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輔導員的工作小結

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外語系09英本(2)班學安全教育和學風建設書面材料 本學期以來,本班對安全教育和學風建設,進行了系統、嚴格的管理,取得一定的成績。

輔導員的工作小結

1、安全教育工作:

① 宿舍安全工作:利用一切開班會的機會,宣傳宿舍安全工作的重要性,

並明確規定,違反宿舍安全用電規定的同學,採用“一票否決制”,即不準參加評優、評獎學金、評助學金等等。輔導員親自深入學生宿舍,進行明察暗訪。目前,本班沒有一例學生違在宿舍規使用違禁電器的情況。可以說宿舍安全工作取得了初步的成果。

② 交通安全工作:交通安全工作主要發生在學生放假回家、離家返校以及

節假日期間。對此,每逢放假、回校或者節假日的時候,都會預先用QQ或者簡訊群發的形式通知學生要注意交通安全,包括預防交通事故、增強安全意識、以及預防財產失竊等等,並講解一些安全工作的小竅門。節假日都會要求班幹統計離校學生人數以及留校學生姓名,期間還會跟留校學生保持電話聯絡,並再三告誡留校學生安全第一,不要隨便到外地遊覽。截止到目前為止,本班尚未有同學在回校、返校途中出現意外事故。

③ 財產安全工作:因為部分大學生的財產安全防範意識比較薄弱,導致大

學生失竊事件防不勝防。對此,我明確提出,應該利用學校固有的安全設施,比如租用保險櫃,加強財產安全保衛工作。並對學生存摺、銀行卡、現金等存放位置、密碼設定等均進行相關的指導。因此,本班學生的安全意識普遍比較高,防盜意識普遍比較強。到目前為止,本班沒有發現一例學生失竊事件。

④ 健康安全工作:這方面的工作包括飲食健康以及生活健康。對於飲食健

康,要求學生不要到大排檔、小攤販處購買食品、飲料,選購食品時,要檢查包裝和有效期。對於有不良飲食嗜好的同學勸誡適當改變飲食習慣,不要在就讀期間出現不良的事情。其次要求學生養成合理的生活習慣,不要睡懶覺,不吃早點,並且要求學生利用一些時間,進行體育鍛煉。合理安排作息,不要迷戀網路,晨昏顛倒。

2、學風建設

① 學習學風建設:在處理學生專業學習這個問題中,首先幫助同學們樹立

正確的學習態度,確立明確的學習目標。給學生們講解外語學習的重要性和實用性,讓同學們堅定外語學習的信心和決心。另外,要求同學們制定一箇中長期的職業規劃,以未來的職業規劃指導當前的專業學習。因此,本班學生的學習態度普遍都比較認真,學習熱情普遍比較高漲。 ② 考試學風建設:在考試之前,都要進行一次班會,嚴格禁止學生考試舞弊、作弊現象。讓學生對考試有正確的認識,考試不過是對以往學習成果的.檢驗。如果有學生在考試中違紀,將採取“一票否決制”,禁止該生參加評優、評獎學金和評困難補助。尤其在本次英語專業專四考試之前,我們在黑板報上設定了專四考試倒計時,有效地激發了同學們的學習熱情和考試鬥志,取得了較好的學習效果。

③ 請假制度建設:針對大學生翹課、逃課現象,本班進行了嚴格的制度建

設。首先要求所有請假的學生必須將書面請假條交給輔導員,在假條中藥明確寫上請假的原因,以及請假起止日期;其次要求考勤的同學每天將缺課的學生名單簡訊通知輔導員,以保持資訊暢通,防止有學生利用資訊不暢進行逃課;最後,對於逃課的學生,在班會上進行適當的批評教育,並要求解釋逃課的原因,責令嚴格遵守考勤紀律。

總之,通過長期堅持不懈的努力和工作,本班學生的學習氛圍非常濃郁,本班學生的安全意識非常高。當然,在工作中會有不足和疏忽的地方,這些都要在今後的工作中進一步完善。