總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家整理的藝術節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術節活動總結1
為全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課餘生活，我校根據縣教育局和中心校的相關要求，認真開展了校園藝術節活動，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支援，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下：
一、成立了領導小組，制定了活動計劃、確定了活動目標
活動領導小組成員：
組長：郭華
組員：柳恆軍何鑫劉文寶
美術組負責人：柳恆軍
大合唱負責人：何鑫藝術指導：仇翠雲
舞蹈負責人：柳恆軍藝術指導：金豔超李福芹
根據我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%，並要求各位老師認真負責，確保活動質量，讓學生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術節的隊伍，力爭取得優異成績。
二、活動的組織和安排
1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據自己特長認真主動的參加到藝術節活動中。
2、活動的過程：安排了固定的`活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了佈置安排，並由相關教師自行組織活動，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內容，五位學過美術的教師根據所教學生年級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內容，音樂教師仇翠雲對活動認真負責，在其他老師的協助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據各自特長開展了豐富多彩的活動。
3、活動的效果：由於學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮藝術節代表隊，並對代表隊同學進行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演，8件美術作品參加鎮美術作品展。
4、存在的問題：由於師資問題、時間問題，我校藝術教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鑑於我校藝術教育存在問題，今後我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在今後的各項活動中取得更加優異的成績。
本次藝術節結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今後的活動中會有更大的進步。
藝術節活動總結2
20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術節。在這段時間裡，校園披上了節日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質和才華。
藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性於一體，本著“迎接奧運，展示風采，快樂成長”的活動主題，嚴格遵循“形式多樣、人人蔘與、層層評優”的原則，給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術節，展示了學校的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績，展現了學生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學校藝術教育成果和學生的精神風貌，並以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛鍊，培養他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推進我校教育事業的可持續發展。
本次藝術節活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術節期間，共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國，讚美家鄉”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風採，創造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學生人人登臺，全員參與，共同走進了一個放鬆大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，這次藝術節領導、老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的.素質。除此之外，我們在活動中發現了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今後藝術活動的建設和發展打下了良好的基礎。
這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情彙報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要體現。通過本次藝術節活動，進一步推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操。相信，我校的校園文化建設一定會取得更加輝煌的成績！
藝術節活動總結3
歷時近一個月的校園文化藝術節在全體師生的共同努力下圓滿的落下了帷幕，本次藝術節通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。通過蠟筆畫、硬筆書法、剪紙貼上畫、米粒貼上畫、變廢為寶手工製作這五種學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。現做以下總結：
一、加強組織領導
