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高中生個人期末總結(通用12篇)

工作總結 閱讀(1.33W)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中生個人期末總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生個人期末總結(通用12篇)

高中生個人期末總結 篇1

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,一年的學習生活已經過去了,特寫此文以總結一學期的學習好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現。這一年來、在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,

將來如果社會給我機會的'時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來……

第一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二、改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三、每天回家我就先完成老師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

最後一次月考後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裡糊里糊塗,只好打電話問同學了。

在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事。

高中生個人期末總結 篇2

一、在學習上。

比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由於是剛來到嶄新的班級,對這裡的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之後就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常開啟來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫作文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的`態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是非常輕鬆和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

(2)星期六和星期日儘量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師佈置作業五天內必須完成,當然作文除外了

高中生個人期末總結 篇3

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際遊移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習上。

學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的'良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中。

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支援下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自己,成就自己,充實自己增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先後參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、在社會中。

利用剩餘時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

高中生個人期末總結 篇4

在—班這個集體已經兩個月了,在這個集體中我感受很多,也學到很多東西,不僅僅是學習上的,更多的是思想上的。下面我就簡單回顧一下這半個學期的情況吧。

這半個學期我們班共開了三次班會。一次是關於黨史的,一次是關於男孩兒,女孩兒的,最後一次是關於足球的。黨史的學習不僅使我瞭解了鄭中夏,瞿秋白,何書恆等老一輩革命家,而且在找圖片的遊戲中更加深入的瞭解了雷鋒,孔繁森等年輕一代。在男孩,女孩的班會上,班主任向老師結合我們說了我們班的特點:男生在運動會,體育節,足球賽上,還有每天中午搬飯上從沒讓女生費過心;在各科的學習成績上,在每一次比賽的啦啦隊中,那一次女生落在別的班的後面了呢?所以男孩,女孩構成了一個完整的—班,我真的為有這樣的班級而感到自豪!

最後一次班會的內容是關於足球的,我不是很內行,但通過這次班會我瞭解了不少關於世界盃和足球的知識,讓我收益非淺。以上就是半個學期以來的班會情況,它讓我在歡樂與同參與中學到了許多東西,更多的感受到的四班這個集體的力量。這幾天,沒事和王宇歌閒聊,聊出一些值得思考的東西。王宇歌說有一次他和幾個同學去問題,沈老師對他們說:“八一的學生只有努力才能和人大附中的學生比,努力到什麼程度呢?努力到一想起自己的努力程度就哇哇大哭為止。”我聽了這句話感觸頗深,我不禁問自己這樣一個問題:我努力了嗎?我能一想起自己的努力程度就哇哇大哭嗎?

記得我上八年級的時候,一次大考我沒考好,我覺得的別對不起自己和老師,就哇哇大哭,哭的腳都麻了。我不知道自己是老了,還是事故了,面對一次次不及格我竟然默然了,很坦然的接受了,是我成熟了,學著掩藏自己的感情了嗎?還是我真的就接受這一切了?

我不希望自己就此沉淪下去,我要是一座火山,在積蓄了所有能量後,噴發出耀眼的火焰!“假如給你花不完的錢,你還會學習嗎?”“我學習不是為了錢,假如學習的`目的就是錢,那麼學習並不是為了達到什麼目的,學習是在努力的過程中尋找快樂!”我真的很贊同王宇歌的回答,雖然我學的不是十分出色,但是我愛學習,愛讀書。在書中我學會作一個怎樣的人,誠實,正值,守信是我的做人準則;我學會怎樣愛一個人,像簡·愛,居里夫人那樣愛的有尊嚴,有骨氣!我想學習到做人的真諦,才恐怕是最根本的吧!

高中生個人期末總結 篇5

時光飛逝,轉眼一個學期又過去了,對於下半個的這個學期,我還是有些遺憾的,主要是成績沒有明顯的上升,上下波動太大。

在這個學期的學習中,我堅定目標不懈努力,有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終意志堅定,努力學習,取得了進步,積累了經驗,總結了教訓,使自己有所成長和提高,也為今後的學習生活奠定了基礎。對我在這一學期裡的狀況,我總結了一些我的進步和不足,制訂了改進不足的計劃。 我在學習過程中,始終保持端正的態度,很高的.學習熱情,每天能以較好的精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。作業能夠獨立及時完成,並有一些額外的學習計劃,努力提高自己。空閒時間積極吸收課外知識,關心時事政治。在高中的學習中,我漸漸培養了自主學習的能力,能在老師上課前做好預習工作,自己掌握一些知識,提高上課時的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯的成績,但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學習。在班集體裡,我與同學們相處融洽,在學習生活中互相幫助,互相促進,並積極參加集體的活動。 但是,我也存在一些缺點和不足之處。首先,我在學習上不夠主動,遇到難題經常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些國中時的不好的學習習慣,上了高中沒有及時改正,沒有及時適應高中的生活,致使起初學習比較被動。另外,時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。 針對我的這些不足與缺點,我制訂了一些改正的計劃。首先,在以後的學習中,我要更加積極主動,遇到難題積極思考,不懂就與同學探討或請教老師,做到勤學好問。

