總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的大學團日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學團日活動總結 篇1
自9月18日開學至今，同學們在不知不覺中已經一起度過了兩個多月的時間。在這期間同學們一起經歷了人生最有意義的一個軍訓，一起經歷了大學開學初的迷茫，一起品嚐了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學四年的美好生活??而所有的這些感情都會在同學們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學們都聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴??
班會開始後，由XX同學做了開場發言，然後由XX同學演唱了歌曲《偏愛》作為開場節目，贏得了同學熱烈的掌聲。班會第一環節就是同學們以嘮家常的方式與大家談談自己的感受。首先班長XX同學與大家共同分享了他的大學感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學生活並不像外人看到的那樣悠閒自在。這裡是一個平臺又是一個訓練場，展現自己的才華，又去鍛鍊自己的能力。同學們需要在這裡去品嚐成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這裡學會承擔責任，學習與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這裡我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應以後社會的需要，並號召大家不要貪圖享受，學會吃苦。
接下來，XX同學談了她的感受，她說雖然當初懷著新鮮感來到這裡，但現在挺失望的，覺得學校環境並不像自己當初想象的那樣美好，可是真正的大學是注重內涵。四年中同學們需要在這裡成長，收穫經驗，得到鍛鍊。然後副班長XX同學講述了開學以來他與同學們一起經歷的點點滴滴，從開學第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學們一起參加學院、學校的各項活動，他說他很珍惜與同學們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠銘刻在心。待XX發言完畢，XX同學又緊接著發表了自己對大學的感受。他說從雲南初來乍到，還真有點不適應，首先時差倒不過來，然後對於這裡氣候也有點不適。但是他卻著重強調，面對諸多困難同學們如春風化暖般的幫助，讓他感受頗深。在這裡，他要好好規劃自己的人生，讓自己充實的度過大學裡的每一天。同樣來自海南的張賢華同學也表達了同學們對自己殷切關心的感激，希望在大學四年裡 與同學們建立深厚的友誼，並邀請同學們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風光旖旎的優雅與秀麗。寫到這裡，我想冒昧的間插一點自己的感受，那些遠離家鄉的同學滿懷憧憬，心懷大志的來到這裡，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學之路，想想我們為自己的理想而不懈的奮鬥，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自 己再多學一點??這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當我們結束我們的求學之路，
於茶餘飯後想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的XX用正宗的福建話回答同學們的.提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的XX還
給全班同學做了關於“我的大學”的精彩演講，現摘錄部分與同學們共勉：
①短暫的爭吵是為了再次握手，一時的爭吵都是為了永遠的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的藉口。
②不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事就永遠不會餓 死??
這些摘自《狼圖騰》的經典話語無疑給同學們一次來自心靈的衝撞與震撼，讓我們知道什麼是真正的友誼，如何去開拓屬於自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什麼要接受大學的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然後讓你在匆忙旋轉的世界裡找到一個恆定的點，讓周 圍生動起來，讓你的生活被啟用。 班會期間，為了進一步活躍班級氣氛，班委還準備了一些小節目。比如XX 傾情演唱的《斷點》、XX用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》??第一個環節在意猶未盡的歡聲笑語中結束了，隨即關於班級部落格建設的第二個環節又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級部落格的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級部落格建設是由網路技術部舉辦的，意在用文字拉近同學們之間的溝通，留下屬於自己班級的美好回憶，即使以後畢業了同班的同學也能隨時隨地的瞭解同們的動態。並號召同學們踴躍的投入到班級部落格的更新中來。
最後，全班請班主任老師在班級部落格海報上簽名，隨即同學們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻 出自己的一分力量，希望班級更加的團結進步。
最後，XX總結了此次班會活動的意義，並表達了對老師和同學們的祝福，希望在以後的日子裡，同學之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設成一個優秀的班集體。
大學團日活動總結 篇2
土木二班團日活動報告總結此次的以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現，也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合，活動才能搞起來。
一、活動概況：
在此次活動中，同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中，很多同學都主動的參加，幫助生活委員佈置教室，從中看出班級同學都很認同此次的活動。
此次活動調動了幾乎所有的班級同學，每個班級同學都參加了這次活動，同學準備的節目豐富多彩，如：主持人的圍繞本次活動的'主題準備的有獎搶答，成安之同學的雙截棍，還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。並且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動，社聯表演的魔術讓同學們驚歎不已，使本此活動的氣氛更加的活躍，將本次活動推向高潮!
