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【精選】期末教師總結錦集八篇

工作總結 閱讀(1.09W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的期末教師總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】期末教師總結錦集八篇

期末教師總結 篇1

尊敬的各位老師:

大家好!

在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學期。過去的一學期,在我們全校師生的共同努力下,我們圓滿完成了各項任務,學校的各項工作取得了長足的進步。

一學期來我們老師們團結互助,努力學習,努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學在成長,我們的老師在成功,我為大家感到高興,學校為你們感到驕傲。在這裡我代表分管工作領導向大家表示敬意!同時也感謝分管領導的支援,也感謝領導對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當之處請大家批評指正。

德育:組織責任教育知禮明責勇於擔當爭做文明濱海人--開學典禮;各班圍繞責任教育開展特色升旗活動;每月第一週的行為規範養成訓練周監督檢查工作;綠色環保--收舊利廢活動;組織春芽書社、社、聯社招生及聽課;書法期中期末驗收工作;組織2-5年級勞動實踐;組織學生校級、區級、市級文藝展演;三好學生和三好班集體評選活動;組織市區級德育評優評選活動及材料上報工作;組織教師書法培訓;組織教師、春芽書社學員、中心莊村的書法愛好者與塘沽書法家協會的書法家們舉行了一場主題為看今昔鉅變,贊家鄉輝煌老少同書文明聯的活動;組織教師、學生、家長的贊家鄉新變化的主題徵聯比賽活動;開展歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱的班級合唱比賽;祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖 繪畫比賽活動;組織學生去大棚體驗家鄉的勞動生活;我入隊我光榮,一年級入隊活動;紅領巾心向黨,祖國發展我成長慶六一表彰藝術展示活動;學生家長問卷調查及分析;組織六年級藝術特長生申報和上報工作;檢查學生評語和班主任手冊工作;迎接了天津河北區大江路國小楹聯教育學訪活動。

體衛工作:在校組織學生校運會和拔河比賽等;抓好大課間活動;組織學生日常和假期訓練工作;在完成衛生日常工作的同時完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

安全工作:開展安全宣傳教育活動,學校進行安全自查,樹立安全意識。做實安全教育周活動。本學期,學校組織進行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發宣傳教育材料,班主任利用班會課對學生進行安全教育。重點加強對學生的應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。x月x日的xxxx的安全教育週中,組織學生們進行了抗震、防火的實戰演習。

師德政治學習:每月檢查政治學習筆記;佈置假期政治學習內容;做好師德五評彙總工作及檔案管理工作。

工會:組織參加片紅歌比賽並參加建黨x年方陣演出;完成了檔案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成傳統文化總課題組結題工作;籌備xx課題申報工作並按時上交xx課題申報;組織教科研培訓和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。

最後,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂!

期末教師總結 篇2

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生。

二、教學方面

1、備課

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好大綱。由於第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

3、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,並與家長聯絡,及時溝通情況,使家長了解情況。

4、作業

我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

二、工作:

初接新班,瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。瞭解教育情況,以便因材施教。為了瞭解學生我課間和他們一起做遊戲,在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解,知道了許多,我才能有的放矢地去關懷他們。

四、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦.上網查詢資料等等。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

期末教師總結 篇3

國小數學教師期末個人工作總結本學年中,我承擔一年級兩個班的數學教學工作。回首走過的日子,內心有些許的欣慰,也有幾分感慨。現將教學工作總結如下

一、思想方面。

本學期我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極湧躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。

二、教育教學工作這學期,本人擔任一年級數學教學工作。

在教學中,我能自覺做到認真鑽研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。而且在教學中及時反思,發現自己教學中存在的問題,並積極尋求解決對策。在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設計課堂教學,教學中我注重引導學生體驗數學與生活的密切聯絡,從而激發學生的學習興趣,讓學生愛學數學、會用數學。在課堂教學中,我能夠積極地採取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業我都及時的批改並講解,並利用學生的課餘時間找學生改錯進行復批。

三、考勤方面本學期,我每天堅持按時上下班。

學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,認真負責地完成自己所承擔的任務。而且整個學期沒請過一天假。

