民辦學校工作總結促進教學工作的完善，教學工作的完善可以提高整體教學工作的質量。下面是小編為您整理的民辦學校工作總結，一起來看看民辦學校工作總結!
全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支援、正確引導、依法管理”的方針，結合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發展的高度重視和大力支援，堅持“一手抓規範管理、一手抓優質服務”，積極謀求民辦教育又好又快發展的新路子，紮紮實實開展了一系列有針對性的工作，現將有關情況總結如下：
一、主要成績
我市民辦教育辦學規模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發展格局，為我市教育事業改革發展和經濟社會建設發揮了不可替代的積極作用。
(一)辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支援，召開會議專題研究我市民辦教育發展的有關問題，在相繼出臺《婁底市發展社會力量辦學的若干規定》、《關於促進民辦教育發展的決定》和《關於促進全市民辦教育發展的八項規定》之後，今年8月出臺了《關於選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔XX〕70號)，為民辦教育事業指明瞭發展方向，創造了良好環境，發揮了積極作用。同時，各縣市區加大對民辦學校在土地徵用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支援，解決了不少問題。經過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態度日益端正，民辦教育工作的大環境逐步優化。
(二)辦學規模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構498個，在校(園)學生(幼兒)100152人，教職工4447人，建築總面積761399平方米，固定資產價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數與在園幼兒人數分別佔全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發揮主體性作用;民辦普通中國小12所，在校學生16645人，佔全市中國小生總數的3.1%;民辦中等職業學校23所、在校學生26946人，佔全市中等職業學生總數的45.92%;另有民辦高等職業學院1所，民辦教育培訓機構69所。
(三)辦學質量日漸提升。隨著民辦教育事業的快速發展，我市湧現出一批理念先進、條件優越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。XX年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業學院院長範彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時，近年來，我市民辦普通高中大學聯考二本上線人數和比例逐步增加，在社會各界產生了良好影響。
(四)辦學效益全面凸顯。經濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。XX年，全市民辦中國小共投入經費約10000多萬元，節約公用經費250餘萬元，支付教職員工工資5000餘萬元，為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學生(幼兒)10萬餘人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源;政治效益方面，擴大了社會就業。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧程序。
民辦學校工作總結篇二為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒裝置等一應俱全。
二、辦學條件方面
(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設施教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。
(三)師資情況園長具有學前教育專科學歷，並具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
(一)常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯絡家長制度、考核獎懲制度等。
(二)、依法辦園遵守辦學規定、經營範圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，並認真履行合同內容。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防洩、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：
1、辦學條件還有待改善，
2、班額要儘量減少
3、師資力量還有待加強
4、生活設施有待改進，特別是在硬體的新增與投入方面。
時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。
民辦學校工作總結篇三學期來，我校全面貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。緊緊圍繞三個關鍵詞：教育公平、素質教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。回顧過去，有許多經驗和教訓值得細細回味。
一、以人為本抓管理
學校管理，歸根到底是人的管理，如何調動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關”。
1、過思想關。只有講團結，講奉獻，解放思想，我們的`隊伍才能有活力、有戰鬥力，有求變的慾望。這學期，我們帶領全體黨員投入到第三批學習科學實踐發展觀的活動中，深入調研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調動一切人力，財力和物力予以解決。在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學習筆記，1萬字的調研報告，徵集教師意見43條，徵集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如佈局調整等問題，因受到教育發展的制約需要逐步解決外，其餘都一一落實。在群眾對我校的軟環境行風評議上，滿意率達100%。
2、過安全關。今年外省市校園惡性傷害事故頻發，牽動著各級政府和群眾的心。在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救，而是加大財力和人力的投入積極防範。(1)堅決關閉學校小商店。在關閉學校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發生了衝突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支援，一步到位地解決了問題。幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支援學校的工作，接受學校管理。(2)在多個地區頻發校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監控，確保學校財產和學生的生命安全。我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。(3)加強保衛力量。我們聘請了35歲以下的聯防隊員對門衛力量予以充實，併購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛器械。我們還請求派出所在中心國小建立了警務室。同時全鎮各校都成立了由教師組成的護校隊，掛牌上崗，為全鎮每位教師發了一根木棒，堅持學生上下學護送。(4)認真施行“1+3”安全監控體系，切實做好綜治和法制工作。我校被評為市法制先進單位。陳鬆勝校長評為法制教育先進個人。我們的一些列安全防範措施受到了市、區各級領導的肯定和稱讚。
3、過廉潔關
加強權利內控，廉潔自律，保持一個共產黨員的優秀本質，是我們一貫堅持的工作作風。學校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。在建築工程上，不允許領導幹部的親朋好友參與建設，千元以上專案需經行政會研究通過，按標準驗收。大宗物品添置需經政府採購。百元以上物品需先請示再購買，規範報批程式。我們要求自己的家屬和領導班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。在個人問題上領導幹部更是起到了模範帶頭作用。在陳鬆勝校長到棉花工作的幾年中，領導班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。期間，領導、同事、同學打招呼的絡繹不絕，都被一一拒絕。在一些重大原則問題上我們為什麼敢於硬碰硬?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。另一個原因我想是來自各位教師的大力支援。教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，並給予補助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
二、求真務實抓質量
我們嚴格實施江蘇省《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規定。在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。為了提高教師的素質，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國國小語文教師素養大賽觀摩活動和市級國小語文教師素養大賽觀摩活動，並參加了第十屆現代與經典國小語文、數學觀摩活動。我們還邀請市直機關幼兒園來我校傳經送寶。這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學經驗。我們每學期都開展語、數、英和技能科“有效課堂教學”研究活動，鍛鍊我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。我校的英語、數學和地方課程參加區級優課評比均獲得了一等獎，在市級資訊科技教學評比中，張翠勤主任勝出，代表區參加市級優課評比。課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。我校有一個課題獲區級立項，兩個課題獲市級立項，棉花國小被教研室評為區級“校本課題先進組織單位”，全區獨此一家。全鎮有10餘篇論文和教學設計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發表。在省級小數報競賽中有20多名師生獲獎。我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。中心園生數已經突破500人。我想與我們的教學質量穩步提升不無關係吧!
