總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編幫大家整理的開展冬至活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展冬至活動總結1
今天是一個古老的傳統節日—冬至，它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的節氣。針對國小生傳統節日不會過的現狀，青年路國小二班特開展“冬至節活動”，進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生著重瞭解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的`起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料，並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。
在家庭裡，號召同學們和家長一起包餃子，品餃子，感受節日的氣氛，增強實踐能力。
通過開展活動，引領學生加深對“冬至節”的瞭解，進而讓學生認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳。
開展冬至活動總結2
為了讓幼兒感受、瞭解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的慾望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍， 12月21日上午，**幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到 包水餃”的實踐活動。
為了活動的順利進行，更為了得到家長們的大力支援，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準備，並一次次根據此次活動的`細節性問題進行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿蔔汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的麵糰，有菠菜麵糰、胡蘿蔔麵糰，紫薯麵糰;家長朋友對此次活動也十分支援，紛紛從家裡帶來了案板、擀麵杖、餃子盤等工具。
活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到 包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你擀皮子，我包水餃，你包水餃，我擀皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對於初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰，更是一種成長的見證。從孩子們手裡包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裡是多麼開心快樂!當一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動，不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷，瞭解了傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
開展冬至活動總結3
今年的冬至，我們還是集體吃餃子，下午兩點半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室裡集合了，同學們帶了麵粉，餃子餡等各種材料，幾位女同學先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領了面和餡後，便開始了餃子大賽。和麵，擀皮，包餡…分工明確，人人都有活幹，全班同學都沉浸在勞動的喜悅之中。邊幹邊聊天，對別人的工作做出評判，往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時，每位同學的臉龐都是天真無邪的，彷彿回到了孩童時代。平時的煩憂，同學間的隔閡，在這個溫暖的大家庭裡，已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福，雖然遠離父母，遠離家鄉，可我們並不乏溫暖和幸福。
在同學的團結與配合下，各組的餃子先後包好。看著那些形狀各異的餃子，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是用心做成的。接下來的就是煮餃子，之後同學們就可以嚐到豐收的喜悅了。同學們各自拿著餐具，等著盼著能快點吃到，有的.甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機，開始記錄這美好的時刻。這時候你會發現，原來我們都還是孩子啊！……終於可以吃了，兄弟姐妹們紮在一堆，邊吃邊說邊笑，好不快活！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學的歡聲笑語，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個班集體，能有這麼多的朋友、家人。
睜眼看去，洋溢在同學們臉上的笑容，好溫暖。平時的我們，因為學習的忙碌，很少有機會這樣聚在一起。長久的分離，以為之間都有了距離。可是，看到眼前的場景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發現，我們原來都是錯的。
後來，我們還煮了湯圓，看著它們個個晶瑩剔透，好不可愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團團圓圓的，過去是，以後也是，心中欣慰。
冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心裡卻是火熱的，因為有那麼多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學情我們定會珍惜。從此以後我們便不怕嚴寒和困苦，因為我們水二班永遠團結在一起。
開展冬至活動總結4
一、活動思想
這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會給大家帶來溫暖，那麼我們心裡也會存留這份溫暖。
二、活動安排
由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先後安排班委去租食堂，去農貿市場買包餃子需要的材料。
三、活動開展情況
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來了以後，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由於要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已，袁掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那麼開心，所有的勞累都煙消雲散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。
四、活動自我評估
這次活動得到了所有同學的好評，是_班在最近一段時間內最為成功的一次活動，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、前期充分的準備。
2、班委具體的分工得到全面的落實。
3、全班同學的配合，大家並沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關門，時間有限。做餃子餡的'材料應該再多買兩公斤，由於工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。
五、活動經費結算
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元。
六、活動負責人
活動雖然已經過去了，但是我們從中收穫了很多經驗，這份家的溫暖將存在我們每位同學的心中。
開展冬至活動總結5
冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。
活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試著擀餃皮，有些研究著餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽，他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裡帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麵杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嚐著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的'活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裡。今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
開展冬至活動總結6
為了增強學生的思想教育，豐富我們的生活，加強同學之間的團結與交流，我們學校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動是在我們各班班主任帶領，在家委會的幫忙下，由各班全體同學參與。
全校的活動在冬至日上午10：00準時開始，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作，並且我們示範要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的順利進行，我們還強調在活動中進行評選表現好的組。比如：最美餃子組，合作組、最乾淨的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。
為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的'音樂迴圈播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的後，我們的包餃子活動順利結束。最後評選出那些優秀的小組進行加分。
我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的國小生活留下了一頁美好的回憶。
開展冬至活動總結7
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法，這一天在歷史上，曾經比春節還要熱鬧，是中國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。為讓孩子們瞭解冬至的.傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節裡體會相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬裡，**幼兒園於**年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。
本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學期幼兒的發展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，併為本學期優秀家長頒發獎狀。活動中，各班首先為家長帶來了遊戲化的教學展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框製作。活動結束後，家長們在幼兒園共同進餐，品嚐了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連線的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。儘管寒冬已近，但愛與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
開展冬至活動總結8
冬至是農曆的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發探索新知的慾望，促進幼兒素質的全面提升，12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了快樂迎冬至習俗教育活動。
老師通過圖片和講解，讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最寒冷的.天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。
活動之後，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過這次活動，孩子們不僅瞭解了冬至的來歷，瞭解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節慶活動的開展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。
開展冬至活動總結9
冬至是我國二十四節氣之一，冬至過後，一年中最寒冷的天氣就要來到。本週日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣，**幼兒園於12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。
在活動正式開始之前，孩子們首先通過短片瞭解了冬至的由來與傳說，接著老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動就此展開。
小朋友們有的負責揉麵團，有的負責擀麵皮，還有的.負責填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展示著自己的手藝，現場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個多小時後，一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋，大家爭相品嚐著風味不同的餃子，互相讚歎各自的手藝，在分享美食中品嚐著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嚐水餃的溫暖生活，構築了一幅幅溫馨和諧的場景。
此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統節日文化，營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了**幼兒園大家庭的溫暖。
