總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的消防宣傳日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防宣傳日活動總結1
為進一步提高廣大醫護人員的消防安全意識和逃生自救能力，積極建立安全、穩定、和諧的醫院環境。為紮實開展好“119”消防宣傳月活動，由人保科、總務科牽頭組織，通過深入臨床科室與醫護人員面對面進行消防安全培訓和演練、在院務會上講解PPT和微型消防站滅火實戰演練等方式，使廣大職工對消防知識有了進一步的瞭解，提高了科室醫務人員的消防安全意識和防火、滅火、疏散、逃生技能，樹立了防火意識，掌握了消防常識。
在為臨床科室醫護人員的消防培訓中，消防安全管理員張慶結合醫院消防設施改建後的實際情況開展的“進科室、面對面”系列培訓，內容以現場演示實操為主，理論知識為輔，內容涵蓋消防安全“四個能力”、“一懂三會”、安全生產、醫院消防安全管理、安全用電以及生活安全等方面內容。同時就樓內消防設施器材的種類、功能和各類設施器材的操作步驟及使用注意事項進行示範講解，並以一邊手把手教一邊讓大家上手實際操作的方式，現場醫護人員提問互動，部分住院的家屬和護工旁聽了消防培訓，達到了培訓的預期效果。
11月25日的院務會上，消防安全管理員張慶通過講解PPT的方式，圖文並茂的講解了近年來發生的多起重大火災事故，觸目驚心的畫面和駭人聽聞的數字給參訓人員帶來了強烈的震撼，敲響了大家注意消防安全的警鐘。針對醫院公共衛生場所的特點，張慶對醫院工作場景中易發生的火災型別、各種滅火裝置的使用方法、緊急情況時的安全疏散、逃生的方法以及防火、滅火中的注意事項等消防知識，結合真實火災案例，進行了生動細緻的講解，使在場接受培訓人員充分認識到防火及自救的重要性，提高了大家對火災的應急處理和現場應對能力，起到了很好的警示教育作用。
冬季是火災易發、高發季節，醫院食堂內部各種用火、用電、用氣裝置較多及食用油用量大，是醫院安全防火的重點部門。20xx年xx月3日下午，在分管院長繆皓霞、人保科科長禹良蓉、總務科科長張瑋的領導組織下，對我院食堂工作人員進行了消防安全知識培訓工作。繆院長首先在培訓前強調了消防安全工作對於食堂的重要性，要求每個人都要繃緊一根弦，告誡大家不要疏忽大意，切實抓好日常消防隱患排查，做好裝置維護、加強後勤倉儲的管理，確保醫院食堂能夠安全正常的執行。隨後安全管理員張慶介紹了此次改建後食堂更新以及新增的消防滅火系統進行了介紹，然後就撲救滅火的方法、如何正確報警以及消防器材的正確操作方法和技巧及如何逃生自救等方面的問題進行了生動詳細的講解。最後張瑋進行總結，要求食堂工作人員要深刻理解此次消防安全專題培訓的意義，進一步提高認識，把消防安全作為食堂的一項重要工作來抓，以此次培訓層層傳導安全壓力，落實安全責任，提升全員消防安全意識和醫患處置能力。
此外，我院組織了微型消防站隊員開展消防滅火演練工作，消防安全管理員張慶對如何快速穿好消防作戰服、如何佩戴防毒面具、正確使用滅火器及發生火災應急處置程式，逐一進行講解與演示，最後由張慶指揮微型消防站隊員，參與水槍接水滅火的演練。
醫院是人員密集場所，流動性大、人員構成複雜，消防安全是醫院管理工作的重要事務之一。長期以來，我院高度重視消防安全工作，定期開展職工消防安全知識培訓，加強消防安全教育和演練，不斷提升醫務人員消防自救能力以及面對突發火災的綜合處理能力。通過此次消防宣傳月的培訓教育工作，使消防安全教育工作落到實處，有力保障醫院正常診療工作的開展，為廣大市民提供安全優良的就醫環境。
消防宣傳日活動總結2
根據尋府辦字[20xx]69號檔案要求，我鎮對此次專項活動高度重視，現將工作開展情況簡要總結如下：
一、組織領導，制定方案
為確保消防安全大排查大整治活動順利有效的開展，
一是鎮政府成立由鎮長任組長，分管領導任副組長，鎮屬單位負責人、安（20xx年119消防宣傳日消防演練活動通知及通告）全員與各村主任為成員的領導小組。領導小組下設辦公室於鎮安監辦，負責消防安全大排查大整治活動的日常協調工作。
二是出臺制定了《鎮消防安全大排查大整治活動實施方案》的通知。
二、工作開展情況
（一）深入宣傳
針對公眾消防安全意識不強、素質不高等突出問題，進一步加大了消防宣傳教育培訓力度。一是採取了街頭宣傳2次，發放宣傳資料1000餘份；二是機關幹部進村入戶講解宣傳等形式，給廣大人民群眾增強公眾消防安全意識；三是對各村組幹部、村民代表進行培訓，組織開展滅火和應急疏散演練，不斷增強公眾安全疏散逃生技能和避險防災能力；四是加強了對社會單位消防安全責任人、管理人、專兼職消防工作人員的培訓，提高消防安全素質。鎮政府組織機關幹部和村幹部每月開展了消防安全教育一次。
（二）紮實排查
由於我鎮無高層建築、地下建築、易燃易爆場所，只對人員密集場所、在建施工工地、加油站進行了重點排查：
1．對中國小和幼兒園等人員密集的場所進行了火災隱患排查。
2、對知青廣場和圩鎮路面建設2個在建施工工地進行了檢查
此次排查嚴格按縣裡的要求，逐項對照檢查。共檢查人員密集場所7個，合格6個，不合格1個，督促整改1個。檢查在建施工工地2個，合格2個。
（三）嚴格整治
在工作開展過程中，堅持原則，凡新建、改建、擴建的建設工程嚴格依法進行消防設計稽核、消防驗收和備案抽查，凡消防設計稽核不合格的，一律不同意施工；凡消防驗收不合格的，一律不得投入使用；凡消防設計和竣工驗收備案抽查不合格的，一律停止施工、停止使用；凡發現公眾聚集場所採用易燃可燃材料裝修裝飾可能造成重大人員傷亡的，一律予以查封；凡發現疏散通道、安全出口數量不足或嚴重堵塞，已不具備安全疏散條件的，一律予以查封；凡建築消防設施嚴重損壞，不再具備防火滅火功能的，一律予以查封；凡人員密集場所存在影響逃生和滅火救援的障礙物，一律予以拆除。
總之，在今後的工作中，我們將繼續努力，積極開展消防安全的預防和整治工作，堅持以人為本，責任重於泰山的指導思想，、進一步統一思想，提高認識，加大宣傳力度，以點帶面，全面推進，樹立示範抓典型，努力為我鎮建立平安鄉鎮打下堅實的基礎。
消防宣傳日活動總結3
為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進萬家”為主題的幼兒消防平安日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防平安教育活動，將消防平安活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣闊師生的消防平安意識。
我們高度重視消防平安月的活動安排，專門開會學習了《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》，細緻安排工作，責任到人，分管平安管理責任人安排好消防平安教育宣傳月的師生消防平安教育工作，消防平安教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。
為了提高師幼的平安意識，我園高度重視消防平安月的`活動，在幼兒中廣泛開展消防平安月以下活動：
1、“119”消防宣傳月活動全民發動大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民發動大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區教育局《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防平安宣傳，佈置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氣氛。
2、“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防平安我知道”、向家長髮放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防平安溫馨提示”、“班級消防平安知識宣傳版面設計”、“消防平安知識知多少”的講座和討論、“班級消防平安教育活動”、“消防平安教育評估卷”等，向廣闊師生、家長宣講防火和自救的根本知識，使師生員工、家長了解消防平安根本常識，掌握火場逃生的根本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的消防宣傳新高潮。
3、開展拉網式的消防平安隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施裝置進行一次消防平安大檢查，消除身邊火災隱患，培養大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防平安意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，建議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。