領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助於學生獲得豐富的情感體驗，多彩的校園生活，將促進學生全面發展。因此，學校成立了領導小組，由劉麗校長任組長，吳麗莉、張巨集、王海燕任副組長，政教處與大隊部齊抓共管。對於整個藝術節的活動設想，每個專案的落實都經過例會，商討、修訂、完善，並把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，並使他們在活動中受到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動，學校領導班子進行了精心的策劃、準備。x月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術節活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發動，大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采，活動開始，各班主任積極配合，校園裡就掀起了一波“以美育德、以德促教”的活動高潮，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中為了給藝術“錦上添花”我校的才子教師黃旭輝老師，精心佈置了書畫展板，讓“筆墨飄香”，讓畫作生翼，為本屇藝術節的圓滿收關畫上了圓滿的句號。
三、積極參與訓練
為了藝術節的順利進行，併力爭取得優異成績，同時也給更多的學生以鍛鍊的機會，活動中，我們採取了全體參與，自我推薦的辦法，以做到確實能將我校各方面的`佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了硬筆書法、繪畫、剪紙貼上畫、手工製作等幾方面，政教處也用了相當長的時間在全體班主任的支援與積極配合下才完成了選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課餘時間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為大家有一個共同的心願，就是在藝術節上為班級爭得榮譽。
四、評委認真選拔
藝術節期間，評委老師們對活動進行了認真的評比和總結，評出了一些優秀節目，也發掘了一些優秀學生身上存在的潛力。藝術節活動中同學們發揮了積極的作用，為學校的發展貢獻了自己的力量。
本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動專案豐富而精彩，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
藝術節活動總結4
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術節圓滿落下了帷幕，本次藝術節通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等多項活動，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術節的活動堅持“人人蔘與，人人受益”原則。讓每一位同學都能參與進來，每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。活動貼近校園生活，有益學生身心健康，形式力求多樣化，藝術活動專案豐富而精彩，學生積極參與，精彩紛呈。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的.辦法，以課外時間為主進行組織訓練活動再統一進行展示。
活動期間各年級學生積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目；相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。下宣佈兩項比賽結果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級七班六年級一班
二等獎：六年級六班六年級三班六年級九班
三等獎：六年級十班六年級二班六年級四班六年級八班六年級五班
本屆藝術節綜合優勝班名單：
六年級1班六年級7班六年級9班六年級10班
七年級1班七年級2班七年級9班七年級10班
本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。
本次藝術節活動影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
藝術節活動總結5
歷時一個多月的第八屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“迎世博，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。。
秉著“崇德 尚才 求實 創新”的.明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:
本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術的薰陶，，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等專案。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前後歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動。
各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。藝術節期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優秀節目。並於6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節目、佈置宣傳櫥窗優秀作品展示等。為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量
本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動專案豐富而精彩。 本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德國中第八屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
藝術節活動總結6
5月28日下午5點，活動正式拉開帷幕這次的校園藝術節銘功路國小的師生們花了不少心思，下足了功夫，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，還有老師們也參與到了其中！學生大合唱《飛吧鴿子》《歌唱二小放牛郎》，曾在二七區藝術節合唱節目中大放光彩，受到專家的好評；教師也在這個舞臺上展示了不一樣的風采，教師在合唱中盡情享受音樂的快樂；融合了體育與藝術的啦啦操表演，可愛、充滿活力的同學們用歡快、活潑的形式向我們詮釋了什麼叫做激情與活力；六月，六年級的畢業生開啟離別的季節，他們將心底的話《畢業詩朗誦》送給了母校和老師；在校園藝術節活動中，一年級新生光榮地加入少先隊組織，他們的爸爸媽媽親手給自己的孩子佩戴鮮豔的紅領巾，新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。
