總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的校園安全工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全工作總結1
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，切實加強校園安全工作，預防安全事故的發生，根據蒲城縣教育局《關於開展春季校園安全大檢查的通知》的檔案精神，結合我鎮實際，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，進一步明確責任，落實責任。現將本次安全大檢查工作情況彙報如下。
一、春季校園安全大檢查組織機構
成立了以校長徐增林組長，副校長何應錄為副組長的安全工作領導小組，活動組織機構如下：
1、春季安全檢查領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、下春季安全檢查設辦公室：
辦公室組長：
成員：
小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作;
二、建章立規，加強監督
學校嚴格貫徹執行縣局安全檢查的精神，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關於加強學校安全工作的意見》，並建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等20餘個安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的範圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。學校保衛人員對每天的工作認真做好記錄，如晚檢通報單、安全保衛記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，儲存了第一手資料;明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作的開展實施
把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性。
1、各班學生的安全責任落實到每個班主任，每個年級均有學校校級領導重點負責。加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。2、學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，並將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。經過認真排查，沒有發現學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強學生公寓安全值班，認真落實了查宿制度，即班主任在晚自習後半小時內都要到宿舍內清點學生人數並簽字，然後交由宿舍管理員統一管理。值周領導每晚都要檢查班主任是否按時查宿，學生是否按時就寢，並且每晚都有兩名值周教師到宿舍內協助宿舍管理員管理學生按時就寢。
4、對師生進行安全教育情況：統一要求，安排合理時間對全體師生進行了食品、交通安全教育，提高思想認識，加強防範，並宣講了一些安全小知識，供師生應急時參考。如消化不良時的常見用藥知識，感冒了怎麼辦。怎樣在人流、車流的高峰期間，注意行人安全等。
5、食品衛生：加強食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作，貫徹落實“教育部、衛生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，責任到人，一環緊扣一環，層層抓落實抓重點，有力地確保了師生的安全。對食堂等部位的衛生死角及時由專人清理。同時，通過多種途徑對學生進行宣傳教育，自覺養成講衛生的良好習慣，增加防病知識，提高防病能力。
6、校舍設施與活動安全：通過整改，我校取消了存有安全隱患的一些設施：對操場籃球架進行了維修，確保師生活動的安全。疏通了學生公寓樓下水道，解決了排水問題。安排後勤部對學校教師宿舍、學生公寓、辦公場所以及教師進行了電路安全排查與維修。對學校鍋爐、教學設施、消防設施、圍牆、等部位進行紮實細緻的排查，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。
7、春季校園安全大檢查領導小組到各幼兒園進行了專項督查，重點落實幼兒園門衛安全情況：對門衛制度，二十小時監控視訊、巡邏，非園內人員的出入登記等方面做了詳細的檢查，對不充足的環節進行了補充性指導，要求限期整改落實，確保幼兒在園的安全。對園內校車接送問題進行了排查：現已無一幼兒園對幼兒進行校車接送。
四、存在的主要問題和下步的打算:
我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，試圖干擾學校及學生的社會閒雜人員還存在，我們需要進一步加強學校門衛值班管理，校領導帶頭與值周教師在學生上、下學高峰期時段值班，督查、保障學生上下學安全問題。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決問題，不斷提高我校安全工作水平。
校園安全工作總結2
為使全體師生度過一個歡樂、安全的元旦假期，xx鎮第二國小早動手、早安排，積極準備認真做好“元旦”期間學校安全工作。主要做法總結如下：
一是加大宣傳力度。
印發《20xx年元旦假期致家長的一封信》，提出並落實各項安全措施，讓家長加強管理，嚴防安全事故的發生。
二是做好安全教育工作。
通過主題班會、國旗下講話、黑板報等多種形式的活動對學生進行安全教育。教育學生不做危險遊戲，不在水邊玩耍，不在野外用火，不到人員密集的地方玩耍。教育學生遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛。
三是做好自查自糾工作。
為消除安全隱患，認真開展安全大檢查，整改檢查中發現的安全隱患。
四是落實安全工作責任制。
學校分別召開領導班子會議、班主任會議，將安全工作分解落實，責任到人，實行安全責任追究制度，做到人人抓安全;落實假期值班的責任制度，值班人員要保證24小時通訊暢通，並做好值班記錄。
通過這一系列活動的開展，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態，確保師生過一個快樂而又安全的元旦，維護正常的教學秩序，共同為全校師生的幸福生活撐起一片平安的藍天!
