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【精華】安全教育活動總結範文8篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是總結有什麼要求呢?下面是小編精心整理的安全教育活動總結8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】安全教育活動總結範文8篇

安全教育活動總結 篇1

今年3月31日-4月6日,是第七個xx省學校安全教育周,3月31日是第21個全國中國小生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養”。為認真貫徹教育部辦公廳《關於做好第十九個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關於組織開展第七個xx省學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩定工作精神,我校認真紮實開展“普及安全知識,提高避險能力”主題安全教育活動,取得良好教育效果。

一、加強安全教育日(周)活動的組織領導

我校高度重視學校安全宣傳教育工作,牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想,進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識,把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養;作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日(周)活動的組織領導。明確職責分工,制定了具有針對性和可操作性的活動方案,並提供了必要的經費保障,做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署,認真做好主題教育活動。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(八個一活動)

1、舉行啟動儀式。利用3月31日(星期一)國旗下講話,開展安全教育日(周)活動啟動儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。

2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下,4月3日上午組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案,繪製疏散路線圖,組織全校師生進行實戰型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範。

3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節班隊課時間,開展一節安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大螢幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題,對全校師生進行《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》的宣傳。

5、組織學生觀看一場安全教育影視片。

6、各班出一期以安全為主題黑板報。

7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。

8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查,在上下學時段和校園周邊交通複雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作,淨化校園周邊交通環境,確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電裝置等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查,深入查詢各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

安全教育活動總結 篇2

根據學校開展的“安全伴我行”國小生交通安全教育活動的活動精神,我們二年級二班確立了以“保護生命,安全出行”為主題的安全綜合實踐活動,在學生中開展學習交通規則,遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動,收到了良好的效果。增強了全班學生的交通安全意識,提高了對緊急情況的快速反應能力。現將我班教育活動開展情況總結如下:

一、全班學生觀看交通安全教育片

組織學生觀看安全教育影片,深入開展安全教育活動,收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實,一幕幕淚水編織的場景,一份份觸目驚心的資料,一句句真摯的忠告,使全班的每一位學生無不觸目驚心,牽動神經。學生們深切感受到給個人及家庭帶來的痛苦和災難,孩子們感動得哭了,我也哽咽了……聲、色、情並茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實振撼了師生,實實在在的場景指導了學生。觀看錄影後,同學們都談了自己的感想,他們一致認為,以後一定要更加遵守交通規則,上學、放學路上一定會更加小心。

二、織學生進行安全知識手抄報展

我班充分利用宣傳窗張貼學生親手製作的安全教育手抄報,營造濃厚的安全教育氛圍,結合學生實際,實實在在地開展教育,使學生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,並讓學生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。

三、開展班級交通安全主題中隊活動

我班以“保護生命,安全出行”為主題,開展了有關交通教育的主題中隊活動,藉此加深學生們對“安全重在防患於未然”的深刻認識,激發學生積極參與安全宣傳,自覺遵守交通安全等法律法規的意識。

四、存在的不足和今後努力的方向

在本次交通安全知識教育活動中,我們雖然已經取得了較好的成績,但我們也意識到,學校周邊的交通設施還不夠完善,部分學生交通安全觀念還比較淡薄,尚存麻痺大意的現象。我們班將繼續高度重視學生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患,防患於未然,努力為學生創造一個良好的環境,保證我校的教育教學秩序正常有序開展。

通過此次活動的開展,交通安全已深入人心,學生了解了很多交通安全常識,提高了遵守交通法規的自覺性。“安全走路,安全乘車,平安走好自己的路”己成為學生們的共同意識和自覺的行動。

總之,交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作,是德育規範教育中永恆的課題。我班將一如既往重視這項活動的宣傳與開展,達到“關愛生命,安全出行”的目標。

安全教育活動總結 篇3

  夏季即將來臨,溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育,增強安全防範意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,築牢安全防線,xx二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月xx日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每週學生離校前,學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調週末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

加強宣傳力度,營造安全氛圍:x月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏迴圈播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽 ,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示資訊。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書,家校聯手齊抓共管 :校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月xx日組織召開家長會,發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》,進一步加強家校聯絡,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,築牢安全防護牆。

召開主題班會,開展分析討論活動:x月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視訊,列舉具體事例,以近年來發生的中國小生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字,安全牢記心間:x月xx日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以後,在防溺水承諾書上籤下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的.監管意識。

