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幼兒園工作總結合集六篇

工作總結 閱讀(3.02W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的幼兒園工作總結6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作總結合集六篇

幼兒園工作總結 篇1

20xx年是不平凡的一年,我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規,同時加強學習,團結協作,廣開思路,帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

一、圓滿地完成招生計劃,創我院在編幼兒數最高

今年,我院在編幼兒人數為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量,加強管理,嚴明紀律。

客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多,且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

二、增添辦學設施,進行硬體改造、改善辦園環境

今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,並對廚房水池進行改造。

三、做好衛生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認真貫徹、執行區衛生防疫站的通知精神,每天加強衛生消毒工作,嚴把人員出入關,確保一方平安。

四、豐富教育教學活動,取得一定成績。一年以來,我院經常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,瞭解社會,開拓視野,並根據新綱要,進行課改,大膽創新。 今年以來,我院共取得以下成績:

20xx年全國中國小生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲

幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,並定期地開展安全自查工作,園內安全工作到位,安全事故發生率為零

一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在06年,我們將再接再厲,力創佳績。20xx年,我院重點管理專案如下 :

1、規範教職工言行,增強視窗意識,讓幼兒開心,家長放心,學習、生活上多關心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細緻,尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應合理安排,幼兒不可離開教師視線範圍。

3、做好教室內環境、幼兒玩具櫃、櫥櫃圖片收集、結構設計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準備工作。

4、依據市、區教育部門通知要求,安排各教育教學活動。

5、繼續辦好暑期班,解決家長後顧之憂。

6、加強師資培訓,通過各種形式,組織教師學習,提高我院師資隊伍素質。

7、繼續做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒園工作總結 篇2

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那麼靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試著擀餃皮,有些研究著餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裡帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麵杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嚐著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裡。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

幼兒園工作總結 篇3

為深刻汲取甘肅省慶陽市正寧縣特大校車交通事故教訓,進一步做好中國小、幼兒園交通安全隱患排查整治工作,堅決杜絕各類傷亡事故的發生,縣教育局、公安局組成校車安全檢查組,對全縣校車開展了安全大檢查、大整治行動。

對民辦幼兒園車輛接送學生過程中存在的安全隱患現象,採取了一系列措施強化治理。

一、檢查組先後到童心幼兒園、舂蕾幼兒園等校園,實地檢視校車車況,查閱校車管理制度等資料,核實校車、駕駛員相關證件及實載人數。

二、是召開專題會。教育局召開了各鄉鎮中心學校、縣直中國小校長、幼兒園園長參加的學生乘車專題安全會;通報近期甘肅省正寧縣幼兒園校車發生的交通事故,明確學校校車接送幼兒安全的有關規定、學校在學生乘車安全方面的責任和要求;明確家長在學生乘車安全中的監護和教育職責。 同時要求校車管理要制度化、常態化、規範化。學校(幼兒園)要進一步強化“安全第一”的意識,增強責任感和使命感,確保校車安全、規範執行,保障幼兒生命安全 ;督促童心

幼兒園、舂蕾幼兒園要加強對駕駛員、校車管理,嚴格遵守交通規章,嚴禁疲勞駕駛、酒後駕駛,做到文明、安全行車,時刻繃緊安全這根弦;希望家長充分理解、積極配合幼兒園,自覺不坐超載超員車輛、不坐無牌無照車輛、不坐報廢、帶病車輛,同時切實負起校車監管責任,發現違章立即舉報,確保幼兒乘車安全、家庭幸福、社會和諧。

三、是加強幼兒乘車安全教育。各校(幼兒園)在加強對學生進行交通安全教育的基礎上,結合近期甘肅省正寧縣校車事故案例對學生進行交通安全知識專題講座,教育學生不乘坐超載超員車輛、不坐無牌無照車輛、不坐報廢、帶病車輛,提高家長的安全監護和教育責任。

四、是協調相關部門進行了綜合整治。教育局先後3次到童心幼兒園、舂蕾幼兒園,整治學生乘車中出現的安全隱患。協助公安部門現場處罰停運不合格校車3輛。

、是暢通訊息渠道。公開舉報電話,做到有報必查,對於教育部門難以治理到位的提交到公安、交通等相關職能部門協助整治。

六、是疏導組合。在嚴厲整治非法接送學生車輛的同時,提倡民辦幼兒園購置合格校車,申請合法營運手續,加強安全管理,全力提高安全係數。

幼兒園工作總結 篇4

時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作"為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝園領導對我的信任和支援,保育工作總結。現將這學期的工作總結如下:

