總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的安全工作總結8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校長期以來切實把安全工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衛安全責任制，不斷完善安全工作制度，堅持“誰主管誰負責”的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校安全防範工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，切實保障師生生命和財產安全。
一、組織領導
x、工作體系完善：學校專門成立了安全文明校園建立工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的安全保衛工作，形成校長為學校安全工作第一責任人，校務處安保主任主管校園安全，分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為具體責任人的校園安全管理網路，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發生。
x、責任分工明確：學校頒佈《xxx國小安保工作實施細則》，明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責，安全文明校園建立工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經形成及時溝通、相互協作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的安全工作職責，分別制定安保工作責任書，今年x0月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx國小安保責任書》;根據市教委有關安全風險勘查的有關要求，加強了校園車輛管理工作，修改了《xxx國小車輛管理制度》，並與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx國小車輛管理責任書》。
二、制度建設
(一)建章立制
x、管理制度與安全預案。
我校根據教育形勢的需要和學校的實際情況，不斷梳理學校的各類安全工作管理制度和各類應急預案，目前形成的安全工作制度有學校安保工作實施細則、安全保衛制度、資訊與網路管理、辦公室及專用教室安全管理、財務安全管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性安全預案及重點分類安全預案(學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內容)，
x、重視宣傳教育。
重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。
德育處、教導處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展安全教育。德育處、校務處定期利用校園廣播系統、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通安全、消防、地震、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等學習，努力增強學生安全防範意識。
開展主題活動。今年xx月x日-xx月xx日，德育處、校務處聯合開展了主題為“查處火災隱患，夯實防控基礎”的“xx9消防宣傳週”主題教育活動，我校發動全校師生主動參與查詢和消除身邊的火災隱患，普及消防安全知識，鞏固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個安全的學習、工作環境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識十分鐘隊會等形式開展了相關安全教育活動。xx月x0日，交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的學生進行交通安全知識的宣傳;xx月初，學校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動。
學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網、資料印發等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項安全制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中國小校和托幼機構關於空氣重汙染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《xxx國小學生傷害事故處置預案》學習、空調使用溫馨
提示等內容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識
德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋樑。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
(二)制度執行
x、隱患排查。學校重視安全隱患排查，認真執行安全檢查制度，校務處落實專人對校園房屋設施裝置、大型體育器材、消防器材、技防裝置等內容進行普查，每週還進行專項安全檢查，對發現的安全隱患做到及時整改，並建立了完備的安全工作檔案。對一些專業要求比較高的技防、消防、電力設施裝置與專業維護單位簽訂維護合同，由維護單位定期來校維護或裝置出現故障及時與維護單位取得聯絡以期得到迅速解決。今年開學初，按照xxx區安全管理中心的要求，在移動校門上增加了攀折角。