二、活動總結：
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估：
總體來說，我們這次以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
(1)準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了，活動按照策劃書開展的有條不紊。
(2)密切配合方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。
班委都帶頭領導，學們都不怕苦，不怕累的參加，體現出了班級的團結意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出，例如王曉東的書法，胡三道的板報都是此次活動發現的。
(3)分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
2、在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
(1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
(2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
(3)時間有些倉促。這主要是由於在10月25日晚上才最終確定我
們的活動的教室，所以對教室的佈置就不是很好。
三、活動意義：
此次活動不僅給同學們帶來了歡樂，班委也獲得了很多在實際中的經驗，這能為以後得活動更好的展開提供保障。
在以後的活動開展中我們要積極的號召，並且組織同學們參與，要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意，並且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。
大學團日活動總結 篇3
曾經，無數次的幻想我的大學生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閒，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。大學，是一個充滿夢想的地方，莘莘學子用自己的努力和汗水去追求心目中理想的大學，十年寒窗，為的只是進入自己夢想中的大學。大學，將我們的夢插上了翅膀，將我們推向了成功的彼岸，讓我們實現自己的夢想，發現自己的夢想，暢談自己的夢想，讓我們用夢做動力，去追夢吧！
一：活動主題：放飛夢想—我的大學門
活動時間：XX年11月12日
活動地點：教學樓c4-204
組織者：測繪0911團支部、測繪班班委
參加人員：團委各部門幹事、其他班級團支書以及測繪0911班全體
二：活動準備
在接到主題團日活動之後，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極採納。活動前，對活動場地進行了盡心的佈置，並準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發出邀請，與我班共享大學夢想。
三：活動過程
在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的'同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨後，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選，並請被選中同學將自己的夢想與大家分享。
在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，並與大家分享夢想形成的原因。
夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同於生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！
在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過後，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍昇華。
隨後，晚會到了互動環節，“夢想中的乒乓”：遊戲規則：在規定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄託在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣洩出來。
比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。
節目二，“飛鏢射中你的夢”，規則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，
不能唱出的同學將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受著有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。
在精彩的遊戲過後，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執著展現了出來。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用最好的自己去實現自己的大學夢想。
然後，副班給我們講話，對我們的大學生活提出了要求和建議，讓我們每個同學都更加充滿了信心！
