不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的2022年防災減災活動總結（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防災減災活動總結1
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，根據上級的安排部署，我局於5月11日-17日開展為期一週的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際，圍繞“科學減災，依法應對”的宣傳主題，認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
一、結合實際開展宣傳活動
5月份，正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。“5·12”前後，我局共對全區進行了7次全面排查，並在東山沿線各村開展了張貼“防範地質災害，構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20餘幅，發放宣傳資料100餘份，增強了宣傳的針對性。
二、圍繞主題開展宣傳工作
今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場，開工建設專案多，線多面廣，給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區，逐一調查建設單位，宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施，全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住於舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳，取得了實際成效。
三、開展街頭諮詢宣傳工作
5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區政府門前設立防災減災諮詢點，向過往群眾宣講防災減災常識，發放地質災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發放宣傳資料30份，接受群眾諮詢7人次，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
四、宣傳活動中存在的問題
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足，遠遠低於對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為，我們的宣傳應著眼於實際工作中的日常和長遠宣傳，著眼於與宣傳內容密切相關的幹部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼於充分運用電視、報紙網路等新聞媒體，開展有強烈視覺衝擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明瞭、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
防災減災活動總結2
20xx年我們將在保障群眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設，進一步完善災害應急機制，落實備災工作各項措施，加強災害資訊員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序執行，使受災群眾生活能得到及時、有效的保障。
1、加強救災減災綜合協調能力建設
我們要在縣委、縣政府的統一領導下，進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設，逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、資訊傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開展。
2、加強救災預案的修訂完善
針對新時期救災工作特點，對縣級預案進行修訂和完善，進一步強化機制，完善工作協調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素，從實際出發，結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂，做到預案啟動規範，易於操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。
3、加強村級災害資訊員的培訓指導
加強村級災害資訊員隊伍建設是20xx年工作重點之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害資訊員的管理和培訓，充分發揮基層資訊員的作用，逐步規範災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級資訊員工作熟練程度，強化災害資訊員的工作意識，逐步提高基層災害資訊管理工作水平。
防災減災活動總結3
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災周。根據《畢節市教育局辦公室、畢節市公安
消防支隊關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（畢教安發〔20xx〕77號）要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》威教通（〔20xx〕81號）精神，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造
我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，並在校內開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
一、加強領導，確保實效
為確保“防災減災”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學後，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，併成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查詢安全隱患。針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、開展一次應急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離後，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災活動總結4
今年是第xx個“防災減災宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統一指導下，此時認真組織幹部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實精神
接到檔案後，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會後，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動
（一）開展防災減災宣傳週活動。充分利用大廳電子螢幕、廣播、網路，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在區域網開展了有關防災減災資訊、知識和防護自救等內容的網路宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民瞭解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
（二）積極查詢防災減災薄弱環節。活動期間，後勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建築等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社群做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
（三）以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
（四）積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，此時定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。
防災減災活動總結5
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”， 5月6日至18日為防災減災宣傳週。我校根據市[xxxx] 45號檔案精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我校十分重視 “防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作
（1）5月7日，在教學樓擺放展板,使認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）5月12日，由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的國旗下講話, 號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
（3）5月12日上午早讀後紮實開展了防災減災應急避險演練。演練後對演練的情況進行總結。
（4）5月12日----14日，各班輪流觀看地震災害題材的影視片，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
（5）開展校園安全隱患排查和整改。 5月13日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。
（6）為確保逃生通道暢通，本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災活動總結6
為推動全體市民學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實做好我市第xx個全國“防災減災日”宣傳教育活動，根據省人防辦和市減災委關於做好20xx年防災減災日有關工作的要求，結合新餘人防工作實際，新餘市人防辦於5月11日至5月17日開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動，現將情況總結如下：
一、領導有力，組織嚴密
為確保防災減災宣傳教育活動順利開展，辦領導高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計劃，明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時，還提前與市減災委、市教育局、市天工社群、新苑社群等單位進行溝通協調，確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新餘電視臺、新餘日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍。
二、內容豐富，形式多樣
我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動：
