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演講比賽活動總結【熱門】

工作總結 閱讀(2.06W)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的演講比賽活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

演講比賽活動總結【熱門】

演講比賽活動總結1

為紮實開展“快樂閱讀,放飛夢想”主題閱讀活動,激發師生的讀書興趣,我校於5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀,放飛夢想”主題演講比賽。

比賽中,學生和教師分組進行,選手圍繞“快樂閱讀,放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會。整場演講比賽高潮迭起,臺下的評委和觀眾在認真聆聽之餘不時報以熱烈的掌聲。

本次活動旨在激發學生閱讀興趣,培養學生的閱讀習慣,讓學生愛上閱讀並快樂地閱讀,使得良好的讀書習慣相伴終身。可以說“快樂閱讀放飛夢想”主題演講活動使師生從書中獲取了一份感悟,一份智慧,更給師生的.閱讀人生帶來了一份歡樂!

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我們樹立信念,放飛夢想,利用在閱讀中收穫到的知識,去完成自己的夢想,並擁有更加燦爛的明天!

演講比賽活動總結2

9月10日是第30個教師節,在這個歡欣鼓舞的日子,XX市行知學校隆重舉行第四屆教師節演講比賽。安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆、安徽省教育廳工會主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、XX區教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動,並擔任評委。

來自於該校12個教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點、新發展、新高度”演講主題,或認真細緻介紹組內教師們的教學行為,或慷慨激昂陳述教師的職業夢想,或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事,或展望學校未來發展的巨集偉藍圖,選手們不拘形式,大膽創新,採用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講,或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段,使得整場演講意趣盎然,歡笑聲此起披伏。

安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆對演講比賽發表點評,XX區教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎名單,並發表點評,三位領導暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創新,是最好的教師節禮物。

在此之前,XX市行知學校已經成功舉辦了三屆教師節演講比賽。學校定主題,設立獎項,至於演講內容、形式等都不予限制,老師們可以根據自己及組員的志趣盡情表達,形成了具有顯著特色的行知教師演講風格。每年教師節這天,該校老師們都能享受到一份精神大餐。

9月10日,在第三十個教師節來臨之際,為弘揚尊師重教的傳統,進一步推進師德建設,激勵廣大教師熱愛幼教事業,XX市商業幼兒園組織開展了系列慶祝活動。此次活動,加強了師生交流,增進師生感情,同時加深了教師之間的合作與交流,為打造一支更強、更具凝聚力的教師團隊奠定良好基礎。

早晨,當教師們踏進幼兒園大門時,收到的是園級領導給每位老師的一支鮮花和節日的祝福,小朋友們也為老師送上親手製作的賀卡,教師們切實感受到了來自領導和孩子、家長的節日問候和感激之情,營造了尊師重教的良好風氣,幸福校園,師愛飄香。中午,教職工們分批參加了披薩diy活動,二人一組,共同合作完成一個披薩,在製作的過程中享受著同伴們合作共贏的喜悅。當一個個親手製作的披薩出爐時,老師們急切地把自己的勞動果實與大家分享,整個活動洋溢著教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進一步得到了加深,在每天繁忙的工作之餘,放鬆心情,感受到團結協作的魅力!

9月10日,XX市星語學校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽,以此特殊的方式慶祝全國第三十個教師節,

比賽中,這些進校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動的選擇,還是被動的選擇,大家都在星語學校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負的責任,找準了自己的位置,確認了自己的人生價值。

選手們用質樸的語言娓娓講述身為特教人的.平凡故事和心聲,有的老師以自身經歷、身邊的優秀教師為例,細數教學生活中的感人點滴;有的老師更配以精緻的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達出對特教事業的熱愛與忠誠、對自閉症學生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時幾度哽咽。《心有所感、行而成立》、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動情,感染著在場的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會迴應爽朗笑聲,聽到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。

本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學校新教師校本培訓的延續,借教師節契機,學校在9月5日還請來了全國勞動模範、省傑出教師、聾啞學校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

本次校本培訓的系列活動不僅提高了新教師的專業知識,也提高了教師的專業思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚帆啟航的激進曲。通過這次活動,使全體教師進一步堅定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅實的步伐。

