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關於幼兒園的年終工作總結範文合集10篇

工作總結 閱讀(1.81W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的幼兒園的年終工作總結10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於幼兒園的年終工作總結範文合集10篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

一、我能熱愛幼兒園的工作。

關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度,同事間能團結友愛,互相關心,互相幫助。積極參加各項業務培訓,努力提高自己的業務水平。

二、認真做好會計核算工作。

熟悉財會業務,熟練操作出納軟體,努力提高工作效率。日常出納工作中我認真稽核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒託費收費、伙食費退費核算、核對工作,並及時進行每月出納、幼兒伙食費收支情況公示。由於本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據每月收入、支出及時核算進行撥款,保證做好教職工工資、獎金髮放工作。

每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業務培訓、區教育局對學校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價局對幼兒園出納工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢,各類資料上報,調查工作。

做好全園教職工的人事工作,及時為外聘教職工辦理人事代理,保證外聘教職工的利益。由於我園人員性質不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前後都是電話、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,儘可能使幼兒家長滿意,現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。

四、認真做好教育工會工作。

工會作為獨立經濟核算單位,有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據年初預算安排儘可能把有限的工會經費發揮更大作用,維護工會會員的權利。順利通過了xxx年度工會出納自查、互查工作。

幼兒園的年終工作總結 篇2

後勤工作繁瑣且零碎,它是教育工作順利開展的重要保障。我園人手緊缺,給後勤工作帶來極大的困難,但我們迎難而上,擠時間、擠人力,努力給教師創設一個舒適的工作天地,為幼兒創造一個健康的快樂家園。

  一、狠抓安全手勁足

1.重教育。本學期我們的安全教育做到了月月有重點、週週有內容。在幼兒一頭,有119消防安全系列教

育活動;有適合幼兒年齡的分組安全健康教育活動,如:10月大班的“從小謹記,病從口入”、12月小班的“保護眼睛,健康寶貝”、1月中班的牙齒白花花,我們笑哈哈,通過這些活動,讓孩子們從小就知道安全健康對成長的重要性。在保教人員一頭,我們逢會必講安全、9月開展了消防知識講座、10月對食堂人員進行了“規範操作為健康安全護航”的知識培訓、11月進行了“杜絕傳染 預防在先”的保教人員秋冬季節傳染病知識講座,1月又組織教師對一日活動細節中安全問題研討。做到了對教職員工安全職責明確、安全警鐘長鳴的有效管理。

2.重自查。由各班主任負責完成每月一次班級安全隱患自查,園部對於各班發現的安全隱患及時排查、妥善解決,有些無法解決的上報中心領導,同時對隱患作出恰當的防範。

3.重人防。首先重視安保人員的素質,及時更換不合格的安保人員,要求安保人員嚴格執行門衛制度,杜絕陌生人進入幼兒園,做好來訪人員的登記和盤查。另外園部設立了安全保衛處,組建了幼兒園護園隊,並得到了地方派出所的大力支援,堅持每天有2名輔警協助維護上學放學時間段的監護,把好幼兒園的大門,確保幼兒的生命安全。

4.重技防。做好了對技防設施的巡查和維護工作,保安人員熟練對技防設施的操作,定期對儀器檢查,並做好相關記錄。

5.每月填好安全月報表、每週填好安全資訊週報表,並及時上交從未間斷過。

一學期來,“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍已經瀰漫在整個香花校園。

  二、重抓保育方法活

1.每月一次例會學習。

學習內容涉及幼兒園一日工作要求、消毒配比、規範操作、配合老師、教育幼兒等方方面面,特別是對那些新的保育員在學習之餘進行跟蹤指導。同時,對她們進行品德的教育,讓她們明白幼兒園不是外面的大社會,要講文明,不講粗話髒話,做幼兒的榜樣,工作中也不能計較太多,人前不論是非,保證相互間的和睦相處。

