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【實用】社團活動總結集合6篇

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的社團活動總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】社團活動總結集合6篇

社團活動總結 篇1

我演講與口才協會是一新興協會,下關分會於09年7月成立,不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。

在國小期中,我們本著鍛鍊能力,提高素質的宗旨,舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”,由於協會處於起步階段,人員不足,經驗稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大賽舉辦十分成功,其中流程細膩、緊密,氣氛活躍,最終反響熱烈,我們相信不論是社員還是大賽參賽選手,每人都有許多收穫。

在第二學期中,憑藉“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣,社團順利招收許多志同道合的新生,大家相處融洽,氣氛和諧,而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習,沒有舉辦大型比賽,不過在11月中我們在全校範圍內開了一個“單身派對”,以感謝社員和其他全體同學的支援,在12月中的校級辯論大賽中,我們發揮優勢,在社長顧永楠的帶領和全體社員的支援下一路闖關,最終晉級下關校區決賽,不過可惜未能去到古城,但我們並不失望,因為在過程中我們團結一致,勇往直前,最後雖敗猶榮。

新學期開始了,我們協會的工作重心還將放在社內,著眼未來,提高自身水平、素質,爭取在日後更創輝煌。

演講與口才協會我演講與口才協會是一新興協會,下關分會於09年7月成立,不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。

在國小期中,我們本著鍛鍊能力,提高素質的宗旨,舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”由於協會處於起步階段,人員不足,經驗稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大賽舉辦十分成功,其中流程細膩、緊密,氣氛活躍,最終反響熱烈,我們相信不論是社員還是大賽參賽選手,每人都有許多收穫。

在第二學期中,憑藉“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣,社團順利招收許多志同道合的新生,大家相處融洽,氣氛和諧,而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習,沒有舉辦大型比賽,不過在11月中我們在全校範圍內開了一個“單身派對”,以感謝社員和其他全體同學的支援,在12月中的校級辯論大賽中,我們發揮優勢,在社長顧永楠的帶領和全體社員的支援下一路闖關,最終晉級下關校區決賽,不過可惜未能去到古城,但我們並不失望,因為在過程中我們團結一致,勇往直前,最後雖敗猶榮。

新學期開始了,我們協會的工作重心還將放在社內,著眼未來,提高自身水平、素質,爭取在日後更創輝煌。

社團活動總結 篇2

讀者協會主辦的“漫步青春”大型徵文活動歷時三個月,終於在昨天下午圓滿結束。

本次徵文活動由五校聯合舉辦,旨在豐富大學生的課餘,提升大學生的藝術修養,審美情趣。此次徵文比賽採用三級遞進式評比:先由各校區社團進行初步選拔,再由各校區的老師進行二輪選拔,最後由作協的老師做最終評審,選拔出一、二、三等獎和優秀獎。最後在安師大舉辦頒獎典禮,向獲獎選手頒發榮譽證書。

獲獎名單最終敲定後,讀協便開始精心策劃最後的頒獎典禮。經過無數次的討論、交流、設計,經過多次精心彩排後,x月11日下午三點,第一屆“漫步青春”徵文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕。

參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學院的各位老師,參與本次徵文大賽的其他兄弟學校的代表以及徵文比賽的獲獎選手。

在一片優雅的琵琶樂聲中,活動正式開始。首先,主持人宣佈活動開始,介紹各位來賓。然後,安師大的同學們為觀眾表演了許多精彩的節目,全場氣氛活躍熱烈。其中,一個搞笑廣播操的節目,將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,中校級的獲獎名單逐項揭曉,獲獎選手上臺,嘉賓老師為獲獎同學頒獎。

活動中場,安排了一個環節:讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,並邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學也積極發言,談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環節氣氛融洽。

交流會結束後,最激動人心的校際獲獎名單終於揭曉,所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,獲獎同學上臺領獎。最後,在一曲合唱《明天會更好》中,本次頒獎典禮圓滿結束。

社團活動總結 篇3

為了傳播計算機文化知識,提高大學生的電腦操作技能,促進全校範圍的計算機應用知識的學習與交流,我們舉辦了社團創新大賽活動之“我的大學生活·我的PPT”幻燈片製作大賽。現將該次活動總結如下。

