切，同學們真切地體會到毒品的危害。學生們紛紛表示看了展覽後對毒品的危害有了更深刻的認識。“最深刻的，就是在那個瓶子裡面看到的很多畸形胎兒，吸毒後的人的後代完全都是畸形的。”“覺得自己本身應該要拒絕毒品，還要竭盡自己所能宣傳一切關於禁毒的活動，積極投入禁毒活動之中。”
(六)“依法禁毒，構建和諧”徵文比賽活動。學校少先隊還舉行了“依法禁毒，構建和諧”徵文比賽活動，進一步增強學生的禁毒觀念，提高學生的禁毒意識，堅定學生與毒品作鬥爭的信心，使禁毒、拒毒在校園內掀起新高潮。
葵湧街道第二國小少先隊充分調動和整合各種資源，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，加深了學生對毒品的認識，強化了學生的安全意識，壘築了一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、文明伴隨每一位少先隊員成長!
主題教育活動總結 篇6“五一”假期即將來臨，為進一步增強學生的安全意識和自我保護意識，確保學生能夠度過一個安全、文明、快樂的假期，我校舉行快樂“五一”安全相伴主題教育活動。
在活動上，高老師圍繞“我們為什麼需要安全的環境”、“怎麼樣才算是真正的懂安全”以及“安全對於我們到底意味著什麼”三個方面展開。高老師列舉了身邊諸多反面的案例，告誡同學們要時刻注意保護自己，並語重心長的告訴大家：對父母最大的愛就是好好活著。
針對假期安全，高老師提出要求，不騎電瓶車上路，橫過馬路時要做到一等二看三通過，且要走人行道，不得在馬路上相互追逐打鬧；在沒有家長的看護下，不能到河邊、池塘和深溝等地方玩耍；不買變質、不潔淨、過保質期、標識不全的食品，不光顧衛生條件不佳的飲食店，不吃來歷不明的食品，不到空氣混濁的公共場所，要養成良好的衛生習慣，預防傳染性疾病的發生；
出去活動要選擇安全的場所，不做危險性的活動，要到外面活動必須徵得家長的同意或在家長的帶領下進行。
這次安全教育，增強了學生的安全意識，使安全觀念進一步入腦入心。
主題教育活動總結 篇7一、組織活動經驗不足
本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動，沒有經驗，組織過程中出現了分工模糊，職責不明的問題。雖然為了能夠研究周全，醫務部專門組織開會，討論確定了活動計劃並進行了分工，且在組織過程的不一樣階段及時進行具體佈置，但仍有些工作佈置不明確，職責沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫務部的工作量，醫務部忙於處理細節小事，以致對工作的整體情景把握不好。
二、對領導的要求沒有深入理解
院領導指示要經過知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學習熱情，促進大家學習業務知識，到達提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中，過於研究活動的娛樂性，所以出題範圍增加了生活百科的題目，且所佔比例比較高，約佔總題量的30%。好在及時進行了調整，保證了競賽用題的質量。
三、未能集思廣義，發揮大家力量
在確定獎品的問題上，雖然也徵求了部分護士的意見，瞭解到她們想要水杯、沐浴露、洗髮水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫務部範圍內確定了獎品。在準備搶答器的問題上，醫務部向後勤部以及幾所學校詢問，得知不好找後，在組織開會時只是通報了詢問結果，沒有徵求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫務部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織本事、協調本事，為今後開展工作打好基礎。