2.規範考核制度。

由配班老師對保育員進行每月一次考核,每班一個保育員,配班老師是最有發言權的,也最容易發現問題,這樣細化了對保育員工作的督促,對抓好保育工作非常有效。

3.交叉調研,規範保育

11月我們接受了來自中心與姐妹園的保育調研工作。調研採用一對一跟蹤檢查,後一一反饋,反饋中大家都充分肯定了保育員們認真的工作態度,一致認為各班的清潔衛生、開窗通風做得很好,保育員們對消毒配比也非常清楚。同時,也誠懇地提出了存在的問題,如:部分班級幼兒用點心有等待的現象,保育員與幼兒交流不夠,保育工作中的一些細節問題不夠規範等等,並對存在的問題做出了規範性的指導,讓香花的保育員們更明確了保育工作的重要性,紛紛表示今後一定會糾正自己不正確做法,進一步規範保育工作。因為沒有最好,只有更好。

4.抓好衛生保健工作。

保健老師嚴格把好晨間關,行政與組長輔助晨檢,特別注意檢查幼兒來園是否帶有不安全物品,把安全隱患降到最低;第二,認真做好了衛生保健網路臺賬,開學初,對全園幼兒作了預防接種的接種統計,對缺種的幼兒做好了補種的通知,按照上級要求不折不扣完成任務,在防疫站的檢查中得到好評。平時,關注特殊兒童的成長,對體弱兒和肥胖兒給予了特殊的關懷,每月測一次體重,經常與家長交流孩子的情況,並做好了相關的記錄,力爭使特殊兒童的成長趨於正常化。

  三、食堂管理工作明。

1.抓好食堂安全衛生工作

幼兒園食堂管理是幼兒園正常運轉的重要保障,食堂的安全衛生工作關係到每一位幼兒、關係到每一戶家庭。為了從源頭上控制食品的質量,開學初,我們就和各供貨商簽訂了安全合同。每天早上,由保健老師負責把好驗收關,並做好索證工作,確保食品的新鮮、安全。在操作清洗和烹飪的過程中,通過觸覺、嗅覺進一步檢查食品的形狀、色澤、氣味等,如發現問題馬上停止,進行彙報處理。食品留樣、餐具消毒都有專人負責。

2.合理膳食

保健老師制定好適合幼兒生長需要的食譜,並經常與婁江的保健老師相互學習、相互討論研究,儘可能做到營養均衡,搭配合理。食堂廚師的烹調技術不斷進步,多采納教師的合理化意見,做到色香味俱全,幼兒的剩飯剩菜量不多。並且合理用好用足幼兒伙食費,每月結清,並把結餘情況向家長公開。

3.重視食堂人員知識培訓

為了進一步規範食堂人員對食品的操作程式,為幼兒的健康安全保駕護航。20xx年10月21日,新區幼教中心香花幼兒園的行政和保健老師在上午對食堂人員的操作進行了突擊抽查。下午3點30分,保健老師召集了食堂工作人員,結合抽查情況與他們交流,肯定了他們工作中規範的地方,也嚴格地指出幾個細節問題,如:刀具放置不夠規範、粗加工間衛生工作沒有及時處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開、更衣室雖簡陋但也要保持整潔等等。另外,保健老師與食堂人員一起學習了食堂規範操作的相關知識,讓他們進一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環節的要求;重新認識了個人衛生、習慣對於食堂工作的重要性;更加清楚了食品的質量、加工與幼兒健康的聯絡性。

  四、校園環境管理

1.抓好環境衛生。把幼兒園內的公共場所劃分好衛生包乾區,分別包乾給保育員,包括辦公室衛生和專用教室的衛生等。教師辦公室的整潔性在於教師,要求桌面上不堆放與教育無關的物品。

2.做好維修。因幼兒園的裝置陳舊、條件艱苦,故要維修的地方很多,但考慮新的幼兒園馬上就要開始動工,所以持著儘量維持原狀的基礎上,對必須維修的專案進行修理,能自己解決的儘量自己克服解決。對於修理的專案做好登記。

一學期來,雖然常常忙得暈頭轉向,不知東西南北,可是,能為孩子服務、能為老師們服務,再苦再累也值得,今後,還應加強學習,合理安排自己的手頭工作,不斷地完善和積累經驗,儘可能是我園的後勤管理越來越順。