一、活動進行的基本情況

(一)活動的流程

本次活動分為三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動,吸引同學積極參加,同時為同學收作品,進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

(二)活動取得的成果

1、活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家都積極踴躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課餘生活。

2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺,主題恰當,契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3、在幻燈片的製作中大家充分發揮創新精神,施展計算機應用才華,製作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,使我們充分感受了PPT應用的魅力,增強了同學們學習和使用PPT的信心和熱情。

4、本次活動決賽正值感恩節,大家用這種方式回顧總結自己的大學生活,感恩他人,感恩社會,更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

二、活動的經驗

1、活動中的經驗

(1)活動主題恰當,契合大學生的日常生活,反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,受到了同學們的一致好評。

(2)活動形式新穎,調動了全校同學的參與熱情,同時又具有觀賞性,無論選手還是觀眾都樂在其中。

(3)活動準備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場面雖然火爆但秩序井然。

(4)比賽一直嚴格遵守公平公正的原則,初評時有社聯公證人員監督,決賽邀請專業人士進行無記名評分,力求保證比賽的公平、公正和公開。

(5)令我們欣慰的是,一大批10級新干事在活動中迅速成長,表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責,任勞任怨,使各部門工作協調有序,合理運轉,保證了工作的高效開展,展現了我們協會的凝聚力和生命力。

2活動的弱點與不足

(1)由於教室協調不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對協會形象造成了不良影響。

(2)決賽時間倉促,細節設計不甚完善,比如會場裝飾過於簡單,在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

(3)工作不夠細緻,在算分過程中出現差錯,但好在及時發現並及時糾正,保證了決賽的公平公正。

3、解決方法

(1)在比賽前召開全體理事幹事會議,大家群策群力,爭取把活動策劃的更加完善。

(2)儘量多進行彩排,把可能出現的問題提前解決。

(3)合理安排計分統計工作,又準又快地計算分數,避免出現計分錯誤。

(4)提前申請比賽教室,若有問題,多與老師協調商量,保證活動如期順利進行。

我們會要吸取經驗教訓,爭取在今後的活動中充分準備,把活動辦得更完美,為建立和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

社團創新大賽活動總結

社團活動總結 篇4

書畫協會近期活動介紹:

1、《雛菊》電影賞析

2、書畫闖關遊戲

3、書畫協會遊園會活動

  一.《雛菊》電影賞析

為了更好地提起同學們對書畫的興趣,體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,書畫協會主辦了此次觀看電影《雛菊》,為社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協會幹部精心挑選的,電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節圍繞女主角所畫的畫而展開。情節平和唯美,又不失精心與感動,細膩動人,畫面十分優美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與嚮往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時,這次活動也促進了會員們的友誼,讓志同道合的會員們增進感情。

  二.書畫闖關遊戲

在各位書畫協會的幹部和會員的支援和共同努力下,此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識,還有讓協會成員之間能對大家有更進一步的瞭解和認識,當然還有就是讓大家能對我們書畫協會認識多點,使留下更深的印象,從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下:

首先將所有參加的成員根據抽籤分成a、b、c、d四個大組,進入第一環節的是猜燈謎。主持人剛說開始,同學們就認真地思考著燈謎,很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先領先的'是b組。進入第二環節的是對對聯,同學們憑著對書畫的認識,都把螢幕的對聯都對得很出色,看來我們學校真有不少出色的人才。終於進入最後的環節了——我愛記歌詞,憑著出色的記憶能力,這幾首歌根本不能難道我們的同學,同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭,但同學們都全身心投入活動中,使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動,同學們的確對書畫有了更深的認識和了解,同學們之間的感情也增進了不少。活動過後,同學們還會情不自禁地討論這個活動,很多同學的確對這次有著很深的印象還有很好的評論,他們都說經過這次活動後,以後都會看多一些關於書畫的知識。當然,這麼成功的活動少不了幹部們的努力,他們把活動的任務安排得井井有條,並在活動期間能各司其職。