x、門衛管理。梳理門衛管理制度，將《xxx國小安保人員須知》、《xxx國小安保人員崗位職責》、《xxx國小門衛應急處置預案》等制度上牆，期初根據上學期發現的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規定組織全體安保人員學習了《xxx國小近期工作注意事項》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員製作《xxx國小安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進行考核，並在各自的管理手冊上予以體現。學校從今年7月開始，安保人員實行社會化管理，統一由上海國信保安服務有限公司接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰，管理模式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯絡上海國信保安服務有限公司負責人湯建平、安保公司xxx地區督察員馬林江於xx月6日下午到校與全體安保人員進行了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面瞭解安保人員遇到的具體問題，做好安保人員的思想工作。
x、活動管理。加強學生活動安全管理，重視安全預案制定，制定了《xxx國小大型集體活動安全預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。協助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。
4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校按照xxx區體育局、xxx區教育局有關學校體育場地向社群開放的指示精神，積極利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社群開放體育場地，為廣大社群居民創設了一個良好的物質條件。為加強規範化管理，學校分別制定了《xxx國小體育俱樂部會員須知》、《xxx國小體育場地對外開放須知》、《關於學校運動場所對外開放的有關事項》、《xxx國小足球場地外借安保責任書》和《xxx國小足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社群居民開放，特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每週對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。
三、過程管理
抓規範。學校對照上海市地方標準《中國小幼兒園安全防範基本要求》,進一步完善安全管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度規範，並以上海市安全文明校園建立標準開展工作，以安全管理手冊的建立和使用為載體，全面提升安全防範水平。
抓重點。學校加強對校園內部重點部門、重點部位的安全管理安全技術防範工作。校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，並在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了解析度高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視訊監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防裝置均處於正常使用狀態、學校每週檢查，一旦發生故障，能夠及時聯絡修復，檢查記錄完備。
抓重點時段。學校堅決執行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志願者和社群保安共同維護校門口交通秩序和校華考範文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校園的安全，學校經過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現象。學校按上級有關規定，讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門，班主任提早到校負責早到校學生管理，學生放學採取分時段劃等候區域的方法，由任課教師帶隊到達指定區域，無家長接送的孩子採取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志願者、家長志願者員和學校安保人員統一進行管理的模式，以確保對滯留學校學生的有效看護。
四、取得成效
我校領導高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補漏，不斷健全學校各類安全規章制度，有效落實安全防範措施，同時充分利用校內外的各種資源，使學校的安全文明工作上了一個新的臺階，呈現出人人蔘與，齊抓共管的良好局面。x0x4年x月，學校榮獲x0xx-x0xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號。
學校在之後的工作中，將始終將校園安全放在首要位置，嚴格執行崗位安全責任制，杜絕安全事件和意外事故的發生，確保學校的安全、穩定、和諧。
xxx區xxx國小
安全工作總結篇2一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長劉力平為組長，書記周樂慶、副校長鄧星業、黃榮新、鄭巨集劍為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長鄧星業具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由總務處具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全防範工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1．制定了學校安全管理各項管理制度及應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查詢問題排除隱患。每週召開安全保衛的會議(例會)，並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪"的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育。