校園安全工作總結3
安全無小事，安全是底線。學校安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，建立平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：
一、建立各項組織機構，完善各項規章制度。
學期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機構，增加了食堂衛生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，並張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進行了修訂，並組織教師學習，是教師有章可循。
二、思想重視，認識到位，責任到人，嚴把關口。
我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境為目標，人人高度重視，校長為安全第一責任人，各負其責，各司其職。學校與班主任、班主任與代課教師、教師與學生層層簽訂安全目標責任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學生回家，迎學生上學。堅持晚上、雙休日、節假日值班制度，形成安全網路管理機制，對學生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。
三、開展多種多樣的活動，加強安全教育。
1、開學第一週為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月裡，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學生學習中國小生守則，國小生日常行為規範，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設平安校園簽名活動，極大地增強了全校師生的安全意識。
2、為了增強學生自救、自護能力，對學生進行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
四、採取各種各樣措施，增強安全意識。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學生非學習用具堅持每天三次檢查，對學生人數堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門口到校內各個角落進行了一次排查。
3、生火前，學校對爐子安裝進行了細緻的檢查，不合格不準生火。
4、杜絕了學生騎自行車。
5、進一步強化了學校設施安全管理，體育活動安全防範工作。
6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據可查。
安全教育是學校工作的重要組成部分，做好此項工作是學校發展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。
校園安全工作總結4
“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期來，我室在學校的統一領導下以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網路。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
校園安全工作總結5
學校安全工作是各項工作之首，我校在上級部門和教體局領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強師生們的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面。現將我校年的安全工作總結如下：
一、加強組織領導，落實安全責任制
我校以提高安全意識為主線，建立健全學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長主抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”安全工作責任制，並與全校教師簽定了《安全工作責任書》，做到層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理
（一）為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛值班制度》、《節假日領導教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。通過建章立制，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的。
（二）加強學校周邊交通管理。學校值班領導每日在校門口值勤檢查，值班教師放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。對學校周邊進行不定期的排查整治，確保校園安全。
（三）改善校園環境，消除安全隱患。以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施裝置和校園周邊環境等進行了徹底的大排查，發現安全隱患立即解決。值班教師放學做好清校工作，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防範意識。
（四）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”並舉的原則，以確保學校的財產安全，防範於未然。
校園安全工作總結6
我校20xx年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，堅持“預防為主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支援校園安全工作的局面。現將相關工作作如下總結。
一、強化管理，提高管理水平
採取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監控裝置，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執行24小時值班巡邏制度和出入校園登記准入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過採取以上措施，使我鄉各學校安全保衛工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。
二、加強領導，建立管理網路
為了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長為組長，德育主任為副組長，年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起床、午休、就寢和宿舍衛生。
學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網路，互通情況，一級對一級負責。
三、建章立制，明確制度要求
住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先後建立了《門衛職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛生標準》等一系列規章制度。
四、抓實過程，實現精細化管理
