當前位置:才華齋>範例>工作總結>

憲法法律宣傳月活動工作總結(精選10篇)

工作總結 閱讀(2.53W)

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的憲法法律宣傳月活動工作總結,歡迎大家分享。

憲法法律宣傳月活動工作總結(精選10篇)

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇1

今年4月,是自治區第九個“憲法、法律宣傳月”,根據縣教育系統檔案精神,認真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動,現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校作為教育的主要單位,營造良好的法治環境是建設法治政府的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六進”的重要內容。我校黨組高度重視此項活動的開展,成立了以校長為組長、書記為副組長、各科室負責人為成員的領導小組,並下設辦公室,協調日常工作,制定下發宣傳月活動實施方案。

二、結合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實

把學習憲法法律作為當前機關幹部理論學習的重要內容,同時作為“五五”普法的內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

以領導幹部學習憲法法律為重點,樹立學習表率

領導幹部學法是“五五”普法教育物件的重點,領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全域性。我校充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等,並認真指導機關幹部的學習。在黨組領導的帶動下,全校掀起了學習的高潮。三、堅持法制教育與法治實踐相結合,進一步規範學校各部門依法行政,提高依法治理水平。為了確保執法人員準確理解、全面掌握《教師法》有關規定,依法履行食品安全監管職責,加強食品安全監管能力建設,提高食品安全監管的有效性和公信力。採取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合,抓好《教師法》學習宣傳月活動。

通過“憲法法律宣傳月”活動,克孜勒庫都克國小人員牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防執法過程中“三難”、“四不一低”現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。

憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束,我們將繼續抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高各族幹部群眾的法律素質,為平安新疆、和諧新疆建設作出新貢獻。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇2

在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日來臨之際,舒城縣xx鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題,在全鄉範圍內積極部署系列宣傳活動。

一是精心組織。鄉普法辦及時制定活動方案,認真組織實施,把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為法治宣傳教育工作的重要任務抓牢抓實。

二是正確引導。牢牢把握正確導向,準確宣傳解讀黨的十八屆五中全會精神,準確宣傳解讀憲法,大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

三是突出重點。突出“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題,重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會精神,加強領導幹部、青少年等重點物件法制宣傳教育。

四是廣泛發動。堅持在服務群眾中教育群眾,努力服務群眾的法治需求,精心組織系列宣傳活動,提高吸引力和感染力,吸引群眾廣泛參與。

五是注重實效。充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳,注重發揮網路、電子顯示頻、微博、微信、行動通訊等新媒體的傳播優勢,提高活動的公眾參與度,擴大活動覆蓋面和影響力。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇3

每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12、4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的程序。根據我校實際情況特制定今年《"12、4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

一、指導思想:

全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各專案標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題:

20xx年"12、4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國。"

三、活動內容:

1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間,開展"12、4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇4

為增強憲法意識,弘揚憲法精神,武清區法建辦積極安排部署全區“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”,進一步增強全區公民法治觀念,不斷推進依法治區程序。

一是高度重視,精心組織。

認真制定了《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,要求各單位、各部門切實加強領導,深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容,引導全區廣大幹部群眾牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。

二是突出主題,注重實效。

圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題,重點加強各級領導幹部憲法教育,積極推動黨委(黨組)理論中心組開展憲法專題學習;組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導幹部旁聽庭審活動,零距離接受法治宣傳教育,真正做到帶頭學法、模範守法。

三是創新形式,營造氛圍。

充分發揮陣地普法作用,充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利使用者外廣告、LED電子顯示屏、村(居)法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳,使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動,12月4日將組織區直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社群舉辦大型法律宣傳活動,通過秧歌會營造氛圍,LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印製《憲法》宣傳日曆、摺頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾,引導廣大群眾在寓教於樂中學法用法,營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇5

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

中國是世界上歷史最悠久的國度,中華民族在推動世界歷史的程序中作出了不可磨滅的貢獻。然而,古老神祕的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使中國有了新民主義社會,有了中國人民民主專政的社會主義社會,有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衛者,做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意,進入到現如今的社會,憲法日益完善和健全,而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣國中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒,打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視訊讓人看了心痛不已,看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省,這是學校教育的缺失還是對於法律的無知?

然而,我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件,或許我們可以從中吸取教訓,加強法律的宣傳力度,提高學生的法治素質,成為新中國遵守憲法的守護者。

毒品兩字使人聞風喪膽,是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻,可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒,造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力,而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大,總會有一處是自己的容身之處,而毒梟不惜知法犯法,去危害自己的同胞,這種現象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的,憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展,為了讓我們不做錯事,為了保障我們的人權。因此,我們應該主動的去學習憲法,體會憲法,遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力,是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利,我們也應該認識到憲法對於我們的重要性,我們要積極推進法治建設,共同成為憲法的遵守者。

學習憲法,共同創造校園的美好明天,共同開闢自己的美好未來。學習憲法,提高自身的道德修養,我們都要做憲法的守護者、執行者。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇6

為深入開展法治宣傳教育,根據縣委法治辦檔案要求,武城縣國土資源局於12月4日國家憲法日,在昇平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。

一是領導重視,組織有力。本次宣傳活動,曲xx局長做出重要批示,劉xx副局長親自帶隊,宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據上級的檔案精神,xx局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想,定製大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千餘份。