幼兒園的年終工作總結 篇3

本學期我們後勤組全體工作人員,在園部的直接領導下,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾,緊密圍繞幼兒園的中心工作,以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,大家發揚團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現總結如下:

一、物質環境管理方面

評價幼兒園環境的首要基本條件就是合乎安全、衛生與教育的要求。我園園舍所處的地理位置是比較安全的,所有投放的裝置材料是符合衛生、安全要求的,也能發揮其應有的功能。今年暑假我園投資了一百五十萬進行了強弱電改造,增設了機房,添置數碼相機、攝像機等電教裝置,同時對多功能廳進行了改造,添加了投影儀、幕布、小舞臺。每班更換了地板,添加了空調、多媒體系統和廣播系統,網路訊息覆蓋全園。

二、安全衛生管理方面

安全工作:本學期我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作,實行領導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。開學前對幼兒園的大型玩具、各班門窗等進行一次大檢查,平時每月堅持小檢查,對各班報來的維修專案能夠及時拿出處理方法,盡最大努力為幼兒安全活動提供保障。另外,在制訂《幼兒園安全應急預案》的基礎上,認真搞好“安全教育月”活動,對全園教職工進行防火、防震疏散應急演練,通過活動提高師生保護意識,確保幼兒的安全,杜絕安全隱患和事故的發生。

衛生保健:保健老師根據保健要求,加強幼兒一日活動的管理,每天晨檢做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,對服藥的幼兒做好登記工作,並請家長簽名,杜絕服錯藥物。為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化。為防止病從口入,保健醫生還定期組織保育員、食堂人員學習有關食品安全、衛生消毒等知識,並形成會議記錄。通過學習培訓,讓大家明確安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責。

幼兒園大門的守護,是保證幼兒在園安全、健康、快樂生活的第一關口。保安人員時刻牢記自己的工作職責,“看好自己的門,管好自己的人”,平時能認真落實來客登記盤問制度,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保幼兒園教學秩序的正常進行。

保潔員每天負責全園的整潔工作,班級保育員負責班級的衛生清潔工作,做到每天一小掃,每週一大掃。每週由副園長、保健醫生等組成的檢查小組檢查各班衛生,併發放流動小紅旗,這既增添了班級榮譽感,又為幼兒提供了一個清潔衛生、美觀的生活環境。

三、財務財產管理方面

我園是自收自支幼兒園,只有對經費進行合理的分配,才能科學經營幼兒園。園長和財務人員在預算時,遵循“瞻前顧後,統籌安排,保證重點,照顧一般”的原則,為下一年度的各項費用提供了依據和指導。在工作中財會人員嚴格執行《幼兒園財會制度》,認真履行各種審批手續,對幼兒園的資產能及時登記、建帳,每月能按時做好幼兒的伙食結算,按時統計上報各類報表。開學時與相關人員配合,順利完成新生登記繳費工作。學期結束時,督促教師做好幼兒退貨結算工作,並在規定時間內發放到家長手中。

四、事務性工作管理方面

幼兒園的事務性工作分為兩大類,教務工作和檔案資料工作。就教務工作而言,開學前的工作尤為重要。因此,我們後勤組人員除了參加幼兒園新學期招生登記、編班工作外,在學期結束前,能及時清點班級物品,同時認真制定下學期各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃。開學前在稽核供貨商的相關證件後,及時組織進貨。在進貨過程中,倉庫保管員堅持驗收制度,不驗收不入庫,同時對所有進出庫物品進行歸類登記擺放。總務主任每月月底認真對本部和兩分園倉庫進行庫存檔點,為下個月的進貨和統籌安排提供了一定的依據,從而有效地規範了幼兒園的後勤管理工作。

在新的一年裡,我們將本著務實、勤儉的工作態度,加強學習,不斷總結,與老師們同心協力,進一步提升服務水平,規範建立各類檔案,為保持省示範性實驗幼兒園的榮譽做出應有的努力。