一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的紀律、衛生、出勤、就餐、起床、就寢和日常行為習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發生。
二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。
三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、床板、門窗、門鎖等進行全面細緻的檢查記錄，對隱患及時排查。
四是重視安全保衛工作。加強對門衛的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，徵得相關人員的批准，並作好登記後，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。
五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批准並在門衛室登記。同時，班主任在同意學生請假後必須與家長取得聯絡，嚴防請假學生夜不歸宿。
六是充分發揮警務室的作用。各學校充分發揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規範。
校園安全工作千頭萬緒，儘管我們在20xx年沒有發生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今後的工作中，還需要我們進一步創新工作思路，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念，為確保我鄉學校校園安全作出應有的努力。
校園安全工作總結7
學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。
我校認真學習了教育局和鄉政府關於《學校及周邊公共安全隱患排查整治實施方案》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安豐潤，營造和諧社會這一主題，按照上級安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在本次自查中重點做了以下幾方面工作：
一、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局《關於進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐牆，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。
會議作出決定：
１、明確安全責任，按照學校“關於對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列專案逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
２、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流於形式，真正起到安全教育的作用。
３、進行安全演練。
二、管好放學路隊，加強交通安全。
１、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
２、設立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
三、加強用電和消防管理。
１、加強了用電管理，對用電線路作了規範化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
２、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中國小生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防裝置。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關後門，做到安全通道暢通無阻。
3、切實落實對學生的監管責任。學校與班主任、班主任與學生家長要逐級簽定防火責任狀，層層落實監管責任，切實落實監管措施，確保森林防火工作萬無一失。
四、強化校園治安。
門衛、保安和值班教師２４小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。
五、加強對學生進行安全教育和管理工作。
我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
六、加強學校與社會各部門及家庭的聯絡工作。
根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，並通過與學生家長簽定安全責任書，加強了學校與家長的溝通和聯絡，並取得家長的支援和配合。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防範意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
校園安全工作總結8
切實增強學生的安全防範意識和避險本事，保障學生安全，我班召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。
具體流程：
首先由支援人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、學校安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅僅到達了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了的促進作用。
經過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現十分，現場氣氛十分活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、學校安全。
在天氣漸熱之際，提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
教育學生不要進入網咖等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
這次班會結束後，同學們普遍認為學校安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到教師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好學校安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，並提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在學校內外發生暴力行為，爭做禮貌學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器;不理解陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防禦本事。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護學校安全的主人。
