當前位置:才華齋>範例>工作總結>

精選安全教育活動總結模板集錦9篇

工作總結 閱讀(2.13W)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的安全教育活動總結9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選安全教育活動總結模板集錦9篇

安全教育活動總結 篇1

為了增強安全意識,提高自我保護能力,快快樂樂地度過“五一”小長假,讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的節假日,近日,xx市xx國小精心安排,有序組織,提前開展了一系列節前安全教育活動。

1.通過國旗下講話、主題班會、晨會、電子螢幕等形式對學生進行開展包括交通、溺水、飲食、旅遊、防火、防盜、防意外事故等內容的安全知識教育,進一步提高學生的安全意識和自護、自救能力。

2.堅決不進入遊戲機廳、網咖及其它未成年人不宜進入的場所。利用“五一”小長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野。

3.嚴格禁止學生私自到江河、湖泊、水庫、山塘戲水,從而防止由此引發的事故發生。要求學生結伴外出要及時告知家長,同時要注意交通安全,注意遵守交通規則。

4.疏導問題學生,適時心理健康教育。

5.通過發放至家長的一封信,要求家長認真配合學校,共同做好假期學生的安全工作,杜絕各種安全事故的發生。

6.開展安全隱患排查專項行動。對學生宿舍、食堂、各功能室和教學樓等重點部位進行了檢查。要求對查出的安全隱患要限期整改,確保責任落實到位、落實到人。

7.制定假期安全應急預案,加強值班護校工作。

通過此次節前一系列的安全教育活動,增強了師生的安全觀念,提高了師生的安全意識,在全校形成了處處有安全,人人講安全的良好氛圍,有效地提高了全校師生的安全責任感和緊迫感。學校負責人說——全校學生要把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來!

安全教育活動總結 篇2

安全工作重於泰山。我校一直以來都非常重視抓好學校安全工作,將這一工作作為學校工作的重中之重。領導安全意識強、教師安全意識強、學生安全意識強,形成了從上到下重視安全的良好風氣。

六月份是安全生產活動月。在讓孩子們快樂學習,快樂玩耍的同時,我校充分運用報刊、廣播、電視、網際網路等大眾傳媒,利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站等陣地,採取主題班會、專題節目、文藝演出、安全知識講座或安全知識競賽等多種形式,以“安全生產月”活動主題和應對自然災害知識為宣傳重點,組織學生開展了豐富多彩的安全教育活動。有全校性的安全知識講座,以安全教育為主題的國旗下的講話,分班進行的安全教育,、、、、、、內容豐富,有春秋季的食品衛生、傳染病防控,入夏的防溺水,汛期防洪、秋冬季防火、節假日學生出行安全等。在入夏防溺水這方面,學校尤其重視。花了大力氣來宣傳教育。還採取了救護演習。讓學生充分認識到了存在安全隱患的游泳危害。掌握了簡單的救護求生技巧。

學校還組織開展了“我把安全帶回家”的活動,通過學校給學生上一堂安全知識課、發放一些安全小常識卡片、給家長一封信、製作一張安全祝福明信片等形式,帶動家長重視學習安全知識,從而形成學校、家庭和全社會都來高度重視、切實關注安全文明的氛圍。為了使活動效果更好,我校還開展了以“安全伴我行”為主題的演講比賽。學校師生非常重視,在比賽中賽出了風格,賽出了水平。使安全意識更加深入人心。

學校通過各種比賽和宣傳教育活動,進一步提高了師生安全意識,推進了校園安全文化建設,提升師生員工防範各類災害和逃生自救互救能力。進一步營造濃厚的“關愛生命、安全發展”的良好氛圍和社會風尚。進一步強化師生安全意識,提高安全防範能力。

安全教育活動總結 篇3

根據教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求,我校成立了以 校長為組長的“安全教育日”活動領導小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下:

  一、開展形式多樣的宣傳教育活動

  (一)安全教育日活動

1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。

2、利用國旗下講話對開展“全國中國小生安全教育日”活動進行全方位的動員,並確立本次活動的主題為“強化安全教育,共建和諧校園”。升旗儀式結束後,國旗下講話由學生代表發出倡議,要求同學們,在日常的學習生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起鬨或搞惡作劇。 校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險,如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的資料、面臨災難如何衝出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;並要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動,各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動,真正把第十四個“全國中國小生安全教育日”落到實處。

3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導,法制副校長 作法制教育專題講座,副校長 作學校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中國小生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育週期間一定做到“五個一”(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語,出一期安全教育板報,舉行一次安全教育班會,觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育徵文競賽)活動。

4、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯絡學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

5、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。

6、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。

  (二)以安全教育日活動為契機,通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

  一、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

(1)學生廣播站專設安全教育欄目,每週進行安全知識的宣傳。

(2)利用學校製作的17塊消防教育展牌,指導學生學習消防知識。

(3)通過開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象,突出重點制定防範措施。

在學校以後的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

安全教育活動總結 篇4

我校全體師生在國旗臺前舉行了“第xx個全國中國小生安全教育日暨安全教育周主題教育活動啟動儀式”,號召同學們做自己的“首席安全官”,建設平安全校園。就活動情況總結如下:

啟動儀式上,學校領導做動員講話,並佈置了安全教育周的活動方案,號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題,積極開展各項活動。

教育週期間,我校將結合實際,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會,舉行一次“學生安全宣誓”,還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。