一、保育方面

每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。平時隨髒隨搞,為幼兒創造一個整潔而舒適的環境。為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手;在進餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;為他們蓋好被子。及時為幼兒增減衣服,按時為有病的幼兒吃藥,並給以照顧,有異常現象及時和家長聯絡。在接送方面,督促家長每天做好接送記錄。每天早上做好晨檢並記錄好,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定,工作總結《保育工作總結》。

二、常規教育方面

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園後不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

三、家長工作方面

在幼兒教育中,家庭教育佔有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支援。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯絡專欄、電話等方式,讓家長們瞭解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。

四、工作態度方面

我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好夥伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,儘自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發展,並逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

總之,在今後的工作中,我還要用百倍的耐心、愛心,去對待每個孩子,使自己成為一名最優秀的保育員。讓孩子幸福快樂的成長!

幼兒園工作總結 篇5

在園領導的關懷指導下,在同志們的熱情幫助下,在同班級兩位教師的積極配合下,我班圓滿完成保教任務,現總結匯報如下:

一、 班況分析

我班現有幼兒52名,實到人數46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒1 1人,中班新學期開始時,我們對幼兒的各方面發展水平進行了摸底調查,並分析原因,針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發展的不足,本年度的工作重點是:在強化幼兒常規培養的基礎上,著重培養幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此,我和我班劉新燕老師,於豔豔老師共同制定了嚴密的保教工作計劃,並取得了一定的成效。

二.做好班務工作

1.作好上傳下達的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬緒,非常繁瑣,作為一名班長,在做好教養工作的同時,還要配合園領導搞好園務工作,上情下達,根據園所工作執行安排,認真指定各類計劃,積極主動的完成各項工作,做到人盡其則。每次班組長會議後,立即召開班級小組會議,根據園內安排 進行討論,做出進一步工作計劃,並及時把班內教師的要求和建議反饋給領導,以得到積極迴應。

2.配合保健師作好班級衛生保健工作。

新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預防接種工作;幼兒健康性查體;執行一人一巾一杯制度;作好活動寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅持兩餐一點後用淡鹽水漱口,預防齲齒並取得了一定的成效。

3積極開展卓有成效的家園聯絡工作

(1)家長會 學期初召開家長會,向家長彙報上學期工作,分析幼兒成長情況,介紹本學期工作安排和幼兒園有關的規章制度,接納吸收家長的合理化建議,共同制定教育計劃。

(2)開辦家長園地 通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態,先進教育理念,科學的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長論壇中大家七嘴八舌話家教……

(3)家長開放日活動 本學期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、遊戲識字、美術、講故事學思維、三型學具、六型學具的教育活動 ,並請家長細心觀察發現我們教育中的不足之處,活動結束後,家長紛紛訴說自己的感想,馬夢迪的媽媽說:我以為這麼大的孩子畫不出什麼的,你們班的小朋友畫畫的真好,我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了於豔豔老師的學具課後要求每天把學具帶回家練習,遊戲識字課後,家長對課堂上孩子良好行為習慣的養成感嘆不已,觀摩活動使家長不但瞭解了幼兒在幼兒園的生活學習情況,也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動的說:原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

(4)溫馨的家園聯絡冊

我班建立了家園聯絡冊,平等的面對家長,真誠的傾聽他們的意見和建議,並把孩子在園的表現及時的反饋給家長,共同商討如何做才能更好的促進幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進步情況一一寫在了聯絡本上:張圓夢的進步是令人驚喜的`從一入園的哭鬧不止到能獨立吃飯,從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些,但是對她本身來說是經過多少的焦慮不安無助才達到的。今天區角活動時她自己選擇了玩具角,這說明她已經主動的進入到幼兒園生活中來了,而且,每一件事都做的非常認真,成了其他小朋友學習的榜樣……

三、保教工作

1.保育工作。“健康第一”的思想由來已久,《綱要》明確要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生幸福有一個簡短而充分的描述:健全的心智寓於健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此,我們制定了嚴密的保教計劃,在工作中,幫助幼兒樹立正確的健康觀念,保證幼兒身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;生活衛生習慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識,學習保護自己;喜歡參加體育活動,動作協調、靈活等。