七、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網咖，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閒雜人員交往。
經過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護本事，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們行動起來，在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，做到警鐘常鳴，永記心間。
校園安全工作總結9
為切實維護人民群眾生命財產和社會公共安全，深刻汲取近期發生的重大燃氣事故教訓，特制定本方案。
一、目標和任務
在全縣範圍內，深入開展燃氣安全生產隱患大排查大整治工作，對所有燃氣儲配站、供應站點、設施、氣瓶等進行檢查，堅決遏制和有效防範重特大事故發生，積極做好燃氣安全用氣常識的宣傳，建立健全長效管理機制，促進燃氣行業的安全生產形勢穩定好轉。
二、組織機構
為了加強組織領導，根據相關檔案要求成立燃氣安全隱患再排查再整工作領導小組，由住建局局長任組長，分管領導任副組長，下設辦公室。掛靠燃氣站。
三、工作內容
1、全面排查餐飲場所、商業綜合體、農貿市場、學校託管機構、醫院、超市、車站、老舊小區、城中村等人員密集區域用氣設施和燃氣使用情況,用氣單位燃氣報警裝置安裝及執行情況。聯合應急、商務部門一起加快推動餐飲等行業安裝燃氣洩漏報警裝置。督促企業和使用者落實用安全主體責任,確保用氣單位安全管理制度真正落實。
2、查詢生產、經營和使用等鏈條上的安全隱患;排查治理違法經營、儲存、充裝和倒裝燃氣等行為,查處燃氣企業為無燃氣經營許可證、無瓶裝燃氣供應許可證的單位或個人違規提供氣源,嚴格執行燃氣“實名制”銷售制度。從業人員必須專業培訓持證上崗。
3、全面排查液化氣瓶充裝站點、供應站、LNG氣化站、終端使用者用氣管道及配套設施等。排查各類燃氣場站設施裝置安全附件、消防器材的定檢巡查、人員上崗、門防監控管理、安全操作規程和制度的落實及反恐器械、應急用品備件的配備。
4、查處燃氣企業向用戶(包括餐飲企業)提供不合格鋼瓶和充裝非本單位辦理使用登記的氣瓶、翻新鋼瓶、超期未檢鋼瓶、檢驗不合格鋼瓶等,嚴查使用者擅自安裝、改裝、拆除燃氣表或燃氣管的違規行為,排查超期使用燃氣燃燒器具和軟管等安全隱惠。
5、全面排查城市燃氣管道被佔壓、圈圍、安全間距不足等隱患,建(構)物佔壓、施工影響燃氣管道等安全隱患,重點排查15年以上執行的燃氣管線及設施的洩漏隱患;加強燃氣管道安全執行監控,對不能保證安全執行的管道及時採取有效措施妥善處理。
6、防範城鎮燃氣設施第三方破壞,城市地下燃氣管道按標準設定明顯標誌,供氣企業建立、健全管道巡查制度,配備專人進行日常巡查;燃氣工程建設單位建立施工質量安全監管制度,完善燃氣工程管控體系,大力整治擅自拆除、改裝、遷移、暗埋燃氣設施等問題。
7、加快燃氣入戶安檢工作,當安檢率要達到100%,指導使用者安全用氣,排查使用者燃氣計量儀表、管道及附屬設施、燃氣器具使用情況,及時更換達到國家規定使用期限的燃氣計量儀表。嚴禁使用者擅自安裝、拆除、改造燃氣設施行為,對發現使用者違反安全用氣規定的行為及時以勸阻、制止並督促糾正,對存在重大隱患且拒不整改的使用者要停止供氣。
8、加強應急演練,提升應急救援能力。燃氣企業針對可能發生的事故,編制完善應急預案,並與相關部門應急預案銜接,組織開展針對事故演練。
9、開展安全用氣宣傳,營造安全氛圍。制定宣傳計劃,製作宣傳廣告,短視訊,充分運用電視、廣播、網路、微信、報紙等多種媒體渠道,廣泛宣講燃氣安全知識和防範基本技能。運用典型事故案例，加強從業人員警示教育。鼓勵廣大群眾舉報事故隱患，強化輿論監督，及時曝光一批嚴重違反違規行動。
四、時間安排
1、部署階段（11月5日至11月9日）。制定具體實施方案，明確職責，細化措施，開展燃氣安全隱患再排查再整治工作動員部署，要求燃氣企業開展自查自糾工作，組織人員對本單位安全生產領域進行全面摸排，對排查出的隱患建立問題清單、責任清單、銷號清單，對排查出的問題，及時採取有效措施，集中力量治理整改。
2、整治階段（11月10日-11月20日）。在燃氣企業自查自糾的`基礎上，加強督導檢查。組織對本轄區的燃氣領域進行再排查再整治，排查事故隱患是否整治到位，排查風險隱患是否遺漏新生，對存在重大全隱患的，要立即責令其停產停業。
3、總結階段（11月21日-11月24日）。以總結梳理、鞏固提升為主線，在總結安全生產防控工作經驗的基礎上，進一步鞏固提升，繼續深入開展燃氣安全生產大排查工作，確保我縣燃氣行業安全生產持續穩定好轉，並建立長效機制。
校園安全工作總結10
韓集中學坐落於韓集鎮前韓村東南側，現有圖書室、閱覽室、檔案室、體育器材室、音樂器材室及音樂教室、美術教室、語音室、衛星接收播放室、計算機網路教室、理、化儀器室、準備室、實驗室、生物儀器室、實驗室、多媒體教室等專用教室20個。現有教學儀器8850臺件，圖書42360冊，現有教學班19個，在校生977人，現有教職工94人，學校招生範圍覆蓋韓集鎮48個行政村，涉及人口3.7萬人。
按照上級提示精神，韓集中學高度重視，精心部署，切實把校園安全工作當做目前頭等政治大事來抓，現將有關工作彙報如下：
一、加強領導、提高認識
為進一步做好安全穩定工作，切實加強對安全穩定工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長姜景傑會同學校安全工作領導小組，先後召開了政教處成員、班主任、門衛、膳食科人員專題會議，明確當前的形勢、任務和工作目標，安排部署當前學校安全穩定工作，同時，根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，從建築安全，用電安全、設施安全、防火安全、防盜安全、交通安全、矛盾糾紛、重點人群、高危人群、重點部位等幾個方面進行了專項全面排查，對排查結果進行了詳實的記錄，專人負責、定期整改。到目前為止，各類安全隱患得到了有效的控制。學校形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任及工作人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、完善制度，明確責任
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與各責任科室簽訂相關安全責任狀，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。針對當前形式，學校加大了門衛監查、時區值班的密度和力度，嚴格貫徹“誰主管，誰負責;誰的課堂，誰負責;誰的課間誰負責;誰的責任區誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、預防為主，定期自查。學校加大了門衛的監查力度，校外人員來校，門衛必須在第一時間內通知校長，經校長允許後，由相關人員到門衛登記，帶領來人進入校園。與此同進，建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，由各分管科室牽頭，定期進行安全自查，發現隱患及時消除，發現問題及時整改。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。與此同時，結合今年氣候反常等實際情況，學校立足於防大災、防大疫的主導思想，提前殺蟲、防毒、建築設施加固等工作安排，積極做到提前預防，防患未然。
三、加強管理，狠抓落實