在以後的工作中,我們這些幹部一定能吸收這次活動的優缺點,首先就在以後的活動中多搞一些節目,因為有同學反映這次的活動節目太少,所以在活動前會先諮詢其他同學的意見,還有就是會在學校裡把宣傳搞大點。

  三.書畫協會遊園會活動

為配合社團月的活動,進一步豐富大學生課餘生活,促進協會內部人員的交流與互助,本協會與動漫協會、創業協會、銀行協會於xx年4月17日下午聯合舉辦了一場盛大的遊園活動。

這次活動以“娛樂”和“參與”為目的,以形式多樣的遊戲為載體,引導同學們瞭解協會生活,感受協會文化,深化協會幹部對團隊精神的認識,培養協會幹部及會員對協會的熱愛之情,此次活動協會向同學們展示了50多份優秀的書畫作品,其中包括書畫,國畫,素描,水彩,書法等作品,種類多樣,充分體現同學們的多才多藝。同時,本次遊園活動與書畫展同時進行,讓同學們於娛樂中感受書畫的魅力,也為志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

社團活動總結 篇5

社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的最高權利機構。它以豐富校園文化生活,弘揚校園主旋律,利用課餘時間,創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心。利用課餘時間打造豐富的校園文化環境,建立***的校園氛圍為宗旨。體現我們的青春活力與***!

本學期伊始,社團聯便訂立了相關計劃如下:

1、開學初期迎接20xx級新同學

2、9月第三週社團聯合會招新工作展開

3、9月第四周各社團自主招新

4、10月20日至11月28日社團風采月

5、12月第一週社團風采周,展示各社團在風采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發展,活躍學生生活,按照開學初制定的目標,社團聯合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學初制定的計劃,取得的效果顯著。

於9月第三週,社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度非常積極,社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新,各部門對新成員進行篩選,迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

於9月第四周,社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門幹事招新。對於剛進入大學的學子而言,大學環境是新奇的。同時又是陌生的,他們將在這裡度過美好

的學習、生活時光。社團聯合會旨在規範學生社團工作,幫助新生適應新的學習和新的生活,幫助他們調整人際關係,培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡,各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器,進行現場演奏,可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋,使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著,各社團有了強大的陣容與後備力量。

10月20日至11月28日,是社團聯合會舉辦的社團風采月。它向同學們展示了社團的風采與活力,獻上了一場文化盛宴,並扇起了一次校園文化熱。“下弦月”書畫協會進行了首屆“弦月”杯書法大賽,很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華。同時,引起其他不少同學的關注與興趣;乒乓球協會舉辦了第三屆“新生挑戰杯”大賽,反響熱烈,頗受矚目;羽毛球協會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網趣味活動比賽,甚至還受武漢工商學院的邀請參加五校聯賽,獲得第二名的好成績;建築設計協會進行了文化節攝影展,舉行了校園人物景觀攝影大賽,該協會舉辦的“第一屆大學生科技節——建築設計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術協會則舉辦了首屆武術嘉年華,還邀請韓國黑帶跆拳道專業選手來我校表演、指導。很多同學都慕名前往觀看,除此以外,武協還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術文化交流會等;文學社則主要舉辦創作大賽,旨在提高廣大學子的寫作水平,進行思想交流;“仲夏夢”電影協會進行電影配音等活動,深受廣大同學喜愛;環保協會在校園內大力宣傳環保知識,開展回收廢電池等活動,掀起綠色校園的熱浪;心理協會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”,讓同學們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,再把瓶子掛在風中,從而通過這種方式釋放自己,這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去。在風采展示月中,各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動,給了每一個同學展示自我、張揚個性的平臺,以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。

於12月第1周,社團聯組織各社團展開社團風采周。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協會在成果展現中進行了現場秀,龍飛鳳舞的字型讓人嘖嘖稱好;攝影協會進行了圖片展,其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢,穿上***人物式的衣服專業地演繹;武協成員穿上武術道服,給現場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現場作搞怪動作,頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯組織下獲得了成功,讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力,提高了各社團的影響力,這將激發更多同學的興趣,踴躍加入社團活動,為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