演講比賽活動總結3

第一屆大學生勵志演講比賽活動總結 為了豐富同學們的課餘文化生活,提高同學們的普通話水平及語言表達能力,展現當代學生的精神風貌,全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院於20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”,主題“我的大學我的規劃”,題目可自擬,要求內容健康、積極向上,情感豐富、真摯。共17名同學參加了於10月22日組織的比賽。

現場秩序由學生會社團部負責,收集評分表、資料統計、現場主持均由學生會幹部負責,由學生會人員為評委小組,採取現場打分,取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準,按照“公正、公平、公開”的原則,評委小組根據演講內容,選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話並採用站立式脫稿演講,演講時間掌握在3分鐘,最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制,採取現場亮分。去掉一個最高分一個最低分,取平均分作為該選手最後得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名,優秀獎一名,本選手演講結束後報上一選手的比賽成績。比賽結束後,現場評分排名,現場發獎。

發獎結束前,團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評,他對選手的'表現給予了充分肯定,對本次活動的組織和協調工作提出了表揚,並指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題,對學生們提出了要求和希望。最後本次比賽在熱烈的掌聲中和小遊戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦,主要歸功於學生會的重視,領導到指導,學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦,在各班同學的共同努力下,保證了決賽順利地舉行。 在這次活動的舉行過程中,學生會幹部參與其中,所有的比賽組織、安排協調都是學生會幹部組織的。參加比賽的同學認真準備,精心撰寫演講稿,而且重視本次比賽,對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功,但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠,積極性還需提高等,這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽,希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發有力﹑努力使自己成為建立和諧校園的主力,努力促進學校事業的新發展。我們在以後的工作開展中,會更加努力,積極進取,做好我們的每一次工作,開展好各項工作。

演講比賽活動總結4

為了豐富廣大同學的課餘生活,加強英語的學習與交流,提高同學們學習英語的積極性; 給廣大同學提供一個自我鍛鍊、展示自我的舞臺,我院社團聯合會英語協會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽,我們協會在得到老師和同學的支援下,於本月舉行了英語演講比賽,此次比賽主要針對全院的大一的學生。大一學生參加的`積極性很高,報名人數也很多,在我院大一學生新生中有一定的影響力,比賽設有預賽和決賽,本次比賽採取“公平,公正,公開”的比賽原則,此次活動是南湖校區與湯遜湖校區首次聯誼比賽。

在比賽的前期,兩個校區都在各自在本校做了許多關於對本次活動的宣傳活動,鼓勵各系各班的同學積極參加,預賽是兩校區在各自的本部舉辦,南湖校區報名參賽40名。湯遜湖校區報名參賽60幾名,預賽於10月31號舉行,,經過一輪又一輪的角逐,在評委的公正評判下,南湖校區總共有11名參賽選手進入決賽,湯遜湖校區有19名進入決賽。決賽於11月8號下午2:00在南湖校區二樓報告廳拉開的帷幕,

決賽榮幸地邀請了英語組組長鬍志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、餘慧敏老師,胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評委,,決賽時所有參賽者都表現出超常的發揮,比賽也進行的異常的激烈,在評委老師的嚴格評判下,最後共有十名同學獲獎,一等獎一名邢壘;二等獎二名代雪梅、田偉;三等獎三名陳筱婷、樑帥、秦毛玲;優秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊衝。此次活動旨在提高全院同學英語口語,使同學積累更多的演講的經驗。

此次活動雖然整體看起來是成功的,但是也有存在許多不足的地方,首先作為本次活動的策劃人及負責人,我有許多問題沒考慮到,例如;決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準備的時間不足,導致許多參賽者上臺比賽產生慌場的現象和導致許多參賽者沒法完全發揮出來,給比賽帶來許多的不便,還有就是決賽前的準備工作做得很傖促,導致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協會的成員共同努力下比賽還是順利進行了,此次活動有不足也有完美之處,通過本次比賽使我們學會了很多,也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。