2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，市司法局局長周恭友、市法院副院長鄧月云為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。
4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。
5、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片；組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校，讓學生健康平安”的主題教育活動，還開展了“拒絕毒品，珍愛生命’’的全校師生的簽名活動。
6、開展消防安全教育活動，我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座，並進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。
安全工作總結篇3根據年初制定的20xx年工作計劃：以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想，從各班長著手以班長帶動班員的形式抓好安全教育，以以往各單位出現的典型事故為治理重點抓好安全生產，做好安全檢查，重點治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力，在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，確保安全事故發生率為0，實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下：
一、加強安全工資考核，規範日常生產行為
把安全工作和獎金掛鉤，對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰，極大地促進了車間安全管理，使職工認識到由於自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失，增強了自我監督和互相監督意識，提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識，使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。
二、在安全上全面推行qhse管理體系
1、認真做好交通管理工作，針對我廠的三臺抓管機，我們基層hse檢查小組不定期的對駕駛員及車輛進行全面檢查，內容包括：持證情況、特種裝置執行情況、裝置的各種記錄，發現問題立即整改，不能整改的聯絡相關單位進行維修，並在冬季來臨之前督促司機及時進行入冬前的換季保養及保溫工作，切實保證了特種車輛的安全執行。教育並要求駕駛私家車的員工必須佩戴安全帶，在雨天、霧天、及路面有冰雪的天氣，儘量乘坐班車上下班，確保人身安全。使駕駛人員責任意識得到普遍提高，從而使交通安全得到保障。
2、建立健全了領導負責制，主管領導在主抓全面的同時，對各項工作都做到心中有數。實行幹部承包班組制度，對各班組出現的問題能夠解決的立即解決，不能解決的上報有關部門儘快給於解決。成立港西油管廠領導檢查小組，領導小組每週對各車間班組進行檢查，對檢查出的問題向所在班組下發整改通知單，責令限期整改，並在整改後進行驗收。成立港西油管廠領導小組會，在公司分公司下達檔案後及時召開小組會，研究部署各項工作。
3、認真做好消防工作各車間都配備了所需數量的滅火器，並在關鍵崗位及場所配置了火災應急所需的裝置設施。為了確保冬季消防安全，我廠組織人員在國慶期間對廠區內的所有雜草進行了清除，從而消滅了火險隱患。組織員工進行了消防演習，提高了員工對突發事件的應急能力及熟練掌握消防器材的使用。
三、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、對外來施工人員加強監管，及時教育，跟蹤檢查，經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育，規範了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業等，避免了一些安全事故發生。
2、加強hse培訓，提升員工素質、對員工進行全面培訓。及時組織特種裝置人員進行學習，保證持證上崗率達到100%。每月組織員工進行三次安全培訓和一次標準化宣貫，重點培訓與各崗位相關的標準。對新入廠的員工進行了車間教育、班組教育及qhse知識的培訓，並有考核，確保了培訓的內容適應實際崗位需求。充分利用週一安全會、班前講話等方式，開展多種形式的學習培訓，有效促進各崗位員工素質的全面提高。督促員工進行自學，學習本崗位的應知應會、操作規程、及相關檔案的學習等。並對崗位應知應會、崗位危害因素、風險控制措施和應急處置措施等有關知識進行考試，以促進員工自學的積極性。在全廠員工中形成了良好的學習氛圍。
3、利用工作之餘集中全場人員進行安全的學習、討論，學習各個車間及崗位的安全操作規程，下發學習材料，及時傳達、貫徹上級檔案精神及要求，分析討論近期國內外各類事故案例，舉一反三，結合公司實際查詢問題並制定防範措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點，並結合本廠實際生產情況及上週存在問題等，對下週須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題，充分發揮了安全管理網路的作用。
4、針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工，更是狠抓安全教育，並利用各種形式組織學習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了非常良好的教育效果。