1、加強宣傳，樹立安全第一的意識。為了讓每位學生和教師進一步提高對安全工作重要性的認識，學校利用多種方式對安全工作進行了宣傳，宣傳板、黑板報、校園廣播、主題班會等成為主要宣傳陣地，通過這些方式，讓每位學生都對安全工作有了深刻的瞭解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認識。
2、加強法制教育，遵守交通法規。學校利用班會、團會在學生中開展交通安全教育，將安全觀念深入人心，嚴禁學生乘坐“三無”車上放學。
3、加強校規校紀，抓好飲食安全。為了保證學生的飲食安全，學校積極協調衛生防疫部門，進行學校飲食安全自查。同時，嚴禁學生購買“三無”食品。嚴禁住校生到校外就餐，每天中午及晚上嚴禁學生出入校門，嚴禁學生帶飯入校。膳食科對食堂“六關口”嚴格把關，對每日加工飯菜實行48小時留樣，以備檢查。
4、加強校園周邊環境治理。為了保證學生的人身安全，學校政教處每天派專人值班，對校園周邊進行巡查，特別是在上放學期間，由當日值班領導帶隊，對校內外進行巡視，嚴防治安案件發生。
5、保證學生居住安全。學生宿舍由專職副校長負責管理，定期對學生宿舍進行安全檢查，主要查床架、床板是否牢固可靠;門窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固;電路有無漏電;消防設施是否完好等。除對學生進行安全教育外，宿管老師要經常進行了解、檢查，嚴防學生把凶器帶進校園、宿舍、教室。不定期對每個宿舍進行易燃、易爆、危險品、管制刀具等進行突擊檢查，嚴防各類惡性事故的發生。
6、保證學生實驗安全。由教導處負責，定期對學生實驗室進行自查、整改，完善實驗室管理制度，加強實驗老師的安全意識，保證實驗儀器、實驗器材的安全，確保實驗室的衛生和通風，消除安全隱患。
四、存在問題及解決辦法
1、由於學生人數比較多，我鎮經濟發展較快，一大部分學生家長外出打工經商，留守兒童不斷增加，給學生管理帶來了一定的難度，加上部分學生及家長法律意識淡薄，家長溺愛嚴重，常常困擾著學校說教的效果。今後，學校將不斷加大矛盾糾紛排查力度，建立特殊學生檔案，跟蹤調查，同時，進一步加強法制教育，對學生，對家長，耐心講解相關法律法規，解讀學校規章制度的意義，深入貫徹“安全第一、以人為本、預防為主”的方針，將安全事故的發生率降到最低。
2、目前，學生下午放學時間，有部分社會閒散人員聚集在學校門口，對學生的人身安全造成一定的隱患，另外學生放學途中打架現象偶有發生，為此，學校將積極和鎮派出所聯絡，加強警校共建工作，進一步整頓校園周邊環境，杜絕安全事故的發生。
校園安全工作總結11
學校食堂衛生安全是一項直接關係到我校學生身體健康和生命安全，關係到我校教育教學工作的正常開展。為了維護學校的正常教育教學秩序和生活秩序，保證學生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，在縣教科局、藥監局等相關部門的高度重視和正確指導下，學校校級領導重視、制度健全、管理到位，學校食品衛生安全工作取得了一定的成績。
xx國小現有在校學生1352人，全部由學校食堂提供營養餐。下面就學校所做食品安全衛生工作做如下總結：
一、提高思想認識
學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義的接班人；學生的健康成長，涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學校食品衛生安全是樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求。安全責任重於泰山，食品安全無小事，只有提高安全意識，堅持預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴、群防群策的工作方針，消除安全隱患，防止事故的發生。
二、加強領導，建立管理體系
成立以學校校長阿不力克木為組長，書記為副組長，後勤校長，主任及全體班主任為成員的學校班子成員實施學校食品安全衛生工作，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，周密安排，精心佈置，專款專用，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。讓學生吃得飽，吃得營養，使這一惠民工程深入人心。
三、加強教育，提高防護意識
1、為加強學校食品衛生安全教育工作，要求學校食品衛生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有彙報。同時，學校經常性地利用黑板報、專題講座等多種形式，開展符合學生特點、寓教於樂的安全教育。
2、對於學生，要求掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護：
1）購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否超過保質期限，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。
2）開啟食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、汙穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。
3）不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，減少食物中毒的隱患。
4）注意個人的清潔衛生。飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5）不採摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；
6）少吃油炸、油煎食品。
四、突出重點，強化措施，推進安全工作
1、學校食堂建立健全食品安全管理制度，規範食品採購、儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作進行監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放48小時以上，做好相關記錄。
五、學習食品安全法規。
我們多次組織學校管理人員、後勤管理人員、後勤從業人員認真學習《食品衛生法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐監督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校衛生工作條例》、《學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規。使管理人員和從業人員增強了法律意識和責任意識，學校依法管理，從業者規範操作。為食品安全打下了堅實基礎。
經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作水平不斷提高，今後，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹國家教育部、縣教科局關於學校安全教育工作的精神，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為教育事業健康發展作出新的貢獻。
校園安全工作總結12
一、指導思想
繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據學校工作計劃，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，構成齊抓共管學校安全的整體網路，避免各類事故的發生。
