當前位置:才華齋>範例>工作總結>

校園消防安全工作總結

工作總結 閱讀(1.29W)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編為大家整理的校園消防安全工作總結,希望對大家有所幫助。

校園消防安全工作總結

校園消防安全工作總結1

我校認真學習上級有關檔案精神,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進一步強化監管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進展情況彙報如下:

一、成立了專項領導小組:

組長:陳潔巖

副組長:冉獻寶武領傑

組員:郭愛霞張豔青賀秉林李賓

郭國偉校小麗陳永忠王鄭興

各班主任

二、要求:

各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任

三、自查:

學校消防安全責任明確,校長為消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。

學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無佔用的情況,樓梯扶手,教學樓欄杆等部位設施良好。

學校建築消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為

學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。學校人員密集場所周圍無搭建違章建築。

學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。

學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。

四、目前工作

堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防範措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支援和人民群眾積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬體設施,保證師生生命財產安全。

校園消防安全工作總結2

在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人蔘與消防,共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。國小積極組織學生通過安全教育平臺觀看視訊、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

國小、國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中國小結合自身實際,設定模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。國小分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

校園消防安全工作總結3

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於消防安全工作,我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全責任制,杜絕一切火災隱患,保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾,現將情況總結如下:

一、機構健全,安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關學校安全工作的檔案精神,成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作,細化工作目標。實行消防安全工作責任制,學校與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,提高消防安全防範意識。

二、注重宣傳教育,提高防範意識

我校根據學校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓,及時開展消防演練。在11月份,學校開展了“四個能力”的培訓,學校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改,排除隱患

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患,特別是重大火災隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況,避免由於用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議,採取加強防火法制建設,組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發現問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細緻的安全檢查,消除隱患,杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查,要求必須有學校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防範措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神,採取了紮實有效的工作措施,做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境

校園消防安全工作總結4

安全無小事,責任重於泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,切實落實學校安全責任制,強化薄弱環節的安全管理,全面排查可能出現的安全隱患為核心,嚴格貫徹落實學校安全工作計劃,切實做好了學校的安全工作,3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下:

一、領導重視,責任意識強

“健康安全第一,責任重於泰山”學校領導高度重視,校長親自抓,分管副校長具體負責,組織和人員落實,強化學校安全組織管理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書,強化了安全意識。

二、積極進行排查,消除事故隱患

1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查,排除安全隱患。

2、廣大師生如發現有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損等情況,都及時上報,並及時安排人員進行修理。

三、強化安全教育,提高師生自我保護能力

安全工作重在預防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊部,學科教學滲透等多種形式,針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異,開展安全教育活動。

宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強學生法制觀念,掌握必要的自救自護技能。

1、積極利用國旗下講話機會,向學生宣傳珍愛生命,注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強師生安安觀念,提高自我保護能力。

2、班級每週安全專題教育雷打不動,每天放學一分鐘提示,做到警鐘長鳴。

3、學校充分利用學校區域網,開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳染病及預防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責任事故。

1、高度重視學校周邊環境問題,重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。

2、加強了學校各種教學裝置、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則(守則),規範學生行為,以防止安全事故,同時上述的各室的負責人(或使用人)都能及時認真的檢查裝置、器材的安全性、可靠性。

3、學校嚴格用電、用水管理,用電線路和裝置要經常檢查,發現老化線路都及時更換。

4、學校門衛加強了學校治安保衛工作

5、加強了對學生交通法規教育,提倡步行上學,禁止未滿12週歲的學生騎車上學。

6、做好消防工作。學校按消防部門有關規定配齊消防器材,並定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規程和實驗室安全管理制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。

7、體育課或體育活動都事先準備,加強防護,注意安全,保持運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區域,同時要強調課堂紀律,注意教學規範,做劇烈的體育活動時,嚴禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業道德,加強師德修養,沒有出現一例體罰或變相體罰學生的教學事故。

安全無小事,責任重於泰山,我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作,做到常抓不懈,警鐘長鳴,努力建立“和諧校園”讓師生安心,家長放心!