5、開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光碟。採用案例再現的表現形式，通過對企業典型真實案例的生動再現，使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大幹部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大幹部職工一致好評，提高了職工的安全素質。
6、對重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。讓他們熟知本單位安全生產規章制度、勞動紀律；作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施；有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，並獲得了上崗前必需的.基本安全技能和自我防護知識。
四、深入細緻的開展安全檢查工作，做到預防為主
安全檢查是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實施；制止違章指揮、違章作業。對於安全檢查主要是從以下幾個方面來做的：
持續組織開展車間安全自查
安全工作如果光靠一個人進行而沒有全場職工的參與將會落空。一些隱患和事故苗頭，不管多麼細小、隱蔽，往往逃不掉本車間職工的眼睛，所以必須規範組織車間開展安全自查活動。這些檢查分三類進行，將查出的問題、隱患、整改情況定期向我彙報，有效的促進了車間安全管理：
1.生產線檢查：由各班長組織每天班前會結束後嚴格按照生產線檢查表，日常裝置的巡迴檢查圖對本車間的生產線逐項進行檢查，重點為工藝執行情況，並將檢查結果上報。
2..一週日常檢查彙總：由安全員每天進行多次檢查並及時做好記錄，檢查內容包括現場環境、裝置衛生，人的不安全行為、物的不安全狀態等。對需要整改項必須落實具體整改人和完工具體時間，使檢查取得實效，不致流於形式。通過檢查發現和消除了很多安全隱患，對實現安全生產起到了很好的促進作用。
加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢，風雨無阻。著重檢視生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，親臨現場、親自觀察，得到的資訊便很及時、真實、全面而且詳盡，使問題能夠及時得到解決。
開展專項安全檢查
對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行進行處理，並納入工資考核。對存在的問題要求車間限期進行整改，發現安全管理工作較突出的部門、人員進行獎勵。20xx年累計檢查出100多項安全隱患或不安全因素，對這些問題分類進行了處罰和整改，有效的保證了生產安全。對不能及時整改的制定了相應的監控措施。並逐條進行了分析，從而有效杜絕了安全事故的發生，在全廠上下形成了人人講安全、事事講安全的好局面。
五、貫徹落實安全標準化工作，提高安全管理水平
只有充分認識到安全標準化工作的重要意義，加強領導，落實責任，才能真正做到“為之於未有，治之於未亂，防患於未然”。通過安全標準化工作，可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律，將傳統的事後處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作，收到了良好的效果。
1、進一步搞好標杆隊建設，在原有標準化的基礎上，再接再厲努力完善各種制度健全了港西油管廠千分制細則，並逐條的、予以實行，從而使標準化更上一個臺階。
2、制定了各項切實有效的規章制度。年初我廠根據實際情況制定了港西油管廠管理實施規定，並嚴格按章執行。制定了質量獎懲規定從而有效地提高了全員的質量意識。完善了崗位職責及各崗位裝置的操作規程和保養規程，由於較好的落實了各崗位人員的責任，嚴格標準的執行，從而使各車間裝置現場都達到規範要求。並且各項安全管理制度做到及時修訂、補充和完善，各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進一步完善；崗位操作規程、事故應急救援預案得到及時修訂；嚴格按照規範工作，不走過場，不留死角，真正做到預防為主，實現安全生產。
3、安全警示標語、標識隨處可見；生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善，現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善；
4、職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規範自己的行為，並持之以恆堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進一步增強，職工的綜合安全素質得到提高。
六、存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和紮實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還很多不足之處。
1、首先在思想上不堅定，對一些問題的處理原則性堅持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：安全防護不到位，不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作，以及各道工序完成後不進行檢查和複驗等，為安全生產留下了隱患。
2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺，在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細緻，監督檢查還很不到位，沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生後雖制定了較多的防範措施，但措施不具體，沒能形成規定動作，使得落實上存在偏差，並且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3、安全培訓教育工作做的還很不夠，不夠細緻，缺乏針對性，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
