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學校工會工作總結範文合集5篇

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學校工會工作總結 篇1

校屬各單位,各工會小組:

學校工會工作總結範文合集5篇

經工會委員會研究,定於20xx年12月12日—17日進行20xx年度工會工作總結。在總結的基礎上,評選本年度模範工會小組、優秀工會積極分子、工會活動積極分子,並與校黨委辦公室聯合評選20xx年度職工道德行為模範。

請各工會小組認真進行小組工作總結與推薦工作。

  一、評選條件與名額分配

1. 模範工會小組評選條件

部門本職工作做得好,小組長按時出席工會例會,組織會員積極參加學校及工會舉辦的各項活動,工會活動會員參加率高,並取得較大成績。

2. 優秀工會積極分子評選條件

擔任工會委員、小組長或專門委員會委員,積極工作,取得突出成績的會員。

3. 工會活動積極分子評選條件

我校在崗工會會員,一年以上會齡(20xx年xx月30日前入會的),遵紀守法,遵守學校各項規章制度,較好地完成本職工作,積極參加工會組織和舉辦的各項活動,起到模範帶頭作用或取得突出成績。

4. 職工道德行為模範評選條件

我校在崗正式或人事代理職工,工齡一年以上(20xx年xx月30日前調入我校的),模範遵守《鄭州測繪學校職工道德行為規範》,遵守學校工作紀律,並在本職工作中取得較大成績。

5. 名額分配

本年度評選模範工會小組3個,優秀工會積極分子5名,工會活動積極分子17名,職工道德行為模範17名(各小組名額分配見附件)。

  二、評選辦法及時間安排

12月13日(週二)下午各小組利用政治學習或業務學習時間,按附表分配的名額,等額推薦工會活動積極分子和道德行為模範人選,於12月15日將推薦表(另附)報工會辦公室。

12月15日(週四)下午3:00,召開全體工會幹部會議,稽核各組上報的工會活動積極分子和道德行為模範人選。工會委員和專門委員會委員進行述職;工會小組長在會上報告一年來本組工作。在此基礎上,無記名投票選舉模範工會小組和優秀工會積極分子。

12月16日,召開工會委員會全體委員會議,確定模範工會小組、工會活動積極分子和優秀工會積極分子。會同學校黨委辦公室確定道德行為模範。

附件:鄭州測繪學校20xx年度工會活動積極分子、職工道德行為模範名額分配表

二○xx年十一月三十日

學校工會工作總結 篇2

學校的和諧發展,關鍵在教師隊伍的向心力,只有堅持以人為本的管理理念,凝聚全體教職工的智慧,激發全體教職工的工作熱情,團結一心,才能推動學校工作的全面發展。幾年來,我校工會緊緊圍繞學校教育教學改革和發展的總目標,以鑄師魂、提師能、健師身、聚師力為內容,以豐富多彩、富有成效的活動為載體,凝教工之精神、集教工之智慧,聚教工之力量,開創了學校工會工作的新局面。

  一、組織起來,讓工會成為教職工真正的溫馨之家。

教職工是學校的主人,學校的發展離不開教職工的參與和支援。多年來,我校工會組織力求服務學校中心工作,想教職工所想,急教職工所急,讓工會真正成為教職工信賴的家,讓工會真正成為教職工的貼心人。

1、參政議政,促進民主治校。讓廣大教職工有效參與學校民主管理和民主監督,是學校民主建設的重要內容,也是維護教職工合法權益的必然要求。為了讓廣大教職員工擁有充分的知情權、建議權、參與決策權和監督權,我們從規範和加強教代會制度建設入手,每年8月25日是學校法定教代會日,學校的重大決策、發展中的重點、難點問題,教職工關注的焦點等,我們都拿到教代會上去討論、協商解決,極大地發揚了民主,保障了教職工的合法權益。在四屆三次教代會上,教職工代表討論通過了《教職工工資管理方案》,這個方案關係到教職工的切身利益。討論通過經歷了漫長的過程,一遍又一遍根據代表的意見建議幾易其稿,直到通過為止。老師們說:“這個方案的出臺,符合我們的意願,尊重了我們的建議,讓我們真正體驗到了當家作主的感覺。”現在老師們有什麼心裡話、煩心事都願意跟工會講。在我們學校流行一句話:“工會是家長,有困難找工會。”