作為戲曲特色學校，本次藝術節上的'重頭戲當然是戲曲的主場，戲曲社團自創的河南戲曲版的《守株待兔》，融入課本劇和戲曲，小兔子和想不勞而獲的農夫的形象讓觀眾印象深刻，頻頻引發掌聲和叫好聲；河南省京劇院青年演員李延珂和莊毛毛同學帶來的戲曲技巧展示，讓同學們體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功，每一次臺上出色的表演源自於幕後付出的艱辛努力”；全校學生演唱的豫劇《紅燈記》選段《窮人的孩子早當家》、《劉大哥講話理太偏》展示了學校校本課程的教學成果……
在活動現場，銘功路國小的同學們還將將自己喜愛的圖書捐贈給河南省校足辦“山娃足球”愛心慈善活動，由“山娃足球”發起人河南省功勳教練員王隨生老師接受捐贈儀式！
精彩的節目，歷歷在目，動人的歌聲，餘音繞樑，孩子們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，用美妙的舞姿表現銘功學子良好的藝術修養。
藝術節活動總結7
藝術節是校園文化建設中的一個重要內容，它容思想性和藝術性於一爐，集素質教育與特色文化為一體，是幼兒提高素質，發揮個性的重要舞臺。在龍口中心校的督導下，我園成立藝術節活動領導小組，以“擁抱20xx，我健康、我快樂、我精彩”為活動主題；我園校園文化藝術節設幼兒書畫作品展、自制風箏比賽、幼兒團體操親子運動會，藝術節在幼兒園形成濃郁的氛圍，有效地激發了幼兒們熱愛藝術、追求美好事物的熱情，為大家提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
為了將本次藝術節文藝匯演的各項工作落到實處，在籌備階段辦公室對藝術節的各項工作進行了安排部署，各班也都根據實施方案做了精心準備，從組織籌劃到編排演練，老師和參演的幼兒及家長都付出了很多辛勞，老師也為幼兒們的節目調兵遣將出謀劃策。在老師和家長們的共同努力下，一個個精彩的`節目呈現在我們眼前。
20xx年12月23日，我園在園內舉辦了20xx校園文化藝術節幼兒書畫作品展，作品展主題：“擁抱20xx，我心飛翔”，培養幼兒熱愛藝術創作的情感。並評出一、二、三等獎幼兒書畫作品。
20xx年12月25日，址山碧桂園誠邀我園家長幼兒參加“幸福碧桂園之新希望幼兒園親子游活動---自制風箏比賽”，讓家長幼兒嘗試製作風箏，體驗製作風箏的樂趣。親子製作的風箏各具特色，各具美感。培養了家長幼兒的動手能力和藝術設計創造能力，並評出自制風箏一、二、三等獎，給予獎勵。
20xx年12月29日，我園在金崗信用社門前舉辦了“慶元旦迎新年幼兒團體操親子運動會”，會場氣氛熱烈，家長踴躍參加遊戲活動，各班的團體操表演精彩紛呈，活力無限。
縱觀本屆文化藝術節，我們的各項活動都圍繞著“全面參與、個性突出、特長展示、發展創新”為主題。從中滲透著我園綠色理念，推進幼兒園“文明禮儀”教育，培養幼兒高尚的道德情操和良好的行為習慣，提高他們的綜合素質，豐富活躍幼兒課餘文化、藝術生活，營造濃郁的學習氛圍，從而推動幼兒教育的發展。
藝術節活動總結8
xx年我校運動會經過運動會組委會的精心籌備、1天時間的緊張工作和激烈比賽，圓滿地完成了各項賽事，取得了圓滿的成功。首先，我代表學校向為本屆運動會做出積極貢獻的全體老師和同學們表示誠摯的謝意！向在本次運動會中取得優異成績的班級、個人致以熱烈的祝賀！
本屆校運會是繼校園集體舞成功展示活動取得優異成績後的又一次盛會。雖然我們的運動會只有一天的時間，但就在短短的一天時間裡全校同學參加了運動會開幕式表演，有運動員100多人次參加了籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽專案的緊張角逐，有24名同學分別獲得單項個人獎，有9項獲得了團體獎。有近20名位教職工參加了裁判工作及後勤工作。學生會多名學生幹部也全程參與了運動會的管理、宣傳工作。各班的通訊員和大隊部播音組同學及時報道了運動會的競爭場景和感人事蹟。正是由於各部門協調配合，全體師生積極參與，才使運動會表演精彩紛呈、比賽程序井然有序。緊湊、熱烈，安全、高效的完成了本次運動會。同時本次運動會是一次文明的盛會。在這次運動會中全校師生都能夠團結協作，同學們遵守紀律，講究衛生，不僅賽出了體育水平，而且賽出了良好的精神風貌。
雖然運動會取得了圓滿的'成功，但是運動會也讓我們看到了一些不足，如：同學們的身體素質還有待提高，競技水平和實力不強，仍有部分同學亂扔垃圾，不遵守會場紀律，比賽期間在校園閒逛，不關心班集體的榮譽等。希望同學們在今後的學習生活中嚴格要求自己，無論在什麼時候都要關心集體，展現自己良好的文明禮儀，體現我校健康、高雅、聰慧、大氣的素質。希望各班和每一位同學以運動會為契機，深入開展體育活動，認真上好兩操兩課，希望同學們每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。並把“更高、更快、更強”的體育精神用到學習生活中去，在各種競爭中追求永遠的成功。
藝術節活動總結9
本屆學校藝術節歷時一個多月，分為年級組專場演出、“我為奧運添光彩”文明百日啟動儀式暨六一文藝匯演、署區級層面比賽三個階段。經過各個班級、全體班主任、音美老師以及各部門的共同努力，我校今年的藝術節再一次取得了圓滿的成功。
一、年級專場精彩紛呈
1.5/6、5/7、5/8、5/13、5/15分別舉行了五場年級組文藝匯演，經過評委的評選，28個節目獲得優秀獎，14個節目獲得良好獎。
2.節目讓人難忘
表演唱聲情並茂，舞蹈活潑可愛，相聲和雙簧等令人捧腹（原本《愉快的夢》、《小傻瓜》、《幽默二人組》參加民工子弟學校演出，後因故取消，老師們已經著手準備了，但毫無怨言）；
詩朗誦內涵深刻、意義深遠（《我們是福娃》、《奧運來了》主題鮮明、緊扣時代）；其它朗誦激情滿懷，對學生的藝術表達素養和文學素質的提高有較大的促進作用（《憶江南》、《少年中國說》、《大堰河——我的保姆》、《春》、《現代詩歌聯誦》、《長江之歌》）；
快板、韻律操、情景劇、小品等節目都讓人記憶深刻。《胖墩迎奧運》得到觀眾們的好評——引用教育署陸愛民老師的話。
3.老師的付出：所有的班主任都盡心盡力，孫波紅多次到商店挑選、訂購、置換演出服；張嫣韻抱病輔導學生詩朗誦；袁巍老師去江鎮國小借服裝，王英姿、孔燕媛去觀瀾國小借服裝，又將服裝借給一年級使用；褚玉華為了籌措道具——傘，三番兩次去上海城隍廟採購、置換（所以《憶江南》、《春》、舞蹈《愛心》、《為書包減肥》等道具精美，所有老師動足了腦筋）；各專場的組織紀律有序、小主持訓練有素、多媒體制作精美，特別是一年級，每個成員在組長帶領下，分工明確、各司其職，每位成員的潛力得以充分發揮，團隊的力量充分彰顯。
——欽佩於老師的創造力，班級的凝聚力，年級的向心力，感嘆於班主任的智慧，年級組長的指揮，整體師資隊伍的團結，才使我校一個又一個大活動取得成功。
4.在所有優秀獎的節目中由音樂組、藝術節領導小組共同商議、篩選，一批節目通過重新組合、加工、排練後進入六一文藝匯演名單。