4、全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛鍊教職工遇險處置和組織疏散能力。
5、完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發現《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。三、幼兒園消防平安大排查
我們對幼兒園進行了一次平安大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園平安，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學習中。
消防平安教育月馬上過去了，但我園的消防平安教育月活動還在進行當中，平安工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到平安是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師幼安平安全度過每一天！
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防平安大檢查。在11月7日，幼兒園平安領導小組深入細緻地開展了一次消防平安大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園平安工作體系，不斷加強幼兒園平安防範意識和各項平安防範措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。
2、上一堂消防平安知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防平安意識，我園各班教師對幼兒進行消防平安知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氣氛。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄（11月主題：“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣闊家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裡、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並帶著幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障，確保幼兒園開展不受影響，把平安教育落在了實處。
消防宣傳日活動總結4
為了進一步樹立“關注安全，生命至上”的思想，加強學校消防安全工作，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，11月9日XXX區實驗國小舉行了“119”全國消防安全日主題活動。
11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點40分隨著消防警報響起，各班學生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨後學校對此次演練進行總結：老師們能夠認真執行演練預案所規定的職責，保障安全、快速疏導；同學們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務，達到了預期的目的，取得了演練的圓滿成功。通過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個的人身安全。
隨後，學校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀XXX區幸福道消防救援站站長XXX為師生帶來了一次生動的消防安全教育。講解了有關消防安全知識，告訴同學們要學會火災自護自救的方法，學會火災報警方法，學會在保護自身安全的前提下規範滅掉小的火情，同時還應注意平時的消防安全。隨後，消防員叔叔為同學們詳細地展示並講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學們介紹了消防車上的小祕密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學習到了很多課本上沒有的東西。
消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”奠定了基礎。
消防宣傳日活動總結5
11月9日是全國“消防安全日”，我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社群”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社群”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
2、消防知識送入校園，活動週期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
3、消防宣傳進企業，在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
4、消防志願者助力宣傳週，大隊視窗和轄區消防志願者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知並消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳週活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的瞭解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關係，在社會樹立了消防的良好形象。
消防宣傳日活動總結6
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月x日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裡、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成記錄。
3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式
學生代表楊同學做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防宣傳日活動總結7
今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，，並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支援檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防裝置處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
消防宣傳日活動總結8
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防宣傳日活動總結9
今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳週活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，並利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間
學校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支援檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防裝置處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練
師生參與的積極性非常高，學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
消防宣傳日活動總結10
安全教育一直都是XXX國小重中之重的工作，為進一步強化師生消防安全意識，提高抗擊突發事件的應變能力，確保生命安全，XXX國小在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動。現總結如下：
