光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的學校後勤的個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
本學期的工作即將結束，回顧本期以來的工作，我能夠堅持思想政治學習；在思想上行動上結合自己的工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷熟悉本職業務，工作勤奮踏實，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人，有較強的全域性觀念和敬業精神。熱愛本職工作，在平凡的後勤崗位默默無聞的工作著。堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，以服務為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯絡實際，用實踐來鍛鍊自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，放鬆學習。
2、注重理論聯絡實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法。
二、立足本職，愛崗敬業
作為後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。
本期在後勤組工作以來，我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑑他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取儘快給師生一個滿意的答覆。
三、明確責任目標，積極做好總務後勤工作
自從進入後勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初，我與其他後勤人員提前就做好課本和作業本的領取、分發、工作，以及各種辦公用品的準備到位分發工作，同時協助學校其它部門印製了教師值週記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學後下發收交了各種安全責任書，每週按時收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時開關門，每晚堅守值班室看護重點部室，確保了學校財產的安全；與此同時，在本期亦整理了諸多檔案，如平安建立檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策。
以上是自己對本期個人工作的總結，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作，但自己深知還存在一些不足之處，我自認為還需不斷的學習提高自己的業務能力工作能力；一是檔案管理工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急於求成。所以在以後的工作中，要加以克服和改進，爭取將自己的工作乾的更出色。
學校後勤的個人工作總結2本年度學校總務後勤工作在學校行政的領導下，堅持以“致遠教育，多彩發展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作，尤其是在爭創省一級特色示範高中和省文明單位的工作中，確保後勤工作保障有力，服務到位，落實做好學校安排的各項工作。強化總務後勤工作的規範管理，努力提高後勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。
一、加強學習，提高全體後勤工作人員的思想認識水平
堅持“以人為本”，加強總務後勤人員的思想和業務學習，切實轉變觀念，樹立服務育人意識，努力在工作中體現出服務育人，管理育人的功能，使得大家統一了認識，心往一處想，勁往一處使，工作熱情倍增，並結合總務工作特點，多對教職工做好解釋工作，加強部門之間的溝通理解，徵求大家對總務處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法，提高工作質量。
二、明確服務宗旨，強化服務一線，服務教學的意識
學校總務後勤工作頭緒多，涉及面廣，自身構成一個複雜的'系統。然而學校總務後勤工作又具有以服務為形式，以育人為目的的特殊性，為教育教學服務，為師生員工的工作、生活、學習服務，是其根本任務，管理育人、服務育人是其根本目的，概括的說：“服務育人”是學校後勤工作的宗旨。
三、做好後勤工作，為教育教學服務
根據學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務後勤工作，使總務後勤工作與學校教學工作緊密配合，協調一致。例如，在開學初我們首先做好教室佈置，報到收費，整理分發書簿，分發保潔，辦公用品，物品採購等工作，不因後勤工作不到位而影響正常的教育教學秩序，平時根據教學需要和班級、宿舍管理要求，認真及時的做好物品採購，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任，做好公物保管和班級財產清理工作，學期末，根據學校工作計劃要求，及時做好代收費結算工作，做好試場整理課桌椅擺放工作，使各類考試能順利進行。
四、做好修繕工作，改善辦學條件
除安排落實做好日常維修外，今年上半年經財政招標對校園河道兩邊進行了改造，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修，鋪設了兩條綠道，河兩邊安裝了木欄杆，室外音響、景觀燈，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農場，高一高二年級每班一塊，這樣學生有了勞動鍛鍊的機會，經審計以上整個費用約40萬元。對致遠樓二樓進行改造，改造成插花手工、茶藝、書法、播音主持、家政、形體訓練，駕駛模擬、健身房、中華美食、西點製作等選修課教室各一間。備用教室二間，教師辦公室、值班室、儲藏室等。為學校開設選修課提供了必要的保障，經驗收審計總價為974138元，還對以上選修課教室協議採購空調、模擬駕駛器、桌椅等裝置，計589150元。
對實驗樓三樓東面空教室和原心理健康改造成自動錄播教室，計313133元。暑假期間，經教育局組織招投標對實驗樓五樓原語音、勞技等四間教室進行了鋪設地板、粉刷等裝修改造，對致遠樓西北面外牆安裝了校史演變廣告牌，底樓門前道路鋪貼青石花崗岩，經改造面貌煥然一新，經驗收審計為186183元。對女生寢室5、6號樓衛生間木門拆除，製作安裝樘塑鋼平開門，費用為106186元，還在藝術樓底樓裝修改造了生涯教育指導中心、課程研發中心，高二教育樓學生書吧，以及三座橋樑兩側鋼結構防腐木花架，以上專案經驗收審計為185960元。還政府協議採購了女生寢室5號樓鐵皮衣櫃130只，鐵製桌子130只，費用為149500元，高三教室的鐵皮矮櫃120只，計81000元，高二教室課桌椅650套，計117000元，校園廣播系統維修改造裝置等計137200元。以上專案經維修改造完工後，學校的老師、學生的工作、學習、生活環境面貌將得到了很大的提升。
五、加強校產管理，堅持勤儉辦學
充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和裝置的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人，平時經常對師生進行愛護公物的教育，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護公物，努力延長校產使用壽命，強化維護意識，對學校各項設施裝置定期檢查，做好保養維護工作，並做到維修款項心中有數，讓有限的資金用在刀刃上。
六、增收節支，做好學校的後勤保障工作
堅持勤儉辦學的方針，嚴格財務制度，增收節支在學校後勤工作中相當重要，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節約支出動腦筋，想辦法，該收的錢一律收起來，不該收的錢不收，購物時儘量把價格
壓到最低，做到少化錢，多辦事，辦實事的原則，對辦公室空調實行拉閘控制，夏季在26度，冬季在5度開始送電，經常安排水、電工對學校水錶、管線、電燈等進行檢查，發現問題及時解決，對班級或寢室的公共財產實行賠償制度，對故意損壞的加倍賠償。
一個年以來，在全體總務人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續努力，為學校再上臺階作出應有的貢獻。
學校後勤的個人工作總結3我鎮後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支援下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：
一、立足本職，服務一線
開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對xx中學、xx國小、xx國小和xx國小進行了大型維修，為開學做好了準備工作。
2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100餘次，更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。
3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型列印影印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責檔案資料的列印及影印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《xx鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，並且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。
在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回後再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照總體要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物品採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置列印和油印的用品，並有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《xx鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
