總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的開展向國旗敬禮的活動總結，希望對大家有所幫助。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇1
由教育部、共青團、全國婦聯組織的"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。
此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，並組織學生積極參與。第一步是成立機構。我們接到《關於組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》後，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領導小組。由劉麗萍校長擔任組長，康淵副校長任副組長，卓娟團委書記和莊海珠少先大隊輔導員組織班主任落實。第二步是廣泛發動。學校充分利用網站、大螢幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、牆報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的.宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
1、每天利用資訊課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。
2、組織學生回家後在家長的指導下，在家庭上網參加活動。
3、家裡沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。
4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學生熱情非常高，這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代中學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到昇華。幫助學生在學校做一個好學生，在家裡做一個好孩子，到社會上做一個好公民。義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇2
為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應長沙市十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，塗新社群組織了未成年人上綠網進行網上簽名，並在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。
塗新社群通過張貼通知、廣播，聯絡中國小等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的'重要內容，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。
二、高度重視，用心組織。
社群工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。並要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導向。
本次活動除了網上簽名之外，社群聯合各中國小拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導，力爭實效。
社群成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中國小生的思想道德品德起了積極的推動作用。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇3
國慶來臨之際，為慶祝新中國成立xx週年，同時加強未成年人思想道德建設，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。日前，xx鎮中心國小舉行了“向國旗敬禮”愛國主義教育主題升旗儀式。
在國歌響起時，學生們舉起自己的右手，莊嚴肅穆，“向國旗敬禮”。莊嚴而神聖的升旗儀式，當國歌奏起的那一刻，一股自豪感油然而生，祖國的強盛，讓大家感到無比驕傲與自豪。隨後，楊金根校長在國旗下發表了熱情洋溢的講話，給學生們上了一堂愛國主義教育課。楊校長在講話中告訴學生，升旗儀式莊嚴而神聖，能當上升旗手、護旗手是無比榮耀的.事，在學校，每週都經歷著升旗儀式，大家可以踴躍報名爭取參與升旗儀式，感受做一名旗手的自豪。最後，楊校長還號召全體學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強歷史責任感和使命感。
此次活動進一步激發了全體師生的愛國熱情，凝聚了全體師生奮進的力量，營造了良好的校園氛圍。學生紛紛表示，要努力學習文化知識，奉獻社會，報效祖國，以優異的成績向祖國獻禮。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇4
為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節期間，組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動情況小結如下：
1、學校重視，認真組織落實。
接到通知後，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，並召開教師大會進行安排部署，抓好籤名活動的推進落實。低年級學生由班主任收集學生們的`寄語，以班級為單位進行留言；三至六年級學生利用資訊科技課時間，在老師的指導下在老師的指導下登陸中國文明網、央視網和江西文明網發表寄語。同時，各班班主任通過翼校通的方式告知各位學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。
2、同學們積極踴躍參與。
我校學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據不完全統計，我校參加網上簽名寄語的學生人數已逾800人。
3、激發學生的愛國熱情。
讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
4、有利於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大國小生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇5
根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委通知要求，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校於9月3日上午舉行了啟動儀式並號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：
一、學校高度重視
接到通知後，學校領導高度重視，成立了由校長李巨集偉負責，學校團支部書記王帥創老師具體落實，確定了利用資訊科技課的時間組織學生參加簽名活動。
全體師生在國旗下宣誓，李校長做了動員講話並強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登入中國文明網、河南文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝願。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立71週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
3、我們利用資訊科技課的'時間，組織學生利用微機課集中籤名寄語活動。並進行網上簽名。截止到9月5日，全校學生共計四百餘人蔘加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動收效
在網上向國旗敬禮的學生達四百餘人次，發表感言寄語的四百餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇6
根據市文明辦、市教育局《關於組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》，我校結合本校實際情況，組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮，現將活動小結如下:
國旗，是我們偉大祖國的象徵！熱愛國旗、熱愛祖國，是我們每位學生從小就耳濡目染的愛國情懷，為了增強學生對偉大祖國、黨和人民的熱愛
我校積極組織全體師生，利用升國旗儀式為契機，採用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話，小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。並藉機開展了愛國主義教育，引導學生培養和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發學生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學生更加堅定為實現中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。
