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四年級語文第二學期期末考試試卷的總結

工作總結 閱讀(2.35W)

一、看拼音寫詞語。(8分)

四年級語文第二學期期末考試試卷的總結

juānkuǎnlínghúnbǔzhuōrǔmíng

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xiānggǎngzhélǐwéichígāoshàng

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二、比一比,再組詞。(8分)

喘()陡()礙()枕()

端()徒()得()沈()

三、把下列詞語補充完整。(6分)

風平浪()不知所()扶危()困

日夜()程目不轉()心()如焚

暢通無()騰雲()霧心()誠服

國小生四年級語文第二學期期末考試試卷:()定自若喜出()外()寐以求

四、詞語搭配(5分)

(充分充滿)信心(保護保衛)動物

(發現發明)蹤跡(耐心耐性)尋找

(猛烈熱烈)鼓掌(活動運動)頻繁

(震驚震動)世界(端正明確)態度

(愛惜珍惜)時間(改進改正)錯誤

五、根據要求改寫句子。(10分)

1、考察隊員的.臉上浮出了欣喜地臉色。(修改病句)

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2、小明病了,我想明天他可能肯定不來了。(修改病句)

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3、按照事實寫歷史,是太史的本分,豈能隱瞞真相,顛倒是非呢?(改為陳述句)

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4、太陽升起來了。(擴句)

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5、我們死後能有助與他人恢復健康。

我們的死是有意義的。(用關聯詞語把兩句話合併成一句話)

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六、精彩補白。(12分)

1、苟有恆,______________,最無益,________________。(2分)

2、欲速,______;見小利,___________。(2分)

3、千里之行,___________。(1分)

4、東邊日出西邊雨,_____________。(1分)

5、讓我把____、把____、把____、把____和___,撒滿你們____________。(2分)

6、清晨我站在_________,看到神鷹________,像__________,為臧家兒女_____________。(2分)