期末考試總結作文（精選36篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試總結作文，歡迎大家分享。

期末考試總結作文 1

這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動與同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的.成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

期末考試總結作文 2

期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我並沒有好好複習。

這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。

這是老師進教室，原來的喧譁的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的`。

回到家裡，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進屋裡，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直衝向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超物件的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。

我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。

期末考試總結作文 3

放寒假那天，我懷著激動而緊張的心情去水學校領取卷子和通知書。冬日的陽光暖烘烘的！上達巴路，過達一中，看見綠燈穿過大馬路，我們通川區七小就在眼前了。看到一個個熟悉的身影，一張張燦爛的笑臉，原本激動而緊張的心情漸漸的就輕快了下來，便和同學們有說有笑就進了教室。接下來又開始激動而緊張的等待。令我大吃一驚的是我考的分數竟比平常考的分數差得太多了。太突然了！我完全無法平靜下來。老師開始講評試卷了，我發現丟分的地方竟然全是不小心造成的！我怎麼面對爸爸媽媽？爸爸不是經常講“小心！”“細緻！”怎麼會這樣？心裡猶如打翻的五味瓶。更似千萬支利箭穿透我的心臟。看著同學們拿著高分的卷子，笑逐顏開，我無比悔恨！唉，假如……假如……就不會這樣了！但已於事無補了。我已經想不起來究竟是怎麼回到家門的！只覺得一路上陽光不再是暖烘烘的讓人覺得舒服，達一中就在身邊但似乎遠在天邊！

爸爸媽媽並沒有數落個沒完！媽媽只是陪我計算因為我的不小心總共丟了多少分。爸爸說了一句話：“考試是什麼？考試是教訓那些自以為是馬虎大意的.學生的場所！”這事我當然是不會輕易忘記！它已經深深印在我的心中。其實這次考試題是非常簡單的，就因為太粗心！沒有仔細讀題目的要求，運算粗心，檢查不小心。但這其實還是藉口，因為平時做作業也有這毛病，爸爸也嚴厲地糾正過，但做作業時總是想考試小心就行了。平時養成了壞習慣考試場上是想不到改的。只能為成功找理由，不要為失敗找藉口！世上沒有後悔藥！生活中總有許多事情無法挽回。“假如”能帶給我們啥？只有讓人懊惱不已，絕對於事無補。但無法挽回的失敗中，我們可以汲取教訓，避免下次再犯同樣的錯誤，不斷地完善自我、超越自我！畢竟明天是嶄新的一天。我抬起頭，看看窗外，陽光異常的明媚異常的明亮！

期末考試總結作文 4

時間過得很快，開學的情景還歷歷在目，期會考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們以最佳的狀態迎接期末考試，爭取優異的成績，今天，利用這個機會，我給大家提幾點建議

1。有效複習知識，查漏洞補不足：

全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習。課下，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。

2。養成良好習慣，提高學習質量：

課上認真聽講，注意力集中，積極參與學習活動，並敢於質疑，敢於提問。重點的和不理解的.問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。

3。加強課外學習，彌補課堂不足：

培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

4。勞逸結合，科學用腦：

要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。複習階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動，可能就會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。要保持心情舒暢，始終做到心情舒暢，精神愉快。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報，更向自己彙報

期末考試總結作文 5

"7, 6, 5, 4 ."一天天過去了，期末考試的時間離我越來越近。然而，我的生活並沒有改變。一日三餐，早起晚歸都沒多大變化。生活還是稀裡糊塗，玩，喝，吃。生活還是那麼平淡，但是作業太多，睡眠時間短，內心緊張。數字老師佔領了講臺，成了名副其實的“數字桌”。你不用擔心自己是患了非典還是核輻射。總之，只要一個腦細胞還活著，就要堅持期末考試。

最後一期結束後的第四天，“國防部長”加強了對我們的打擊，提出了內外結合的戰爭戰略。原定那天下午5點加兩個零，開了一個空前的班會，比班會恐怖65 1 65 2倍。如果前一次班會是核導彈，那麼現在的班會可能會變成生化武器。唉，怕也沒用。如今，“伊拉克人民”也不好過。

說實話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會不會乾涸。怎麼感覺越說越像一個老說書人，講一個問題講了很久？哎，剛才老師的口水儲存豐富，他怎麼了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說是墨汁豐富。

這是期末的最後一天，和美國防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細胞因為試卷減少了n。老師氣急敗壞，於是發動了“腦細胞大戰”，利用唾液復活的特長，瘋狂發起了論文講解大賽。語文老師拿出看家本領，統一處理所有沒改的'卷子，一個字一個字講。說著說著，從數學老師一等一的薄嘴脣裡噴出來的，幾千年錘鍊過的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅持著讀書，公式等等。並且拼命鑽進我們的耳朵裡，所以我們不得不搖搖手，毫無防備的人以為我們在抓蚊子。

放學後，幾個同學因為興奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術。按照這個計算，每個大聲唱歌的人，之前都吃過期末考試的苦！

期末考試總結作文 6

從今天開始，我們英語就開始複習了，我們英語老師講得很快也很好，有了充足的時間來複習，儘管我英語學得還算可以，但是如果不復習就會全面崩潰的。期會考試就是一個典型的事例，因為我自認為英語學得不錯，就幾乎沒複習，結果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇麼？

怎麼複習英語呢？我制定了一套複習英語的計劃：首先是根據老師的要求完成，如每一次作業都要認真完成，不會的就要使勁的記住，上個星期聽寫就錯了一 個“No talking=don’t talk”，而我寫成了“=not talk”，當然，我並不後悔，後悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以後再錯同一個題，一句話說得好“不要在同一個地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學期學過的所有片語全部用漢語和英語抄下來，然後默，默錯了的再多寫幾遍，確認本冊書中的所有片語過關；接著 ，每個單元的3a要熟練背誦，這一點，我已經幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因為英語就是在於熟練嘛；再考試前的一個晚上把學檢每個單元的. 片語學習、句子學習看一遍，再把錯題看一遍，配套和金榜也是把錯題看一遍，牢記；導學案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導學案，那裡把易 錯點、難點、重點全部列出來了，是個好東東；如果有時間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當然不必全看，只看自己畫☆的即可（老師認為易錯或難點，讓自 己在題前畫一個☆）；還有一點就是作文，把老師最後發的作文卷子上的作文好好掌握，基礎稍差的同學最好背過，基礎稍好的同學沒有必要背，用好時態，做到熟 讀就可以了。

我認為這樣複習一下英語應該就沒大有問題了，至於超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導班，而我就從來沒有上過英語輔導班……

期末考試總結作文 7

太陽烤焦了大地，人類在街上不耐煩地穿梭。這時，叫賣的叫聲傳來，“賣酸梅湯，好吃又爽！”

人們情不自禁地停下腳步，只看到我和朋友林正熱情洋溢地晒著太陽，招呼著人們，遞出一杯杯清涼的酸梅湯。不出所料，人們蜂擁而至，搶劫他們。努力了一上午，終於可以休息了。我們很快開始算賬，就在我興奮地期待的時候。突然，“不！我們賣了30瓶，錢才75元，卻少了15元。”只見林連忙起身喊道：我大吃一驚，趕緊又數了數，好像少了15塊錢。我憤怒地大叫：“他們甚至是黑人學生！”我看著同伴滿是汗水的臉，血汗錢這麼少，怎麼了？