在未來新的一年裡，在公司及分公司提供的良好環境中，我們會更加努力工作，加強思想政治及各項知識學習，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質。全廠幹部職工共同攜手，用實際行動為推動大港油田建設而努力！
安全工作總結篇4從我供電局開展建立無違章企業、無違章班組以來，我供電局的安全氛圍有了明顯的改觀，領導的重視，管理人員的嚴謹，員工的自覺行為，為我局的安全工作提供了良好的基礎。通過建立無違章企業活動，加大了反違章工作力度，確保了保證員工人身安全、保證電網執行安全、保證生產裝置安全。
建立無違章企業的目的是為了盡最大可能的防止事故發生。在工作過程中人的違章和過失能夠直接或間接導致事故，從而造成人身傷害和裝置、財產的損失，有的雖未導致事故，但對人身安全、裝置、設施具有潛在的危險。開展建立無違章企業、無違章班組、無違章員工活動，就是以人為本、以安全生產規範化、管理科學化、班組管理標準化為基礎，自下而上發動廣大員工，從控制作業性違章、管理性違章、裝置性違章、指揮性違章入手，以反對個人行為違章為重點，在個人、班組、部門全面展開。從而使我局的安全工作達到了人人為我、我為人人的安全生產，人人有責的理念。
現將我局安全工作總結如下：
首先，制定了以行政一把手為第一責任人的安全生產責任制，明確領導和人員、部門和工作崗位的安全職責，各司其職、各負其責，實現橫向到邊，縱向到底，個人保班組，班組保所部，所部保全域性的安全生產格局。將安全管理工作重心下沉到班組，關口前移到施工現場，用規範強化班組安全文化，做到以制度管人，以流程管事。要求基層作業人員，對自己的職責，安全的要求，作業的流程，考核的標準一清二楚；管理人員對分管範圍內的每一個作業人員，每一個生產現場的過程管理一清二楚；領導對本部門全過程、全方位的安全管理，對安全重點、難點一清二楚。並與部門簽訂安全生產責任狀，以保證安全工作的落實。
其次，通過開展班組安全活動，營造出強烈的反違章氛圍，深刻領會反違章的重要性和必要性，提高了員工安全生產自覺性，促使員工積極參與反違章活動，增強防範意識，在工作中自覺遵守，真正實現要安全、能安全的安全理念。
第三，與員工簽訂三不傷害保證書，提高了職工的自我保護意識，實現從要我安全到我要安全、我會安全質的轉變，使建立無違章企業、無違章班組、無違章員工活動變為員工的自覺行動。真正做到三不傷害，就必須有安全技術素質，通過學習《反習慣性違章學習手冊》《供電企業生產事故案例分析》《電力生產事故警示錄-人身事故》《農村電網人身事故典型案例分析》《新生產人員安全教育》的書籍、事故通報，快報，觀看安全教育片等吸取別人的教訓，增強職工對安全生產的危機感和責任感，認清習慣性違章的危害，明白只有遵章守紀，糾正違章，規範作業才能做到三不傷害。
安全工作總結篇5孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對同學們的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於三年級的學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對一個學年以來的安全工作作簡單總結：
一、生活安全
教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現重大的安全問題。
二、接送安全
來學校要進班級，並與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。早上學生家長送孩子東至文明路橋頭，西至圍牆，家長的車輛儘量不要進校門。
三、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒有發生重大的安全事故。
四、交通安全
教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，中午回家吃飯的同學也要排隊出校門，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。
五、游泳安全教育
夏季，只有在家長的陪同下方可到一些安全的地方，如游泳池之類的地方游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。每天放學回家，不要在河邊或池塘邊逗留玩耍；雙休日休息在家，不要成群結隊的到河邊玩耍，防止溺水事故的發生。
六、活動課安全教育
無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。
七、食品衛生安全教育
教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理髮，勤換洗衣物，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食，特別是一些有色素的飲料，夏天不要吃太多冰的有色飲料，應時刻注意飲食衛生。
八、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
總之，安全工作是教學工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長。
安全工作總結篇6為了加強對放射性同位素、射線裝置安全和防護的監督管理，促進放射性同位素、射線裝置的安全使用，切實保障病人、陪護、工作人員的身體健康，保護環境，醫院嚴格按照《中華人民共和國放射性汙染防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》、《放射性同位素與射線裝置安全許可管理辦法》的規定與要求認真開展了放射工作，現將20xx年度安全與防護工作情況總結如下：
一、基本情況
（1）、裝置情況醫用診斷X光機（200mA）1臺、西門子CT（HIQ）1臺.
