總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學生幹部個人工作總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我作為團副帶領計科系全體成員共同成長的一年中，回首這一年在計科系團總支學生會這個團隊中走過的每一步，我有所得也有所失。
c是一個優秀光榮的團隊。在這支隊伍中大家之間相互學習，共同進步，雖然我們這個團隊存在一些問題但是我們每個人都很愛我們這支隊伍。在這一年的工作，我收穫了很多。
首先，使我進一步明白了有付出才有回報的道理，在學生會這個為師生服務的團隊中，我們學生會起到的是一個服務的作用，對於老師，我們是幫助老師對同學們進行管理；對於同學們，我們學生會的存在是為了豐富我們的第二課堂生活，同時也是我們更好的進行自我管理。在學生會中要想有所收穫就必須付出，只有更好的服務於師生才能有所收穫。在學生會這個團隊中，沒有付出是不可能有回報的，在學生會的這一年是我對此有了更深刻的體會，從“日常管理”到“組織活動”，從內部管理到與其他組織和團體的交往每一個環節和過程只有付出了，經歷了才能有所得。
其次，讓我進一步看清了自己，回首這一年的學生會的工作，是我進一步看清了自己。第一，自己缺乏做事的恆心，在整個學年中自己沒有持之以恆的保持自己在剛剛當上團副時的那種衝勁，面對學生會成員的不積極，自己也消退了積極性；第二，自己的領導能力有待提高，對於學生會自己沒有很好的去領導，一直處於一個類似於顧問（顧得上就問，顧不上就不問）的角色上；第三，對自己的角色認識不夠清晰，作為團副，不僅僅要處理好學生會內部的關係，還要協助好主席進行好日常管理，協調好主席團內部的工作；第四，自己有很強的偷懶意識，一直想著怎樣少幹活甚至不幹，對於這學期與金貿系合辦的團組織生活自己就沒有參與其中。
最後，提高了人際交往能力，擴大了自己的交友圈。在自己擔任團副的這一年中，是一個不太願意在公眾面前講話的人可以大膽的長在眾人的面前來表達自己的想法。在這一年中使我學會了代表一個團隊和組織與其他的團隊和組織進行交流，是我認識了許多不同專業和性格的人。
時間一點點的過去了，使我很想再回到9月中旬的一天，那時我剛剛成為這個團隊的一員。若能從頭再來我會改變自己的一些做法，對於自己這一年的工作存在著許多遺憾，其一是沒有把建設成為一個管院最優秀的學生團隊；其二是沒有讓幹事們收穫更多他們想要的東西；最後是組織的`活動太少，沒有為我係的同學們服務好。
最好我想對的全體同學道一聲謝謝，是優秀的你們讓這個團隊大放光彩，是優秀的你們讓我學到了很多，是優秀的你們讓我看到了下一屆學生會的希望。
學生幹部個人工作總結 篇2作為一名學生幹部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：
（一）科學決策能力。
面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生幹部要善於及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
（二）貫徹執行能力。
學生幹部要善於貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，並做到全面準確，得當有力。
（三）組織管理能力。
每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生幹部要善於把本部門的目標同幹事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關係，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。
（四）綜合協調能力。
作為學生幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋樑。一方面要有很好的感情因素，善於激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮鬥，塑造部門強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。
（五）選材用人能力。
組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人，因人施用也是學生幹部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，並使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善於因人施用。每位幹部幹事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生幹部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。
（六）處事應變能力。
社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生幹部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
（七）開拓創新能力。
在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果學生幹部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進學生工作不斷髮展。
（八）學習、實踐能力。
這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生幹部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯絡實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。
最後，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：
①樹立執行意識。
②養成執行習慣。
③營造良好人脈。
④保持積極心態。
⑤學會分析任務。
⑥搞好時間管理。
⑦注重過程任務。
作為學生幹部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛鍊自我，為以後的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛鍊自己，提高自己。
學生幹部個人工作總結 篇3擔任學生幹部可以讓我得到鍛鍊，學到很多知識，認識更多的人，擴寬了我的交際圈，這讓我可以多向別人學習，同時，學生幹部還可以服務同學了，我覺得很值的、很欣慰。在這段時間的工作中，我積極做好了學生幹部的工作，幫老師分擔了工作，給學生提供了方便。下面是我的工作總結：
自**年三系合併後，我係迅速發展壯大，在第一屆學生會成立之後，在學校領導和團委老師的具體指導和支援下，我係學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。
隨著時間的流逝，幹部意識的提高，有幸自己能夠擔任第一屆第三任學生會主席，同時在廣大同學的鼎力支援下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴充套件工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，並取得了顯著的成績。
轉眼之間回想過去，似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧這四年來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系三委以及班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生主席以及班級學習委員的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，.我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
回顧成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我也面對著一系列的苦與痛。
古語有云：“己所不欲，勿施於人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來，在和各部門部長及其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此，在藝術系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長和、籃球協會會長，觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協會成員，卻缺少其他部長的助威。導致這兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。