於是，義憤填膺的'我們在下午篡改了酸梅湯，要麼多加水，要麼少做很多湯。

下午再開的時候，我拿著這些酸梅湯去賣。我看著他們的笑臉，突然有點反感。感覺每一張臉上都充滿了欺騙，每一個笑容都是那麼虛偽。因為早上發生的事情，我很自然的用了很長的心眼，盯著他們的一舉一動，生怕漏掉一個細節。直到他們把錢遞給我，我才鬆了口氣，我開心地笑了，帶著一種報復的感覺。

在“凝視”中度過了一個下午，我伸了個懶腰，準備關門。“等等。等等！”突然一個蒼老的聲音阻止了我們。

我轉過頭，看見一個老人從遠處跑來。他衣衫襤褸，氣喘吁吁，大汗淋漓。他似乎在冒熱氣。

“不好意思，我們買了。”當我看著他衣衫襤褸時，我不禁皺起了眉頭。

“我不是為了這件事。其實我是來還你的。早上兒子偷了5杯解渴。都是因為家裡窮，孩子太小不懂事。對不起！我覺得人窮就要有底線。”說著，他從口袋裡掏出幾張皺巴巴的錢，塞在我手裡。不管我有多訝。他只是搖搖晃晃地走了。

我看著手裡的錢。像燒紅的排骨，我扔不熱。我轉頭看著老人，心裡彷彿被一隻溫暖的手敲了一下。

丟失的15塊錢已經找回來了，我知道無論如何心裡一定有一個誠實的底線。

期末考試總結作文 8

這一個學期，我學到了許多，成長伴隨著我國中的第一個學期帶來了喜悅。有喜悅，有苦澀。但是我收穫了，收穫了本領與知識。 學習。一學期下來，我覺得我是一個理科生，每一次考試，都可以給我幫文科拉點分，文科就主要失分在語文、歷史和英語（我也不知道，反正會扣分）。語文就是閱讀理解，每次總感覺自己答到了點上，可每一次都會扣一分兩分，這樣下來，扣得分自然多了。

歷史呢也只能去背，把書理解透了，自然也就會得高分了。英語呢，話說我也不知道自己為什麼會進劍橋英語實驗班，反正就考了試，就進來了。我也不知道成績，也不知道分扣在哪裡。 宿舍。首先，就要恭喜我們201獲得了4星。話說沒拿到5星，有點遺憾，只能下學期爭取了，話說真心不想換宿舍，我已經愛上201和201的A床了。雖然說之前大家是有很多矛盾，但至少後來拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍，至少我們做到了，而且下學期換了宿舍，就不一定有動力了，沒有動力就不會去想要把內務做好，不想要把內務做好就會扣很多分，扣很多分就要籤警告，籤警告就要找老師，老師再找班主任，班主任就要找我們，我們被罵就會更沒有動力，更沒有動力就會把內務做的更差……以此迴圈下去。

反正我是不想換。（我手機頁面和鎖屏頁都是宿舍合照） 同學。加入了社聯和宿管會，我認識了學姐（好吧，不是很多），同時也認識了許多七年級的.同學，我也在擴大我的人際圈，祝我好運了。然後呢就是和班裡的同學了，相處的還不錯，至少不會一件見面就掉頭走。 然後好像就沒什麼了，然後呢，就希望Coco也能度過一個快樂的假期，然後呢，越來越健康，然後呢越來越快樂，然後呢，再長高，長得高一點就不是身材矮小了，或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~

期末考試總結作文 9

那是個秋天，從散亂的書堆中抬起頭來，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。於是我跟隨心靈的腳步，來到那個地方。

車輪捲起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現微黃的落葉，隨著樸實無華的泥土一起，被踩出響聲。

心裡迫切地朝那個地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終於出現了——我親愛的老宅。

手指輕輕叩響老牆，發出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺溼了你的臉。槐花瓣簌簌落下，天真的我總愛揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉，它已是坑坑窪窪。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對我的寵溺。我環顧四周，光滑的木房樑、吊起的窗根、牆角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前傢俱留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識，卻又好久不見；我心裡頓時一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎麼了？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那麼遙不可及。

來到門前的'方坪，曾經刺眼的綠色已不復存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現在都去哪裡了呢？ 都去哪裡了？

晚上回到家，我意外的沒有開燈。暗夜裡，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅，可為什麼內心仍是空虛難耐。喧囂的車鳴，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風，捲起稀落的，有氣無力的初秋的蟬鳴。我的家鄉，我的老宅，據是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經的純真，來到城市。我們成長，我們茁壯，我們追夢。可在追夢路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真，是否忘記了心底最初的懷念？

家鄉，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。

期末考試總結作文 10

我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什麼，我在做什麼，我想成為什麼樣的人。”做什麼樣的人，每個人都有自己的答案，但每個答案背後都有一個基本點，那就是做一個文明有教養的人。

走在街上，不時看到有人亂扔垃圾，隨處可見隨意停放的車輛，到處都是過馬路的人。有些人在公共場所大聲喧譁。上車的時候很少看到有秩序的排隊，能主動讓座的更是少之又少，哪怕站在旁邊。說實話，大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象，但有些人明知故犯只是為了少坐一會兒，少走一會兒。這樣雖然省錢，但是值得嗎？

奇怪的是，在管理相對規範的地方，上述情況很少發生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭，所有車主都會遵紀守法，不闖紅燈。巡警檢查違章停車區時，車主遵紀守法，乖乖地把車停在地下車庫。這樣的人有資格嗎？

對於我們中學生來說，不隨地吐痰，不亂扔廢紙，不隨意罵人，就是要有素質。談質量是我們個人必須遵守的中學生守則。晚上熄燈。你按時睡覺了嗎？每週升一次旗。你穿得正確整潔嗎？在老師面前，在同學面前，你是你的樣子嗎.

其實在校園裡，刷白的牆壁上，為什麼沒過多久，到處都是刺眼討厭的.大腳印和大手印？草坪也被踩出了小路，花草稀疏。甚至連花壇裡的土都是到處挖的。只是有素質的人做的事嗎？

達到質量並不難。品質其實是一句溫暖的話，一個會心的微笑，一個輕鬆的動作。所以，做一個有素質的人並不難。難的是你能不能一如既往的堅持下去，不要因為環境的改變而改變。一個真正合格的人，不僅可以在各方面嚴格要求自己，處處為別人著想，還可以努力用自己的品質去積極影響別人。很難想象一個缺乏基本素質的男人。一個完全沒有素質的人，只能給人厭惡的感覺，人們迴避。很多違法的人後悔，因為他們缺乏應有的品質。而一個高素質的人，要麼是一個有學問的人，要麼是一個在事業上有所作為的人。毫無疑問，這樣的人會給別人一種親切和敬佩的感覺。

期末考試總結作文 11

國中的生活緊張而有節奏，但沉重的課業負擔，依然奪取了許多本應屬於我們的快樂。雖然學業的重要性不可置疑，但是快樂卻是人生之根本。試想，沒有快樂的人生。豈不是一片灰暗?對我而言，快樂的人生即是做自己喜歡的事情，充實的過好沒一天。

而我快樂的祕訣都離不開一個字——書。看書淘書，如果我的生活離開了這兩件事，那真的毫無色彩可言了。只要有空閒的時間，我便會遨遊書海，聞著那淡淡的墨香，一切煩惱都不存在了。與此同時，書籍也讓我學會了許多許多：

我結識了李白，我同他雲遊四方，看到他對酒當歌，引天長嘯，用來下酒的是瀟瀟的寒風和淒冷的月光;我結識了柳永，我同他回到了那個雨霧濛濛的清晨，聽他吟出了“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的千古名句。看到他考場失意，一首《鶴沖天》觸怒龍顏，斷送了仕途;看到他去世之後，群伎合金而葬，每逢清明，青樓人空，半城縞素。他，是真性真情真男人!我結識了陶淵明，欣賞那淡薄得性情;我結識了虞姬，欣賞那決絕的美麗。我還結識了冰心、老舍;結識了魯迅、胡適，從其中，我品味到了歷史的無常，人生的變幻，文學的美麗。

看書讓我感受到了快樂，而淘書的過程又何嘗不是如此呢?