安全教育活動總結 篇4

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的第三個“全民國家安全教育日”。為了增強師生國家安全意識和自覺維護國家安全的責任感和使命感,4月12日下午,我校開展了“全民國家安全教育日”觀影活動。活動總結如下:

影片以學生喜聞樂見的動漫形象,圍繞《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規,生動地宣傳國家安全知識,解讀國家安全觀。觀影的同學心潮澎湃,紛紛表示在如今和平年代,應該“安而思危”,正確認識國家安全形勢,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,讓法治力量為國家安全保駕護航,共同構築捍衛國家安全的銅牆鐵壁。

通過這次活動,學生了解到了很多關於國家安全方面的知識,表示今後要自覺履行維護國家安全的義務。學校也將以此次安全教育日活動為契機,進一步強化全校師生的安全意識,提高安全防範能力,從而推動“平安校園”建立工作的有序開展。

安全教育活動總結 篇5

學生的生命安全和健康成長,涉及千萬家庭的幸福。為認真貫徹落實武安市教育局開展的關於學校交通安全宣傳教育活動的檔案精神,推動我校“平安校園”活動的深入開展,進一步提高我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力,教育引導學生自覺遵守《道路交通安全法》,確保學生交通安全,20xx年十月份,我校做了大量的工作,現總結如下:

1、提高思想認識,重視安全工作。

我們將學校安全工作擺在突出位置,並結合學校安全工作實際和“平安校園”建立工作,強化日常管理和應急能力,狠抓各項安全制度和預防措施的落實,把學校安全工作抓深、抓細、抓實、抓出成效,努力創造安全穩定的育人環境,使學生安全、讓家長放心。

比如,每週一的教師例會,我們都要談到安全教育問題,都要佈置教師們做好學生的思想教育;每週一的升旗儀式上,都要讓學生談談安全的重要性;每天的早會上,都要讓學生說說自己在安全工作中的親身體會一月來,我校共舉行了8次大小會議,2場專題講座,1次消防演練,張貼了“關愛生命,安全出行”、“八條措施”等宣傳圖片,分發了宣傳材料(《告學生家長書》),接受教育的師生達360人/次以上。我們還與家長簽定安全責任書,並派2名教師參加消防知識講座和培訓,還投入一定的資金設立了值班室,僱用了一名值班員,日夜值班,確保師生的安全。

2、以警校共建為載體,開展實踐與體驗活動。

一個月來,我校得到了淑村派出所、淑村司法所的大力支援,派幹警閆社平等三位同志到我校進行交通安全知識講座,用生動的事例啟發教育學生要遵守交通規則,用直觀的圖片、標誌來教會學生交通規則,現場互動,確保成效;並懸掛了“八條措施”的圖片,讓學生時時看在眼裡,記在心裡,做在行動上。

  3、利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識,組織學生觀看交通安全片《流淚的花季》

各班出一期交通安全黑板報或手抄報,互相傳閱。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動,參加“家校通杯”交通安全徵文比賽等活動,促進學生對交通安全知、行的協調發展。

  4、嚴格清校制度、護校制度、督修制度,加強少先隊勸導隊員的培訓,師生同抓共管,促進“文明班級”的形成,營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。

安全教育活動總結 篇6

一個好的習慣可以造就一個人,一個壞的習慣則能毀掉一個人。為加強學生良好行為習慣的養成教育,使學生“懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養”,進一步提升我校德育工作教育效果,我校在開學第一週就開展了以《薊縣四中學生日常行為規範》《薊縣四中安全教育讀本》和“四種行為要求”為主要內容的行為規範和安全教育訓練周活動,促使學生養成良好的行為習慣,使他們成為符合時代要求的中學生,為將來的成長打下基礎。現將我班活動開展的情況總結如下:

一、抓住返校契機,進行強化教育

春節前後,高三年級進行了為期十五天的寒假補課活動,由於只有有課的教師到崗,又加上男、女生宿舍值周,以及學生自身素質和多數學生感冒的關係,學生整體狀態略顯鬆散。為了使學生有約束、責任和大局合作意識,儘快進入到緊張的高三複習狀態,我在週日學生返校後的第一次發言中就明確我的觀點和希望:我們這個優秀的班集體,是師生齊心協力用辛勤的汗水和不懈的努力打拼出來的,是同學們用嚴格自律、相互關愛、團結合作的行為換來的,決不允許哪個同學把它破壞掉。作為班主任,我真誠地希望大家能夠堅持不懈,互相幫助,彼此友愛,嚴守校規校紀,不做有損他人和自己形象的事,努力維護自己和班級榮譽,使班集體始終處於一種規範和諧和共同進步的狀態,在六月的大學聯考中取得令自己滿意的成績,考入自己想進的大學。從而使學生剛一進班就又懂得了約束自己的言行,收到了良好的效果。