院社聯英語協會

xx年11月10號

演講比賽活動總結5

20xx年11月29號21時,由景德鎮陶瓷學院科技藝術學院學生會學術部舉辦的首屆大學生演講比賽的決賽已拉下了序幕。

在這短短的一個多星期內,在學院指導老師的指導下,學長學姐的幫助下,同學們積極的響應下,本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學以出色感人,富有軍人氣質的演講取得全院總決賽的第一名。

本次演講比賽學院五個系同學都積極參與,並參加了學術部組織的賽前培訓與彩排。比賽過程中,各位參賽先手都表現的非常出色,基本上能圍繞主題‘我有一個夢想——’,內容豐富多彩,表達技巧各具特色。

本次演講比賽得到了院老師和各學生會部門的學長學姐,同學們的大力支援。就比賽過程中,我總結了以下幾點值得繼續發揚的地方:

第一:前期的'宣傳工作做得較好,獲得了學院同學的積極響應和廣泛參與;

第二:部門裡每個人分工相對明確,遇到緊急情況也能隨機應變;

第三:比賽時我們採用了電腦控制,使比賽更加嚴謹;

第四:賽前收集各位選手所在班級的生活照片,弄成PPT的形式播放出來,帶給同學們樂趣和美好的回憶,這也成為這次比賽與從不同的亮點;

第五:賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘、名人名句,當選手進行演講的同時螢幕背後就播放一些相應選手的生活照片,讓評委和同學更好的瞭解參賽選手;

第六:主持人能夠較好的調動會場的氣氛,部門裡的每個人配合得好,與其他部門也配合的很好。

然而在需要改善和吸取教訓的方面,在本次比賽中,我們出現有以下幾點的問題;

第一:由於大家都很關注這次演講比賽,賽前兩個小時就排滿了打卡隊伍,顯得比較擁擠。

第二:各系親友團的人數比較多,會場吵雜聲時斷時續;

第三:沒有給參賽選手配備好相應的休息室,較好的音響裝置。

本次演講比賽能讓同學們鍛鍊演講的技巧,提高同學們的口頭表達能力,同時豐富了同學們的校園生活。

演講比賽活動總結6

在經歷了一系列的籌劃、準備工作之後,電腦科學與技術073、074班的班內演講比賽在預期時間如火如荼的拉開了序幕,在經過了近2個小時的比賽之後,最終決出了獲勝者,演講比賽活動也就此圓滿結束。伴隨著成功的喜悅,每個人都從中有或多或少的收穫。

大學本就是一個展現自我的大舞臺,這次規模並不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛鍊自己、展示自己的機會。同學們對於這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性,參加演講比賽的同學都認真的圍繞著演講主題“過去,現在,未來”做好了充足的'準備,演講內容都十分精彩,有些語言優美,有些角度新穎,各有特色,都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學也都製作了PPT配合演講,使演講可以有更好的效果。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過這一次的演講比賽,定能從中學到一些關於演講的經驗,在日後可以越做越好。

整個演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學都能夠按照事先抽籤決定的演講順序一一上臺演講,底下作為觀眾的同學們也都十分配合,可以做到安靜的聽臺上的同學演講,並且在每位同學結束演講的時候都可以給予掌聲。同時,演講比賽的五位評委也都盡心盡責,依照所制定的評分標準公平公正的對每個同學的表現進行打分,然後由連潔同學及時的統計成績,最終根據分數高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

為了使本次演講比賽得以順利的開展,兩個班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動的組織開展情況來看,我們還存在著很多不足,譬如兩個班級的班委之間以及與負責相關工作的同學之間協調不夠好,導致在活動開展過程中,出現了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面,兩個班均出現了問題,雖及時補救,但以後我們會杜絕類似的現象再次出現。另外這次073班負責計時和成績統計的工作的同學都沒有及時到位,後來都是由其他同學頂替完成工作,出現這樣的現象也是我們組織協調過程中的一個失誤。

總體來說,這次演講比賽還是取得了我們預想的效果,圓滿結束。我們也將從這次演講比賽的準備、開展工作中吸取經驗教訓,在日後班級其他活動中加以改進,使班級活動可以一次比一次成功,一次比一次精彩。