（2）人員情況醫院參與放射工作的醫務人員2人，人員已獲得放射人員工作證。
二、基礎防護工作情況
X光機放射裝置均取得了職防所發放的防護檢測合格證書，。周圍環境的防護均由安陽市職防所檢測評估，併發放了檢測合格報告。以上證書均存檔在裝置科。
三、放射防護管理
醫院成立了以院長任主任、分管副院長任副主任、相關科室負責人為成員的放射防護管理委員會，相關業務科室組建了以科主任為組長的放射防護小組。醫院制訂了放射性同位素與射線裝置安全和防護的工作制度，制訂了發生放射故障的應急預案；各相關科室制訂了工作制度、操作規程及應急預案，明確了責任人。放射工作人員均能嚴格按照國家規定及醫院的規章制度進行操作。20xx年度，醫院未發生任何放射事故。
醫院按規定為所有參加放射工作的醫務人員都配發了“個人放射劑量檢測牌”進行外照射個人監測，定期由安陽市衛生監督所檢測，每次檢測結果均在正常範圍內。
四、下階段重點工作
（1）由於病人及陪護人員的安全防護意識淡薄，對病人、陪人的防護是防護工作中的一大難點，在以後的工作中，我們將加大宣教和管理力度。
（2）環境防護的管理已由環保部門負責，為了進一步規範環境防護工作，我們將專請安陽市環保部門進行指導。
安全工作總結篇7一、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。
開學初，我校成立了安全工作領導小組，層層簽訂了安全責任書。建立了值班領導、值班教師相結合安全值班。繼續實行了班長制度，每班安排一名安全班長，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，進一步規範管理學校各項安全管理制度。
二、健全了門衛、保安和值班工作制度，把好校園安全"第一關"。
本學期，我校聘請了保安，實行門衛24小時值班，嚴格落實了外來人員入校門衛、保安盤查登記、身份確認。學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校書面同意或家長來接，一律不得離校。同時落實值班責任，上、放學期間，參與值班的1名教師與門衛、保安、領導指導疏散學生，並嚴格規定了進出校時間，維持安全有序的入校、離校秩序，確保了離校安全。
三、加強了校園內值勤監督，減少學生不安全因素，把好校園安全"第二關"。
只要有學生活動就在老師值班。在教學樓一樓、二樓、校園、餐廳課間活動等學生流量大的地方都有老師值班，以減少安全事故，工作總結《賈得一中安全工作總結》。同時要求老師填寫值班記錄，並且有值班領導的檢查。
四、配備了安保設施，加強技防，提高安全防範能力，把好校園安全"第三關"。
我校在校園內建立了視訊監控系統，進行24小時視訊監控基礎上，門衛室配備了校膠警棍、手套，教學樓和實驗室、宿舍更換了相應的乾粉滅火器、沙袋消防器材設施，在教學樓內樓梯安裝更換了應急照明燈，確保在無人情況下能發現學生動態，做到定時檢查與維護同時安裝了安全通道標誌。
五、大了排查力度，及時減少安全隱患，把好校園安全"第四關"。
本學期對教育教學設施進行了每月一次拉網式大排查：排查了校內的體育器材，看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執行雙人保管，雙把門鎖。排查了消防裝置；排查了校園周邊環境的隱患；排查了教室的電路；排查了宿舍、食堂，同時不斷檢查學生攜帶危險器物，化減學生糾紛、矛盾、不斷減少安全隱患。對出現的隱患及時整改、及時排除。
安全工作總結篇820xx年臨近尾聲，我們即將迎來新的一年。回顧本年度的安全工作，可以說問題大於成績。下面我就將今年的安全生產工作做個總結報告。首先談談我們在今年的安全工作所做的一點事情。
1、成立安全部。
2、加大了隱患排查治理力度。
3、換證工作。
4、加強新員工安全教育培訓。
5、出臺了安全生產管理制度。
6、組織進行了生產現場危險有害因素辨識工作。
7、調查處理了幾起安全事故。
8、落實員工安全責任書的簽訂。
9、組織消防演練。
10、聯絡新建、擴建專案安全評價。
11、組織安全審查驗收。
12、安裝安全告知牌。
工傷事故分析
根據公司目前的生產經營方式和規模，安全管理的重點工作在於消防安全、機械安全、電氣安全幾方面，針對以上幾個方面的安全管理，作如下幾點建議：
一、成立安全環保委員會，總經理任委員會主任，各分管副總為副主任，各管理部門和生產單位第一責任人為委員會成員，下設安全環保委員會辦公室（安全環保部）。每季度召開一次安全環保委員會會議，分析總結前期安全環保工作，研究部署下階段的安全環保工作。
二、公司的安全、環保工作統一由安全環保部實施綜合管理。根據現生產規模可設一名主管，一名副手，一名專職現場管理人員，各二級生產經營單位可安排兼職安全員落實本單位的安全管理。
三、制度指導思想，思想決定行為，正確的作業行為能有效地保障生產安全，建立健全安全生產責任制和安全管理制度是保障安全生產的基礎工作。
四、制度是防止員工做錯事，規程是教員工正確做事，形象地講，制度是假設員工是壞蛋，規程假設員工是傻瓜。所以要針對所有的作業活動制定出具有可操作性的作業規程，指導員工正確做事。
五、很多安全事故都是因為人的不安全行為所引發，產生人的不安全行為的根源來自於“三違”??違章作業、違章指揮、違反勞動紀律。如何防治“三違”現象，就是要做到“令行禁止”，做到“執法必嚴，違法必究”。
六、產生安全生產事故另一個重要的原因是物的不安全狀態，也就是裝置、設施本身的缺陷。應建立完善的裝置資訊檔案，制定裝置日常檢查制度，及時發現問題、解決問題。
七、要讓員工做到“知法懂法”，還應在員工的教育培訓上下功夫，特別是新入廠員工的教育問題應特別重視，通過教育培訓提高員工的安全意識、作業技能以及應急處置能力，是保障生產安全的一個前提條件。
八、機械裝置、電氣裝置檢修作業以及各種特殊作業（包括動火作業、高處作業、動土作業、斷路作業、吊裝作業、受限空間作業）必須辦理安全作業票證，由安全員現場審查批准後方可開始作業。從事特種作業的人員必須獲取國家頒發的資格證書。
九、安全環保部專職現場管理人員應經常到各個作業場所檢查，及時制止各種違章違紀行為，限期整改各類安全事故隱患。
十、與外協施工單位簽訂安全管理協議，明確各自安全管理責任。外協施工隊伍必須接受我方的安全管理。