幼兒園的年終工作總結 篇4

隨著教育改革的深入發展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家長工作在園領導的重視下,在家委會成員的協助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學期工作做如下小結:

  一、腳踏實地做好各項常規工作

1、幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區。為了不斷提高各班老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,積極參與園本培訓的學習,其中有家教指導理論的學習,熱點問題的討論。使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區,樹立正確的教育觀念,掌握科學的,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。

2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,瞭解自己孩子在群體中的表現。剛開始的時候,家長看著熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什麼,後看什麼,只知道盯著自己的孩子不眨眼,聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子,心裡不高興,看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐,心裡窩著火。組織這樣的家長開放日,沒有取得好效果,反而產生了很大的負面影響。本學期我們針對這種情況,及時作出調整,開放日之前,先徵求家委會成員的意見把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善於發現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,那怕是一點點進步,也要及時提出表揚,而不應該拿著別人孩子的優點比自己孩子的缺點,來埋怨、諷刺、挖苦孩子,挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。另外,各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內容相結合,體現了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋意見可以看出,家長對我們的教學都非常滿意,從心裡感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

3、充分發揮《家長園地》及《幼兒成長記錄》的視窗作用。《幼兒成長記錄》和《家園聯絡欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師結合各班實際,在家園欄的欄目設定上推陳出新,體現了各班教師的創新意識,各欄目版塊圖文並茂,形態各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育資訊的主渠道,比如“健康快車”、“資訊交流”、“暢所欲言”、“請您配合”這些新穎別緻的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。既開闊了家長的視野,也豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看,使《家長園地》活了起來,產生了最佳的互動效應。

  二、本學期工作的新突破

家委會活動經常性、制度化,家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發揮家委會的橋樑作用,本學期我們的家委會會議基本上做到有事就交流。讓家長參與幼兒園的日常管理,為我園的遠景規劃提供意見和建議,真正發揮了家委會的橋樑作用。

《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援和主動參與,並積極支援、幫助家長提高教育能力。” 我園的家長工作還存在著許多不足之處,隨著幼教改革的不斷深入,我們將繼續努力,不斷創新,克服家長工作中的薄弱之處,將家長工作做得更好。

幼兒園的年終工作總結 篇5

很榮幸來到xx幼兒園擔任保潔員,這份工作對於我來說來之不易,從上崗的'第一天開始,我就以嚴謹的態度來對待這份工作。

做保潔工作在很多人眼裡都是不值得一提的工作,我原來也是這麼想的,可是自從真正的接觸到實際工作中的時候,才發現並不簡單,平時根本不注意的地方,對於保潔員來說,絕對不能馬虎,牆角、拐角,窗內窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點。

在xx幼兒園,懷著真誠服務的心,努力做好本職工作。(樓道清掃)由於工作努力,成績有目共睹,並且得到領導和家長們的肯定和認可。

到xx幼兒園任職期間,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了幼兒園領導和同事的熱情相助,得到了大多數家長們的諒解與支援。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因為我個人有多大的能力,而應歸功於我們有一支高素質的保潔隊伍,有一群有熱情、肯於奉獻的教師人員。作這個小結的目的,也決不是給自己塗脂抹粉,而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失,總結經驗,吸取教訓。

這一階段的工作,一方面是儘快掌握幼兒園的基本情況,另一方面確保幼兒園各項工作的正常進行。由於交接時間較短,很多事情只能邊幹邊學習,在此期間,保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領導的有效指揮,靠的是管理人員的高度自覺。這一時期的工作,在大的事件處理上能積極向領導彙報,迅速採取措施,未出現嚴重錯誤,但在工作細節上還存在不少問題,好在有領導和同事及時指出並補救,均未產生嚴重後果。

這x個月的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放鬆,對一些細節注意還不夠,有待在今後的工作中予以改進。同時,希望能有機會到比較成熟的幼兒園去學習、掌握更多技能,提高自己的專業水平。決心在崗位上,投入更多的時間、更大的熱情,完成幼兒園佈置的各項工作,不辜負幼兒園領導的期望。