本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的人。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。我校將以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升我校德育工作的'實效性。
此次活動不僅喚起了新生們的中國魂，更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子裡，提升了同學們的集體責任感與使命感，為學院營造了良好的愛國氛圍。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇7
為貫徹落實上級部門關於要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，根據中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯《關於組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況總結如下：
第一步是成立機構，制定活動方案。我們接到《關於組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》後，迅速成立了活動領導小組，並制定“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案。
第二步是廣泛發動，營造氛圍。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站、牆報、板報、致家長一封信等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
1、利用資訊課及課餘時間，組織學生在學校綠色網室進行網上簽名留言。
2、組織學生回家後尤其是在中秋節、國慶節長假期間，在家長的`指導下,在家庭上網參加活動。
3、低年級小同學及家裡沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校利用校園網路指導幫助留言寄語。
4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達1600餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人，如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、生活實際，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出心得貢獻。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇8
根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”系列活動。現將活動情況總結如下：
一、領導高度重視，思想認識統一
我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。
二、周密部署安排，廣泛宣傳發動
為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依託各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，學校團委利用學校廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；然後，學校通過主題班會、國旗下講話，同時充分利用牆報、宣傳欄、學校廣播站廣播站、LED顯示屏等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，並組織他們積極參與。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿於課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、會課開展“向國旗敬禮”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。
2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
3、我校登陸中國文明網、央視網科教頻道向國旗敬禮的學生超百餘人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的`人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，讓廣大學生自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇9
得力於各班老師和同學對本次活動方案的落實，本次活動圓滿落幕，現將向國旗敬禮活動總結如下：
今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。
一、目的明確
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名，健康向上、形象生動地表達對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。
2、利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之後，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的.祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3、以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國xx網、央x網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1、學校新聲廣播站開闢宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，led播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。
2、大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。
3、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇10
我校根據濰坊市文明辦要求及我校實際情況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動情況小結如下:
1、學校重視，認真組織落實。
接到通知後，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。
2、同學們積極踴躍參與。
三至六年級學生利用資訊科技課時間，在老師的指導下登陸濰坊文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。
3、激發學生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
4、有利於學生樹立科學的.世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的`世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大國小生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇11
一、目的明確
喜迎新中國XX華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領導重視
及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長XX任組長，政工副校長XXX為副組長，成員還有XX、XXX、XX、XXX、各班班主任。
三、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立XX週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織得力
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。
五、氛圍濃厚
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織，定時彙報。
2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，並公佈各班的進度。
3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開闢“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。
六、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律
政治處推薦100首愛國主義歌曲併發放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄讚歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的'時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮
各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以後決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助，和諧人際關係。許多同學還撰文提倡節約，感恩父母。他們認為不要放棄學業，只有讀書才是最理想的成才路。