3.優化教學環境,以幼兒為本,發展幼兒各種能力。

根據綱要提出的嶄新教育理念和相對劃分的五大領域目標遵循幼兒的生長髮育規律及年齡特點,制定學期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃,把教育貫穿於幼兒一日活動的各個環節,為幼兒創設一個寬容關愛接納的環境,使每個幼兒都能在自身的水平上得到提高。

我曾經在網上看到這樣一句話:能力有限,努力無限。對於工作,我不是做得最好的,但是我很努力,讓我自己比原來的自己工作的更好。我熱愛我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,我會更加努力。

幼兒園工作總結 篇6

根據縣教育局工作指示精神,結合幼兒園教育實際,本學期我園開展“新八德”教育教學工作,藉此全面提高教師和幼兒的傳統文化修養,傳承和弘揚中華民族傳統美德,培養幼兒良好的行為習慣,促進幼兒身心全面發展。特總結如下:

  一、學習新八德內容

全園老師利用每週五下午放學後40分鐘集中學習新八德的內容。要求各班教師將新八德的知識融入到主教育活動和幼兒一日生活常規中。同時我園的園本課程是禮儀教育,也要求各班老師把新八德的內容帶入到禮儀教育中去。

  二、室內外環境

室內環境

要求老師利用一面牆宣講新八德,比如評選班級標兵,把評選的小標兵照片張貼在牆上。小標兵包括:禮貌用語小標兵、熱愛勞動小標兵、團結友愛小標兵、戶外活動小標兵、衛生禮儀小標兵。還可以張貼禮貌用語等。

主題牆上把新八德的內容套入到本班的大主框架下,本班主題活動和新八德教育活動同時進行。

室外環境

在室外環境中張貼全套三字經、弟子規、禮儀歌謠和新八德等內容,潛移默化的薰陶孩子、影響孩子、教育孩子。

  三、 一日活動

  1、常規教育

在一日活動中,不失時機的培養幼兒良好的禮儀習慣,進而開展一系列的活動來強化孩子的規則意識。比如:活動課上要有規則意識、出入活動室不要推搡、喝水不要擠、借物如何歸還、入廁不推擠等。

  2、主題活動

我園開展新八德教育是借鑑了寺莊幼兒園的模式,也就是大套小模式。各班的新八德主題內容是一樣的,只是目標不一樣,這樣有利於各位教師更好的開展活動。具體主題活動安排如下:

三月份:孝親。我們起了個有利於孩子理解的名字——“我懂事了”。同時在本月我園開展“給媽媽洗腳”、“我製作的賀卡”等一系列活動,讓孩子瞭解媽媽對我們的愛,讓孩子知道爸爸媽媽是愛我們的,他們為我們付出了很多,教育孩子把愛回報給父母,從而培養孩子的愛心。

四月份:守法。我們起的名字是小朋友守規則。在本月我園開展“入廁喝水不推擠”、“區域活動不爭搶”、“戶外活動守規則”等活動,增強孩子遵守規則的意識。

五月份:長善。在本月開展“自己的事情自己保長、“評選愛心好寶寶”等活動。

六月份:友學。本月開展“讀書小明星”、“我們是好朋友”、“生日祝福”等活動。培養幼兒的友愛精神。

九月份:尊師。本月有教師節,我園利用節日開展“我是老師的好幫手”、“送給老師的禮物”、“我來當老師”等活動。

十月份:立志。我們起的名字是人小志向大。我園開展“長大做什麼的幼兒畫展”等活動。

十一月和十二月:救失。各班開展“我是最棒的”、“說謊的孩子”等故事表演,從而教育幼兒有自信心要誠實。從小培養幼兒良好的品質。

  3、經典誦讀

每天來園後和放學前讓孩子誦讀《弟子規》,也可以在入廁時講述孝親的故事。

  四、 家長工作

每月召開一次家長會,發放新八德的資料,共同學習新八德內容。喚醒家長教育子女的責任感,讓家長利用這些優秀的文化傳統去教育和影響孩子。在這種優秀傳統文化的氛圍中,孩子們一定會更加友愛、尊老愛幼、積極向上!