（1）由於啟動儀式的臨時加入，部分優秀節目被臨時取消（一年級的快板《節日》、舞蹈《愛心》、表演唱《童謠聯唱》，二年級的朗誦《少年中國說》，四（5）班的舞蹈《小傻瓜》，四（3）四(4)的表演唱《愉快的夢》，五（3）班的朗誦《現代詩歌聯誦》，全校性的器樂聯奏等），節目質量均屬上乘，但實在為現實所迫，不得不取消。
（2）老師們服從大局，犧牲勞動果實，表現出強烈的集體意識（買來了衣服——《節日》，有的再次“招兵買馬”——《少年中國說》，有的重新編排，在服裝、道具、音樂、動作上精益求精）。得到節目被取消的訊息，老師們嘴上說“沒關係”，其實心裡肯定留有遺憾，不是為自己付出的汗水遺憾，而是為學生得不到鍛鍊遺憾，為不能為學校增光遺憾（從“高麗群、瞿靜芬、鬱秀敏、顧愛軍、王英姿、陳燕芬、畢奕奕等老師的言談）。機會總是會等待有準備的人，“是金子總是會發光的”，以後的社群演出、慰問表演等都是大家為學校爭光的機會。
（3）補充新節目《奧運彩虹》、《我們都是好學生》、《運動伴我行》，丁孝紅、郭利、蔡晴玲、馬春來等老師二話不說一口答應，馬上投入到節目的籌備當中（如動作的編排，借了錄音筆音樂錄音、臺詞錄音2遍等）。
二、“備戰”時刻全力以赴
1.節目（先前講過的省略）
參與匯演的：《我們與你同在》晚上加班加點；《奧絲》特地準備了服裝；小胖墩多次排練；《我們是福娃》用到了漂亮的頭飾；快板《節日》費青老師與楊飛虹傾力合作；杜寶芳老師去租了禮服；校舞蹈隊一天多次排練，精益求精……還有許許多多老師們身上的感人事蹟（與很多學校相比，我們的老師是最可愛的）。
2.“備戰”中老師的感人事蹟
楊飛虹、陳燕芬既要排列學校的舞蹈，又要指導其它年級的節目，但她們多次放棄休息時間，熱心、主動地幫助很多班級和年級組指導節目；杜寶芳、畢奕奕亦是如此。
馬春來、蔡晴玲上網查詢服裝源頭，最後挖掘家長資源借服裝（瞿、高、郭等很多老師亦如此），蔡老師喉嚨也啞掉了；
3.總務處：先期檢視場館、策劃佈置舞臺，背景、橫幅、二樓橫幅、影劇院外豎的橫幅（一再更改，但不厭其煩，按時高質量完成）、舞臺的花卉供應和擺放（豐富、鮮豔，能隨機應變，有經驗和主觀能動性）、買噴灑綵帶、演講臺佈置、有關演出器材、道具的搬運，演出前夕所有材料、器具的搬運以及小零小碎的準備（托盤、胸牌的準備等——感謝唐建軍）。——在吳、劍的指揮下，一切有條不紊、錯落有致，除了天賦之外，更多的是勤奮、認真和集體主義意識。
4.校長辦公室：
來賓請柬；班級、來賓標識的準備；影劇院接待、簽到；嘉賓材料袋；授旗授牌禮儀隊員挑選、接旗接牌隊員挑選、訓練；啟動儀式的策劃；編排座位……很多的細節需要校長辦公室落實，張瑜、田梅團結協作，在校長的指導下配合默契，安排到位——小牛、雪蓮等力量補充、相輔相成，每一環節考慮充分，沒有絲毫遺漏。
5.音樂組：
負責有關節目排練，協助班主任節目把關；
準備國歌音樂；
準備演出結束時的'歌曲音樂《明天會更好》，全場齊唱（事先教一教學生）。
6.對學生教育到位：
教育學生做一個文明的小觀眾：不隨意走動；在座位上不說小說話；不無故離席；每個節目開始、結束前熱烈鼓掌、呼號聲音響亮……
7.德育處、大隊部：
授旗授牌主持人（感謝王崢老師、莊添悅）、主持稿；學生代表發言稿（感謝談崢嶸）；演出主持人：感謝張奕文、鬱知遙、張天愉、丁宇航；感謝孟曉軍負責撰稿、訓練、服裝指導、後臺監督。
三、“決戰”時刻光芒四射（充分準備後，一切水到渠成）
1.啟動儀式圓滿成功（上午講話已講過，引用署領導的話），許多兄弟學校借去了校長的發言稿、我們的主持搞，充分表示肯定。
2.演出節目在舞臺上效果出色，陶校長連聲說好，我校老師真是厲害（“厲害”不僅僅是聰明，更多的是認真、有責任心、有團隊協作精神）
3.舞臺演出工作人員默契配合，隨機應
變——話筒的擺放、燈光的明暗、指導學生位置的站立、結束時噴灑綵帶等工作令人完全放心（感謝張劍青、吳衛中、孟曉軍、陳德雄、曹陽、衛劍華、宋強、章愛民、陳春——臨時人員，但發揮了重要作用）。
4.放音楊飛虹水準不亞於專業人士。
5.攝像宋莊民先期到達架好器具做好準備。
所有人員表現出了園西人特有的團結協作、無私奉獻精神，不管是指定的，還是由於工作需要臨時邀請的，大家都把自己負責的環節按照要求順利圓滿完成。
四、“勝利”過後保持冷靜
1.做好藝術節總結工作。
2.繼續投入精力完成比賽任務。
3.未雨綢繆、認真準備年底的新區藝術特色學校的爭創檢查（下學期興趣課相應多開設一些藝術類科目，對照爭創標準找差距等），還有很多工作需要我們去做。
總之，不管是藝術節、體育節、科技節、民族精神教育活動等，一場場“戰役”充分表現出我校教職員工強大的凝聚力、向心力、戰鬥力，大家對工作毫無怨言的付出、對學生滿腔熱情的關愛，折射出我校教職工隊伍崇高的師德風範、健康的主流文化、一致的價值取向、和諧的文化氛圍。在此，向全校教職員工表示感謝。
最後，感謝我校的總舵手姚校長，正是有了他對每項活動的大力支援，我們各部門才能甩開膀子大幹一場，正是由於經費能夠得到保障，我們的活動質量才在逐年提高、規模逐年擴大。
藝術節活動總結10
活動目的
開展此次校園文化藝術節，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。
活動特點
1.內容豐富
本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動專案以外，新增瞭如校園遊園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
2.參與面廣
為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。
本屆藝術節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，
xx分獲男、女一等獎;
xx獲二等獎;
xx獲三等獎;
xx獲優秀獎。
最佳形體獎：
最具潛質獎：
最具舞臺表演力獎：
舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。
3.結果
在為期一個月的藝術節活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十餘項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名(男女)，亞軍四名(男女)，辯論賽冠、亞、季軍等。
活動成果
5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功，離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支援。而廣大學生在參與此次活動的過程中，也領略到了大學校園文化的'風采。
此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學生的校園文化生活，開闊了我院學生的文化視野，增強了我院學生在當今社會的競爭意識，使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，並不斷認識自己，塑造自身，完善自我。
願我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風，在新的學年裡騰飛!