最後，大家為自己許願祈福，將所有的夢想寄託在燈火之中，全班同學集體吹滅蠟燭，預示著我們對美好未來的憧憬和嚮往！在歡呼聲中，大學夢想主題團日活動圓滿結束。
經驗總結:
本次活動比較成功，通過晚會的形式促進了大家對彼此的瞭解與認識，團結了班上的每一位同學，讓我們每個人在第一初期就對夢想有了強烈的渴望，相信大家在今後的生活學習中會倍加努力，為實現自己的夢想而奮鬥, 讓每一位班級同學更加明確了自己目標，並給自己制定了詳細的計劃，讓我們每個人都懷抱著自己的夢想走好自己的人生路！
大學團日活動總結 篇4
一、活動背景：
大學作為人生從學校向社會的過渡階段，既要學習科學文化知識也要鍛鍊自己獨立思考和實踐的能力，作為現代的一名大學生要德智體美全面發展。面對高速發展的社會現實，當代大學生承受著越來越多的公眾質疑，天之驕子，國之棟樑似乎越發顯得蒼白無力。面對莫大的壓力，大學生要想摘下高分低能的標籤，就要自身素質的提高來改變公眾的質疑。如今社會有大學本科畢業生畢業之後再讀中專，有北大的高才生出來賣豬肉，更有很多大學生應聘掏糞工，這一連串的事實讓我們看到了現代大學生實踐動手能力的欠缺。而社會實踐作為書生之氣和社會認知的完美結合，恰恰為我們提供一個經驗，鍛鍊和展示自己綜合素質的平臺，給我們走出象牙塔觸動社會冰角的機會。這是理論世界中無法體會和驗證的領域，是一部關於青春無敵的記憶。
二、活動主題
我的青春我做主
有獎知識競答，題目分為三個等級由抽籤形式競答。
請同學講解自己假期實踐經驗報告
分組玩考驗團結的小遊戲
合唱勵志青春歌曲
集體宣誓鼓舞同學們的新學期鬥志
以放飛孔明燈的形式來放飛夢想並以此結束
三、活動目的
一、讓同學們知道實踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以後參加工作打下堅實的基礎。
二、讓我們的青春因由理性而更加無悔
三、讓同學們多聚聚增加彼此之間的交流，鞏固我們的友誼
四、在新學期的'開始給大家鼓鼓勁，在新學期裡要好好努力，把屬於我們的榮譽奪回來。
四、活動參加人員
ｘｘｘｘ班全體人員
五、活動地點
學校操場
六、活動時間
三月二十三日下午4：30—6：30
七、活動流程
第一環節：有獎競答。
（1）同學們圍著操場坐一小圈，主持人丁曉峰做開場白，並詳細的介紹了第一個環節的規則，這次不再是搶答了，而是每個人都有機會去參與到這項活動中去，同時為了不讓這個遊戲乏味無趣，特意給每道題設定了難度係數
（2）由主持人抽第一個籤，回答對的話可以抽取第二個籤，如果不對就還由主持人進行抽取，對的話就根據他選擇題的難易程度進性獎勵。在這一環節中才開始的時候都比較保守，越往後來越放的開。當然這其中也有運氣在裡面，看是否題是否對上自己的口味
第二環節：實踐經歷講解
主持人邀請了閆禎同學和任海巖同學結合自己寒假打工的經歷講述了自己在打工期間的酸甜苦辣，閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無理刁蠻和自己受的委屈。任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束，老闆的大聲呵斥，他最後給我們說了這樣一句話，遊戲規則是別人制定的，當自己不能改變的時候就必須無條件遵守。他們兩的話讓我們感受到了社會的現實，掙錢的不易，我們要好好抓住青春年華學習一些實用的本領，多參加一些社會實踐。由於我班打過工的人不少，而他們倆的話又觸及了很多同學的內心，於是邵莉和王
辛我們共同分享了她們的經歷。閆禎和任海巖在講述打工經歷給同學們以啟迪。
第三環節：進行小遊戲
這一環節主要是考察同學們的團結合作能力，在現代社會中一個很難辦成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能達到共贏的結果。這個遊戲雖然很簡單，但是一到真正做起來的時候就會發現它並不是件很容易的事，一個人跑很快沒用的，必須兩人同時前進，另外通過這件事我們還得出了一個結論：我們不能夠眼高手低，凡是都應該付諸實踐！！
第四環節：全班合唱《我的未來不是夢》
這首歌曲大家都很熟悉，說它是老歌但它始終與青春聯絡在一塊，充滿了活力與朝氣。通過這首歌的演唱，一起喚醒大家對最原始夢想的追求！
第五環節：集體宣誓
大家在主持人的領誓下都舉起了右手，向著藍天喊出了誓詞，也喊出了自己的心聲！
第六環節：放孔明燈
：最後主持人拿出了事先準備的孔明燈，讓同學們在上面寫上了自己短期的目標，隨著孔明燈一起飛，飛到那個叫做夢想的地方！
寫下心願期待夢想的放飛，同時我們這次的團日活動也就此結束！
第九：活動結算
策劃書和總結書列印費共6元，獎品費用共19元，孔明燈8元，資料列印費共1元。共計34元
第十：活動負責人
團支書：餘澎濤組織委員：邢蕾宣傳委員：宋亞鋒策劃組長：張熙策劃小組成員：丁曉峰趙學仕何亞鵬王辛全杏君
八、活動總結
有所總結，方有所收穫！是所謂不可不總且結也！
事事並不盡如策劃所料，但又無處其外，事先做好詳盡準備方能不顯大亂，依章而循才能有條不紊。這次活動在孔明燈環節隨出了點意外，但畢竟有驚無險，但此事不能小視，以後的活動中，更應該考慮到各方面，特別是細節，才能預防大患。提前考慮可能出現的意外情況，不是可有可無的，要盡其心，謀其事。準備好第二方案，以確保萬事無虞，方為上策！
這次活動，總體上還是比較成功的。接受組織部的改革計劃，首次實行團日活動策劃小組形式進行準備，細化分工，各有所依，各有所碌，所以這次活動的前期準備很輕鬆，也很到位！另外最主要的是，通過策劃小組的形式，充分調動了團員的積極性，甚至一直積極性不高的團員都熱情投入。使其不再只是被動接受安排，或被動參加活動，而是更加主動地以策劃者的眼光審視全班，投入整個活動。真正帶動了整個班的團結氛圍！