明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作上,圍繞幼兒園xx的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向:隨著xx的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為xx幼兒園應有的貢獻。

幼兒園的年終工作總結 篇6

隨著幼兒園管理工作的實施,一學年來,在園部的直接領導下,後勤人員積極開展工作,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作,現將幼兒園後勤工作總結如下:

一、加強學習,提高素質

每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育後勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能,讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有後勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責,優質服務

我們幼兒園的後勤隊伍,根據工作的性質,可分為保健、保育、門衛三大塊,由於人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細緻,通過不斷總結交流,發揚優點,改正缺點,提高服務水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。12月份,市婦保所檢查了我園的衛生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔淨的環境給她們留下了良好的印象。

門衛的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。

後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,瞭解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學年建立省示範幼兒園,老師需要東西了領,沒了出去買;環境佈置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子購買物品。另外加強幼兒園財產的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節約的節約,為幼兒園節支做出了貢獻。

三、重抓安全工作,做好學校安全工作計劃,保證孩子健康成長

1.領導重視,認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2.保教並重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯絡,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散遊戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發現並採取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節,為了孩子的安全,放學時,教師能根據本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

3.堅持實行領導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4.日常維修及時化。對老師報來的維修專案能夠及時彙報國小總務部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。

綜上所述,本學年後勤本著務實、勤儉的工作態度,與老師們同心協力,為建立省示範性實驗幼兒園做出了應有的努力。以後還要加強學習,不斷總結,做好下半年工作計劃,進一步提升服務水平。

幼兒園的年終工作總結 篇7

本學年,我園全面貫徹《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信禮貌、樂於探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發展,教師整體素質得到了極大的提高。並在上級部門的關心,幫忙,指導和支援下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,構成“敬業、團結、務實、創新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的讚譽還得到了領導與同行的好評。現將本學期工作總結如下:

一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神

1、加強學習,提高素質。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作職責感,我園組織教師認真學習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養。

2、透過多種形式的業務培訓。一是組織教師用心開展園內公開課評比、美術、手工、遊戲設計、區域角環境創設、區角遊戲活動創設起到了借鑑作用。二是我園拍攝了部分班級照片,貼上到我園的文化牆上讓大家觀看學習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格。

3、共同學習用理論指導自己的實踐;課後感想、網上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛鍊了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究潛力大大的提高。

4、注重骨幹教師的示範作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨幹教師以自己的教學模式帶動全園的業務水平的提高,同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關係到後代的成長和幼兒園的發展,因此對教師的新課改嚴格要求。

二、加強教研力度,提高教學質量

1、加強教研活動、優化課堂教學。

(一)開展互學互評活動,透過園本課程,優質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少於x節,全園老師要虛心主動向有經驗的老師學習,提高教學潛力。

(二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由於一些侷限性,我們走出去聽課的次數不多,所以我們經常從網路上下載了一些優質的課堂視訊,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業務水平和教學潛力,並進行教學反思,寫出心得體會,從而到達提高教育教學水平的目的。

(四)用心組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量,強化保障服務。”

(五)實行資源共享。充分發揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。

2、規範班級管理,重視班級建設。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育於各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養成。

(二)重視幼兒的創新精神和實踐潛力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段發展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發展。

(三)嚴格執行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發展,激發幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。

(四)根據教材資料,師生互動地創設與季節特點相應的主題牆飾,動態地反映出幼兒學習,成長的過程。

(五)重視種植區、建築區等區的創設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創設良好的生活環境,增強幼兒的自信心,營造寬鬆的教育環境,促進班級幼兒健康和諧發展。

3、做好家園共育,保證幼兒健康成長

隨著社會的發展,家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一)定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

(二)組織豐富多彩的親子活動,透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

(三)我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,同時讓教師瞭解幼兒在家的表現,加強家園聯絡。

三、加強規範管理,做好後勤保障

1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防禦工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動室持續空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個衛生舒適的學習環境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。