每逢週末，假期，或邀三五好友，或獨自一人，暢遊書海，手指緩緩撫過一個個精美的封面，手有餘香;翻開扉頁，被書中的'內容深深吸引。但有時只恨囊中羞澀，無法將所愛之書統統抱回家，只得依依不捨的放下，盼他不要被別人買走才好。更多的時候，是滿載而歸，心裡只有滿滿的快樂，卻忘了家裡的書已是堆積如山，再無空間可放。回到家，坐在昏黃的燈光下，翻看今天淘來的成果，心中怎能不快?

快樂處處隱藏在我們身邊，只是需要我們去發現，去品味，尋覓屬於自己的一份快樂。

期末考試總結作文 12

人生是一場漫漫旅途。

有時大家只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時大家慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼大家時，那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

奔跑人生，大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈裡，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，大家體驗一種暢快。

當遠處的地平線最後屈服於你我不懈的節奏時，當遙遠的彼岸最後踩在你我的腳下時，大家體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在乎彼岸的偉大抑或平凡，只須靜靜去享受，這惟一屬於我們的奔跑人生。而即便大家最後到不了我們的理想之境，不要著急，終究會有一個人，順著走過的'路，奔向遠方。

當大家經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓大家一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

經歷過最初似乎無止境的艱辛，大家挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外面的紛擾，大家只專注於我們的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，大家體驗一種滿足。

期末考試總結作文 13

最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。

哎，平靜的生活，突然來了暴風雨！

早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波盪漾，還有一波如波濤般的複習資料向我襲來，嗵！他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎麼是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！

我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段呢！在這黃金時間段裡，我終於得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂裡享福。

快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。

“考試了，大家把書都收一收吧！”數學老師喊道。啥！這麼快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發下來，大家的`筆一個勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過！這個也會跳過！這個也不會跳跳！整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！

我一想到吃蛋，腦子裡突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測試，同學們加快複習”、“明天”。腦子裡頓時炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎麼能這麼討厭呢？

有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多讓我放鬆放鬆，鬆口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！

期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！

期末考試總結作文 14

她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。

開學初，老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午，我在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因為我把語文書給弄丟了。

早讀課，我坐在課桌，呆呆地望著黑板。這時，同桌的你似乎發現了什麼，關切地詢問道：“怎麼啦？”說吧，不說吧，丟臉，算了，她是大隊委員，應當向她彙報。我對她說：“沒什麼？語文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你。”“什麼……什麼……給我，你可怎……怎麼辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”我不好意思地說。“那就合著看。”她對我說。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包，然而回家後，我開啟書包，語文書卻工工整整地躺在書包裡，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀。下課時，我開啟舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向裡翻，書線斷了，並且少了兩頁，上課前，我拿新書和她換，她笑著說：“沒關係，你看吧。”

中午時，我發現她在桌子上抄些什麼。“奇怪，上午沒作業呀？”我好奇地說。呀！她正在抄掉了兩頁的課文！此時，傳進我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後聚精會神地抄起來。看到這一切，我的心情忐忑不安起來……

“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認真地聽課，一瞬間，我的.喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被摯愛之情感動，眼裡迸射出幸福而驕傲的淚花。心裡默默唸叨：“謝謝你！我的同桌。”

點評：小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩，樂於幫助他人。文中構思合理，語句優美，能抓住人物語言、心裡活動等細節描寫，字裡行間流露出同學之間真摯之情。

期末考試總結作文 15

雨水終結了窗戶上的生命，蝴蝶正在捕捉並與世隔絕，我們在小說中告別了。

——銘文

那一年深秋，樹葉長，悲傷延長；依稀記得，邱琳獨自慢慢走著。回憶是零碎的，一邊走，好像在找什麼，又好像很迷茫。

撿起一片落葉，翻來覆去，小心翼翼，看了很久。突然，我的眼睛亮了，落葉在空中飛了起來，然後就跑了。跑步，不知道追什麼；漫無目的地跑著，自由和悲傷的感覺鑽進了我的心裡。漸漸停下來，覺得心真的好痛，肆無忌憚的玩弄著心，喉嚨咽不下痛，說不出話，臉上的表情，痛。停滯了很久，不知道有多少次想嘗試開口，那種感覺比窒息還要好。最後，難過地說了句什麼，淚流滿面。

有時候覺得腿軟，就跪在地上。淚水從未停止從那雙清澈的眼睛中湧出。翅膀拍打在耳邊的聲音，在藍天中閃爍的'微光。大家為此痛哭流涕，設下了精準的陷阱。不知道路，不知道有多遠，不知道延伸到哪裡。秋樹用柔軟的樹枝輕輕地用落葉撫平她的疼痛。

抽泣的聲音，慢慢小了。她慢慢從地上爬起來，雙腿酥麻，一步一步慢慢走著。眼裡有淚，臉上卻還是難過。我想在這個自由的秋天裡奔跑，希望穿越歲月和時光。但是，化為烏有。那幾天，悲傷依然用溫柔和狂喜撕裂著她的自由。

時間跟著她的腳步走了。樹木的枝葉交錯，在縫隙中露出一些東西。嗷，有一棟房子。只是個房子。一點都不刺激。天快黑了。

輕點門，它打不開。這是不是意味著沒人在這裡？嗯。

“轟！”門瞬間被踢開了。你覺得是什麼，嗯？

光明和黑暗的分界線就在這扇門裡。嗯（表示躊躇等）。太黑了。

“有人嗎？”房子裡迴盪著微弱的聲音。（不是說沒有人。）

還是有點怕，現在我編不出一個我要踹爛門的理由。

“你好……”

“你是誰？”（真的應該語言。）

期末考試總結作文 16

我一直以為努力了就會有回報。不管是在生活中還是在學習上。

進入了國中後，頭幾次考試中成績並不理想，尤其是語文。而語文的短板卻出現在曾經最拿手的作文上，我甚至在考場上無話可寫，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上靈動地流淌。

後來的幾個月，在忙亂的學習之餘抽出時間閱讀，夜裡不停歇地在稿紙上傾洩苦澀的文字，我充滿了希望，我已經很努力了。我一心想在下一次語文考試中一鳴驚人，作文可以作為範文在全班展示。

煎熬的等待後，考試的成績貼在了牆上，先是作文的，仍在下游水準，整個的成績也可想而知，不盡理想。

玻璃窗外的黑暗奔流，地鐵輕微的撞擊聲漸漸地埋沒我，眼中映著淡漠的失望。

天空突然劃過了幾道黑影，幾隻大雁整齊地在白雲間穿梭，留下了細長的尾跡。

一隻大雁卻慢慢地脫離了隊伍，一點點往地上落，它似乎想追上群雁，但已經沒有了多少氣力。終於，它停了下來，輕盈地落在了樹上，抖落了一陣火紅。它挺直了身軀，目送群雁的遠去，望向它曾在天空中留下的痕跡。