二、工作重點
(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中國小崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作職責制。
(二)、健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業化，把好學校入口關。健全值班、巡查、報告等制度，實行學校領導帶班制，教職工值日製，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。
(三)、強化安全教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動，全面增強學生的安全意識;紮實推進學校安全文化建設，構成學校、家庭、社會合力。
(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學生車輛和乘坐公交車學生安全教育管理，配合有關部門完善校門口道路交通安全設施，永遠打擊黑車非駕、超載拚車等現象，堅決取締非法接送學生車輛。
(五)、加強學校食品衛生工作。著重抓好季節性的傳染病防控工作，加強學生體質健康檢測，有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統一配送或定點採購，嚴格落實採購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入學校。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。
(六)、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線路，按規定配齊、配足各類消防安全器材裝置和應急照明設施，並定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，堅持疏散通道、消防通道暢通，疏散標誌醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。
(七)、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和學校周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。進取向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病等疾病或者傳染病、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防範意識和救治技能。利用學校衛生室和醫療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作，建好學生健康檔案，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度和課後一分鐘安全教育制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。
(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規範學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標誌等設施。學生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導。
(九)、加強對學校周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執法、文化等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，依法清理取締學校周邊違法經營的網咖、遊戲廳、圖書報刊音像製品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等，清除學校周邊違章建築，創立良好辦學環境。
(十)、完善學校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全職責書，實行學校執勤組、宿管人員每一天四巡查、班主任每一天一巡查、科任教師每週三巡查和政教處每週宿舍入室安全大檢查活動，配齊視訊監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。
(十一)、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協同公安、交通、衛生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學習領導具備科學管理的常識和技能。
(十二)、加強應急管理工作。以防範食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學校應對突發事件的本事。
三、保障措施
(一)、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構，在落實“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長具體抓，在經費、人員和物資上給予保障。
(二)、推行學校安全專業化監管。成立學校安全工作專業委員會，組建五個學校安全工作小組，明確監管領域和職責科室，健全安全管理工作制度，研究制定監管領域防範重大事故的措施，依法加強學校安全監督管理。
(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，定期開展學校安全檢查，敦促指導各部門各級部完善安全工作規章制度，制定安全事故應急預案，落實防範措施，健全安全基礎設施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規、月檢查、季總結，每學期進行一次全面檢查，縱向到底、橫向到邊，建立完善安全隱患臺賬。
校園安全工作總結13
一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育
“學高為師，身正為範”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業、愛生、博學、善教。在全校範圍，繼續深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認真組織教師開展“學在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論；大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每週一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每週四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事蹟的學習，再至學校中“感動校園”教師的現身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激盪著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦幹，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規制度，促進規範管理