(一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新餘四中開展了1場防災減災應急救援專題講座，內容包括人民防空基本知識和、
地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新餘四中1000多名師生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災知識。
(二)開展社群防災減災宣傳。在新苑社群和天工社群，集中開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場，市人防辦為社群居民發放了1000餘份《新餘市城市居民應急手冊》，製作了12塊宣傳櫥窗，設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法，現場參與人數達800多人。
(三)組織學校應急疏散避險演練。5月12日下午，由市人防辦聯合市紅十字會新餘四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名，整個疏散過程組織嚴密，井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力，市人防辦民防志願者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法，為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包紮、止血等常見的醫療救護常識。
(四) 開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場諮詢活動，為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖，現場解答市民提出的各類問題。
(五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳週期間，協調新餘電信、新餘移動、新餘聯通公司傳送防災減災公益簡訊30萬條，在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。
三、宣傳到位，效果明顯
整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學校師生和社群居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動，進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了人防知識宣傳教育的影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。
下一步，我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設，與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制，組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動，進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位，促進我市人防工作取得更好的發展。
防災減災活動總結7
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級 “加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。 三、認真籌劃，活動多樣根據市教育局《關於開展中國小防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
另外，學校還組織人員對學校的設施裝置進行一次安全大檢查，查詢安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今後，明珠國小將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
防災減災活動總結8
今年5月12日，是我國第XX個防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳週，其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發《成都市減災委員會關於認真做好xxxx年防災日有關工作的通知》醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現總結如下：
一、開展宣傳活動：
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳；
二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；
對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、為了掌握心肺復甦（CPR）急救技術
進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復甦的成功率，於xxxx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對《xxxx心肺復甦指南》進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復甦的指徵、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程式圖等。全院醫護人員共100餘人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查：
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織後勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設：
根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定，中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位；反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，並對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全域性觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。
防災減災活動總結9
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李保川校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的`效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
三、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減輕社群災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查詢防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查詢安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。
防災減災活動總結10
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《xx縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，xx鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社群、進學校、進企業宣傳活動，進一步增強了全鎮幹部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力。現將活動開展情況彙報如下：
一、高度重視，強化領導。
成立以鎮主要領導任組長、應急辦、安監辦、教委、水利站、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。
5月12日上午，我鎮在鎮府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮黨政辦、應急辦、安監站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料600餘份，接受群眾諮詢100餘人次，有效提高了幹部群眾的防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社群、進學校、進企業”宣傳活動，提高全民防災減災意識。
一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中國小廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中國小生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查，組織企業查詢災害風險隱患和防災減災薄弱環節，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發事件的防範措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
防災減災活動總結11
院堡鄉中心國小“防災減災日”宣傳週活動總結 xxxx年 5 月 12 日是我國第7個“防災減災日” ，為認真貫徹魏縣教育局《關於做好 xxxx 年防災減災日有關工作的通知》的檔案精神，切實做好“防災減災日”宣 傳教育工作，並開展了一系列活動，現將活動情況彙報如下：
一、提高認識，加強領導管理
我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導 小組 組 長：劉濤（校長） 成 員：紀青海 、張洲、苗愛軍、各班主任 學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成材料發放到每位教師手中。
二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動根據上級檔案精神，我校從 xxxx 年 5 月11 日至 5 月 17 日，積極開展豐富多 彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。
三、我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防 災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進 課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。
1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、牆報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學家減災，依法應對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。
2、5 月 11 日充分發揮週一升旗儀式的陣地，由校長給全校師生講解汶川地 震有關知識和安全常識。 在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患於未然。同時，在 5 月 11 日下午，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。