三是形式多樣、內容豐富。通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現場共發放材料六百餘份,解決七十餘人提出的問題。

四是效果顯著,反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威,讓人民群眾瞭解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇7

為了進一步促進依法治校、依法治學,把學校法制教育工作推上一個新臺階,近日,xx中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學習新高潮”。

為使本次活動收到良好效果,學校要求全體教師首先要“知法於心、守法於身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組,利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺性。

學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式,對全體學生進行《憲法》教育,使學生熟悉《憲法》內容,領會《憲法》精神,認識到《憲法》的神聖地位,更懂得“有法必依”的準則,保證做守法的好學生

以本次《憲法》學習活動為契機,學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓,努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境,為構建和諧、法治、平安社會做貢

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇8

今年四月是自治區第十個"憲法、法律宣傳月"。根據薩依巴格街道第十個"憲法法律宣傳月"活動實施方案的要求,結合社群實際開展了"憲法、法律宣傳月"活動,現將活動開展情況總結如下:

佳鑫社群黨支部對今年自治區第十個"憲法、法律宣傳月"高度重視,及時召開會議進行全面部署,落實宣傳經費。結合轄區實際情況,對宣傳月的各項工作進行了安排,做到具體工作有人抓、有人管,形成良好的組織體系。

社群結合當前維穩工作實際,宣傳"中華人民共和國是各族人民共同締造的統一的多民族國家"、"中華人民共和國各民族一律平等"、"嚴厲打擊破壞民族團結和製造民族分裂的行為"、"中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務"、"國家尊重和保障人權"等基本精神。在走訪入戶中,以"維護憲法法律權威"為中心,加大了牢固樹立"黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一"、"尊重和保障人權"、"公民在法律面前一律平等"等憲法理念宣傳力度。同時結合本社群實際,開展了以下幾項法律宣傳活動。

20XX年4月8日我社群黨支部組織社群幹部及社群居民進行了以"反暴力、()講法制、講秩序"為主題的集中宣傳教育活動。

20XX年4月11日在小區門口開展了《老年人權益保障法》宣傳活動。

20XX年4月13日在附近的流動人口比較多的工地開展了一次流動人口普法宣傳活動。

通過開展這幾次活動,使社群廣大群眾增強了自身的法律意識,認識到要提高全民的法律素質就要依靠廣大群眾的積極參與,集全社會的力量做好憲法、法律宣傳,進一步調動了人民群眾參與"憲法、法律宣傳月"活動的積極性。使宣傳活動達到了宣傳的目的。

薩依巴格街道佳鑫社群

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇9

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據縣教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的'學習環境、生活環境,建立安全文明校園。現對本次活動總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取,努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語等,營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動,使他們進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1、利用晨會時間,利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語,營造氛圍。

2、組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識,加大行為規範達標建立的力度。

3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。

4、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。 總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

托裡縣第三中學

憲法法律宣傳月活動工作總結 篇10

關於開展第九個“憲法法律宣傳月”活動總結 今年四月,是第九個“憲法法律宣傳月”活動,根據××××的統一安排,結合公司的實際,我們認真開展了宣傳月活動,主要做了以下工作。

一、領導重視,認真部署。

接到××××下發的活動實施方案後,公司領導高度重視,在公司總經理辦公會上,專門安排部署,要求主管部門嚴格按照上級的要求,制定切實可行、適合公司實際的活動方案,指定專人負責,認真抓好落實。宣傳月活動期間,公司領導還經常過問活動開展情況,還深入各施工一線,講解開展宣傳月活動的意義和目的,檢查宣傳活動的效果。同時公司領導帶頭學習憲法等法律知識,起到了表率作用。在公司領導的高度重視和親自參與下,公司的“憲法法律宣傳月”活動取得了明顯的效果,達到了預期的目的,公司員工對憲法的地位和作用有了更深入的認識和理解。

二、結合實際,突出重點。

根據××××的通知精神,結合公司的實際,我們制定了以“懸掛一條橫幅、出一期板報、舉辦一次圖片展、組織一次集體學習、參加一次宣傳活動”“五個一”為主要內容的宣傳月活動,與“法治進企業”活動有機的結合起來開展

活動,取得了明顯的效果。機關的同志感到這次宣傳月活動內容貼近公司實際,既參與了學習,學到了憲法法律知識,同時還促進了工作,真正做到了學習、工作“兩不誤、兩促進”。生產一線的同志們說:這樣的宣傳活動,生動、具體、易懂、易記,對工作有很好的促進作用。宣傳月期間,公司懸掛了一條“認真貫徹憲法精神、提高全民法治觀念”的橫幅,展出圖片16張,印發了《中華人民共和國憲法》、《憲法和全國法制宣傳日簡介》《憲法法律知識問答》、《憲法基本知識》、《憲法法律知識問答》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《中華人民共和國經濟合同法》等法法律學習資料,公司還將這些學習資料上傳至公司網站,擴大宣傳的範圍。宣傳月活動期間,公司直接參加宣傳學習活動的員工達300多人次。

三、以學促管,形成氛圍

通過“憲法法律宣傳月”活動的開展,有效促進了公司的日常管理,員工的法律意識不斷增強,依法辦事、依法處理公務和家庭事務的能力也顯著增強,社會治安綜合治理工作也不斷進步,逐步形成了學法、知法、懂法、用法的良好局面。