演講比賽活動總結7

為深入推進“文明校園、和諧校園”建設,豐富校園文化生活,紮實推進我校精神文明建設,提高全體學生的文明素養,12月7日下午2:20,列子國小“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個角落;或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學習的勵志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程高潮迭起,精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分,最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學提供了展示自己的`平臺,讓同學們更好地感受演講的魅力,激發同學們對演講的興趣,還能同學們進一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經撒遍生活的每一個角落,文明之花將會開遍我們的校園。

演講比賽活動總結8

在每一次比賽中,總會有收穫的,參加比賽後,自身的潛力都提高了,所以,我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽,我也參加了,收穫也挺大的。

我們組在準備演講稿時,每個人都有自己的任務,分工明確,找資料的,排版的寫串聯詞的,一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯,我們從中感受到了群眾的力量。最重要的是,我們瞭解了演講的特點,感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。

在比賽時,一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時,也都笑著說道自己上來時很緊張,腿一向在抖,但是作為聽眾的我們,從他們的身上體會到了一種勇於嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭,正是這股勁,使得他們的.演講具有感染我們的力量。

作為聽眾的我,在驚歎他們精彩的演講之餘,他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講,挺令我遺憾的,沒有把握住這次鍛鍊自我的機會。但是我也承擔起了記分員的職責,認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的,我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們,卻無能為力,因為公平是我的職責。看著分數,令人心酸啊……

總的來說,這次演講比賽開展得很順利成功,我們也得到了我們參加比賽的目的,在比賽中收穫了不少,團隊意識也加強了許多。

演講比賽活動總結9

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕,追夢吧!》等為演講題目,進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想,15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發展、人民的幸福緊緊聯絡在一起,表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的願望,匯成了此次比賽的中國夢。

參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。的.深厚內涵,並表達了學生們追夢的決心與信仰,呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動。 我院各系老師擔任評委,並堅持公正、公平、當場打分的原則,給比賽的選手們一個公正的分數。最後,院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望,對這次中國夢給予了相當大的肯定,在此,我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意,對在比賽中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學院的XX級王珣同學獲得一等獎,資訊傳媒學院XX級陳娟同學、園藝園林學院XX級夏巖同學分別獲得二等獎,動物科學學院XX級左助峰同學、鄭帆同學、經濟管理學院XX級徐楠同學獲得三等獎,最後由生物工程學院XX級汪夢媛同學獲得最佳口才獎!

此次演講比賽的優點如下:

1. 底幕的KT板非常好,屬於活動的創新

2. 會場的佈置比較得當,各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當

3. 活動時間安排得當,會場氣氛比較活躍

4. 演講比賽PPT做的比較完美 缺點如下:

1. 活動前各種東西為準備充足,特別是底幕,導致比賽不是準時開始以及底幕掛的不是很好

2. 會場紀律不是很好

3. 演講比賽PPT在最後播放有點小失誤

通過這次比賽,使學生們之間產生了強烈的共鳴,明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生,我的夢中國夢的演講活動,感動著我們,宣傳到社會,並將激勵著我們共圓中國夢,再造新輝煌。

演講比賽活動總結10

為促進我校教育教學事業健康蓬勃地發展,造就一支道德高尚、業務精良的教師隊伍,我校漢語組與教導處聯合舉行“如何上好一門課”教師演講比賽。用演講比賽的形式來加強各教師之間的業務交流。激發我校教師的忠誠感、責任感、主動意識。增強他們的執行能力,提高教學業務水平。用演講比賽來展示教師愛崗敬業,無私奉獻的高尚品德,進而更好地服務學校、服務學生,為我校的精神文明建設奠定基石。

比賽時參賽選手緊緊圍繞主題,結合工作中的的感想、體會、以及身邊教學的事蹟,以充實的.內容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對 “如何上好一門課”的深刻理解,講述了自己在教學過程中的感悟;參賽教師的演講以總結與提高教學技巧和能力為出發點、以愛和責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了我校教師在教學過程中不斷汲取、不斷進取積極向上的教學風範。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩,用發自內心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點滴事蹟借演講比賽這個平臺感染了在場的每一位聽眾,精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