四、在本學年教學工作中我積極參加教學科研工作,參與了國小課題《培養學生衛生習慣的養成》研究,同時撰寫了多篇省市級論文。

一份耕耘,一份收穫,在我的努力下班級的教學成績穩步上升,學生品行方面也有一定進步,今後我將繼續努力,在三尺講臺上不斷的發揮自己的光和熱。

我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老,學到老”的同時自也應該不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善於思考的我,下學期的工作一定會更有成效。

期末教師總結 篇4

我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。以下是我在一學期的工作的幾點總結:

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園裡組織的各項活動;履行教師職責,協助配班老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發現自己的優勢智慧,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

三、常規培養方面

(1)一日常規是孩子養成良好習慣的關鍵,孩子們入園後不久,我就開始對孩子們進行常規的訓練。

(2)課堂常規:在我和陳老師的培養教育下,我班幼兒養成了,課堂發言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發揮的空間。

四、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯絡,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

五、幼兒參與活動

在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

園內幼兒聲樂比賽三等獎

園內幼兒故事比賽三等獎

園內幼兒繪畫比賽二等獎、三等獎

園內“六一”大合唱活動,幼兒表現很積極,家長很讚揚。

六、心得體會

回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛鍊、成長。儘管他們有些缺點和不足,但我對於他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今後的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收穫,在新的學期裡我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心。

期末教師總結 篇5

作為期末總結要說的話,我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這裡表達四層意思:

一、表示敬意的話

在過去的一年裡,大家除了完成教學任務,還配合我們完成了學校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各專案標任務,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意!

二、表示問候的話

在一學期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閒人,回去就吃飯,從開學到今天,感覺就一個字:累。現在最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀此文:態。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務,帶小孩,箇中辛勞,可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時,也希望大家藉助這個寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,菸酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。

三、說說題外的話

春節是閤家團聚的`時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心,讓父母享受天此文:倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現,增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學習。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家裡面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀此文:態。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風易俗,破除迷信,做一個模範公民。不能做有損學校形象,有損教師形象的事。

四、想想學校的工作

2005年是邛崍的標準化建設年,2006年是“教學質量年”,休息娛樂之餘,請大家學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”,創造性工作,超常規發展,開好頭,起好步,讓質量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

最後,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

期末教師總結 篇6

一、指導思想

認真學習學校和本級組的德育工作計劃,以學校發展教育辦學理念為指導,圍繞學校爭創國家級示範性高中這一中心工作,以學生的發展為本,尊重學生人格,把主題性教育和常規性教育相結合,主體性和實效性教育相結合,深入開展尊師愛校、愛國主義、道德品質、法紀教育。充分發揮學生在管理和教學工作中的主體作用,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《江門一中學生管理條例》。把各項規範內容化為學生的自我要求,力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不斷的創新。

二、本班基本情況

﹙一﹚存在困難

1,本班為剛入學的新生,來自不同的學校,甚至是不同的地方,結構鬆散,同學之間、師生之間互相還未了解,需要逐步瞭解建立互信。

2,今年由於擴招及未分出重點班,所以班內學生層次不 同,落差較大,總分最高和最低相差二百多分,給教學工作、班級管理帶來新的困難

3,本班有正式學生33人,擇校生9人,景賢生4人,中港生 1人。成份構成複雜,景賢生、中港生比例高,落後面大,且入學成績統計有很多科都落後於兄弟班。

4,入學前問題學生較多,例如,有反叛性格突出學生,軍訓前兩天遲到4次,其中開營第一天遲到一個多小時。還有某女同學入學前已經與現在本年級其他班的國中同學早戀,且陷入較深。此外,還有同學與其他同學關係緊張,有一些同學存在心理困惑等等問題,管理工作難度較大。

5.課室條件較差,離本年級各級組辦公室較遠。

﹙二﹚現有優勢。

1.任教本班的各位科任老師基本上是極富工作熱情的年輕或新教師。領導和各位老師無論在教學上還是班級管理上都很關心、支援本班的工作。

2.有一批德、智、體各方面都表現良好的優秀學生在班裡起著模範帶頭作用。例如羅妹同學,堪稱刻苦學習的典範。

3.有一批關心班集體,願意為班集體服務的同學,可以構建完善的自我管理網路

期末教師總結 篇7

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!此時,能夠作為教師代表站在這裡發言,我感到十分榮幸,謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

又是一個春天,一個充滿希望的季節,學校在這裡舉行上學期期末表彰大會,老師和同學們在這裡收穫成績,收穫經驗,我們在這裡共享付出的快樂和收穫的喜悅!