那鬆軟的雲，被孤雁撩動，蓬鬆的雲蘊藏在雁的羽裡。烏墨的尾羽劃過天空，似是有跡可循，它那墨色的羽，如小舟，從潭上滑過，留下晶瑩的`波瀾。

不管是雲，是天空，都留下了孤雁來過的痕。也許是在月光下疲憊的啼叫，清晨夾雜在羽中的露水，又抑或是它的淚水，它一次次冰冷的呼吸。

深遠的天空會記住的，不管是成功的還是失敗的。孤雁，在去往南方的路，可以在楓葉上停住，回頭張望，還可以在天空中追尋到只屬於自己的美麗的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝視著它，雁的眼裡沒有淚光。

天空深遠，即使不可以成為領先的那一個，在白雲中留下的痕跡卻依然美麗。

孤雁長鳴一聲，起身飛走，向南方。

期末考試總結作文 17

期末考試前，我對著鏡子，那張明顯沒睡夠的臉，14歲，我老了嗎？我苦笑了一下，然後從床上拿了一大堆複習資料跑到教室。在我衝進教室的那一刻，我迅速地把我的面部表情變成了燦爛的微笑，徑直走向我的座位。

我們周圍的學生都攤開書本，仔細閱讀。看著小a的座位，她總是把頭埋得很低，看起來恨不得鑽進書裡。我很想問她，讀書有那麼有趣嗎？很多時候我真的懷疑我和小a是不是一個星球的人，為什麼她總是把書留著，看起來很愛學習的樣子？甚至我的大部分好朋友都有和我一樣的想法，甚至隔壁班的同學看到小a都覺得很可怕，我只知道複習的氛圍太濃了改不了，我記得越是告訴我不要太在意考試！我也想說我不在乎，但是我做不到。考試就是考試。於是我也攤開了一本書…

有時候覺得自己很虛偽，像向日葵。面對太陽的時候，不管什麼方向，我總是擺出一副很開心的表情，告訴太陽我很開心，但是太陽西沉的時候，我低頭，然後我就有了自己的.表情。我總是習慣讓別人覺得我是個快樂的孩子，所以一直活在自己編造的謊言裡，只是機械地學習，考試，然後。

雖然我不希望考試這麼快就來赴約，但是還是來了。3天的考試彷彿是一個從清醒到麻木的過程。當我做完最後一科的時候，我已經快麻木了，但是我還是要對自己說，我想笑，因為當分數公佈的時候，我還能笑嗎？於是我使勁笑了.

不知道誰跟我說的：“我總是哭就笑！”然後我想說一句話：“我笑起來總會哭！”這句話可以作為一句名言。可惜我不是名人。我只是一個考完會哭的孩子。不知道為什麼，每次拿到成績和試卷，雖然在別人眼裡成績很好，但總是不滿意。感覺這裡不應該有錯，不應該有扣分，就又哭了。好朋友雅原本羨慕的表情換成了一臉驚訝的看著我，好像不認識我。越是擔心的時候對我說。

在風的邊緣跳舞，我總是試著說：“我是最棒的！”然後翻開書，我不想失敗！

期末考試總結作文 18

暑假的時候，我到濟南去旅遊，那裡真的太美了！

濟南是山東省的省會，這裡有三大名勝，大明湖、千佛山，還有趵突泉。由於時間匆促，我們只遊覽了兩大名勝，是趵突泉公園與大明湖。

來到濟南最有名的趵突泉公園，一進大門，首先看到一塊非常奇怪的石頭，聽導遊說，這一塊石頭是“龜石”。仔細看看還真有點像，兩塊石頭像兩個烏龜的小腦袋，上面還有漂亮的龜殼花紋呢，還有可愛的石頭小腳。看完了“龜石”，往左面走，真是綠樹成蔭。再往左面走，有一個泉叫馬跑泉，傳說有一位將軍，口渴了，他的馬就跑到這裡，用蹄子給他刨出了一個泉，所以就叫做馬跑泉。再往前走，有兩隻海豹，這就奇怪了，它是生活在海里的，怎麼跑到淡水裡來了。原來，這是經過人工培養馴化的，才能在這裡生存。參觀完海豹，終於到了最吸引人的景點——趵突泉。

到了那裡，我大吃一驚，那兒的水是自己往外冒，跟別處的不太一樣，泉水裡還有一大堆黑色的魚組成/的圖案，真好看！趵突泉的泉池呈長方形，三股水“突、突、突”地向外冒。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭與泥沙，無數的水泡從水底升出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像節日的.禮花。

參觀完趵突泉，我們又參觀了李清照祠堂，那裡面都是李清照的生平事蹟，我們還參觀了漱玉泉，傳說李清照曾在泉邊梳頭打扮。意思就是李清照的牙齒像玉一樣潔白無瑕。參觀玩了李清照祠堂。我們來到了趵突泉的大門，第一站的旅行結束了。

接下來我們來到了有著美麗傳說的大明湖。由於大明湖實在太大，我們只好坐船參觀大明湖了。我們乘船去了大明湖中間的一個小島，那個島上綠樹成蔭，不冷也不熱，看來，這是大明湖唯一可乘涼的地方。參觀完小島，我們回到了大明湖的入口，第二站的旅行結束了，濟南之行也結束了。

臨走的時候，我心中暗暗說著：“濟南，我還會來的”。

期末考試總結作文 19

誰在窗兒上守望

今夜無月，那邊窗櫺上，誰在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺；守望內心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。

今夜，註定無眠。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。”“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？”

“守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”

千年前，李清照在守望，守著她和丈夫的最後誓言。她是那麼肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無反顧，因為丈夫答應過她，他會回來。然而一年又一年，遙遙無期。

辛棄疾在守望。“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。”他在守望邊關，盼望上場殺敵，守望祖國統一，守望內心男兒自強之心，只可惜，他始終沒有盼來。

李煜在守望。一生把自己交給藝術，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。

今夜無雪，那片草地上，誰還在守望？守望使人心碎；愛人的一聲承諾，望冬日早些過去，春暖花開，望宇宙無垠，神祕莫測。

今夜，不同尋常的夜。

今夜寂寞，失戀的人在守望。內心柔軟的.角落在滴血，在經歷了相識—相愛—分開後，內心最初最純潔的地方已佈滿灰塵，心已不再為誰動，守望的人最終還是沒有來，是愧疚，還是正和另一個人在另一片草地上相望？今夜，註定心死。

曾經是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”，這像回憶般延伸；是誰在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰在承諾和你在一起，是誰在愧疚“對不起，我愛你”。時間衝不走回憶，就像漏斗從不因為外界阻撓而停止流動的步伐。

今夜，誰在窗兒上守望？

期末考試總結作文 20

我常常嘲笑曾國藩的典故“我常輸常戰”。我沒想到這種事會發生在我身上。

期會考試已經過了。我已經下定決心要在期末考試中取得理想的成績，洗掉期會考試失敗的陰影，給學生一個全新的印象。

當老師宣佈期末考試日期時，我感到興奮和茫然，因為我沒有做好複習。所以回到家後，我開始積極戰鬥。

考完試，我沒有像其他同學一樣歡呼雀躍，而是緊張地等待成績公佈，期待收穫這學期汗水澆灌的成績。成績公佈的那天，我早早來到學校，希望能儘快知道結果。

很快，我就知道了所有科目的成績，所有的期待都破滅了。語文90分。我以為我考的還可以，但是我犯了一些錯誤。數學94分。雖然離最高分只差2分，但我發現我不應該扣這2分。英語92分。聽到這個分數，我簡直不敢相信：和同學比起來，我只考了這麼低的分數。第二天看到試卷的時候，我好像頭上捱了一擊：有那麼多不該錯的，為什麼我會錯？物理100分。但是這個試卷比較簡單，全校滿分很多也就不足為奇了。