比賽結束後,統計員進行了快速的評分(評分表如下),評委們就教師的演講進行了總結並宣讀了獲獎名單(如下)。最後*****做了總結,教師演講比賽活動劃上了圓滿的句號。

本次教師演講比賽雖然總體很成功,但在整個過程中還是存在一些問題,比如裝置沒有準備完全,各環節的間隙安排不夠充分等等。所以,在今後,我們要繼續地,謙虛地吸取經驗,做到辦事考慮周到,認真負責。

各選手成績表(按出場順序排列)

獲獎名單:

一等獎: ; 二等獎: ; 三等獎: ; 鼓勵獎: 。

演講比賽活動總結11

xx年5月13日晚7:00,我院的日語演講比賽終於在南6102落下帷幕。在此,對此次大賽做出以下總結:

一、此次大賽得到了學部領導的大力支援。

本次大賽的主辦方是涉外語言學部08級日語專業全體學生,在大賽的籌劃期間,得到了班級導師王波老師的大力支援,王老師為了活動的成功舉行,多方協調,對大賽的籌劃進展進行全程的監督指導,保證了大賽的順利進行。

二、學部日語專業老師上下團結一心,齊心協力辦好本次大賽。

由於種種原因,今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學工部下發比賽的檔案到決賽,中間不過短短兩週的準備籌劃時間。我部的老師本身教學任務繁重,每位老師平均每週15至16節課,在這種情況下,大家克服困難,除完成每週的教學任務之外,還做了有關比賽得大量工作。尤其是日語教研組的'老師們,也就是此次日語演講比賽的評委(花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓豔飛、施曉慧、李衡)。

三、活動策劃人彭雨傑、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。

大賽檔案下發後,召集日語專業各班班長開動員大會傳達檔案的內容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中,在細節方面我們是做的很人性化的,主要表現在以下幾個方面:第一,大賽會場佈置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采,特意做了ppt作為背景,展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內容。並且,在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設定主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺,讓選手能信心十足地發揮水平。第二,大賽為評委組打分特製了大賽評分細表。由於本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中,大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表,體現的對外籍教師的尊重和重視。第三,選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則,選手只有序號和姓名,方便評委給分。第四,賽後蒐集比賽資料。賽後所有選手的照片都編輯成相簿,選手的演講稿經過整理後編輯成冊,這些無論是對於參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。

四、大賽當日,比賽有序進行。

大賽當日,活動策劃人彭雨傑邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助佈置會場,各組工作人員都各盡其職,各項工作有條不紊地開展。

五、選手水平,歷屆最高。

今年的演講比賽雖然時間倉促,但是大部分選手依然克服困難,在班裡首先進行初賽,選出佼佼者參加專業的決賽。由於種種原因,往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的表演,但是今年,在短短的兩週內,所有選手不但能脫稿,生動地演繹準備演講部分,在即興演講部分也沒有一個選手放棄,大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。

六、大賽有待改進之處。

1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業08 級6個班沒有全部參賽,由於種種原因,商日三班只有一個選手參賽,另外還有三、四名選手報名後中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不願意看到的,這些班級學生的積極性是很高的,我們在以後的工作種要加強與各個班級的聯絡,不要再讓學生失去一次表現自己的機會。

2. 今年的大賽除要求學生上交報名表以外,還要求學生髮電子文件給主辦方。但是收到的電子文件格式不一,對賽後文件管理帶來一定麻煩。下次比賽將對列印稿和電子文件做出相應規定。

演講比賽活動總結12

感恩演講比賽的結束在我看來自然產生了很好的效果,無論是活動的組織還是參賽者的熱情都能夠體現出演講比賽的成功,然而經過對演講比賽的觀察能夠得知這次活動依舊存在著能夠改善的餘地,所以我對這次感恩演講比賽的活動進行了簡單的總結,對我而言能夠做好總結並改善這方面的活動無疑是很有成就感的事情。