首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園裡最亮麗的風景線!你們身上集中體現了我們黃岡中學生特有的優良品質和拼搏精神!是你們,傳承了黃岡學生生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背後更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明豔,然而它當初的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕那麼,請平靜你的心想一想:現在我們看到的是領獎臺前的榮耀

,你可想過獲獎同學平日裡勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學,那麼請不要放棄,收穫的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇蹟的機會!讓我們在新學期裡,大有作為!

同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!藉此老師對大家提出希望:一定要勤奮和堅持。

成績較為優異的同學要端正心態,明確方向,穩健步伐,勇往直前,認真上好每一堂課,堅持做好每一道題。點滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人,這

就是堅持的力量!

成績不理想的同學要認真反思,汲取教訓,要放下包袱,輕裝上陣。 請記住:無論何時,積極的態度都像太陽,照到哪裡,哪裡亮。消積的態度像月亮,七年級,十五不一樣!從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要堅持努力學習,堅持就是勝利!

請記住:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之後,才能化繭成蝶,脫穎而出!

請記住:沒有人可以不負責任的輕言放棄,人人生而平等,若你能化夢想為信念,化沉淪為振奮,化懶惰為勤奮,你會發現你的人生可以變得無限精彩!

新的一輪緊張的學習已經開始了,未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴,努力拼搏!人間春色本無價,筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關愛你們,請相信在前行的路上我們會風雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強,學會合作,學會感悟,學會生活,學會做人!

最後,祝願我們的學校越來越好也祝願我校全體師生新學年、新起點---大有作為!

謝謝大家!

20xx年3月

期末教師總結 篇8

時間如白駒過隙,轉眼間來三立已經一年了。在這一年的時間裡,我找到了做教師的幸福感和快樂感。在這個大家庭裡我快速的成長著。回顧起來這些孩子們已經由“小不點”成為真正的國小生了,是校園生活中的一個起步階段,很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用,但是我卻做得很失敗。

一年了我一直在摸索著前進,班級裡孩子們沒有養成很好的習慣,我做為班主任我深深的自責。雖然之前有過教學經驗,但是在管理學生這塊兒我真的深感自己欠缺的太多了。剛開學的時候,我脾氣暴躁,但是通過一年的時間我發現 自己變了,變得遇事沒那麼急了,越來越多的孩子喜歡上了我,我也愛上了他們。我們班有個孩子經常給我說,他就是我的吸鐵石,就是我的雙面膠。要天天吸到我身上。星期天我帶個別同學到家裡玩,抽空陪那些家長忙的孩子去遊樂園。他們愛我,我也愛他們,在這裡讓我找到了做教師的快樂和幸福。一切都不再重來了,我只能把這種遺憾化成動力了,下一年裡我一定把孩子的習慣從一開始就常抓不懈,建立完善的班級管理制度爭取有一個好的開始和圓滿的結果。

本學期的教學可以說是不很完整的,從“五一”接班到期末考試,短短的兩個月時間裡,感觸頗多。

班裡共44人,整體上的學習能力還是不錯的,但是對我來說,壓力還是挺大的。一年多的時間沒有帶班,沒有教課。剛剛接到班,覺得自己都不知道怎麼講課了,感覺退步好多,有時候在課堂上還會出錯。

一個月結束了,月考的成績不是很好,我開始調整自己的教學方式和對學生的管理方式。上課之前,我盡力把每節課都備好,弄清楚本節課的重點,難點,爭取使每個知識點都使學生掌握。對學生的管理,也是上好課的基礎。學生的表現直接影響教學的效果,對學生實施適當的獎懲,學生開始有目的,有管制了。

在後期的複習當中,尤其是做試卷的時候,我會把具體的要求寫在黑板上,學生會順其自然的就按照要求去規範自己。比如:要求認真書寫,用心計算,仔細檢查,正確書寫等等,要求也隨著每次測試後,學生出現的不同問題,改變要求。學生用心的去做題了,便能夠用心的去思考,才能達到做試卷的效果。

一個學期結束了,以上就是我在教學中的一點小小總結。