一、多元陣地宣傳安全
學校利用黑板報、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學們介紹了一些應急避險的方法，增強師生們的安全意識，引起了全校師生的高度重視。
二、專題思政學習安全
為深入貫徹落實全國思想政治工作會議精神，紮實開展“學校思想政治理論課教學質量年”專項工作，充分發揮思政課在學生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。
XXX圍繞著《關注消防生命至上》的話題，從最貼近學生生活實際的高層建築、人員密集場所起火原因、人員密集場所逃生方法和消防器材的使用方法幾個方面展開講座。他耐心、細緻，多層面，多角度的講授，讓學生懂得了簡單的自救自護方法。之後，各班組織學生認真觀看了以消防安全為主題的德育學堂視訊，這樣的生動思政教育，使同學們明白了火災無情、生命有價，要時時刻刻擁有安全防火意識。
三、逃生演練落實安全
為了真正做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學校組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
演練前，德育處組織全體師生認真學習了學校制定的詳細演練方案，並對師生進行了安全教育及逃生方法的指導，力求活動能圓滿完成。
活動中，一陣急促的警報聲拉開了“師生應急疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各班正副班主任立即組織學生用溼毛巾捂著口鼻，彎著腰，從前後門逃出，沿著學校規定路線有序地撤離到學校操場的安全地帶，整個過程井然有序，用時3分鐘，達到預期目的。
演練完畢後，德育處邵主任對本次活動進行了總結，在肯定本次活動順利完成的同時又對全校學生的逃生動作進行規範訓練，各班的老師對學生進行鍼對性指導。
本次活動是對學校《安全應急預案》的一次檢驗，希望全體師生以這次安全演練為契機，在學習、工作、生活中樹立起超強的安全意識，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為建立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防宣傳日活動總結11
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
1、活動共分五個專案進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
2、演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。
3、演練過程結束後消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，並指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨後幼兒在消防官兵的帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，並給消防叔叔送上了自己親手製作的小禮物。最後組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長！
消防宣傳日活動總結12
20xx年11月9日緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社群”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社群”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一、開展警營開放日活動
大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二、消防知識送入校園
活動週期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三、消防宣傳進企業
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四、消防志願者助力宣傳週
彭州大隊視窗和轄區消防志願者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知並消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳週活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的瞭解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關係，在社會樹立了消防的良好形象。
消防宣傳日活動總結13
為了進一步加強學校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養，提高對突發災害事件的應變能力，11月9日早上，XXX國小舉行消防安全應急疏散演練及第十一週升旗儀式。
上午8：00，隨著校園廣播火警警報聲急促響起，各老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨後，各班抵達操場清點人數，向演練總指揮彙報，整個過程用時3分27秒。
大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋，把演練過程中出現的問題立即進行糾正。曾老師指出，同學們要學會分辨警報聲型別，懂得區分消防火警和地震警報的警報聲，在演練過程中全體師生應更加註重演練的真實性，嚴肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。
演練結束後，舉行第十一週升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴老師講到我們應當從自身開始做起，從日常學習生活細節入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發生。
最後，XXX副校長作10月德育工作小結，針對10月份少先隊員的文明禮儀常規給予肯定，並對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們，我們無論是學習還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員；二是做一個注意細節的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊員。
相信，同學們都“做好了”，XXX國小的“慧雅”校園一定會更美麗。
消防宣傳日活動總結14
11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發揮了課堂教學在消防教育中的主作用。
2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，瞭解火災案例，進行模擬逃生訓練。
4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程式和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學生製作一份。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例，製作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。
6、寫一份。讓廣大中國小生記錄身邊的消防和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。
消防宣傳日活動總結15
為使全校師生了解火災事故成因，掌握逃生技能，結合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結：
一是利用校園廣播、校園網路宣傳消防法律法規、消防常識。
二是在校園櫥窗設定以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災事故防範能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患於未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防範意識。