2、民主評議,傾聽群眾心聲。“學生喜愛、家長滿意、領導放心”是我校評價教師工作的三大原則。每年師德活動月,我們都要開展以座談、問卷形式的“學生評教師、家長評學校”活動。三年來,我們共收集意見建設149條,其中,整改落實140件,電話答覆9件,約談教師30人次。每年12月份,全體教職員工對學校校級領導和學校的中層幹部都要進行民主評議。會上,校長總結報告和所有學校幹部的發言,全面、務實,讓大家看到了學校近幾年來通過全體教職工努力拼搏,持續發展,鼓舞了大家的意志,起到了激勵人心的作用。

3、重視提案,廣納教師智慧。每次教代會召開之前,我們都積極組織開展教代會“提案”活動。這四年裡,我們對這項活動採取了新的做法,第一、要求每位代表根據校長的巨集偉藍圖,對學校管理、教育管理等方面積極發揮聰明才智,踴躍為發展獻計獻策。第二、開展優秀提案評比活動,對優秀提案的個人、集體給予精神和物質上的鼓勵。廣大教職工以主人翁精神,積極參與,提出了很多合理化建議。比如去年第六屆四次教代會上,陳德章代表提出的《建議為每位教師定期體檢》的提案就被代表們評為優秀提案,一致通過把每年3月定為教職工體檢月。每次教代會上,校長都要對提案進行認真分析,並逐條向教工進行答覆,只要有利於整個學校發展,學校都會積極採用。人人關心教育,人人關注管理,個個獻計獻策,為我校的發展做了一定的努力。

二、活動起來,讓活動成為凝心聚力的有效載體。

文體活動是工會活動的主要內容。活動不僅豐富了教職工的業餘生活,更是全體教職工凝心聚力的有效載體。多年來,我校工會組織時刻關注教職工的身心健康,除正常的健康體檢、走訪慰問、關懷幫困外,還不斷創新活動形式,如:根據老師們個人愛好,各班分別開展各具特色的陽光體育活動,努力提升教職工的幸福指數,為老師們搭建起了一個歡樂的平臺。

每週二至週四下午第三節課是學校法定的陽光體育活動時間,勞累了一天的老師們走出教室、辦公室,校園裡成了歡樂的海洋。操場上,師生同跳韻律操,同轉呼拉圈,共跳竹竿舞,引起陣陣喝彩,歡笑不絕;愛好舞蹈的老師帶領自已的學生來到舞蹈室,隨著悠揚的音樂翩翩起舞,美輪美奐的舞姿舒展一天的心情。

每年“三八”節,我們都要組織如託球往返跑、踢毽子比賽、拔河比賽、登山比賽、跳繩接力,這是集體力量的角逐;每年“五四”,我們都要組織教師外出踏青、集體野炊,走進自然,放鬆心情;每年教師節、元旦的文藝匯演,唱歌、跳舞、相聲曲藝是老師們才藝比拼的舞臺,更是集體智慧的展示;每逢節日,學校為教職工獻賀詞,每逢教師生日,學校為教師送鮮花,讓生活在華明學校的教師不是一家人勝似一家人。

今年元旦教工迎新年聯歡會暨“課內比教學,課外訪萬家”表彰會在校長充滿激情的致辭後拉開了序幕。各年級組自編、自導的歌舞、朗誦、三句半等一個個精彩節目,表達了全體教師攜手共創華明學校美好明天的豪情和壯志,掌聲陣陣,笑聲不斷。

去年“五四”,全校一百多位教師分乘五輛大巴一起走進風景秀麗的惠州進行野外踏青活動。

活動是快樂的,活動是溫馨的。老師們在活動中,身心得到了休憩,一天的勞累讓活動沖淡,工作中原有的隔閡在活動中消失,換來的是美好的心情、同事之間的信任與團結;換來的是集體的凝聚、工會的活力。