校園消防安全工作總結5

為了增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,我校建立了防範和處理火災事故的工作機制。現對這次的消防演習做一份學校消防工作總結:於2014年10月17日課間操時間,動員全校師生以及工作人員進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍、班級撤離到校園安全區域,僅僅用了四分半鐘。整個演練過程做到安全、快速、有序。

1.10月16日上午,全校各班組織召開了消防演練安排的主題班會;

2.10月17日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裡進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區域,為有序、快速、安全撤離作準備。

3.演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

4.撤離演練準備工作做好後,隨著警報鳴放員鳴響火警警報訊號,演練正式開始。各班學生用手帕或衣袖等沾溼捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時四分半鐘,做到了快速、安全、有序。

5.演練結束後,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

6.隨後,校長對此次演練活動作出詳細的總結,並對學生進行了相關的消防教育,同學以及老師都受益匪淺。

這次消防演練活動圓滿的結束,不僅增強了師生的消防安全意識,提高學生自護自救能力對普及消防安全知識和起著重要的促進作用。而且,也提高了全校師生應對火災、地震等地質災害的應變能力。

這次學校消防工作總結,系統的展現了消防演練的過程,將發放給學生家長,擴充套件消防安全宣傳。

校園消防安全工作總結6

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校建設發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

高度重視,只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

推進消防安全責任制,只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌,以便應急情況有保障。

3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

6.加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公佈,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執行情況良好,未有事故發生。

7.加強評比,每月分年級評比出示範班和優秀班。

三、加大資金投入,注重實戰演練

加大資金投入,注重實戰演練。消防安全需要大量裝置,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面確x時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用,實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由於我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,並在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂

制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區域進行實際考察,反覆醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”做到全校一盤棋,。“緊急預案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障

警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日,教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。由於認識明確,措施到位,多年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高於一切,消防工作任重而道遠。

校園消防安全工作總結7

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力。

一、思想上高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗:

(一)為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。

首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

其次,在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發生的時出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。

(二)加強管理,嚴格落實學校消防安全各項規章制度

學校的'消防安全工作是一項十分複雜的社會工程,涉及面廣、工作艱鉅,影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針,下大力氣,花真功夫,進一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學校的消防設施,建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學校自身的責任意識,依靠本單位紮實工作,科學管理,彌補外部條件的不足,有效地預防和遏制學校火災的發生,避免或減少火災造成的損失。

1、強化管理,建立健全各項規章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節,積極按照上級有關要求,建立健全各項消防管理規章制度,完善消防應急預案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構築了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態化,加強管理,採取有力措施,積極消除火災隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反覆督促各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化,針對本校實際,由領導帶隊,定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,特別是對校園內容易發生火災的場所,如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標誌、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深入細緻的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,並在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人蔘與,全面覆蓋,涉及學校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,採取切實有效的措施,認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患,跟蹤整改,防止死灰復燃,從源頭上防止產生新的火災隱患。

二、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校制定了消防安全應急預案,每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。

三、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器裝置和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

校園消防安全工作總結8

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校穩步發展。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。9月中旬,根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立“建立‘消防安全教育示範學校’領導小組,每年級段設立一名消防安全員,制定實施方案,建立了《烏魯木齊市第五中學消防安全制度》。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,並分析問題討論措施佈置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是邀請市消防中隊人員為全校師生作消防安全培訓。這次培訓參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。第四,積極響應市教育局的號召,進一步普及群眾消防安全常識。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標誌等。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對體育室、電腦房、實驗室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查。

三、加大力度,注重實戰演練。

實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年9月份的第三個星期(9月18日)舉辦七年級段師生疏散逃生演習。每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂的發生,學校制定了《第五中學消防緊急預案》、《第五中學消防安全制度》,建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。

五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障

為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;水電工每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

校園消防安全工作總結9

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。

首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。

我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的乾粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器乾粉進行了更換並添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公佈,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。7.加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應處罰,年終評優一票否決。

三、加大資金投入,注重實戰演練。

消防安全需要大量裝置,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,捨得花錢買安全,也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不捨得花錢保證安全是不明智的。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。