四、防微杜漸,強化安全管理工作

1、加強安全教育

(1)開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變潛力,報警潛力,逃生等自我保護意識。

(2)強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

(3)嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。

2、強化安全管理

(1)健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

(2)定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建築裝置的管理,對戶外大型教玩具要認真保養,避免事故發生。

(3)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。

(4)嚴格落實門衛職責,加強門衛管理,強化門衛的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現象的發生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產安全。

雖然本學年我園工作取得了必須的成績,但這並不是我們最終的目標。今後幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期裡更加努力工作,在縣、鎮領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發展和提升而努力工作。

幼兒園的年終工作總結 篇8

滿懷著希望與憧憬,滿載著收穫與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創新發展的又一年。

一年來,我園全體教職工根據區教育局.街教育總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指標,以進一步推進課程改革,優化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。

今天,我代表幼兒園向各位領導彙報一年的工作,請領導老師們審閱。

一、民主參與決策,增強了管理活力

幾年來,我園不斷完善,進一步規範了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質,同時也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構建了領導-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬鬆、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強了管理活動。比如:本學期我園更改了教師的作息時間,由原來的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,於是領導班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見。終於讓這項改革達成共識,得到圓滿結局。

比如上學期家長們對幼兒伙食有些意見,於是,領導班子多次召開伙委會商量改革途徑,於是本學期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老裝置,並且根據季節變換及時調整食譜。

二、落實責任目標,健全管理網路。

管理的關鍵在於落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學期評先、評優、評職稱,教師會上講清內容及標準,申報人再出示相關的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果,最後在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況,進行考核評定。

三、保育、教育穩步推進。

幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真乾淨呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業化的發展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先後組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動彙報演出,在活動中,老師們的專業素質得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。

四、家長工作內涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現;期末召開家長彙報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收穫。每週定期通過家園聯絡手冊,讓家長了解孩子一週的在園情況,讓老師瞭解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯絡欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識。總之,這一系列活動的開展有利於幼兒的成長,有利於幼兒園的發展,有利於家長素質的提高。

五、充分整合資源,加強了環境創設。

本學期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當建設的原則,裝飾了分園外牆牆面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學樓,廚房外牆,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的複查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別緻,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,也有不順心的時候,儘管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現,因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領導之間,領導與領導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業之心工作。

幼兒園的年終工作總結 篇9

隨著20xx年的到來,20xx年就要過去啦,幼兒園20xx年的後勤工作也將告段落了。我作為幼兒園的一名後勤人員,對過去一年裡的後勤工作進行一個回顧之後,我將做自己的工作總結。20xx年後勤個人工作總結:

一、整頓幼兒園環境

年初,在觀察了整個幼兒園的環境之後,我與其他人員對園環境進行了整頓,在向園長申請之後,把壞掉的草皮進行了拆除,重新購買了新的草皮,還園一個綠油油的新草坪。一年裡對幼兒園內的所有樹木進行了修剪,沒過一個季節,就對全部的樹木灌叢做一個修剪,保持整個園內環境的整潔和美觀,給大家一個好的生活環境。同時為了保持園環境的乾淨,對園內的下水道也做了一個清潔,保證了大家園內的一個衛生乾淨。

二、嚴格管控飲食安全

作為園裡的後勤,我們還要負責幼兒及老師們的飲食,要維護幼兒們的飲食健康,保護大家的飲食安全。每天都是購買的新鮮的食材,用來做幼兒們的飯菜,絕對不會用不新鮮的做飯菜給大家吃,畢竟這樣是有損道德的。食堂環境也十分健康的,我們會用高溫對所有的工具進行消毒,飯菜一定會煮熟後再去給大家吃。另外,為了保證幼兒們的健康飲食,我們會定期的調查孩子們的飲食愛好,會定期的調整吃食,儘量做到保證孩子們的飲食平衡,維護幼兒的健康。我們嚴格按照食品安全衛生制度工作,對大家的飲食是管控的特別嚴格。本年度我園沒有發生一起飲食安全隱患,大家都是吃的健康。