我從事工會工作已經四年了,我深深體會到要實現工會“切實維權、服務職工”的宗旨,工會主席必須當好“四種人”:一是會員景仰的“模仿秀”。工會主席要真正讓會員聽從教育和管理,必須發揚民主精神,保持在會員心目中的良好形象,當教師心中認可的維護者。視其為“良師益友”,自然會“親其師,信其道”,其管理學校協調各種關係以及順利開展活動等諸多方面也就省事多了。二是協調會員關係的經紀人。工會主席要深入職工群眾,瞭解職工群眾的情況,不辜負廣大職工群眾的期望,做好黨政聯絡職工群眾的“橋樑”和“紐帶”作用,上情下達,下情上傳。爭做三個“第一”:第一知情人、第一報告人和第一關心人。三是服務會員的貼心人。工會主席要在為提高教職工綜合素質、能力建設上做好服務;要在增強學校辦學水平,加快教師隊伍建設,提升教師職業幸福感上做好文章,為“辦讓人民滿意的教育,創人民滿意的學校,當讓人民滿意的教師”盡心盡職。四是提升會員素質的責任人。工會主席必須配合學校黨支部、教導處、教研室帶動全體會員樹立隨時學習、終身學習的觀念,在推進“素質工程”上如何做好文章,改變以往被群眾認為是福利工會的觀念,要深層次地思考如何協助學校黨政來提升教職工的主人翁意識、教職工隊伍的整體素質,促使會員們自覺成為學習型教師。

路漫漫其修遠兮,美麗風景還在遠方。我們只是走了一段摘取了幾片楓葉。我們相信,在各級領導、學校黨支部、校委會的正確領導下,只要努力奮鬥,開拓創新,定能帶動全體教職工走向美好的明天。

  學校工會工作心得體會總結篇2學校工會工作總結 篇3

一年來,我校工會在上級教育工會組織的正確領導下,積極開展各項工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政會的關心支援下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現將本年度工作總結如下:

一、加強師德石峰建設提高教職工隊伍整體素質

上學期,校工會協助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動,學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識,組織教師撰寫了是的.師風自查自糾報告,並出專題版面展出,提高了全體教師的師德素養。

二、開展校務公開促進學校發展

為進一步強化學校民主管理,實行依法制校,確保教師對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支援學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如竟聘職稱,績效工資等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示於學生與家長,每年召開兩次學生家長會,為學校的發展提合理化意見建議。有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。通過校務公開,促提高教育教學工作效率。

三、堅持實施送溫暖工程

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作。

四、開展有益健康的文體活動

為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創優活動,積極為教師購買體育活動器材,組織教職工開展體育活動,經常組織教職工籃球賽和兄弟學校之間的籃球友誼球賽。同時在元旦時組織教師進行了趣味運動會,教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。

五、做好教代會工作,實施民主管理

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規範程式,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,並對他們進行了合理化的評議。

總之一年來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支援下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯絡群眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

學校工會工作總結 篇4

在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,紮紮實實開展師能大練兵活動,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。

2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每週工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生

學校工會工作總結 篇5

校工會在學校黨政的領導下,全面履行工會職能,緊緊團結全校教職工積極工作,努力為學校營造一個團結、和諧、穩定、進取的良好環境

一、開好“雙代會”。

每年一次的“雙代會”已列入學校的常規工作。校工會周密部署,認真細緻地做好了會務、組織、宣傳、材料等準備工作,起草完成了工會工作報告、提案工作報告,為常熟理工學院二屆三次“雙代會”的順利召開做好了紮實周到的基礎性工作。“雙代會”結束後,還認真做好“雙代會”材料的收集、整理、歸檔等工作。

為推進我校民主管理的進一步深入,試行二級教代會的工作,我們工會對此開展了學習調研,並協同黨委組織部前往蘇州科技學院、江蘇大學進行了調研,借鑑學習同類院校的二級教代會的管理辦法和經驗,預計下半年學校將選擇兩個有條件的二級學院進行試點。

二、提案處理工作。

二屆三次“雙代會”共收集到提案31件,立案26件。提案中既有關注我校發展大政方略的 ,又有充分體現教職工自身利益需求的,涉及到學校發展、教育、住房、津貼分配、後勤服務等方面的問題。提案處理工作是學校民主管理的重要工作,提案委員會十分重視此項工作,對26份提案進行整理、編號,報校分管領導審批後送有關職能部門處理,並將結果反饋給提案人。二屆三次“雙代會”提案處理結果是:滿意的有11件,較滿意的有12件,還有3件正在落實中。

三、節日慶祝活動。

“三八”婦女節組織部分女教職工赴上海朱家角活動;“五一”節慰問各級勞模,為他們送上節日的祝福;“六一”節為全校十四周歲以下的教職工子女發放購書券,為孩子們增添精神食糧。