於12月10日,社團聯舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會,社團聯合會相互合作,以積極態度投入工作。各成員協力完成了會場的佈置,座位的安排,到會人員的接待等事宜。晚會現場***洋溢,給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女僕表演,街球表演,街舞競技,有大合唱,有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現了大學生的風采,獲得了校領導的好評,讓同學們對社團聯今後的活動有了更多期待。晚會結束後,社團聯各部門成員有條不紊地清理了活動現場,為晚會畫上了完滿的句號。

在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時,我們也該冷靜地思考,思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人,而所有活動都是有我們直接觸手的,所以,也一定存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上,我們反過來尋求問題,試圖解決問題,期待在今後的工作中比米那並再創佳績!

綜觀社團聯整個結構,我們仍需加強的是動員每一個人,無論是幹事還是直接負責人都團結到一起、凝聚到一起。換而言之,我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城,團結就是力量,如果我們可以很好地動員沒一個人,而部長、副部又身先士卒,可以肯定的是,任何困難都無法阻止我們前進的步伐!又集思而廣益,無論任何一項活動,倘或總是勞累部分成員去籌劃,不如徵集多方意見來完善自己的內容!解決問題的途徑是多種多樣的,關鍵在於人與人之間的溝通、交流,且是從心靈開始!相信無微不至的關懷可以改變很多不足,而不是開會時你我是職稱上我夥伴,到了會後學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作***,我們應該糾正對人的看待與價值的不同,而以一顆平常人的心去溝通,這樣便可以成為永恆的友誼,不僅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何樂而不為呢?

其次,我們的問題在於許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。即對諸多突發事件的處理及事先的預案。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前,除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題,並提前做好應急的準備,且不是唯一一種預案而是多種不同的預案,這樣才有把握去克服與避免!

最後,是我們社團聯存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦,但是這裡,我們還是應該強調一下人的責任心問題。我們每一個人都非常地瞭解責任心是怎麼一回事,之所以在總結報告中再一次提出並且強調責任心的絕對重要性,是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在,必須將其提高到一定高度來強調。如果我們每一個人都把持住這顆責任心的話,一個整體都象這樣去辦事,那麼,我相信,我們社團聯的前程是不可限量的。

短短的半年來,社團聯合會始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平,完善服務職能,開創新局面的突破口。狠抓內部管理制度建設和社團聯合會成員素質提高,使社團聯合會工作邁上了一個新臺階。過去的成績並不代表現在。我們在工作中存在著不少的困惑和困難,我們的工作還需要很好的去完善!我們也一定會繼續總結經驗和教訓在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯合會的宗旨“服務社團,服務同學”。更好的為文華學子服務,提高我們大學生社團聯合會的知名度!

社團活動總結 篇6

為發展學生特長,普及Flash知識,本學期根據我校工作安排,開辦了Flash社團,我承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

  一、活動情況

自社團面向五年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有10多名學生參加本社團,本學期計劃開展了15次活動。

  二、教學進展

Flash社團涉及的內容很廣泛,根據學生的年齡特點和興趣愛好併為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了Flash工具的使用、逐幀動畫、補間動畫、引導層、遮罩層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習Flash動畫的樂趣,同時也培養學生的創新能力,豐富了學生的課外生活。

  三、經驗分享

根據本學期的活動情況,總結出下列經驗:

1.將學習內容從課內延伸到課外。對於五年級的孩子而言,Flash是比較難以掌握的內容。由於每次活動只有短短的六十分鐘,因此一些動畫製作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此,每次活動結束後,學生需通過自己的努力進行內化,才能熟練掌握該項操作技能並增添一份成功之後的喜悅之情。

2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習夥伴的幫助。才會進步得更快。

  四、改進措施

在活動開展過程中,我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇,學校缺乏相關的圖書資料,而書店的此類書籍內容較難,沒有針對該年齡段的孩子,需要老師花費很多的時間去選擇和改進例項;二是部分學生在報名的時候比較盲目,沒有考慮到自身的情況,在經過一段時間的學習之後,有一定的畏難情緒。根據以上情況,下學期在學員的確認,學習內容的安排上精挑細選、形成體系,爭取獲得更大的進步。