全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇12
為深入貫徹黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以新中國成立65週年為契機，以網上簽名寄語活動為載體，深化“我的中國夢”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發展。洛陽市各校在國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織宣傳
洛陽市對這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名活動高度重視，成立了以教育局副局長為組長的活動領導小組，制定和下發了實施方案，要求各學校制定切合本校實際的活動計劃、實施步驟和方法號召學生積極踴躍參加。在活動領導小組的精心組織和周密安排下，各學校制定了這一活動的實施方案，我區派專人蔘加區直學校的部署會議。
二、強化過程、注重效果
學校結合各種形式，把這一活動滲透在平時的教育教學之中。牢牢抓住以愛國主義教育為契機，深入開展革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志。
首先，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”升旗儀式，然後召開“尊敬國旗、愛護國旗”為主題的班隊會活動，最後開展網上寄語活動。
組織全校學生在規定時間裡登入中國文明網、央視網或其他連結網站，上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲。學生們有的以個人名義，有的採取小組、團隊、班級、家庭等方式進行簽名，同時留下愛國寄語，學生們在參與中受到教育、得到提高，思想素質得到提升。或利用資訊課及休息時間，分年級分班級組織學生在電腦房進行網上簽名留言;或組織學生回家後在家長的指導下上網參加活動。學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
三、跟蹤反饋、及時總結
本次活動全市中國小校全部開展活動，共有五萬餘名中國小生參加了網上簽名寄語活動，參與率達80%以上。學生們的.寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了洛陽市愛國主義教育的顯著成果。
國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是未來建設者從小耳濡目染的愛國情懷，更需要未成年人在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。在活動期間，各學校根據學生活動情況及時總結升旗儀式、班隊會活動及網上簽名寄語活動，活動後各學校對錶現突出的個人和班集體進行表彰。
此次活動通過升旗儀式、主題班隊會、網上簽名等一系列活動，使學生們深刻感受到尊敬國旗的重要意義，懂得熱愛國旗，也進一步增強了愛國意識，激發了愛國情感，強化了民族責任感，決心在生活和學習中做一個有道德的人。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇13
為深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教育活動。
首先，是莊嚴肅穆的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的`光榮事蹟。隨後，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最後，伴隨著全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。
據悉，繼“國旗下講話”主題活動後，各班還利用資訊課的時間，積極組織同學們開展了“網上向國旗敬禮並簽名”的寄語活動。活動中，大家登入了中國文明網向國旗敬禮，並留下了一條條如 “祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖國母親，生日快樂”等寄語。活動後，大家紛紛表示：要做一個熱愛祖國，有所作為的旗風學子。
通過本次活動地順利開展，不僅增強了廣大師生的愛國意識，同時也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進作用。相信xx學校的孩子們定會以此為契機，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！
開展向國旗敬禮的活動總結 篇14
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據株洲市文明辦、教育局聯合下發的《關於六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事蹟。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
平樂鄉學校“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依託國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用資訊課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空餘時間，組織學生登入中國網，在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年，句句留言表達了同學們平樂鄉學校“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。此次活動我校學生以個人、小組、班委會等形式參加網上簽名寄語的人數為181人，在網上共簽名寄語60多條，參與率達100%。參與面廣，積極性高。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
此次網名簽名寄語活動已經結束了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的'生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇15
為進一步引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動情況總結如下：
第一階段，動員階段。
學校利用週一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，並提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學校電教室網路資源優勢及各年級資訊課進行宣傳和組織開展。
第二階段，各年級各班組織同學進行討論，並進行網上簽名。
充分利用資訊科技課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中籤名寄語活動，還有部分學生們利用班隊課和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，在國慶假期期間動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。
第三階段，總結評比。
各班級精心組織活動的基礎上，開展了總結評比工作，評選了班級優秀寄語、優秀黑板報和優秀讀書心得，進一步增強同學們的愛國意識、激發了同學們的`愛國熱情。
活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。
開展向國旗敬禮的活動總結 篇16
為進一步擴大我係統愛國主義教育活動的影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動的縱深展開，教育黨委按照上級通知，以國慶節為契機，在全縣各級各類學校組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。教育黨委結合自身實際，周密安排，認真組織，活動有序開展。
一、廣泛宣傳，營造聲勢。
育黨委通過下發通知、組織專題會議等形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各總支、支部、各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，以網上簽名寄語活動為載體，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響愛國、愛家，立志成才的主旋律。
二、高度重視，精心組織。
教育教育黨委高度重視，精心組織，以此次活動為契機、將網上簽名寄語活動作為開展“十一”節慶活動的一項重要內容。並要求各總支、各支部、各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本單位活動有序開展。
三、拓展途徑，確保導向。
本次活動除了網上簽名之外，各單位立足實際，拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的.人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導，力爭實效。
教育黨委成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月20日至10月8日，參加網上簽名寄語的學生人數達到68000人，師生向國旗敬禮600餘次。