三、園內裝置的維修和新增

這一年,我們對園內的裝置設施每隔一段時間,就會進行清查,並且對已經損壞的嚴重的裝置就直接清理了,然後重新補上新的裝置。本年度還在原來的基礎上在增加了幼兒玩耍的玩具,並且重新維修了幼兒們玩遊戲的裝置。對個別教室進行重新粉刷的工作,給幼兒一個更好的上課環境。

20xx年是新的一年,20xx年也已經要過去了,面對這一年的工作,我知道尚有不足,所以我會爭取在新的20xx年裡把不足都改掉,努力完善工作和自己。我相信隨著時間的一個消逝,我工作的不足也一定會消散,越來越把工作做好的。期待新年的自己和工作,會有進一步好的發展。

幼兒園的年終工作總結 篇10

本學年度,在xx縣教育局和中心學校的正確領導下,我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導,以全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務,取得了一定的成績。現將本年度的後勤工作總結如下:

一、加強財務管理,嚴格財經紀律

建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經方面,認真按照財政制度和財經紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫,並定期向家長,教職工公佈有關的收支情況,合理控制,有計劃使用經費。

二、加強財產管理,提高使用效益

根據幼兒園工作規程,要創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和裝置條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記,屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點後交學校統一保管。同時,定期檢查核對裝置用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用人員負責賠償。

三、加強食堂的管理,不斷提高服務質量

膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《食堂管理制度》、《幼兒園食堂衛生制度》、《衛生消毒制度》、《廚師崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每週食譜不重複,定期對幼兒生活進行營養分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想,嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費,做到收支平衡,定期公佈帳目,每日盤庫結帳,變化菜譜,保證質量。

本學期的具體做法:

1、每月組織召開一次後勤會議,總結每月的工作,對做的不到位的事情提出整改意見,同時佈置下月的工作重點。

2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查,發現問題及時指出並加以改正,使廚房的安全與衛生得到了保障。

四、狠抓安全工作,消除不安全的隱患

我園對一些易產生安全事故的設施,裝置採取了事先排查防範的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。

針對全國不斷出現的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環境;

2、開學後,每週組織專班對園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,並認真作好記錄,為日後的安全工作提供寶貴經驗。

五、蔬菜基地建設和校園綠化美化

由於我園老師們基本都是未下過地的小姑娘,學生們還都是幼兒的特殊情況,蔬菜基地建設始終是後勤工作的一個難點。為了能充分發揮蔬菜基地的種植和育人作用,我園一直努力探索,加強管理,抓好蔬菜基地建設。使得蔬菜基地不撂荒,每個季節都有相應的收穫,各種蔬菜長在地裡,最後走上餐桌。

對校園花木積極護理,組織人員對對景觀樹木進行修剪,花卉補種、清除雜草。美化了校園,營造了氛圍。同時對校園衛生加強了教育和監管,保證校園每時每地的乾淨、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活環境。

六、宣傳工作

今年我園宣傳工作達到縣裡10篇以上,受到後勤辦的領導誇讚。中心幼兒園校園微信公眾平臺達到每週6篇以上,包括“校園安全”“保教研討”“後勤薦文“學生資助”“精準扶貧”等受到中心學校領導稱讚宣傳工作很紮實。

七、保教並重,加強幼兒一日生活管理

為了做好衛生保健工作,本學期來,認真執行《幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

5、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳。

另外,我園存在以下不足之處:

1、食堂食品留樣盒蓋子未及時蓋上。

2、食堂抹布未放在指定地點。

以上兩點屬於細節問題,督促到位及時整改,以後也將盡力避免。

總之,一學期來,全園教職工在幼兒園這個溫暖的大環境下,團結協作,為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的的生活和學習環境,為幼兒的安全、健康提供了保障。在今後的工作中,後勤工作人員將加強學習,提高自身的修養,努力改善服務質量,把後勤工作做得更好、更紮實!跨著新的一年,我們應按照“四比活動”(比工作在狀態,比勤奮好學,比業務能力強,比家長的態度好)的要求,以更高的熱情、更積極的態度投入到工作中去。