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一線防疫防控人員工作總結(通用8篇)

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辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編整理的一線防疫防控人員工作總結(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

一線防疫防控人員工作總結(通用8篇)

一線防疫防控人員工作總結1

自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來,市鎮站前社群工作者們義無反顧地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨戶登記居民資訊、分發疫情宣傳單、排查疑似人員,肩上增添了不少責任,也被賦予了“多重身份”。

作為排查工作的先鋒隊,一支一次性口罩就是社群工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節,他們奔走在各個小區、巷道之間,一次次扣響群眾家門:“您好,我是咱社群工作人員,請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員,他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反覆強調這次疫情防控的嚴峻性,宣傳各項防護措施。

站前社群共有居民4600戶12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務,共排查出外地來訪或者返回人員500餘人,其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。

作為社群防疫的衛生員,每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時,社群書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”,因為消毒粉有腐蝕性,他就親自動手調配藥水,並在戰備物資緊缺的時候,想方設法籌集到多個噴壺,帶領社群工作人員全員出動為居民消毒。

在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”,對於返鄉人員要求隔離14天,為確保被隔離人員隔離安全和身心健康,社群工作者每天電話或者微信瞭解他們的生活和心理狀況,消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感,真正做到了“隔離但不隔心,用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。

一線防疫防控人員工作總結2

為認真貫徹上級檔案精神,切實做好學校衛生防疫與食品安全工作,預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平,牢固樹立“健康第一思想”。現將我校相關工作情況彙報如下:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衛生防疫與食品安全工作是學校的重要工作,它事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校發展的大事。我校歷年來十分重視該項工作,專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛生防疫與食品安全工作領導小組,全面領導學校衛生防疫與食品安全工作,並形成暢同無阻的工作網路,合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。

為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生防疫與食品安全工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》、《春季傳染病突發預案》、《水汙染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處臵的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

二、採取有效的防控工作措施

開展健康教育創新,不斷提高教育教學質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師,制定詳細教學計劃,按時開展教學、諮詢活動,確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展,學校正籌建心理健康活動室。

另外,學校邀請學校醫務室醫生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準,形成良好的健康行為,活動的開展,較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,並採取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什麼是非典型性肺炎,什麼是禽流感,什麼是甲流,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防範能力。

一線防疫防控人員工作總結3

為了有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情的傳播和流行,保護社群居民群眾的身心健康,維護公共衛生安全,某某社群統籌網格員、網格協管員按照分片包乾制度,各自負責,多次深入網格挨門逐戶開展排查工作,對武漢返鄉人員、來陝人員登記監控,張貼宣傳單、發放告知書和防疫資料,並告知居民如有武漢返鄉人員、來陝人員請及時告知社群;同時,社群充分發揮黨的戰鬥堡壘作用,樹立鮮明的旗幟和標杆,發動居民黨員和在職黨員共同協助社群開展疫情防控工作。

社群工作人員每天上午和下午定時開展消毒工作,對轄區內小區、巷道、活動廣場、垃圾回收處等公共場所及公共設施開展消毒工作,確保消毒工作全方位、無死角。同時,社群為了提高居民的防疫常識,利用喇叭在轄區內流動開展防疫知識宣傳,並及時更新內容,做到了消毒、防疫雙管齊下。

為了進一步防控疫情,社群工作人員每天在轄區內巡邏,成功勸散三處聚眾聊天人群;面對消毒液緊張的局勢,社群每天為居民免費發放消毒液,確保個人及居家衛生,為防疫工作提供有力保障。

截至目前為止,某某社群整體情況穩定。

一線防疫防控人員工作總結4

學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病的宣傳工作,加強學校公共衛生教育,堅持不斷的提高學生的健康水平。

一、晨午檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求,我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制,建立學生健康晨午檢制度,對在校學生實施晨午檢。

二、健康教育常規化

學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衛生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛鍊等等。

1、增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫等,多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。

2、積極開展活動,提高健康意識

學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動。

1)積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上,首先在學校範圍內開展預防活動,例如教室裡開窗通風等。

2)加強體育鍛煉,隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭裡開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛鍊身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

三、傳染病的控制與處理

疫情的控制與處理方法是:

1、發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。

2、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。

3、復學時一定要經查診,確已康復,方可進教室上課。

四、認真做好本年度學生體檢分析

通過對比上學年體檢報告分析:我們還要加強衛生宣傳的力度,使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質,鼓勵學生堅持戶外運動,適度進行長跑訓練,增強心肺功能。

今後我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營造一個低碳,衛生,環境更優美的校園。

一線防疫防控人員工作總結5

“疫情就是命令,防控就是戰場”。保衛處認真部署落實,全員嚴陣以待,把好校園安全“第一關”,在疫情肆虐橫行之時,帶領校園安保執勤人員做勇敢的“逆行者”,站在校園抗擊疫情的最前線,以平凡的力量共同守護著我們的校園。