這次考試，我爸媽覺得我還行，我覺得不行。我認為我沒有達到最好的效果。知道了期末考試的具體日期後，我花了很多時間和精力學習。我汗流浹背，卻只得到了一些理想的結果。

當我回來時，天下雨了。雨珠打在汽車擋風玻璃上，發出“砰”的一聲，然後四處飛濺，滑落下來。

回到家，開啟電腦，不小心收到了朋友的qq訊息：“我考砸了，沒關係，我摔倒了，起來！”溫暖的問候像一束陽光，一下子照亮了我的心。窗外仍下著大雨，但我感到一陣溫暖。是的.，一場考試不代表一切，只代表過去。未來還在等著我去開拓！

拿破崙曾經說過：“生命的意義在於僕人的不斷崛起。”我必須振作起來，學習曾鄭文的堅韌。人生路漫漫，只有忍者才能成就偉業。我想更加努力，繼續努力。在接下來的考試中，我會努力取得理想的成績！

期末考試總結作文 21

期末考試已經進入倒計時，今天我的重點是老師的腳步。

今天早上的第二節課是美術課。一向以美貌著稱的金老師，邁著溫柔的步子慢慢走向教室。雖然她的腳步輕如小貓，但坐在門口的“間諜”早已被直播。金老師的腳剛進教室，“哦！哈哈哈哈.”教室裡一片歡呼聲，美術期末考試結束了。金老師說她會親自在這個班給我們做手工作品，同學們都很期待。金老師友好地幫了我們一把，教室裡立刻安靜下來。

“咯噔，咯噔，咯噔……”走廊裡傳來一股高跟鞋聲，這是我們班熟悉的！她還沒有進教室，但她的影子已經投射在樓梯間的牆上。她就是我們的班主任王老師，走起路來像只奔跑的老虎，彷彿在追逐獵物。她衝進教室，頭髮一甩，笑著對金老師說：“我可以讓他們改卷子嗎？”金老師禮貌地點點頭，然後抱歉地對我們聳聳肩，我們看著他邁著溫柔的步子走出教室。但是，王先生的功夫絕不是打擊。他先是大讚我們，說快期末了，我們不怕苦不怕累的精神讓他大受感動，讓我們心甘情願的改了語文試卷。

中文論文終於修改了。我們長舒了一口氣，心想：第三節課是資訊課，可以玩遊戲了！

第三節課下課鈴剛響，教室裡的喇叭就響了：“通知：全校師生請注意。今天學校的資訊老師都出去學習了。請班主任協調安排。再說一遍……”“董！董！董……”收音機的聲音還沒有停止，我們已經聽到數學老師宋的腳步聲從走廊的另一邊傳來。“喂！”一聲長嘆中，宋老師邁著驕傲的`步伐走進來，手裡拿著厚厚的一疊試卷。她環顧四周，一字一句地說：“宋老師知道，同學們期末都在努力學習，但俗話說，堅持就是勝利！你能堅持下去嗎？”“是的。”學生們異口同聲地回答。“可以嗎？”宋老師又問。“可以！”那聲音真的響徹雲霄，久久迴盪在學校上空。

今天的觀察：不同的腳步，相同的愛！

重慶市萬州區洪光國小三年級張曉晗

期末考試總結作文 22

我不知道那一天，自己是怎樣關掉電視的。我只知道，我看完電視後不經意地照了一下鏡子，竟發現自己已淚流滿面。

那是中央電視臺舉行的四川地震大型募捐活動。主持人的話語裡夾雜著悲傷，四川同胞們悲傷的話語裡流露著堅強。一張張絲毫沒有半點假情假意的臉，一幅幅催人淚下的畫面，在我的心裡掀起了萬丈波瀾，同時，我記住了一個平凡卻讓人難以忘記的名字：白琳。

她是一個比我稍微大一點兒的姐姐，是她的學校裡幾個屈指可數的倖存者之一。白琳姐姐雖然貌不驚人，但她有著崇高的品質。一句“爸，你一定要去當志願者，那裡還有好多人沒出來”博得了觀眾長達3分鐘的掌聲。

那是一句怎樣的話啊！雖然沒有華麗詞語的修飾，但是，那句普普通通的話，卻包含了白琳姐姐許多一言難盡的情感，在我的腦海裡留下了一個深深的印！

我一直認為，那一句話，是我從出生到現在聽到過的最美麗的語言，淚光在所有人的眼睛裡閃爍，白琳姐姐傳達給我們的'情感，就像是一張很大的網，把我們的心都罩住了。

曾經有朋友問過我，比起那些有著優秀品質的英雄榜樣來，你更喜歡明星還是他們？我不假思索地回答，當然是明星了，為什麼？因為明顯很帥，很漂亮，歌又唱得棒，那土裡土氣的英雄榜樣有什麼好！朋友原本亮亮的眼睛頓時黯淡了下去，她說，哎，你們怎麼都……

不知怎的，在電視裡看到了白琳姐姐之後，在我心裡一直佔有較高地位的明星，立刻被她擊了個粉碎！為什麼？為什麼明星唱了幾十首甚至幾百首歌才換來的好形象，好地位，竟敗給了白琳姐姐的一句普通的話？

哦，原來，是因為白琳姐姐最真實的情感。明星們再好，在觀眾面前大多數都是虛假的，而白琳姐姐呢？在自己逃離危險之後，竟然還惦記著那些與她素不相識的人，這不是最崇高的品質嗎？試問，現在還有幾個人像白琳姐姐那樣？

我覺得，白琳姐姐就是一位英雄，雖然沒有幹什麼豐功偉績，但是，她的品質值得所有人學習，她是我心中的英雄。

期末考試總結作文 23

一釐一寸比，一寸固然長；一寸一尺比，一寸顯然短。只看一釐比一寸，不看一寸比一尺，就分不出寸的長度了。

——題記

都說一個人要進步，如何得以進步？人就是在這樣的相互比較下學習、成長的，我也不例外。

在班級裡，大家提到書法，一定會想到我，我也以能寫一手好字而感到自豪。可誰又能想到我的書法學習也是在邊學邊比，邊比邊學的過程中逐漸提高的呢？

剛上國小時，媽媽便讓我在週末跟著藝術學校老師學寫硬筆，在課堂裡，老師經常會表揚我，我為此很自滿。到三年級時，媽媽告訴我“一山還有一山高”，並極力勸說我去另一個地方學寫字，據說我新拜的老師是我原來硬筆老師的.老師。起初，我不相信。當我走入教室，鴉雀無聲的環境讓我放慢了腳步。徜徉在一個書法世界，在這裡，個個都是高手中的高手。聽老師依次介紹：這一位是全國特等獎得者，那一位是全國……我一臉不屑的神情忽然嚴肅了。他們的字剛勁有力，入木三分，筆潤流暢，排列整齊，令人不住驚歎。

新老師讓我拿起筆先寫幾個字看看，我龍飛鳳舞地寫了一首詩，就聽到新老師說我指腕分工不對、運筆重輕不對、結構處理不對，心中頓時湧起一陣羞愧。我寫的字，跟旁邊同學寫的字，為什麼有如此大的區別呢？剛才還驕傲的我瞬間感覺頭也抬不起來了。