藝術節活動總結11
今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術節，在秉承上屆藝術節的風格的同時，我們這次藝術節不僅加強了社團間的合作和聯誼，也加強了社團的競技、娛樂表現的氛圍，而在與外聯誼方面也做得十分完美。
本次藝術節以"為豐富我院校園文化生活，體現我院社團的特色與魅力，充分展示我院大學生的精神面貌，提高我院大學生的綜合素質"為指導思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學習之餘感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態學子體會到生態學院多姿多彩的校園文化;而我們院社團聯合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發揮了院社團聯合會的協調能力。
這次藝術節的主題是"青春在社團激揚，夢想在生態放飛"。這個主題是由我們院社聯和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團裡學習的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含著我們成就夢想的基石就起源於生態學院。大學不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態學子成就夢想的舞臺，既然我們載著滿腔熱情來到生態，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。
"為豐富校園文化生活，活躍校園社團文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍，培養一批社團精英人員，本著服務於學院，服務社團，服務於學生"是我們這次活動的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院校活動經驗，取其精華，去其糟粕，並吸納了院社聯四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見，經過多次商議擬定了本屆藝術節的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術節期間，各項活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收穫成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團。
本次藝術節的主辦單位是院團委學工處，承辦單位是院社團聯合會，協辦單位是各社團(協會)。主管學生工作的院團委學工處將這項形式複雜，內容多樣的工作交給我們院社聯承辦，我們不僅要辦出我們自己的風格，還要讓這次藝術節在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道xx生態工程職業技術學院，還要讓大家知道我們學校有一批優秀的社團，讓我們的社團影響力與我校影響力並肩同行。
我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術節的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團的活動內容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內容，也讓各社團有更充足的準備空間，減少在活動時出現差錯。
一、主體活動的安排如下:
二、藝術節活動細節
1、社團作品展示周:花卉與盆景協會的"春回大地"展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚遊，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題"花在盆中溢，卉現景中情"，不愧是生態學院的傳承啊!環保協會通過展示一幅幅形象生動的環保宣傳圖片，以藝術美與原生態有機地結合，此外西南乾旱的震撼，有力地激發了創作者靈感，將西南地區的生活場景通過照片、圖片一一展現，有人讓欣賞者心領神會地領略到環保無處不在的同時更深地感觸到環保的重要性;而在此之前，環保協會還號召院社聯一同在校園回收廢棄品，如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學生兌換生活用品的方式將全院七棟學生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，並將所賺盈利充作本次藝術節的經費，無疑給院社聯帶來了經濟的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環保社相併，將數十幅精美的壓花作品展現在林蔭小道上，那曾經被歲月、風霜摧殘的花花草草經過壓花藝術的加工和修飾都成為了件件精緻、小巧的藝術品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態發展的歷史;而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃啊!與嵐淼環保社並排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術社，他們不僅進行了現場繪畫秀，改變了傳統的只將成品展覽在觀眾面前的風格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術的神往中;他們先後也將他們的繪畫作品一一展現在來往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術瑰寶，因這些都是留痕美術社經過幾屆蛻變，日積月累的成果啊;還有那潔白的T恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術在現代藝術的昇華啊!石蘭文學社以展覽優美的現代詩為主打，雖然少了古詩詞的韻味兒，但所表達的意境與之相比，一點兒也不在話下啊，將我國源遠流長的文化底蘊深深包含，更融匯我院原生態樹林、花圃果園的生機勃勃。
2、課外實踐演和競技比賽周:晨曦書法協會舉行了大型的現場書法比賽，在場觀眾的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞，另一方面觀眾們也能現場學到書法的相關知識，從而加深了書法在校園的影響力，也應證了這個比賽的主題"參與晨曦，展現藝術"，悠揚婉轉的韻味兒在字型裡散發著濃濃墨香，鏗鏘有力的筆尖揮灑在字裡行間的是對藝術獨特的見解;同樣的鋒行棋社也先後舉行了現場象棋比賽，他們以"展現才藝，釋放激情R22;為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規則將現場觀眾的心情一再推向高潮。