1.1月23日,學校《關於做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發,利用部門工作群和電話,通知部門全體人員和校區安保負責人,部署疫情防控工作。

2.1月23日起,關閉校門,三個校區禁止外來車輛和外來訪客進入校園。張貼相關標識,制定《體溫測量、安全檢查工作規範》和校園出入登記表,對進入校園的教職工開展測溫登記工作。

3.採購疫情防控物資,確保守護校園的員工和安保人員做好自身防護。通過多方努力,目前準備了200只口罩和15只紅外線額溫儀,其他防控物資還在積極準備中。

4.建立保衛人員網格化資訊上報和責任制度,明確工作職責,上報資訊要及時、準確;組織布置保衛處全體人員安保人員線上學習《高校物業管理區域新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作操作指引(試行)》和《江蘇省高校防控指導手冊(高校優化版)》,規範防控工作程式。

5.密切關注疫情防控形勢發展變化,嚴格落實資訊報告制度。根據教育廳和學校疫情防控領導小組要求,開展疫情防控情況排查,及時掌握校內師生疫情資訊。協助校辦楊主任“成立江開疫情防控工作群”,及時傳遞上級部門和學校疫情防控領導小組的工作部署和安排,排查重點人員,並登記備案,根據掌握的資訊在群內釋疑解惑。自1月28日至今,我擔任學校資訊員,負責每日佈置各部門各學院排查師生疫情資訊,整理彙總後向教育廳、市公安局內保支隊、鼓樓公安分局內保大隊、建鄴公安分局內保大隊、南苑派出所、寧海路派出所、市教育局、鼓樓區教育局、建鄴區教育局、寶船社群、吉慶社群等部門報告。經排查,我校1月10日之後到訪過重點疫區的教職工6人,沒去重點疫區但與重點疫區有接觸史的教職工8人,按照要求居家隔離14天,2月10日,14名教職工全部解除醫學觀察。目前尚有1人滯留湖北洪湖,計劃20日返回南京。非湖北籍學生,1月10日之後到訪過湖北的21人,沒去湖北但與重點人群(確診、疑似、湖北人員等)有接觸史的24人;湖北籍學生,假期返回湖北的46人,假期去湖北以外地區的4人,截止2月13日,還有2人在隔離,其他均已解除醫學觀察。我校沒有確診、疑似人員。

6.嚴格落實值班值守制度,加強對白班和夜班值班人員的檢查和監督,要求三個校區的安保負責人每天2次報告,中午和晚上分別報告當天校園執勤人員和值班教師工作情況,用文字、圖片和視訊報告執勤人員工作狀態,遇有突發事件第一時間報告保衛處處領導,及時根據指令解決相關問題。

7.壓實責任、靠前指揮。雖然疫情防控有風險,但王校長和保衛處2位負責人,幾乎隔天就去巡查校園,詳細瞭解校區執行上級和學校疫情防控工作要求情況,以及疫情防控工作中的困難,送上安保人員亟需的口罩、酒精消毒劑等防護物品,加強門崗執勤人員個人防護教育、監督和檢查,及時協調解決疫情防控所需設施裝置,做好外來人員的宣傳和解釋工作,文明執勤、科學執勤、規範執勤。

8.與後勤處一起,聯合解決應天教工樓疫情防控問題。在充分了解住戶需求基礎上,擬定通知,張貼告知。2月9日下午,後勤處隔離欄杆和簡易值班室搭建完成,當晚就安排保安進駐值守,對進出教工樓人員進行測溫登記。

疫情不消除,我們不離崗。下一步將按照學校疫情防控領導小組的部署堅決履行好保衛職能,管控好校園,主要做到:

1.根據疫情發展形勢變化情況和上級要求,根據工作方案和應急預案做好各階段的保衛工作。

2.按照開學工作預案,積極準備開學安保工作。繼續籌買防控物資。

3.加強日檢日報和執勤人員工作的檢查監督,做到疫情防控期間工作常態化、規範化、制度化。

一線防疫防控人員工作總結6

鎮鄉黨委政府高度重視疫情防控常態化工作,在上級的正確領導下,通過全鄉幹群的共同努力,曹鎮鄉疫情防控實現了三零目標即零輸入、零感染、零確診。

一、提升站位。

提高常態化疫情防控認識。鄉村兩級定期召開疫情研判會議,時刻繃緊疫情防控這根弦,為轄區其他中心工作順利開展創造良好健康環境。

二、加強排查。

認真排查管控返鄉人員。曹鎮鄉自1月份以來排查重點地區返鄉人員1142人,按照疫情防控政策要求,認真落實居家隔離、居家健康觀測、五包一措施,核酸取樣檢測1207人次。

三、強化宣傳。

區疫情防控指揮部印製的`各類通告、音訊及時發放至27個行政村,在各村顯要位置張貼和播放。還通過微信群轉發、懸掛橫幅、張貼標語等形式,在各村廣泛宣傳,按要求落實疫情防控各項措施,嚴防疫情輸入。