教學質量是學校的生命線。在學區的統一佈置下，我們繼續一絲不苟地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要採取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理
教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細緻的教育教學常規，細化了各學科教學規範。要求教師嚴格按照教學常規的要求，認真做好備課、講課、作業的佈置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細緻地檢查，並構成總結，由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚，對錶現不夠的.老師提出批評，並要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨幹教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規範”督查小組，建立《石門國小“抓常規促規範”工作紀律》。每週輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學
校系列常規工作進行督查，及時發現問題，解決問題。
2、加強學生常規管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3、狠抓安全常規，保障校園平安
學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的徵文比賽中榮獲三等獎；徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧徵文比賽三等獎；王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲xx市學科論文比賽一等獎；此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村國小六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲xx市一等獎；周良明主持的xx市重點課題《農村國小生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎；其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；周平豔老師在“xx市中國小德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在xx市國小數學骨幹教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今後的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的臺階。
校園安全工作總結14
本學年我校以建立“平安校園”典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”、的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本學期的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校安全領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專(兼)管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防範自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在於落實。本學期，學校根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規範食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、儲存時間要夠，並放入冰箱儲存，防止交叉汙染，保證留樣有效;從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。
3、校園周邊環境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規作為必講內容，其它老師能做好路隊護送並且每班選有路隊長，保證每個學生安全到家，杜絕發生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練;每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患於未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，通知領導幹部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，並將有關情況及時、如實地按程式向有關部門報告。嚴格執行學校安全工作資訊報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門並及時解決。
四、安全工作成效
由於能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規範管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
校園安全工作總結15
我園牢固樹立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的檔案精神和會議精神，紮實開展各項安全防範工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環境、設施裝置、食品衛生進行定期或不定期的檢查，發現問題及時整改，及時消除隱患，努力建立一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，有效保障校園財產和師生生命安全，維護正常的教學秩序和學校的穩定，全園上下齊心協力，積極建立平安和諧校園，現將本學期我園校園安全工作總結如下：
一、領導重視，組織健全
首先我園領導對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創設一個穩定的、良好的育人環境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、後勤組長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作紮實展開。
二、積極配合，責任落實
我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規檢查，對幼兒進行常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。後勤園長、後勤組長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器裝置完好情況、校舍、圍牆等設施安全情況、消防設施質量及效能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。於此同時我園每月、每週能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鉤，實行安全責任事故一票否決制。