此外,我必須培養適合高中的好的學習習慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時間在學習上,還要保證學習效率,改善學習效果。在平時注意積累學習經驗,不斷提高自己的學習能力,使自己學會學習。其次,很重要的一點,我需要制訂科學的作息時間,不但要保證學習,還要注意勞逸結合,保持好的身體狀態,不讓自己太過疲勞,影響學習。

以上是我總結出的一些我在本學期的大體情況,我要以此為明鑑,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以後的學習和生活中都做得更好。

高中生個人期末總結 篇6

這個學期是我帶的是魔術氣球社團,本著求實、創新的精神,從我校的實際出發,我認真計劃,精心組織了魔術氣球社團活動。

在第一次上課之前,我先自己動手嘗試一下,做了一個作品,一串紫色的葡萄。同學們看了特別喜歡,愛不釋手,每個人都想親自動手來做一做。從怎麼打氣,怎麼打結封口,怎麼製作造型,我帶領著興趣小組成員一點一點學習。每一次,我總是先看看操作的過程是不是能符合學生的動手能力。所以我將自己的課程目標設定在激發學生的興趣,點燃他們的創意靈感。在課前,我也能認真制定好計劃,在課堂上,對學生能當堂示範,表演講解,逐步輔導。在輔導中,鼓勵動手能力強的學生去當小老師輔導較弱的學生。學生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認識空間能力都相應得到提高,為今後的自己動手創作打下良好的基礎。

雖然只有短短的一個學期,但是,魔術氣球的世界充滿了樂趣。他們充分發揮自己的想象力,做著自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品,同學們都很有成就感。看到同學們努力認真的學習魔術氣球的製作,我由衷地感到高興。在社團活動中,我勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將興趣小組開展得豐富多彩。以後的社團活動中,我願用我的愛心、耐心、細心來引導、開發他們的創作潛能,成為他們生活中的好朋友。但是從實際效果來看,在活動過程中還是出現了一些需改進的地方。比如:沒能全面照顧到每一個學生,對學生的'個別指導還不夠。這些都會是我在以後的指導過程中的注意點。

總之,本學期的魔術氣球社團活動出現的問題,需要今後多做工作,多想方法,使此項活動的工作能順利開展。這學期的魔術氣球興趣小組結束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術氣球興趣小組不僅使同學的動手能力得到鍛鍊,而且提高了學生的想象力創造力。

高中生個人期末總結 篇7

未能發揮自身優勢是造成這次期末考試成績平庸的主要原因,能夠進入高中階段自然明白任何學生在學習上都能夠有著不差的表現,若以那種自認為高人一等的眼光看待他人只會讓自己在期末考試之中吃虧罷了,再加上心態未能得到及時的調整才會導致考試成績不差卻不如平時表現的狀況發生,由此可以得知自己在心態方面的輕視導致這次期末考試並未獲得理想中的優異成績,須知不差與優異兩種不同的表現已經算得上是自己對這次期末考試成績平庸的深刻反思了,即便是為了下次考試能夠有著較為穩定的表現也應該消除這些隱患才行。

平時對弱勢科目的不重視也間接性導致了這次期末考試的成績不夠理想,雖然能夠認識到自己知識面的薄弱之處卻存在著努力程度不夠的狀況,再加上很長一段時間內自己都有著揚長避短的想法導致部分弱勢科目未能跟上班上同學的正常水平,因此通過這次考試結果可以得知自己的弱勢科目雖然取得一定的成績卻仍算不上理想,因此在後續的'學習中應該改變這種短視的觀念才能有所成就,實際上在以往的學習中自己認為花費太多精力在弱勢科目上有可能喪失原本的優勢才沒能下定決心。

較為穩固的學習基礎算得上這次期末考試表現出的亮眼之處,雖然這次考試的成績沒能達到預期的效果卻並非沒有任何可圈可點之處,須知在表現不佳的情況下仍能取得整體性不差的成績也是不容易的事情,總的來說便是成績略有退步卻幅度不大才能夠導致原本的優勢沒有消耗殆盡,這也意味著期末考試失利以後若能夠認識到自身存在的不足便能夠在短時間內做到捲土重來。