變革的似乎不只是形式，更是一種精神，一種人人積極向上的態勢！於是，明白了，縱便有了良好的內容，也不能忽視形式的創新！改變形式，也能觸發質的飛躍！
大學團日活動總結 篇5
教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的生力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優良學風”為主題團日活動。
活動流程：
1.學習瞭解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯絡學校開展的“優秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容
2.開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級記憶體在的不和諧現象，並提出有關解決方案
3.制定、完善和實施班風建設方案，組織班內“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學
4.開展樹優良學風的標語和文明課堂十項的徵集活動，並且評選出有代表性的作品進行評獎
5.總結出文明課堂十項，號召同學們簽字
活動之一：聯絡學校開展的`“優秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容
由主持人帶領全體團員閱讀以教育學生樹立“建文明課堂，樹優良學風”觀念為主題，以宣傳、學習、貫徹《高等學校學生行為準則》和《學生手冊》為依託，在學生中普及社會主義道德知識，促進人的全面發展，引導、幫助、激勵學生學習、領會和掌握建立優秀課堂的重要意義、指導思想、方針原則及主要內容，為倡導建立文明課堂奠定基礎。
活動之二：開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級記憶體在的不和諧現象，並提出有關解決方案
《高等學校學生行為準則》的基本知識和同學們對學習、社會工作、生活以及建立優良校風、學風，提高自身道德素質過程中的各種道德現象的正確評析，同學們踴躍發表自己觀點，提出早晨在課堂用早餐的各弊端，並討論解決方案。
活動之三：開展樹優良學風的標語和文明課堂十項的徵集活動，並且評選出有代表性的作品進行評獎
每個同學紛紛寫下自己見解的文明課堂十項書，並投票評選出代表性十項內容，給予獎勵。最後由班委組成的評選團綜合同學意見指定最後的書。
活動之四：總結出文明課堂十項，號召同學們簽字
經班委評定，同學審議，在最後總結出來的文明課堂十項書上同學們簽字。
活動自我評估：
總體來說，我們這次以“建文明課堂，樹優良學風”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支援與參與，並且調動起全班同學參與進來，宣傳後，也得到其他班級其他院的同學的支援與她們的積極參與。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、宣傳力度不夠大。
活動結果及意義：
通過此次“建文明課堂，樹優良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規範學習行為、端正學習態度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新臺階。
大學團日活動總結 篇6
為紀念"五四"青年運動週年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：
一、 活動主題：
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創意：
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史; 21日，團小組成員學習理論並交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)
A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;
B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;
C、4月25日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的`繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時**驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。
大學團日活動總結 篇7
一． 活動主題
我說我的大學
二． 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三． 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之後的路走出下一步。
四． 活動時間：20xx年3月13日
五． 活動地點：11504
六． 活動負責人及主要參與者
1.負責人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學
七．活動總結
活動開展階段
1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
唱響團歌，激起了同學們的熱情，也將班會的'氣氛搞得活躍了起來。
2.回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢??