四、教職工體育活動。

組織了全校教職工乒乓球比賽,由各分工會組隊參賽,聯合分工會隊再度衛冕。活動得到了各分工會的大力支援,全體校領導也積極帶頭參加比賽,校領導隊還榮獲了道德風尚獎,通過活動,愉悅了教職工身心,增進了彼此間瞭解。參加常熟市羽毛球比賽,獲女雙第三名和第六名,混雙第八名。

五、成功舉辦了由蘇州市教育工委主辦,常熟理工學院承辦的第二屆在蘇高校教職工乒乓球比賽。通

過我們的積極籌備、精心組織,本次活動得到了蘇州市教育工委領導和十三支在蘇高校參賽隊員的一致好評,我校教職工乒乓球隊也榮獲了團體第二名的好成績。小小寰球,架起友誼橋樑;來來往往,傳遞兄弟友誼!我們高校是一家,乒乓讓我們心更近!本次比賽賽出了風格,賽出了水平,交流了經驗,增進了友誼,將對促進各高校教職工體育健身活動的開展、豐富教職工業餘文化生活、增進高校間的聯絡和友誼等方面起到積極的作用。

六、組織教職工體檢。

教職工的身體健康直接關係到學校工作的正常開展,也關係到每一個教職工的家庭幸福。在現行每兩年一次教職工體檢基礎上,今年50週歲以上教職工、具有正高職稱的教職工和全體離退休人員增加了一次專案較全的體檢,同時還組織了每年一次的女教職工婦女健康檢查。校工會認真調研常熟有關醫院的醫療條件、服務措施、體檢價格等綜合因素,精心組織安排這次教職工體檢,並得到了各分工會主席和女工委員會委員們的大力支援,及各參加體檢教職工的全力配合,順利完成了今年的體檢任務,並組織體檢諮詢專家來校回訪,為教職工健康提供了服務,得到了參檢教職工的一致好評。

七、慰問和探望工作。

慰問探望教職工已經形成制度,上半年校工會共探望慰問42名生病住院教職工,並努力給他們提供幫助,力所能及地為他們解決一些實際困難,讓他們感受到了組織的關心和濃濃的人文關懷。

八、工會骨幹培訓。

為了提高工會骨幹駕馭工會工作的能力,校工會組織校工會委員、女工委員、經審委員和各分工會負責人等工會骨幹進行了培訓,並邀請了校黨委副書記劉華民教授作講座。培訓中強調,在新形勢下學校工會工作的重心將適度下移到各級分工會,與學校的二級管理體制相匹配;明確了在新形勢下各分工會的職責,依法參與學校的民主管理和民主監督,依法維護好教職工的合法權益,積極協調好教職工內部的各種矛盾,關心教職工生活,尤其要關心弱勢群體,積極開展豐富多彩的文體活動,創造和諧的氛圍;要求各工會骨幹要了解情況,掌握資訊,要學習、瞭解工會工作的相關政策和規定,要從小事做起,多做奉獻,要不斷提高工作能力,履行好工作職責,進一步做好本職工作。

九、暑期休養旅遊。

組織教職工暑期休養旅遊活動,有利於充分調動廣大教職員工的積極性,提高教職工的整體素質,促進身心健康,增進彼此間的瞭解和友誼。校工會積極推薦部分教職工參加蘇州市教育工會組織的暑期休養旅遊活動;精心組織工會骨幹外出學習調研休養旅遊活動;安排各分工會組織好教職工暑期外出參觀、休養、學習、旅遊活動,並要求休養活動必須做到“安全第一”,堅持“誰組織誰負責”的原則,多渠道、多形式地開設休養地點和線路,休養活動內容要以組織教職工飽覽祖國大好河山,觀賞歷史文化名勝為主,同時開展形式多樣的寓教於樂的活動。

十、其它工作。

①堅持每個工作日中午和每個週末開放教工活動室;②認真收集教職工對聆湖苑教工住宅的需求資訊,為學校黨委常委決策提供參考;③資助身患重病的管理學院青年教師和外國語學院學生。④組織開展“支援玉樹地區抗震救災捐款”活動,動員全校教職工參加慈善募捐獻愛心活動,共捐得善款98445元,並將捐款總額直接通過銀行匯到了蘇州市慈善總會。⑤認真完成了蘇州市教育工委要求的各項材料上報工作。