之後，每到週末我便到新老師處苦練硬筆。我先從寫字姿勢練起。“頭正、身直、肩平、足安”，對我來說是，說起來簡單做起來難。每次老師強調後我都撐不過30分鐘，總是寫著寫著就像“睡著”了似的——頭歪到了一邊。慢慢地，我的寫字姿勢開始糾正過來。從寫字姿勢到執筆方法，再到運筆和結構處理，經過努力練習，我的字終於有了極大的進步，從原來只有一寸長的水平，長到了一尺，成了別人心中的榜樣。當別人驚歎我的書法時，我因自己的努力而自豪。

從前，我是寸，只會俯視一釐，卻不敢高攀一尺。現在，我是尺，自豪地朝著更加高的目標前進，與更多人去比較。

期末考試總結作文 24

期末考試結束後，我的語文成績是99分，數學成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課，在生活上無微不至地關心我，照顧我，我的英語分數這麼少，真不知道該怎麼向媽媽彙報？

早晨在媽媽送我上學的路上，我心裡七上八下的，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我，對待學習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候，我終於體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。

媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關心地問：“兒子，你怎麼了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽說：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的.問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你說過嗎？分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經驗教訓，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心裡默默地說：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優異的成績。

人生有很多第一次，第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯，讓我受益匪淺。

我第一做早飯做的是土豆餅，需要準備豆瓣醬、麵粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等，開始做土豆餅了，首先，要用刨子把土豆的皮去掉，再把土豆切成土豆絲，放入碗中。接下來再取一個碗，放入麵粉，用清水和成麵糊。然後把麵糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中，用刮板刮成圓形，再把土豆絲均勻的放在麵糊上面，等餅差不多好了，再餅上打一個雞蛋，撒上蔥花，就大功告成了。特別是需要注意的是，需要兩面都要煎透餅才好吃。

金黃的餅再塗上一層豆瓣醬，就可以開吃了，還沒吃，香味就撲鼻而來，迫不及待的吃了一個，外面脆脆的，中間軟軟的，口感非常好，回味無窮呀！我狼吞虎嚥的就吃完了。

我和媽媽做的餅不相上下，都非常好吃，這次做早飯讓我明白了，做任何事情都要提前做好準備，才能做到有條不紊，手忙腳亂是做不好事情的。

期末考試總結作文 25

“嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹葉，刺眼的陽光讓我的視線受到阻礙，透過陽光，我靜靜地盯著遠處幾根剛冒出來的小芽，一片欣賞著四處春意盎然的景象，一邊想著媽媽跟我說的話……

那是一個大熱天，陽光燒灼著大地，好像要把大地烤化。我愜意地躺在家裡看著電視，心裡要多舒服有多舒服。“叮咚。”忽然門鈴響了，我急忙穿上拖鞋去開門，開啟門，是一個年輕的郵遞員，他問我：“請問你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來，爸爸簽好字，接過東西，和郵遞員說了聲謝謝就關上了門。我好奇的開啟包裹，發現是一條冰封的魚，爸爸在我旁邊說：“終於送來了!”一邊合上包裹的蓋子，一邊對臥室裡的媽媽喊道：“我去把魚給媽送去啊!”然後，就準備出門。我在爸爸身後說道：“今天這麼熱，不能等會兒再去嗎?”“不行，現在就得送。”爸爸回了我一句，“可是這天氣……”“行了!別說了!”一向溫柔的爸爸這時竟然大聲訓斥我，我頓時感到很委屈，跑進媽媽那間小聲地哭了起來……

我躺在被窩裡，心裡覺得十分無辜，我明明是怕他晒壞了才說的，沒想到爸爸卻這麼凶我，我越想越傷心，哭的也越發大聲了起來。媽媽看到我這副樣子，過來摸摸我的頭，溫柔的'問我：“樂樂，為什麼哭成這樣了?”我爬起來，擦擦眼角的淚，帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經過……媽媽聽完後，出乎我意料地沒有責怪爸爸，而是帶著幾分責怪語氣對我說：“樂樂，你怎麼這麼任性啊!”我聽到媽媽這樣說，不禁愣了一會兒，半天才委屈地回道：“我又沒做錯什麼，我不讓爸爸出去，是因為我怕他大熱天晒壞了。”媽媽嘆了口氣，對我說：“樂樂，你這樣做的初衷固然是好的。可是，你有沒有聽說過一句話樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”說完，媽媽就出去了。

“來買了，來買了，大減價……”遠處小販的叫賣聲將我從回憶裡拽了出來。“呼……”一陣涼風吹過來，好似吹走了我的疑惑。是啊，孝順不能等待，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待……

期末考試總結作文 26

他是我的好朋友，總在我傷心時安慰我，在我灰心時鼓勵，在我成功時祝賀我。想知道他是誰嗎？請看看他的個人小檔案。

姓名：劉亦曉性別：男身高：機密血型：B型特長：彈吉他星座：獅子座愛好：武術性格：有點馬虎很外向，他不胖也不瘦，非常愛笑眼睛彎彎的，高鼻樑，一笑有酒窩，不但有酒窩，一笑還會露出小虎牙，四肢修長，五官精緻，很好看，髮型有點兒酷。衣服。也很時尚，人際關係很好，學習總是名列前茅，有一點兒不認真。但有一件事使他成為了我的榜樣。

那天數學課剛下課，班上幾名同學正在嘲笑一位工人的兒子——王青，他們跳上講臺學著工人的.樣子，王青只能忍受著低下頭，咬緊嘴脣，握緊了拳頭，眼睛裡噙著淚水，他努力忍住樣子，讓人看著十分心疼。我們都在心裡罵那幾個同學，但誰也不敢上前阻止，因為那幾個人是班級裡的“小霸王。”天天以嘲笑人為樂，也只有老師能壓住他們，我旁邊的劉亦曉一看，想出來阻止他們，我攔住了他，“別去！”“為什麼？”我心想：劉亦曉啊，你要是去了話，不是讓他們當成出氣筒了麼？於是我對他說：“這個勢頭，你在去不是找罵嗎？”“那怎麼辦？看著他受欺負嗎？”“不，我們再說……”“不行，我必須去！”他皺起眉頭”，還沒等我出聲阻攔，他就衝了出去，“你們不能欺負人！”那幫人轉過頭來，見是劉亦曉冷笑著走過去，我心裡咯噔一下：完啦，劉亦曉你怎麼就不聽勸呢？完了完了，我抬起頭，果然那幫人中的一個“頭兒”不屑地哼了一聲，開口說道：“你呀，別多管閒事。”劉亦曉不說話，目光逼視著那個“頭兒”，那“頭兒”楞了一下，似乎沒想到劉亦曉會這麼對他，臉上浮現出驚訝的神情，後退兩步。“哼”了一聲，帶著那幫人回到了座位上去，我不禁對流亦曉豎起了大拇指。

這件事讓我懂得了一個道理：要像劉亦曉那樣，敢於維護正義。劉亦曉真不愧是我的榜樣！

期末考試總結作文 27

期末考試成績出來後，我看著那刺眼的分數，我哭了。

淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧!一個分數，一份悲傷油然而生。“72。5”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……

為什麼?為什麼我的成績會如此差?是平時的基本工不夠紮實麼?是做作業馬馬乎乎，上課開小差麼?我想，這幾者都有吧!

“作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎麼樣?”……每次聽到媽媽的'嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什麼心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

“單元測驗”，只是一次單元測驗啊!如此差的成績，如此簡單的試題……“72。5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證麼?這一切是為什麼?是我對自己有所放鬆。玩兒的時間多了，學習的時間少了……

“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什麼也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎麼做?那道題是怎麼會事?

我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師誇我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以後的日子裡，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以後的摩天大樓打好基礎。

“72。5”，看到這個數字，我真想哭!