在此環節中，大家看著學長、學姐們逝去的大學生活，或感動、或遺憾，有的同學或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學們對自己所走過的大學的回憶，同學們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之後的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預期的效果。
3.著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
在此環節中，同學們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進行了交流，多數同學反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關考研的問題，我們還有待向老師請教。
4.說說心裡話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。
同學們寫完之後，部分同學和大家進行了交流，有對大學的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學們能夠藉此機會，和一直有誤會的同學冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部，將一直向著團結友愛的一家發展、前進。
5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以後的打算及夢想。
經過之前幾個環節的觸動和思考，同學們也都對自己之後的路有了簡單的思考，當然這麼短短的時間是不足以讓同學們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之後的路就會有前進的動力。在放飛夢想時，同學們也都開心的看著自己的夢想“飛機”自由翱翔。
八．創意成效
這次活動，同學們積極參與，通過對自己大學生活的回憶、分析、暢想，表現出了當代大學生對自己人生的嚴謹態度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90後，依然是強大的一代！而作為組織者的我們也受益匪淺。
本次活動不僅基本解決了大家當下的困惑和煩惱，並在活動過程中加強了同學們的合作意識和協作能力，增強了支部的凝聚力，使我們1101團支部更加和諧友愛。
九.自我評價
總體來說，本次“我說我的大學”主題團日活動舉辦很成功，同學們普遍反映，自己的問題解決了不少，心裡也輕鬆了很多。
此次活動，我們進行了充分的準備，從前期的組織策劃到後來的活動開展，同學們都以一顆積極的心態面對，熱情參與，群策群力，在班委的帶領下積極參與各項活動。我們基本上達到了預期的目的，通過此次活動，既解決了同學們的問題，又增進了彼此間相互合作的默契，使同學們更加相親相愛。
但從另一方面看，活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結，爭取在日後的活動中改進和完善，將以後的活動辦得更好！
大學團日活動總結 篇8
本次團日活動是以“新規劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規劃自己的人生。
本次團日活動的主要內容如下
由18寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀的輝煌。
自由發言。同學們談了自己進入大學後的感想，與大家分享
了各種心情。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的瞭解彼此;同時，讓同學們的心情及心態有所調整，儘快的適應大學。
由17寢成員帶來《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的`失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的鬥志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃 心歷程 信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最後由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，並不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信規劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的!
大學團日活動總結 篇9
我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊;對就業方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助於以後的學習積極性的提高。
一、活動概況
(1) 20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯後的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明瞭大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的優選生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會後都遞交了報告，總體上明確了方向。
(2) 20xx-11-25全班總動員的動員大會
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為後續活動做好鋪墊。
目的：讓大家瞭解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰自己，為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!