四、強化接種。

全鄉截止目前新冠疫苗接種32516人,加強針截至目前累計接種851人,有力地促進全區群體免疫屏障的形成。

五、積極建立。

我鄉已落實建成彭莊村、吉村、齊務、銀王4個行政村。本月底楊西村和李莊村計劃建立完畢,達到曹鎮鄉第一批建立6個村的任務目標。

五是積極籌備。

認真開展全員核酸檢測籌備工作。一是認真學習湛河區全員核酸取樣實施方案,按照分工安排,積極按照曹鎮鄉15個取樣點實際情況,分別組建15支由相關村幹部、鄉派出所、鄉疫情辦、鄉執法隊、登記員、消殺員、志願者組成的取樣保障隊伍和現場發動組。二是成立曹鎮鄉新冠肺炎疫情全員核酸檢測工作領導小組。三是根據區全員核酸取樣實施方案,專門研究制定曹鎮鄉全員核酸檢測實施方案,做到職責明確,分工明確,切實可行,操作性強。四是初步為15個採集點籌備消毒液、一米線、額溫槍、口罩、指示牌、警戒線等物資裝置。五是要求各村摸清常住人口底數,建立臺賬。六是加強宣傳。對採集點位置、每個採集點覆蓋村、採集點工作人員及電話及時宣傳給群眾和村組幹部,做到心中有數,有備無患。

一線防疫防控人員工作總結7

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時,也造成了巨大的心理衝擊。此次連續的網上教學工作,給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時,也為廣大家長和中國小生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引,家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

及時做好心學生的理疏導工作,老師同學家長們紛紛用手機等電子裝置一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理症狀、以及在疫情下中國小心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的資訊與知識,不信謠、不傳謠。理性接納事實,既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學習健康知識、養成衛生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預防病毒傳染。同時,配合學校防疫工作的進行,按時申報健康情況。

學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護,讓我們從自身做起,用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態,積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰的勝利。

一線防疫防控人員工作總結8

近期發生的新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情,農村大喇叭又一次顯示出它的威力。聽聽村支書這包含譏諷味道的告誡:“你不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,你別太自信了!”也有平和的勸說:“各位鄉親,現在正是疫情預防的關鍵時期,大家千萬不要掉以輕心,不組織、不參加任何聚會、聚餐,不參加農村自辦的集體性婚慶宴席……”;更有“硬核”的訓斥:“你把黨支部村委會的號召當耳旁風了?刀都架在脖子上了,還不知道厲害!我隔離你!”真是“一把鑰匙開一把鎖”,這些簡單粗暴、嚴中有愛的喊話,因擔當而有力,比講大道理還管用:“空村”立馬出現,聚堆備受約束,仔細品味,這些乍聽上去有些刺耳的鄉音,卻因情真而動聽。

“雷霆與雨露,一例是春風。”病毒來勢洶洶,村幹部心急惦念,黨支部成了保護群眾的堅強堡壘。他們充分利用鄉村的大喇叭,用最簡單、最直接、最有效的方式、濃濃方言味道的直白貼心話,或風趣、或幽默、或粗魯、或溫和,將節日期間的防疫須知,通過通俗易懂的方式傳達給村民,呼籲大家做好防疫,加大了新型肺炎疫情防控宣傳力度,簡單卻有效、實用且管用,打通了防控疫情資訊的最後一公里,成為一支打贏新型病毒防疫戰不可或缺的力量。

較之於城市,農村地區分佈面積廣、外出務工人員多、個別人的傳統觀念仍根深蒂固,而且醫療水平有限,資訊傳播不暢,農民的防控意識相對薄弱,防控手段相對較少,因此,疫情防控萬萬不可忽視農村。如何防範疫情在農村擴散,更是一場嚴峻的大考,各地在做好城市防控的同時,應把目光下移,力量下移,依靠嚴密的防範體系和科學的防治技術,守住農村這個大戰場,打贏這場守護人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控攻堅戰。

一個黨員一面旗。面對嚴峻的疫情阻擊戰,廣大基層黨組織和村幹部隊伍是一股關乎輸贏的重要力量。他們在迅速組織群眾、動員群眾、宣傳群眾,普及科學防控知識、提高群眾防範意識、堅定抗疫必勝信心、實施聯防聯控、群防群控,有效遏制疫情擴散等方面,有著不可替代的獨特優勢。廣大黨員要牢記人民利益高於一切,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,充分發揮先鋒模範作用,讓胸前黨徽熠熠生輝。

“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。”只要全國上下戮力同心,擼袖加油,篤定“越是艱險越向前”的雄心壯志,我們就一定能奪取這次重大戰“疫”的勝利,如此,才是真正把初心寫在了行動上,把使命落在了崗位上,“大喇叭”的聲音定會是另一種味道!