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幼兒教育教師工作總結

工作總結 閱讀(7.66K)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的幼兒教育教師工作總結,希望對大家有所幫助。

幼兒教育教師工作總結

xxxx年11月,一個特殊的日子,我有幸加入了幼兒教育狄忠敏工作室,一年多的學習過程讓我取得了很大的收穫,工作室的成員都是各幼兒園的骨幹,我們通過相互學習、相互交流,掌握了更深層次的幼教知識,大大開闊了我的視野,豐富了我的教學思維,為今後的共作打下了堅實的基礎,在此學習期間,自己有頗多感言,也由一些體會,現總結如下:

1.確定目標,明確成長路線。

剛進入工作室,狄園長就為什麼要成立幼兒教育工作室和我們進行了交流,並以如何開展“幼兒園園務管理工作室”進行討論,讓我們知道要提高我們自聘教師的專業成長,必須要加強學習、發揮潛力、拓展視野,這樣才能提高自己的理論素養和業務水平。針對狄園長對我們提出的期望和要求,我根據自身發展情況制定了三年發展目標,並以此為努力方向。

2.參與活動,提高專業成長。

在工作室的活動期間,通過謝豫老師主持的園本管理經驗之談,使我學到了更多更豐富的管理知識,在一定程度上,對我今後的工作起到了很好的教育和啟發作用,樹立了良好的學習理念,使我深深體會到了,管理的過程是需要豐富的知識和靈活多變的經驗,這些都是我要學習的典範,也是我今後教學工作中不可或缺的寶貴財富。為了實現自己的目標,我和狄園長、趙華芳老師一起進行了一次同課異構的教學活動,同樣的教材,不同的教法,讓幼兒收穫的是快樂的`喜悅,通過其他工作室成員的點評,我也懂得了更多的知識點,掌握了切合自身實際的教學方法,對提升自己的教學能力積澱了豐厚的基礎。

3.努力工作,再一個上新臺階。

一直記得陳茹老師說的一句話“心有多高,路有多寬”通過工作室一年多的活動,留給自己的是一種激勵,也是一種積極向上的奮鬥精神。我要以工作室學習為基點,在深思中不斷改進自己,在教學中不斷完善自己,在幼教工作中不斷豐富自己,我會更加珍惜工作室每一次學習機會,使自己的教學事業再上一個新的臺階。