在感恩演講比賽開始之前我們進取展開了宣傳活動,主要是為了鼓勵更多的人蔘加到這次演講比賽之中從而產生更好的效果,須知感恩的話題對於每個人的成長而言都是不可缺少的,正因為如此才要舉辦演講比賽讓更多人重視感恩的話題並在生活中做到這點,畢竟在我們成長的旅途中值得感恩的事物有很多,正因為有著這樣的經歷才能夠讓我們對人生有著更多的感悟,在生活中也能夠發現感恩與被感恩的事情發生在我們周圍,既然如此作為參與者的我們也應當要重視這次活動的展開並經過自我的敘述來進行感恩,至少當多年後我們回顧以往生活的時候不會因為沒有感恩而留下遺憾。

在演講比賽開始以後我們便安排了主持人對感恩的意義進行闡述,期望能夠藉助這次活動的影響引發更多人對感恩二字的反思,反思我們在以往的生活中是否真的懂得感恩的內涵,既然學習過感恩的意義並聽到過不少這方面的故事便應當在生活中做到這點才行,這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動中取得的效果,所以針對活動的展開需要注重每個細節並儘量獲得更好的效果,所以我們對場地進行了精心的佈置並期望能夠激發參賽者的熱情。

在活動即將結束的時候能夠經過觀眾們的神情體會到這方面的效果,雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認真正做到這點的人還是比較少的,值得慶幸的是重視感恩的'人已經越來越多意味著我們的努力沒有白費,正如這次活動的進行已經喚醒了人們內心最初的感動並讓他們意識到感恩的重要性,能夠說這次感恩演講比賽的活動已經取得了預期的效果,可是我們也明白這次活動結束之後並非所有人都能夠始終牢記感恩帶來的職責,這也是需要改善並在以後的工作中不斷努力的方向。

這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發了對感恩話題的深思,也正因為如此需要牢記感恩帶來的職責感並在生活中使其得到貫徹,畢竟我們的成長源於感恩自然得經過努力做好這點才行,期望在下次舉辦感恩演講比賽活動的時候能夠取得更加令人滿意的效果。

演講比賽活動總結13

為了進一步弘揚崇高的師德風範,樹立一批師德師風典範,激勵廣大教師更好地愛崗敬業,教書育人,合肥四十二中學於七月六日下午在六樓多媒體教室舉行了“做一名愛生、生愛的廬陽教育人”師德演講比賽。

七個學科組的'教師依次上臺,他們的演講或聲情並茂、或激情飛揚、或內容真實而感人、或言詞委婉而深刻,整個演講過程精彩有序,在座的領導和老師不時報以熱烈的掌聲。本次參加演講的老師既有工作在教學第一線的骨幹教師,也有走上工作崗位不久的年青教師,通過本次活動,他們再次詮釋了“愛就是教育的全部”,展示了合肥四十二中教師甘於奉獻、平凡而偉大的一面。

最後,合肥四十二中語文組的楊煒老師獲得了特等獎,四十二中儲召來校長、王志桂書記、王萍副校長、戴鵬程副校長為所有參賽教師頒發了證書和獎品。

演講比賽活動總結14

迎輝煌建團九十載,展大學生風貌。本著增進校園文化生活的多樣性,調動我校學生參與校園文化生活的積極性、豐富學生想象力,提高學生文字表達能力、繁榮校園創作,發揚文學精神,鍛鍊學生不同層面能力為目的,在院領導的批准以及老師同學的支援下,我部門攜同涉江文學社、溝通俱樂部共同舉辦了“世界因我而精彩”的演講比賽活動,並在我係監察部、宣傳部的大力支援與配合下於XX年10月21日圓滿結束。本次的比賽總結如下:

一、活動概況

本次活動針對懷化學院全體學生展開,參賽選手主要來自12級,共有500多名同學報名參加了本次比賽。比賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。

二、活動成績

此次活動得到了老師和領導的大力支援,選手們為演講比賽做了充分的準備,同時工作人員的積極配合也為選手們比賽的順利進行做了充分的鋪墊。選手們準備充分,在比賽中盡情發揮,展現著各自獨有的風采。同時,本次演講感染了許多聽眾,在選手自我展示的同時,也調動了其他同學的積極性。