通過系列教育活動在全校形成了一個“人人講安全,事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我校一貫重視學生安全教育工作,決定將此次活動作為近期學校工作重點,切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周活動取得實效。

安全教育活動總結 篇5

今年6月份是全國第九個“安全教育月”,根據《市教育局關於在全市中國小開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關於在全縣中國小開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防範傷害事故”的主題,根據實際,我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進。

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網路。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《國小生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在國小生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關於安全致學生家長的一封信》

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防範工作,重點加強對校舍和易受颱風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防範工作。

5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間幹部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查介面處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯絡,健全管理網路,使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了學校門衛和保安的管理制度,杜絕一切社會閒散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。學校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育於學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣。

今後,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

安全教育活動總結 篇6

xx中國分校根據金普新區相關檔案精神和學校安全工作計劃,在全國中國小安全教育日期間,針對學校安全教育工作的重點向全校師生進行安全知識教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今後的學習和生活中更加註重安全知識學習,不斷強化自身的安全意識,珍愛生命,為建立平安校園打下堅實基礎。

首先,學校利用3月26日週一的早晨,在全校範圍內舉行升旗儀式,由四(四)中隊學生就“民以食為天食以安為先”為主題進行演講,倡議全體同學們:為了家庭的幸福和自身的生命健康,在平時的學習和生活中,時時處處做到安全第一,時時刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全,校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全,吃東西要注意食品安全,不暴飲暴食,不吃不健康不衛生的食物,為實現自己的'人生夢想鋪就平安之路。

大隊輔導員王老師在升旗儀式上就安全教育周整體工作做了全面安排,並就國小生應具備的安全常識給予認真闡述,要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習,時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車,希望全體師生關注安全,珍愛生命。

週五利用班會時間,由班主任老師組織班級學生召開安全教育主題班隊會,觀看了有關安全教育警示片,認識到安全的重要性,達到其強化自身的安全意識,更好的避免安全事故的發生。學校還積極組織及各班級佈置主題安全教育知識板報。

總之,在這次安全教育周活動中,華潤國小本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今後的工作中,學校將一如既往,紮紮實實做好學校安全工作,為建立和諧、平安社會盡到我們應盡的職責。

安全教育活動總結 篇7

根據柳林縣煤炭工業局下發的《關於印發<柳林縣煤礦典型事故案例警示教育活動實施方案>的通知》(柳煤字[20xx]239號)的檔案要求,進一步強化安全生產宣傳教育,提高從業人員的安全防範意識,切實用煤礦典型事故案例教訓推動安全生產工作。我礦成立了領導小組,積極開展了“煤礦典型事故案例警示教育活動”,現將活動情況總結如下:

第一,針對山西省煤礦典型事故案例進行了分析、總結。觀看的影片中對每個案例事故發生的原因、經過和防範措施進行了清晰的描述和說明,通過對近年來煤礦事故的分析可知,煤礦事故的主要原因是:工作人員未嚴格執行安全操作規程,不按章程作業,現場管理不到位,安全意識淡薄等。一個個觸目驚心的真實案例,使我們警醒。一幕幕血淚的場景,讓我們彷彿身臨其境,此次活動讓我們深刻的體會到生命的脆弱和安全防範意識的重要性。

第二,各部門實行了每班手指口述訓練,並且每班利用班前會時間進行教育。

第三,各部門積極組織了職工反違章、查隱患活動。結合實際和自身崗位,深刻反思每一次事故,分析原因,舉一反三,總結經驗教訓。 通過本次教育活動,進一步提高了我礦職工的安全意識、責任意識以及職工們杜絕和處理事故的能力。確保了礦井各項安全措施的有效實施,切實使全礦幹部職工能夠做到“時時、事事、處處”講安全,杜絕安全事故的發生,積極消除安全隱患。

結合我礦實際,在安全生產方面應做好以下幾點:

一、一定要吸取血的教訓,按章作業,杜絕三違,要摒棄“圖一時之快,、心存僥倖、怕麻煩”的思想。

二、認真落實安全生產責任制,做到用制度管人,用制度督促管理,保證人人有事幹,事事有人管,層層落實到位。

三、要加強安全教育學習活動,嚴格按照規程規定不經安全培訓或考試不合格不得上崗,通過強化培訓學習,使其熟悉安全生產的基本知識及操作規程,強化自身安全生產意識和自我防範措施能力。

四、做到“我的安全我負責,他人安全我有責”,真正將安全意識深入人心,為我礦的安全生產工作做貢獻。

安全教育活動總結 篇8

根據xx縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳週活動實施方案》的通知精神,xx縣xx鎮國小校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。

1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。

2、懸掛標語“共建網路安全,共享網路文明”,營造良好活動氛圍。

3、各班召開以“網路安全教育”為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。

4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。

安全教育活動總結 篇9

20xx年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防範意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據縣團委《關於開展20xx年“青春自護·平安春節”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現將工作開展情況彙報如下:

一、活動時間

20xx年1月23-27日

二、活動形式

以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依託縣團委有關檔案精神,緊扣“青春自護·平安春節”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

三、活動內容

1、學校特邀南霞派出所範警官,為全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。

2、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛士等主題班會。

3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課餘時間,組織學生觀看安全交通法規動畫宣傳片。

4、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20xx年寒假致家長的一封信》,向每位學生髮放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。

通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