音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合並在同一天舉行，別具匠心的節目安排，勁爆火辣的現代舞，激情昂揚的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚鬥志的旋律，激盪在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火;那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀;那一夜，註定是個狂歡之夜，是在場觀眾視覺的盛宴。兩場最具極限挑戰運動激情的比賽--乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術節的最後幾天進行的，雖然社團的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。
3、藝術節的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行，雖然說大家忙到這份上了，連喘口氣的時間都很難得，而我們所有的人都堅持下來了，直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節目的徵集，節目的篩選，節目的彩排，會場的佈置，兄弟院校嘉賓的邀請，直到晚會的結束，我們全體社聯成員的心情都是十分緊張的，大家都把目標定為把這次晚會做得十全十美，一邊分頭工作，一邊又相互配合，直到禮堂裡最後一盞紅暈的燈光熄滅-——
有來自音樂協會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協的精英的傾情演唱:溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》;還有社長在晚會最後激情高歌的《BIUES》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現我校廣大學生積極的精神面貌;而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術緊密結合，配上回環婉轉的伴奏，讓藝術相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章;武術表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學的精湛將現場的歡樂推向極點;輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪迴滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美，相對於他們在上屆閉幕式晚會上的.表現而言，無非有了極大的提高;還有棋社獻上的小品《招聘》、文學社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》——每一個節目都是整場晚會的亮點，都彰顯著各個社團的特色，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。
三、評價:
組織有條不紊組織部上上下下11名成員在藝術節期間不僅要對每個會場進行秩序的維護，還要積極配合各社團的需求，在第一時間將當天的會展、比賽、表演情況如實記錄，有的成員就算當天排滿了課也都請假一直留守在會場，哪兒缺人，他們就往哪去;而在各大晚會的前期，舞臺的佈置、音響裝置的組裝、嘉賓桌椅的調配、各節目的協調等等一系列的在我們大家眼裡貌似簡單的小事，都由他們來負責，要知道他們中間哪環節脫軌了，整個晚會就無法進行了，所以他們是最平凡而又最偉大的無私奉獻者;他們還負責對一年來二十三個社團的考勤表的統計，二十三個社團中的三個精品社團就是從他們這裡誕生的，他們秉公記錄，那些平日裡靠閒晃打發時間的社團，他們都是看在眼裡了的。
2、宣傳積極配合宣傳部的宣傳板這段時間幾乎天天都有更新，有各社團的活動宣傳，有各社團的活動流程，也有我們社聯內部的宣傳，他們手上的顏料筆揮灑的是陽關，是雨露，是甘泉——他們用藝術傳達給每一個生態學子，我們院社聯真心的希望大家在這次藝術節中各顯風騷，相互探討，相互學習，各自把最豐碩的果實抱回家。外聯迎嘉賓迎喜慶外聯部是院社聯裡最能考驗人的部門，他們每週末都沒有自己的自由時間，一到節假日他們都得去社會上與商家討價還價，為爭取一兩百塊的贊助費，他們不惜幾經周折，這次藝術節學工處只批准了500塊作為經費，顯然這些就光接待外校就相當不夠，只有商家的贊助費才能解燃眉之急啊;而這次來我院出席閉幕式晚會的有中國地質大學江城學院、武漢科技大學中南分校、武漢工程大學郵電資訊學院等十所兄弟院校，他們盛情的接待贏得了更深遠的兄弟院校情誼，這為我校在外的影響力無非又提升了一個臺階。財務管理妥當，祕書多方協助各社團申請的經費、各項開支所用的開銷以及各項開支收據單的收回都必須經過財務部的審批和詳細記載，不容許出現任何差錯，這也是一項十分考驗人的工作，在晚會禮堂的佈置品和禮品的購置也都由財務部負責，她們得預算得當，開銷節省，這樣才能利用最少的經費獲得最大的效果。而祕書部雖然分配到的任務只有製作邀請函和會議的記錄，但她們在做完了分內的事後，也都加入到組織部的行列中，參加分管二十三個社團、記錄會展情況、維持會場紀律、配合組織部佈置會場。
整個藝術節期間只有院社聯五個部門相互支援、相互配合、相互指出各自的不足，這樣才能辦好這次藝術節，才能在做好各項工作的同時將自己的能力提升，才能有能力去接替現任主席團或部長的工作，將院社聯繼續發揚。影響力:不僅在校內將本屆藝術節傳播開來，贏得了院領導、各系部和各大機構的聲聲好評，而且通過與外校的接待、交流，讓與我校有著密切聯絡的兄弟院校對我校社團發展的瞭解更加深刻，尤其是我校別具特色的個別社團將我校優良的文化底蘊讓他們深受影響。通過這次藝術節，讓院社團聯合會在學院的聲譽得到了提升，也提升了xx生態工程職業技術學院社團聯合會在社會的地位。
很多社團的活動辦得有聲有色，別具一格，相對於上一屆的藝術節而言，他們的技術、知識層面有更進了一個臺階。相信我們這經過不懈努力不懈追求的二十三個社團通過這次藝術節也得到了質的飛躍。
四、建議
這屆藝術節雖然得到了院領導的好評，但我們也要充分認識到自己很多做得不足的地方，比如說在維持會場紀律的同時，我們還應該與身邊的觀眾們拉攏距離或向他們介紹相關的資訊，這樣可以讓更多的讓人蔘與到這次活動中來;在各班宣傳的力度不夠，很多班級還不是很瞭解我院校園文化藝術節，在下一屆藝術節中一定要把宣傳工作做到校園的每一個角落;在考勤方面太鬆懈了，起不到監督作用，導致有時需要人幫忙時找不到人。
展望未來我院始建於20xx年，有著悠久的歷史，更有著獨特的優良傳統和地理位置，經過幾十年的不懈拼搏，我校在社會有了顯赫的聲譽，相信經過我們這一屆學生幹部的努力，和對先前的過失加以匡正，我們的生態學院會越來越美好，越來越受到社會的觀注，我們的生態學子會越來越為自己是一名生態學院的學生而感到驕傲。