注：此附照片5-8
(3) 20xx-12-27具體立項的'操作與指導
內容：
1.自願組合，原則上六人一組，並選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程式事先完成)
2各組就大的方向發表自己的看法，出示初步資料與計劃，其餘同學對該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡例
(4) 20xx-11-26～20xx-12-8課餘時間各立項計劃的實施
內容：各組長帶領自己的團隊通過網際網路和實地考察等開展自己的課題研究調查與取樣，落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發現問題並尋求幫助。
(5) 20xx-12-10下午各立項計劃的評估
嘉賓：材能學院朱效傳老師就業指導中心神祕嘉賓
評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團
活動形式：
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的專案成果通過PPT等形式展現，運用充分的調研參考進行陳述。陳述完畢後，各評委和觀眾可以就該專案內容進行提問。
2由評委進行簡要點評
3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌
4活動結束策劃人對該次活動進行總結
5合影留念
(6) 20xx-12-10晚上成果展示：
1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳。總結收集各組最後調研報告，將所徵集的調查結果上傳致我辦自主建立的網站上面。
號召大家為校慶加油，關注高分子專業的動態
注：附網站主頁及相關內容13-14
2.我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業學生所在的宿舍進行宣傳
注：附有照片9-12
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“為就業，發掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。
第一小組：根據本專業相關的知識進行創業設計方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第二小組：考公務員方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第三小組：考研方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第四小組：股票投資方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
3、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴充套件到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，並體現了我們廣東工業大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯絡相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯絡實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業的師弟們指明瞭方向，消除了一直以來的障眼迷區。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集參考嚴重重複。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重複。
2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節課，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。這主要是由於確定我們的活動時間只有一個月不到。由於時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果
我團支部在此次活動中就創業設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
四、活動意義
1、活動含義深遠，反響良好，充分體現了廣工大學生運用課餘時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度。
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯絡實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支援大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，鍛鍊毅力，培養能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業，發局先動之機”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯絡實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經濟環境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
大學團日活動總結 篇10
花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛，鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽，月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增強同學們就業意識，瞭解就業形式，提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對於即將畢業的我們，對於畢業生的競爭力越來越大的我們，對於供不應求的職位的就業形勢，我們更要在掌握基本技能的同時，學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動，使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什麼。經過演說在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力，達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結：
一、深入宣傳，形成良好的學習就業是知識氣氛
根據學院的相關政策，我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”的活動方案，按照活動方案，我們在班裡開展了相關宣傳活動，同學們利用各種有效的途徑瞭解自薦演說的`相關知識，知道了什麼是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍，為落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎。
二、落實責任，各付其責，確保活動的順利進行
為確保“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規範、深入、有序地開展，我們班級根據活動方案，由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責，組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說活動，確保了自薦演說活動的順利實施。
三、未雨綢繆，為以後的就業做準備
在活動中，著眼於提高同學們就業技能和就業競爭力，以形成良好就業準備意識。機會永遠都是為準備的人做準備的。通過這次自薦演說達到很好的效果。自薦演說不同於一般的演講，它不是為了教育別人而進行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支援和認可，實現自己的競選的目的。
四、活動效果與改進之處：
1、初步培養了同學們就業意識。
官方顯示20xx年普通高校的畢業生650萬餘人，面對如此龐大的就業軍，就業形勢日益嚴峻。作為一名大學生，大學四年後我們將何去何從，這將成為嚴峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動，同學們更加重視就業技能的訓練，而不僅僅在於知識的積累。
2、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結束，但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演說中到學習個人簡歷的製作，從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說只是就業的一步，簡歷也只是就業的一步，但是隻要我們一步一個腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。
班級：化本102班
20xx年5月20日
大學團日活動總結 篇11
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學姐來給我們講述她的大學生活及故事。
活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完後，隨著一聲：有請優秀大學生尤娜，龍雙春學姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那麼遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。
剛開始是由尤娜學姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學們的距離。兩個學姐的演講都大致分為三個部分：學習的動力來源 學習的主要方法 對未來的規劃化。
學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。龍雙春學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那麼奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到龍雙春學姐談到寢室環境對她的`影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關係到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對於家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那麼作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！
學習的方法。龍雙春學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合於自己的學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。
對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學姐說到。尤娜學姐對她自己以後的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等於沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來的環節中，我們班的同學跟兩位學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以後的路改如何走……花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
大學團日活動總結 篇12
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，在一年一度的清明節即將到來之際，我園組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
我園於4月1日組織100多名師生來到一馬路烈士陵園，站在莊嚴的英雄紀念碑前，孩子們手捧白花，園長帶領全體幼兒向英雄們致敬，緬懷革命烈士的豐功偉績，立志繼承烈士們的遺志，奮鬥他們未完成的事業。最後，孩子們在烈士們的.墓地前獻上白花，以紀念他們不朽的豐功偉績。
通過這次掃墓，孩子們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了淨化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧於歷史、對國家社會有用之人。