二、召開主題班會,重申行為規範

第一週的班會課,我按照學校的要求召開了:“行為規範和安全教育”主題班會。課上通過課件演示不文明行為的圖片,學生的小品表演,讓學生暢所欲言,指出存在我們生活身邊的不文明的行為和禮儀現象從而引起學生思考:作為高三的我們該怎麼做?藉此學習《x縣x中學生禮儀常規》、《x縣x中學生日常行為規範、要求》和《x縣x中安全教育讀本》的相關內容以及高三1)班班規;讓學生進一步明白了哪些該做,哪些不能做。我又從到校時間、衛生清掃、學習狀態、儀容儀表、請假銷假、自習紀律、服從意識、安全防範等方面分別進行強調要求,從而使學生從思想上引起重視,並在守《規範》時,能有規可循,有章可依。

三、落實各項活動,提高規範和責任意識

在此次活動中 ,學校安排了排除“我身邊的安全小隱患”金點子、製作“行為規範和安全教育”為主題的手抄報、“好習慣促我進步”徵文等一系列活動,為了不讓活動走過場,也為了讓學生明白,鐵的紀律和良好的行為習慣是形成良好班風和學習進步的重要保證,從而提高規範和責任意識,自覺遵規守紀,努力學習。我在活動前進行了明確分工,確立了負責人,並要求學生既要團結協作,又要各負其責,按時保質保量地完成活動任務,不能影響學習。活動中耐心指導,及時總結通報、表揚鼓勵,並引導學生樹立服從觀念,教育學生增強自制力和責任意識;理解和接受規則意識,教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結合,做到有教有樂,教樂結合,把活動落到實處,讓學生真正從中感悟並受益,達到了良好的效果。

總之,開學一週來的行為規範和安全教育 ,使我班學生受益匪淺。他們在自己的總結或認識感受中充分理解了學校要求的目的,懂得了嚴格要求自己的必要性。學生都表示願意接受並遵守“規範”的要求,希望學校和班級一抓到底,為良好學習環境和氛圍的穩固和提升打下基礎。

安全教育活動總結 篇7

為強化安全教育工作,我校根據福建省教育廳《關於組織開展全國中國小安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安[20xx]6號)精神,於20xx年3月25日—3月30日開展了“安全教育周”活動,緊緊圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展20xx年安全教育周系列活動,做到主題鮮明、活動多樣、教育性強。

現就活動情況做出總結:

一、認真計劃,管理到位。

為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了精細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

二、活動豐富,強化教育。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。並要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。

2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施裝置進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。

3、召開安全教育主題班、隊會,我校充分利用班(隊)會課以及每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從各方面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍,還利用廣播、板報等加大宣傳力度,讓學生充分感受到安全活動的重要性。

6、認真制定安全疏散演練方案,由校長親自指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。

7、在教育周活動期間,發放安全倡議書即《致全市學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。並把每位學生家長免費獲贈的交通意外事故保險單收回,及時上交教委辦。

安全教育活動總結 篇8

安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。我校聯絡實際開展了一系列交通安全教育活動,並取得了一定實際性效果。現將我校交通安全日活動總結如下::

一、指導思想:

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視,組織機構健全,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校首先成立由譚校長任組長,學校二層、各班級班主任、為成員的學校安全工作領導小組。把交通安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任、具體分工負責組織實施。使住校生週末往返學校的安全工作進一步得到了強化,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳日活動的實效性。

三、具體措施:

1、從11月25日開始到11月29日,用一週的時間,利用學校廣播站,對學生進行交通安全知識的學習。

2、通過校內宣傳欄出一期交通安全相關知識的板報。廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、12月2日,利用升旗儀式後的半小時,進行全校學生參與的交通安全知識竟賽。

4、活動日期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查學生往返學校的安全情況;認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。

總而言之,通過開展“交通安全教育宣傳日”活動,營造了“交通安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,學生普及了交通安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。