藝術節活動總結12
在校領導的關心支援下，在各處室、各年級的精心組織、密切配合下，陳經綸中學帝景分校第四屆校園藝術節在一片歡歌載舞中落下了帷幕。本屆藝術節以“多彩校園放飛夢想”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，通過開展豐富多彩的藝術比賽活動，全方位地展示了我校學生的綜合素質以及同學們的藝術天賦。
藝術節從籌備到落幕，歷時1個半月，當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術就融入我們學習生活的每一天，激盪在校園的每一個角落。此次活動內容異彩紛呈，包括音樂、美術兩大類共9項比賽，涵蓋班級合唱、舞蹈、器樂、獨唱、配樂詩朗誦、繪畫、攝影、書法、等多個領域。共進行了音樂類5大項184個節目的展演；美術類收到作品230件。全校共評出集體一二三等獎、優秀指揮獎13名、優秀伴奏獎18名、最佳魅力獎1名和最佳服飾獎1名。在各項比賽中，充分發揮了學生的主動性和創造性，激發了學生的競爭意識，展示了才藝，彰顯了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質。他們精心準備的歌曲、舞蹈、書法、繪畫作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，畫出了自己對未來的暢想。
最值得稱道的是一、二年級的小同學，別看他們小，但他們的表演卻是最精彩的。在舞蹈大賽中，他們的`舞姿或優美婀娜，或激情四射。《迷你百老匯》、《放學情》、《快樂的節日》等節目都給我們留下了深刻的印象。班級合唱比賽中六年級1班演唱的《經綸帝景的日子》、八年級1班師生共同製作的精美的視訊將音樂貫穿始終，用歌聲表達著對母校的愛，令全場師生感動不已。一年級1班用手語演唱的《有你的地方是天堂》優美動聽，七年級3班的一首《崛起》令同學們倍受鼓舞，把比賽推入了高潮。
中學組的同學們更是各顯身手，七1班表演的配樂詩朗誦《這也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《踐行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都給我們帶來了美的享受。
在這些活動中，看到了許多班主任老師忙碌的身影。在以班級為單位的集體專案中，有好多班主任都參與其中。尤其是一年級組的老師們，在胡老師的帶領下，池老師、肖老師、相互合作，集體排練，體現了較好的團隊意識。學生也因班主任的參與，熱情高漲，每張小臉都是開心的，都是快樂的。
在藝術節的賽場上，除了我們可愛的小選手們，還有一群比他們還激動的家長朋友，家長們的熱情參與也成為本次藝術節的一大亮點。他們集思廣益，為班級的匯演出謀劃策，默默地為孩子們服務，拿道具、換服裝、攝影、攝像，為學校分擔了很多很多。每個賽場上都留下了他們的身影，每個小選手都留在他們的鏡頭裡，汗水掛在臉上，微笑掛在臉上，幸福也掛在臉上。正是家校合力，才讓藝術之花綻放的如此絢爛多彩。
雖然藝術節即將結束，但藝術的大門永遠為每個人敞開。讓我們在帝景校園奏響時代的強音！讓藝術之花香滿校園！讓我們明年再見！
藝術節活動總結13
趟過熱鬧的十月，跨過繁忙的十一月，踏著辛勤付出的鼓點，我們邁進了收穫的十二月。洪山中學第十屆校園文化藝術節已在初冬溫暖的陽光中緩緩落下帷幕，可瀰漫了一個多月的藝術之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術節以 “展現青春風采 傳承校園文化 構建和諧校園”為主題，體現了校園學子積極向上的精神面貌和熱情奮發的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。
第十屆校園文化藝術節由團總支承辦，從徵集節目開始，同學們踴躍參加，積極響應。經過一個月左右的精心籌備和策劃，我們把整個藝術節分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球對抗賽、美術作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。並對每個板塊作出了具體的規劃和安排。最後，決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術節的開幕式。為了使節目得到更好的比賽效果，入選的選手進入了緊張的排練。。
本屆校園文化藝術節取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題，現作如下小結：
一、校領導鼎力支援以及教師傾情相助。。
校園文化藝術節從籌劃到準備到舉辦都得到了校領導的鼎力支援。校領導等對校園文化藝術節高度重視，幾次開會商討有關事宜，發動全體師生投入到藝術節活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關，確保把最優秀的選手和作品呈現給全校師生。學校地處山區，硬體設施非常有限，為了辦好本次藝術節，許多教師都貢獻了自己的課餘時間;部分專業老師，為了學生的節目或作品能在活動中有較好的表現花費了不少時間和精力。藝術節的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可抹。
二、通過藝術節活動，增強了學生的集體主義觀念，培養了學生的合作與協作精神。
藝術節的特點是活動面廣、參與人多，這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發生衝突的時候，我們的同學都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中，同學們應變能力極強，與老師配合得很默契，充分體現了同學們的潛能。本屆藝術節一定會記錄下同學們集體主義的精神，並且把這種精神一直髮揚下去。
在合作完成本次文化藝術節的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭：大冬天，他們身著夏裝，從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒，雖練得腰痠背痛、口乾舌燥，從不喊累;製作道具通霄達旦，從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時，也加深了同學之間深厚的友誼，更為重要的是鍛鍊和培養了他們的堅持與協作精神，為以後的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中，你們只有三個春秋的國中生活，而只有在七年級/八年級的時候才有機會上臺演出，那麼這種合作的機會是彌足珍貴的，每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養，也是一份最珍貴的記憶。
三、通過藝術節活動，鍛鍊和培養了一批班、團幹部和藝術特長生。