三、活動評價

1、責任到位,策劃周詳

我部門成員及涉江文學社、溝通俱樂部成員密切配合,認真負責的完成了本次活動。賽前準備充分,做好了防範措施;賽中,依照嚴格的評分標準,做到了“公平、公正”的原則。

2、形式多樣,傾情展示

比賽中,有單人演講,也出現了雙人演講,有英語開頭,古詩文開頭,唱歌開頭等多種形式,每位選手都做到了臺下認真準備,臺上盡情發揮,展示了個人獨特的風采,讓自己在這次比賽活動中得到了充分的'鍛鍊。

3、參與面廣,效果明顯

本次比賽共有大一到大三三個年級,東西校區170多名同學參加,參與面廣泛,達到了預期的宣傳效果,選手們熱情參與,努力準備,提高了自我表達能力。

4、總結不足

在複賽中,由於選手的準備不足,很多選手都帶稿演講,沒有達到我們規定的脫稿演講的要求。由於工作安排的疏忽,如全場未安排任何節目,比賽過程形式呆板,沒有吸引力,導致現場的觀眾和已經演講完畢的選手都在中途退場。決賽時因為沒有經過認真選舉,主持人水平相對較低,無法引導全場。

在今後的工作中,我們會更加註重細節,佈置會更加周密細緻,揚長避短,為提高全院的學習氣氛,提供更多的自我鍛鍊能

中文系學生分會社團部

XX年10月27日

演講比賽活動總結15

活動結束了,激烈的演講比賽也落下帷幕,在這次活動中,我們全校每個班級都有人蔘加,這次參加演講比賽的同學都展現除了優秀的一面,流利的普通話,良好的表現,出眾的口才,展現了新時代中學生的朝氣。

比賽評委有老師,也有同學,每一個觀看演講比賽的同學都有投票權,讓我們每個人都能及參與到活動中,演講的主題講的是誠信,同學們從各個方面講述誠信的作用,而且每個人都發表了對誠信的看法,不但讓其他同學充分了解到了誠信,也從中感受到了樂趣。

當然比賽的另一個目的,讓同學們講好普通話,這次的演講讓每個同學都有機會參加,平時文靜的同學到了比賽場上,一點都不害怕,積極的發表自己的觀點,同時引經據典,讓整個活動變得更加熱鬧,變得更加有趣。為了保證這次演講比賽的順利。也有很大一部分同學志願參加活動場地佈置,大家利用下課時間,幫忙搬桌椅,為這次活動積極出力。

同時當演講比賽開始時,部分同學積極的維護好觀眾的秩序,同時蒐集投票情況,整理最後的比賽結果,雖然沒有在同學們面前表演,但是他們每個人都為這次的活動貢獻了不少的力量,把每個小細節,都掌握到位,甚至也抓住了工作要點,使得我們可以順利完成活動。

這次活動是有學校舉辦,每個同學都積極參加,舞臺鍛鍊了同學,也讓很多同學,得到了學習機會。站在講臺上,面向所有同學發表自己的演講,還要做到脫稿,能夠把觀點和想法都清楚表達出來並不容易,有些同學在演講比賽中因為緊張,說話都有些結巴,但是當經過複賽時他們有了極大的變化,不在如同剛開始的緊張,能夠適應講臺上的演講。

雖然這次活動結束了,但是我們每個人都依然還記得比賽中每一個同學積極努力的身影,有些同學為了取得好成績,在私下裡不知道努力了多久,每一個人都把最好的一面展現給了老師和同學,讓我們看到了朝氣,能夠應對活動中的困難,適應環境

每一位老師也為這次活動付出了很多汗水,他們在開始比賽前,稽核參賽稿卷,並且輔導同學們演講,傳授演講技巧,讓同學們可以在講臺上盡情發揮個人能力展現出不一樣的`風采。雖然有些同學沒有獲得成績,但是他們也得到了參與獎,因為他們敢於參加,願意接受挑戰,比大多數同學都優秀,哪怕有些瑕疵,但是在今後的學習和生活中他們也定能有更好的成長。

這次的演講比賽,考驗同學們個方面的能力,想要在比賽中取得好成績,就必須要有優秀的語言組織能力,清晰的邏輯,流利的普通話,同時也要比其他同學表現更優秀。我相信下次活動會有更多的同學參與,會取得更好的結果。