我知道哭是沒用的，但是我們實在忍不住難過。

期末考試總結作文 28

“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以大家不宜丟失名酒。

1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國展會大獎，記錄在名錄上，現在卻已消失得不見蹤影。大家都會情不自禁的產生一個疑問，為何會丟失名酒的呢？

名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的到今天還會若隱若現，有的甚至被大家發揚得紅紅火火。從古到今天，大家都會借酒消愁，解脫鬱悶之情；有的在空閒或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受，品嚐著它的香醇，享受著心中。

那份舒適自由的心情。酒在自己的生活中扮演著這麼中要的角色，如何可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不應該丟失名酒。

大家會鍾情於花的芳香，眼裡繪滿了色彩；大家也會沉浸於夜的靜謐，眼裡充滿了無絲的遐想；同樣，大家也會沉醉於酒的香醇，嘴裡飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的`沉浸在它的誘惑裡，感受著酒給予你的快樂大家應該保留名酒，不應該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。

名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展示中國在酒這方面的特點，讓世界知道中國更多的優點。

京劇，粵曲等成為中華文化的一項特點，為何不在其他方面繼續發揚中國的特點呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國展會大獎，這說明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點。就憑著這一點大家可以把它發揚光大，把它的記載下來，使它成為中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續進步汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認的名酒。

大家不應該丟失名酒的存在，即便它對提升經濟起不到什麼要緊功效，但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嚐著它，就像大家品嚐著生活，讓大家感受著它蘊含的千姿百態，所以名酒就像生活一樣要緊。

期末考試總結作文 29

“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見到媽媽以後的第一句話。她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。

本來我就早早地把老師佈置的'作業寫完了,按平常慣例我要上網，但這次正準備上網時，誰知媽媽卻走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前我知道本來多做些作業是必要的，但問題是複習期間我討厭做功課。通過事例簡要說明了期末煩惱的原因，但到這裡應該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業，家長又會佈置一系列的作業，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一週的時間開始期末考了，再過兩三週就要參加音協的鋼琴考級了。”想到每天必需練一個小時以上的鋼琴，害我沒時間上網了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀。”媽媽說：“那你就多複習生字詞語呀。”

我不停地搖頭，焦急地等著奇蹟出現， 心想這時誰如果這時有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正就在我想入非非這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙衝過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇補充題第二題是什麼叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽又洩氣了，“馬鈺淇這傢伙就會掃我的興！”我很失望，於是在 。我就告訴題目後便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨後只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業自言自語地說“我簡直是受罪！”

前些連著下雨，今天終於見到豔陽天了，我想我什麼時候，我做家庭作業會被當作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現在如果什麼時候能給我一小時上網時間，那樣我也會露出燦爛的笑容。

期末考試總結作文 30

“大家都抬起頭來，自信一點，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。

班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學願意和我一組，並推選我為組長。

我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個訊息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”

聽到了同學們的鼓勵，我咬了咬牙：同學們都那麼信任我，可不能讓他們失望啊！“好，我一定行！”

我們準備了五月天的《倔強》，而且請來了音樂老師作指導。“當我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經被汗水所覆蓋，過於緊張的我站的筆直，兩隻手緊貼褲縫，就像一名即將出徵的士兵。

我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時大家都會盯著我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的`我更願意向地板一展歌喉。

這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這麼緊張幹什麼，你都快像一尊石像了，唱得不好有什麼關係，這是勵志歌會，要唱出自信，你作為組長，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”

老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作為組長，我應該起到帶頭作用！

“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來，原本緊攥著的手漸漸鬆開，自然了許多，我要唱出自己的自信！

“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”

聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心裡也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。

最後的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。

期末考試總結作文 31

在半月形的拐彎處，我想爬上山頂。荊棘山路像“考籍貫”之路，艱難還是堅定？

想到這裡，他身後突然有點冷，一個黑影快速向前移動。不好，我被超越了，我趕緊加快腳步，一股無形的力量把我向前推。突然，我看到光影交錯重疊。回頭一看，只見一個少年拿著自己的小考卷，瞥了一眼別人的分數。他非常不滿意。他的臉看起來像一個新包的餃子，他的臉是鎖著的。他在試卷面前沉默不語，那是下沉和昇華的區別。作為觀眾，我為他捏了一把冷汗。他拿起試卷想了想，然後圈出地圖指了指。我轉過頭仔細想了想。那個年輕人的身影慢慢地與我重合。那個年輕人不就是我嗎？我加快了腳步，學會了人會在壓力下成長，抓不住香蕉的猴子只能餓死。

晚風徐徐吹來，我遙遙領先。我驕傲的爬在臉上，爬起來的時候回頭看。我瞥見一塊石頭向前滑動，但我一點也不在意，依然大步“一步三回頭”。我從來沒想過。我在山路上絆了一跤，摔得很厲害。當我調整好，準備繼續攀登的時候，其他人已經興高采烈地跑到山頂了。突然背後傳來一個懊惱的聲音。我詫異的回頭，看到一個少年，比第一個還驕傲一點。當男孩還沉浸在昔日的輝煌中時，一張寫著幾個紅色十字的試卷掉了下來，一切在他眼裡都失去了顏色，原來的夢想變成了碎片。只有在這歡笑而驕傲的人群中，他才意識到自己的驕傲是如此可笑。我又轉過頭，才發現那個年輕人也是我。這個世界上有無數有權有勢的人，但都要忍受榮耀的誘惑，在歲月的'沉澱下，光芒不會那麼容易熄滅。

我終於到達了山頂，但我不再有那些躁動的情緒。看到自己在“考籍貫”這條路的盡頭，終於放下，終於領悟。

原來成功取決於自己的心態。心就像一面鏡子，反映所有的成功和失敗；心如刀，斬斷一切成敗；心就像一座紀念碑，昇華了所有的成功和失敗。

回顧“考籍貫”這條路，我終於明白，成敗的關鍵在於心，在於過程。

期末考試總結作文 32

準備

期末考試到！完蛋了！完蛋了！沒複習好啊！這就是考試前我們的心聲。在此之前，同學們已經提前很長時間在準備複習了，可是效果如何呢？考試見真章。我覺得考試其實就是平常的練習，而期末考試，就是一次普通的考試，這樣想就不會太緊張了。而且，如果我們平時複習得足夠到位，何愁考不好呢？

話雖如此，教室裡考試前還是一片哀嚎聲，到處都是同學們在考試前作最後的掙扎，拼命向各科的大神們問問題，好像這樣就可能有用，在考試的時候多拿幾分一樣。還有的同學正在熱烈地討論著今天的語文考試的作文題可能是什麼，也有的同學正在幾人組團瘋狂背書，在最後關頭繼續努力，給自己緊張的心找點事做。總之，所有人都依然在為即將到來的考試努力著。

考試ing

考試的過程中，能看到同學們千奇百怪的姿勢想著題目，還有能從不停的`轉筆中看出同學們的焦慮。不過最終，我們還是成功地熬了過來。考完試，就該開始放鬆了。無論如何，總算是成功完成了考試，但到底考的好不好就再另說。

髮捲子

是時候開始髮捲子了！同學們一個個的都迫不及待地衝上去，以迅雷不及掩耳之勢衝過去，閃電般的拿走卷子以後藏著不讓人看，自己把頭埋進去看成績。有人歡喜有人愁，歡喜的人簡直就像發了財一樣在原地又蹦又跳，同時以十分高興的態度去打聽別人的成績。而愁的人就不同了，有些人把頭埋在卷子裡就一直不拿出來，有些人走到了教室的角落默默看著那些考得很好的同學狂歡，甚至還有考得尤其差的人，都默默地流下了淚