三、制度規範，措施有力
1、為保證各項措施落實到實處，我園將安全工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環境協調製度、交通安全制度、各類突發事件處理應急預案等，校園警務室規範化，設立了警務室標誌，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯絡民警和保安的照片、法制副校長、聯絡民警的聯絡方式及職責、門衛制度等。
2、加大硬體投入，完善防範設施。本學期中心為我新園配備了非常到位的技防設施，如周界報警系統、監控設施24小時設防，並能維護、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統與公安部門聯網，校門口、主要出入口、幼兒活動區域配備視訊監控，圍牆、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到清明、五一、端午等節假日，均安排行政和值班人員值班，並寫好好值班記錄。
3、門衛保安能嚴格按規章制度辦事，認真履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間短校門一律緊緊關閉。確有要事入園者，實施門衛接談制，由接訪人員在門衛接談，同時嚴格履行“電話聯絡確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由校領導通知門衛並嚴格執行進出手續。
4、嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑藉“接送卡”入園內在規定的地點接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點。確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衛隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
5、各班級張貼所在位置的緊急逃生線路圖和安全標記圖，本學期中大班幼兒自制安全標記進行張貼認識，小班幼兒在教師張貼的基礎上引導認識，收到了很好的效果。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全裝置進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每週有“安全檢查週記錄表”和《安全檢查週報表》，針對校園環境、房屋裝置、傢俱、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每週一次進行安全衛生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對於每次檢查，檢查人員都能寫好記錄並提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態。例如：本學期剛開學時發現食堂地面很溼滑，我們馬上對地面鋪了防滑墊。對加強戶外大型玩具的檢查維護管理, 發現問題及時封閉大型玩具，張貼安全告示，儘快維修處理，確保孩子人生安全。
7、加強對幼兒的行為規範養成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結合“食品安全”、“交通安全”、愛眼日等開展好安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。
8、加強對教職工的安全知識和技能培訓，如消防器材使用培訓、防火防盜知識、食品安全等，提高教職工的安全意識和防範能力。例如：本學期20xx年4月11日上午，我園邀請了南京消防諮詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識普及講座以及實地模擬消防演練活動。此次消防演練和培訓活動的開展，使我園的全體師生們有機會近距離地接觸消防工作，讓他們在這次高模擬的演練活動中得到了一次真真實實的鍛鍊。為進一步加強我園消防安全工作起到了積極作用。本學期5月份我園後勤行政領導對全體教職員工開展了食品安全知識的培訓活動。每月對教職工召開安全工作會議，如：期初安全工作會議，幼兒園食品安全工作會議、期末安全工作會議等。
9、嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學後全面深入的安全隱患自查活動，對我園的春季食堂食品安全和春季學校衛生工作進行仔細排查，接受衛生監督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓，嚴把食品進貨關，食堂有一整套食品安全制度，嚴禁採購黴變、不符合食品衛生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環境的清潔衛生。不斷改善衛生設施與條件，確保師生的飲食安全。
10、保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現象；沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發生。
11、各班能將安全教育內容有計劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中。（1）教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什麼情況下會發生什麼危險，怎樣做能避免危險的發生或者減少危險。除此之外，還讓幼兒瞭解、掌握預防意外事故發生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。（2）讓幼兒瞭解一系列的安全制度，並學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去；上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠；不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒認識更多的安全規則，如交通規則、遊戲規則等。（3）教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器；下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。（4）教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊；不從高處往下跳；不隨便往嘴裡放東西，以免中毒；也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網路。利用家校路路通網路平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長髮放《幼兒暑期安全告家長書》等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衛生》《春夏季傳染病預防知識》等內容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
四、校園安全，任重道遠
本學期經過大家齊心協力、同心同德、團結協作，因此校園安全工作平穩有序，未出現一例安全事故。
今後我們將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