在藝術節的各項活動中，各班、團幹部都作了大量的組織工作，每一項活動背後都有組織者的汗水。在每一項活動中，各班、團幹部都費盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力，把每一份工作都當作是鍛鍊自己的機會，相信不久的將來他們都會成為一批優秀的組織者、優秀的管理人才。
四、活動反思
回顧本屆藝術節，還有許多不盡人意的地方。排練的時候，個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態度。還有個別班級的學生對自己班的節目本身和自己本人的`能力還不能夠進行正確的評價，認識不足，出現了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來了許多不便，致使正常的工作程序受到阻礙。在整個藝術節的活動中，要想使每一項工作做好，各個部位都要同力協作，才能達到預期目標。如果一個環節出現了紕漏，就會打亂原有的計劃。最後參加演出的節目和表演的演員，經歷了初檢、複檢，已經從班級行為上升到學校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級，而是代表了全體洪山中學師生的形象，所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰，都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執行。這一切是行為的準則，也是活動的規則。這不是這項工作實施者個人的要求和意願，不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學校的藝術節越辦越好。
第十屆校園文化藝術節已圓滿結束，讓我們銘記“展現青春風采 傳承校園文化 構建和諧校園”的宗旨，把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
藝術節活動總結14
本次藝術節活動，亮出了教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采，豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、共同籌劃，集中集體智慧
學校根據安排，在促進學生全面發展方面將開展系列活動，根據活動內容和形式，就統一在校園文化藝術節之下，召開了專題會和動員會，明確了藝術節的內容和形式，初步安排了活動時間。細化了實施形式和時間。
二、全員參與，人盡其才
從學校領導到班主任，從各科任教老師到學生，人人建言獻策，活動呈現良好勢頭。各班班主任和各科任教老師各盡所能，充分調動各方力量，為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐，演出時臺上臺下互動，場面熱烈而感人，活動由此推向高潮。
三、全面展示，開啟校門迎檢
本次藝術節是我校育人工作的大閱兵，檢閱了師生的組織協調能力、表達能力、專業特長以及集體協作精神。師生能力得到了考驗，同時也得到了展示，學校特色打造正往健康有序的道路上邁進。
校園文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的.影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
藝術節活動總結15
本次藝術節活動，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年的藝術風采；其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校文體藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，體育組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於9月中旬定好方案。
活動內容包括體育、音樂兩大塊，校音樂小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和體育課堂也成了藝術節的活動領域。二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節專案的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
專案設計新穎。新增了體育新的專案、紅歌聯唱，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門設定舞臺、音響、紅色禮炮震徹整個校園；臺下學生按年級組成了方塊隊，更有不少演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄影機現場拍照錄像留念。
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏著這麼多能歌善舞的人才。藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、專案豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動專案是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：一是紅歌小合唱，又有不少同學自告奮勇登臺獻藝；二是體育活動，形式多樣，新穎。唱的唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一家人；跑跳的更是一道亮麗的風景。孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝馬校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，保障了後勤工作的'周到細緻；更感謝一線的老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起！
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術節，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節文藝節目過於單一，藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限，導致節目重複現象存在。
為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。
隆重喜慶的第一屆校園文體藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考並未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