總結

回顧這個學期，我們一起度過悲傷，不論是運動會的失利，還是社會實踐的分離，或是大繩比賽的失誤，或是但，運動會中，我們一直互相鼓勵，在社會實踐中，我們一直在互相溫暖；在大繩比賽中，我們一直彼此信任。我們一直順著心繫一線的道路前行！

下學期，我們再接再厲，風雨同舟，砥礪前行！

期末考試總結作文 33

我是誰？我就是春天的小雨點。現在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著重任，降落在大地母親身上。

我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園裡百花全部躲在了泥土裡不肯出來，小草也消失的無影無蹤。

我鬱悶了，為什麼呢？原來是缺水了！於是我們鑽進泥土，把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對我們說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

完成了第一個任務，我又乘著飛行器——就是你們所說的白雲到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上乾旱的沙粒，我和夥伴都動了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘裡鑽。一場大雨過後沙灘被變的又鬆又軟引來了一大群遊客。

遊客踏上了又鬆又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

這最後一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實際卻是佈滿霧濛濛的灰塵。

看到這個景象時，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經過我們一天的清掃，本來佈滿灰塵的城市馬上變得清晰了！

小鳥開始歡快地唱歌，大樹發出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里啊！這個城市的萬物都變得那麼生機勃勃，都向我們投來感激的`目光，真心地對我們說“謝謝你們，春天的小雨點！”

我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果：花園裡百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。

沙灘引來了很多遊客玩耍、嬉戲。

最讓我驕傲的是我們把城市打掃得乾乾淨淨，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以後我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以後一定做一個樂於助人的人，一定要儘自己的力量，讓人們過上幸福生活！

期末考試總結作文 34

“明天是期末考試！大家要抓緊複習！”老師的話一直在我耳邊迴響。考試前後我們嚐了一嘗。

苦：早上一到校，老師就給我們發兩張試卷，讓我們一節課做完，課後校對。面對這麼多試卷，有的同學顯得有些煩躁，有的同學焦慮，有的同學不耐煩，但對於這個至關重要的期末考試，所有同學都堅持下來了。做完試卷，老師說的對。我幾乎花了一整天寫試卷，聽老師講解，就這樣過了一天，終於到了學校。我以為在家應該可以鬆一口氣了，沒想到回到家就看到小桌子上放著一大摞試卷。我媽說：“你今天一定要全部做完！”終於搞定了。我筋疲力盡，躺在床上。真的很苦！

辣：期末考試那天早上，我們早早到校，大家看書。有些人太自信了，以至於很晚才走出教室。有些人很擔心，怕考不好，在努力讀書。當然，我也是其中之一。該考試了。學生們一拿到試卷，就迅速寫下他們的名字並寫下來。教室裡非常安靜，甚至可以聽到落針的聲音。起初，我走得像一條光滑的“小路”。後來，一個“路障”出現在我面前。我被這個問題難住了。我臉紅得像吃了紅辣椒。這個問題我看了三四遍才做出來。我趕緊看了看錶，啊！十分鐘後，我的心像一頭鹿撞在我的.心裡一樣匆忙。我趕緊做完試卷，仔細檢查。80分鐘很快過去了，我們交了試卷。很辣嗎？

酸：考完試，很緊張，像吃檸檬。有的同學愁眉苦臉的坐在座位上，感覺自己考的不好！

Sweet：第二天晚上，老師拿著三張紙（上面有我們科目的分數）走進教室。我們目不轉睛地盯著老師的卷子，老師開始彙報我們的成績：96.5分，86分……我聽著結果恐懼萬分，各科成績都出來了：語文92分，數學96分，英語97分。都是90分以上，心甜。有些人成績不理想，但父母沒有責怪。他們只是看著自己的卷子，小心翼翼的安慰著。我想此刻他們的心應該是甜蜜的。

這是四味期末考試。

期末考試總結作文 35

“讀書破萬卷，下筆如有神。”那今天我就來推薦一本書我已經看了五六遍的書——《假如給我三天光明》

這本書的作者是美國女作家海倫·凱勒，主編是聞鍾，這本書的出版社是商務圖書館出版社，這本書被選為新課標必讀名著。

美國《時代週刊》之前也說過：“海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一——是當之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經歷和平凡故事的完美結合。海倫·凱勒堪稱人類意志的偉大偶像”

書裡可以分為兩個大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽力和視力後變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來，她在安妮·莎莉文老師的.幫助下認識了字，於是她開始閱讀與寫作，最終考上了哈弗大學。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。

這本書中海倫·凱勒留給我印象是很堅強、好學、自立，不過海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因為有她的啟蒙老師——安妮·莎莉文老師，是她指引海倫·凱勒走向光明之路，所以我覺得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。

海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識，像一道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她內心世界，也架起了她和這個世界溝通的橋樑！

這本書中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無論過程如何艱辛，結果總是美妙的。”就像這句話說得那樣，只要我們先下點功夫，堅持一下，結果總是很美妙，很輕鬆的。

捅過這本書，我學到了很多很可貴的精神品質，通過閱讀這本書我變得更加堅強，更加堅持，更加獨立，我希望大家也能讀這本書——《假如給我三天光明》。

期末考試總結作文 36

菸灰缸是一種非常常見的家居裝飾，很難與手工藝品相比。但如果加工它的原料不是普通玻璃，而是精雕細琢的水晶，效果就會完全不同。

我家有個水晶菸灰缸。雖然很少被允許履行含菸灰的職責，但還是受到全家人的歡迎，工藝太精湛，外觀太漂亮。

它的輪廓呈圓盤狀。底面直徑約15cm，壁與底面垂直，高度約5cm。

簡潔的外部結構給人一種簡約大方的感覺，而各種花樣像縫針一樣五花八門，令人眼花繚亂。

兩個垂直相交的凹槽將圓柱體底部分成四個區域，四個向日葵圖案以交點的遠點為中心對稱分佈在每個扇區中。圓筒底部的圖案被象徵陽光的放射狀對稱條紋環繞，不僅具有周圍繪畫的嚴謹和整潔，而且具有創造性繪畫的獨立構思，體現了製作者獨特的獨創性。

氣缸壁上的圖案更加豐富多樣。缸壁上交替出現尾巴擺動的鯉魚、翅膀聚攏的蝙蝠和靈芝的梅花鹿，一點也不凌亂。以它們為主體，配合周圍的梅花、竹枝、海浪、龍門等景色，形成了一幅生動的畫面。這些畫面充滿吉祥氣氛，各有特色，變化和規律在這裡完美統一。

構成圖案的所有線條都是精心雕刻的'。大多以平頭開始，末端延伸成尖箭，類似毛筆書法中的“懸針直立”，體現出製作人深厚的藝術功底。

水晶本身無色透明，但是折射光線非常好。再加上這些精心雕刻的圖案，可以強烈折射陽光。七種顏色的太陽光折射後分離，在筒壁附近形成光斑。當光線和光環發生變化時，他們會覺得光點像掛在梅花上的露珠；光是日出時照耀在海面上的金光；而圓環則像一條延伸的彩虹，層層環繞著整個圓柱體。

全家人為了不把它的光輝埋沒在菸灰下，把它的美好藏在煙霧裡，從來沒有把它當菸灰缸用。也許出於同樣的心情，即使是有吸菸習慣的人，也會因為不忍破壞這種工藝品的完美而減少甚至放棄吸菸習慣。是因為這個，工匠們才雕刻的這麼精美嗎？