通過這次自己總結做到理性分析考試的結果也是自己進步的表現,因此我要保持對學習的熱情並轉變過去不正確的心態重新認識考試的結果,這樣的話便能夠重拾信心並投入到新環節的學習之中並獲得老師的認可,而且我相信即便高中階段的學習十分艱難也能夠憑藉著自身的努力在下次考試中取得優異的成績。

高中生個人期末總結 篇8

進中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自己,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思惟,為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自己。

在校園生活中,我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的.表演等。我本著一種學習的`心態往參加各項活動,開闊眼界,完善自己,從挫折衷磨練自己,汲取經驗與知識。

在班裡擔負了物理科代表,對待老師交代下來的任務盡不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足的地方,仔細反思,其實不斷完善工作;針對班裡面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,並堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂於幫助同學,併為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇於拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

以上,是我高中第一學年度的自己總結。今後希看能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高中生個人期末總結 篇9

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裡,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的.基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

今後,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

高中生個人期末總結 篇10

高一的第一學期已經結束,心中會有很多感慨,會有對時光流逝的無奈,也有自己未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了,時間就是這樣,無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間,荒廢了光陰,所以要學會珍惜他,抓住它。

總體來說,第一學期我在學習方面不夠努力,成績也不盡人意。似乎顯的有些吃力,而且信心也顯的不足。上一學期在課堂上的效率不高,有時候思想會開小差,有時候也會昏昏欲睡。晚自習的狀態比課堂是好些,但還不夠認真。有時候作業會出現做不完的情況。總之,似乎還沒有完全融入到高中生活中去。

上一學期我似乎立了無數次志,但無知者常立志,有志者立長志,每次都沒有實現,制定了無數次計劃,也沒有一次是認認真真完成,學習上顯的有點力不從心,對於前方的道路我有點迷惘,不知方向,不像國中的時候,是班裡的佼佼者。不一樣的學習方法,不一樣的上課方式,繁重的學習任務,壓著我。

不過我相信這一學期我會改變自己,在學習上更加努力,也會端正自己的學習態度,只為不背棄自己的理想。現在想一想自己荒廢的時光,會後悔,會惋惜,會感傷……無論怎樣,昨日的.船票已經過期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變的更好,更加的完美,成績更加突出,才能不辜負這三年的時光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

高中生個人期末總結 篇11

一個學期的時間已經過去了,期末考試也已經結束了,我覺得自己在這學期的表現還是很不錯的,希望自己在之後的時間中能夠繼續的保持下去。我想要對自己這一個學期的表現做一個總結,讓自己在新的學期中能夠有更好的表現,把握住高中的這幾年的時間,讓自己能夠有更好的學習成績。

在本學期一開始的時候我就給自己做好了一個學習的計劃,我之前是沒有做學習計劃的習慣的,但這個學期我發現做學習計劃能夠讓我節約很多的時間,也能夠讓我有一個學習的'目標。我這個學期都是根據我制定的學習計劃來學習的,雖然這個學習計劃現在還有很多的缺點,但我覺得它對我的學習是有很大的幫助的。這學期也給自己設定了一個進步的目標,從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個目標的,在下個學期會延續這樣的一個習慣,在開學初的時候給自己制定一個學習的計劃,按照計劃來學習。

這學期上課的時候我都是非常的認真的在聽老師講課的,在上課的時候認真的做好筆記,老師佈置的作業也認真的去完成。這個學期我其實是非常的努力的,所以在這一次的期末考試中我進步了不少。我覺得努力還是能夠看到成果的,雖然在努力的過程中覺得比較的累,但看到自己能夠有進步心裡也是很開心的,在之後的學期裡我也會繼續保持我這樣的一個學習的態度,努力去提高自己的成績。作為高中生,在現在這個階段除了努力的學習之外我也不知道自己的時間能夠用來做什麼,所以還不如把時間都花在學習上,讓自己能夠有進步,這樣我自己高興,父母也會因為我的進步而感到高興。

但自己這個學期也還是有表現得不好的地方的,在學習上也還有著一些不好的習慣,但好在自己也已經發現了這個問題,在之後就會花時間去改掉自己的不好的學習習慣,讓自己能夠更高效率的去學習。在假期的時候我覺得自己也是不能太放鬆的,在完成假期作業之外也應該要再花一點時間學習,若是在假期太過放鬆的話自己這個學期的努力可能就白費了。

這個學期在各方面都是有著進步的,也取得了不錯的成績。希望在假期的時候也能夠保持著這樣的一個學習狀態,在開學之後能夠更快的投入到學習當中,讓自己在新的學期還能夠取得進步。

高中生個人期末總結 篇12

通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園裡茁壯成長,高一的第二個學期就這樣了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已學期多了。回首這學期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去學期的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的'甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總,我將合這個小回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。