3．組織全校學生測試防災減災試卷。做到全體參與，通過測試，學生學會了避險知識，提高了生命安全意識。
4．組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、 雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、 防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》 ，並組織應急疏散演練。我校於 5 月 12 日，組織全校師生進行逃生演練， 全校師生安全疏散花時不到 2 分鐘。由於精心策劃、周密組織，提高了師生的應 急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防範能力。
5．組織安全隱患排查。本週對學校的設施裝置進行了一次安全大檢查，查詢安全隱患，針對校 園門、窗、教室、實驗室、電腦室、廁所可能存在的問題認真排查，做好記錄， 發現隱患，及時解決。
四、取得效果。通過“防災減災日”宣傳週，特別是防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作，杜絕一切安全事故的發生。
防災減災活動總結12
今年是第xx個“防災減災宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統一指導下，認真組織幹部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實《通知》精神
接到檔案後，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會後，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動
（一）開展防災減災宣傳週活動。充分利用大廳電子螢幕、廣播、網路，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在區域網開展了有關防災減災資訊、知識和防護自救等內容的網路宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民瞭解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
（二）積極查詢防災減災薄弱環節。活動期間，後勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建築等設施進行了隱患排查勵，以突出“減災從社群做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
（三）以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
（四）積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。
防災減災活動總結13
為了牢記歷史，珍惜生命，根據學校《關於開展防災減災主題教育活動的通知》活動的有關要求和有關指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳週。全面深入抓好安全教育工作，並結合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”提供安全保障。現將活動情況報告如下
一、高度重視，加強領導
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負責的態度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學期安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實
認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，並完善了疏散標誌的佈置，使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
5 月10 日至16 日防災減災宣傳週期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識
幼兒園在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防範能力。
今後，我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”提供強有力的安全保障。
防災減災活動總結14
在全國第xx個防災減災日來臨之際，5月8日，長沙市天心區天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關消防裝置設施活動學習防災減災知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環節中，一件件消防設施裝置映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種裝置，親眼目睹時的驚歎不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒燬的電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來的嚴重後果，謹記自己防災減災。在體驗環節中，孩子們與家長身臨消防演習現場體驗，感受火災發生時，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出後未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
防災減災活動總結15
一、高度重視，精心部署
我局高度重視，及時召開全縣防汛抗旱工作會，分析當前形勢，安排部署防汛抗旱工作，與各鄉鎮（街道）簽訂防汛抗旱目標責任書。
二、關注旱情發展，努力抓好抗旱工作
今年入春以來，全縣降雨量僅為121.8毫米，全縣5個鄉鎮（街道）均出現嚴重旱情，給人民群眾生產生活帶來了嚴重影響和重大損失。我局高度重視，積極採取應對措施，最大限度減輕災害損失。一是加大白龍河水庫、老裡箐水庫、糯節河水庫的水資源排程力度，全力滿足沿岸人民群眾生產用水。二是要求南盤江、曲江沿線電站停止發電，保障河道下洩生態流量，全力支援農業生產；三是千方百計緩解矣則河水庫灌區用水困難。針對矣則河水庫暫時無法蓄水的實際，我局積極籌措抗旱應急資金，新建泵站從南盤江抽水，使用消防車、灑水車拉水，確保生產和部分村組生活用水。四是制定全縣小（二）型以上水庫制定供水方案，合理分配水庫蓄水量。五是積極做好抗大旱、救大災應急準備，鼓勵群眾進行生產自救，樹立節水意識，營造全縣抗大旱、救大災的氛圍。
三、提前部署，提早安排，開展汛前準備工作消除隱患
一是全面落實防汛抗旱責任制。明確了全縣境內的河流、水庫、壩塘、電站、在建工程和山洪災害防禦的行政責任人、技術責任人和巡查責任人並公示告知，對“三個責任人”、山洪災害監測預警員進行了防汛工作職責技能培訓，增強防汛“三個責任人”、山洪災害監測預警員的責任意識和履職能力，確保責任落實到位，工作執行到位。
二是提前啟動汛前安全檢查。由局長和副局長帶隊分三組對全縣重點水利工程建設、小（二）型以上水庫、重要江河、河閘設施、農村水電站增效擴容建設專案進行了一次全面的汛前安全生產大檢查。共計檢查水庫壩塘37個，在建水庫工程4個，河閘2個，水電站2個，共發現隱患x個，針對發現隱患下發了整改通知並督促整改。
三是對全縣山洪災害非工程措施裝置進行全面的檢查維護。請第三方專業人員對我縣山洪災害監測預警系統x個自動雨量站、x個簡易雨量站、x個自動水位站、75預警廣播站、7個視訊（影象）監測站等監測預警設施裝置進行檢查維護，保證山洪災害監測預警系統正常執行，預警正常。
四是積極籌措資金儲備防洪物資建設搶險隊伍。現已儲備了防汛物料，重點堤段、險工險段的搶險物料已運抵現場。局機關及各鄉鎮都成立了防汛應急搶險隊伍，並配備必要的搶險工具。
五是落實好各預案方案，開展水庫防汛應急預案、山洪災害防禦預案演練。修訂完善並下發了全縣境內1座中型水庫，6座小（一）型水庫、31座小（二）型水庫防汛應急預案及排程計劃,並於4月12日開展水庫防汛應急預案、山洪災害防禦預案演練，驗證預案的可操作性和實用性，使水利系統工作人員進一步熟悉了防汛流程和具體操作方法，也提高了人民群眾在發生災害時避災、躲災、逃災的能力。
四、加強宣傳，提高自救互救潛力
我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是5月14日製作了抗旱倡議書，在電視臺進行公示，倡議全社會關注、參與抗旱減災工作；二是印發宣傳資料，下發了山洪災害防禦宣傳單100餘份，提高群眾自救能力；局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規和防汛知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。
通過積極開展防災減災日活動，使廣大幹部群眾提高水旱災害防範意識，提高山洪災害防禦能力，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能。
防災減災活動總結16
為了進一步貫區的檔案精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第xx個防震減災宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防禦和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我園的安全工作。現總結如下：
一、提高認識，加強對防震減災工作的領導
防震減災工作是事關師生生命財產安全，事關群眾切身利益和經濟社會可持續發展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防禦、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產安全，著力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災減災意識
（一）強化宣傳，增強責任意識
１、幼兒園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。並在去年著力建立區示範性幼兒園時，結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲後，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，並儘快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然後清點人數後上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
（二）強化落實，提高防範應急能力
1、活動期間，我園採取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《瞭解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎麼辦？》，讓幼兒直觀地瞭解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎麼做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中瞭解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網路和電視等資訊資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力得到進一步的增強，提高學園整體防禦能力，為建立平安校園創設了良好氛圍。
