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【精華】幼兒園年度工作總結集錦5篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的幼兒園年度工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】幼兒園年度工作總結集錦5篇

幼兒園年度工作總結 篇1

家園共育是新《綱要》的一個重要內容,做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節,家長工作開展得好,能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。

本學期我們建立了《家園聯絡冊》,通過這個紙質的平臺與不方便經常溝通的家長進行聯絡,形成幼兒園與家庭的雙向互動,及時反饋幼兒的在園情況以及家長在孩子教育等各方面的疑難問題,在家長與教師中形成良好的氛圍。

利用本班走廊的三塊宣傳牆,我們開闢了形式多樣、內容豐富的“家長園地”專欄。及時張貼每週的教育計劃,每週二、五的英語課主要內容也展示在專欄中,讓家長及時瞭解幼兒在園的教育活動內容,有利於家長更好的配合幼兒園對幼兒各方面能力的培養。結合本學期幼兒園開展的“讀書節”活動,我們通過“家長園地”來吸引家長積極的幫助幼兒參與活動,分別以出海報、開設“讀書小舞臺”活動以及活動紀實和互動話題等多個欄目讓家長們更加深刻的認識到孩子從小養成讀書習慣的益處。在這些活動中,我們不忘及時為家長補充教育技能和教育知識,通過便於閱讀的大號字型用大版面向家長介紹親子閱讀的一些相關知識,得到家長的好評。同時,我們積極開設每月話題欄目,爭取在每個月都徵求家長關注的話題進行討論,家長可以將自己的經驗和困惑寫出來張貼在“各抒己見”的小欄目中,供大家借鑑和商討。

在幼小銜接方面,我們積極培養孩子的坐姿和書寫姿勢,培養孩子在各方面的堅持性,特別是在書寫方面,我們請家長關注孩子的書寫情況,並通過量化的方式將每個幼兒的作業完成情況展示出來,以展覽的形式在“媽媽更愛進步的我”專欄中促進家長在幼兒學習時的督促及糾正作用,幫助幼兒更好的形成正確及良好的讀寫習慣。在“家長園地”的作用下,我們班的家長几乎能做到人人蔘與,不但調動了育兒積極性,也在點點滴滴中掌握了一些育兒技巧,形成了良好的家園共育的局面。

我們除了以上述方式積極與家長溝通,還利用電話交談的方式,細心瞭解部分幼兒的情況,與家長討論培養幼兒各方面能力的最好方法,既爭取了家長的配合,又便於在幼兒園與家庭之間形成一座橋樑,讓幼兒通過這座橋樑,時刻接收到恰當且適宜的教育,真正使教育符合幼兒個體自身的需要。同時我們利用晨間、離園前的時間與個別家長交流,雙向瞭解幼兒的最新發展情況,及時反饋到教育方法與策略中,以幫助幼兒更好的發展,而熱情、周到、細緻的服務也進一步贏得了家長的信任,更加放心的將孩子交給我們,更加熱心的參與到家園共育中來。

與此同時,我們巧妙運用“家校通”這個工具,將一些通知及活動要求等詳細而準確的傳達給每一位家長,既讓家長對幼兒園相關活動明瞭清晰,又方便了家長的主動參與,一舉兩得。

幼兒園家長工作重要而細緻,我們本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則,有效的開展了家長工作,其在幼兒的教育及各方面能力培養上都發揮了積極作用。

幼兒園年度工作總結 篇2

光陰似箭,時光荏苒。轉瞬間,20___年度工作已經結束了。在過去的這一年裡,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年,在我園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績,發現問題,以便更好的開展工作,現將一年的工作總結如下:

一、基本情況

我園現有幼兒180人,開設託班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人,其中教師12人,保育員6人,炊事員2人,門衛1人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數套,有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛室、儲藏室、門衛室、衛生間等,影音裝置、消毒裝置等一應俱全,有戶外活動場地,幼兒園佔地面積1200平方米。

二、明確辦園方向,強化內部管理

本年度中,我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。根據市教育局、中心國小的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細緻地做好家長工作,美化園內環境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。

我園進一步規範以責任制為核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網路。我與班子各成員之間切實做到通力協作、紮實高效,並對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。

三、落實素質教育,促進幼兒發展

一學年來,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,深化幼教改革,全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,開展了我園特色的興趣培養。如:繪畫、音樂、舞蹈等,使每個幼兒都能充分發展自己的興趣,發揮自己的特長。各組制定了的活動計劃並認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展。特別是“六一”文藝匯演得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

四、密切家園聯絡,發揮教育合力

本年度中,我園進一步密切了家園聯絡,發揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園分別於20___年9月、20___年2月、9月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施,素質教育的開展情況,衛生保健知識等進行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的瞭解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時瞭解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗,並且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活採用家訪,家長聯絡冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支援與配合,收到了良好效果。

五、加強後勤管理,提高服務意識

本年度中,我們繼續執行了定期學習制度,進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容,逐步增強責任感和光榮感。同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規,並在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程式。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還積極配合老師組織好教育活動,並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習並實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理能力。

六、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全,我園正在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生過和教育教學當中,提高幼兒的防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防洩、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

七、財產管理

我們制定和建全了相應的財務管理制定,嚴格現金收付手續,堅持“賬錢分管”的原則,制定專業或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬,逐筆登記現金收支,做到日清日結,賬賬相符,賬實相符。

本年度中,我們嚴格執行學校機構衛生保健管理辦法實施細則,依據我園實際,逐步完善了各項衛生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,並認真記載和評析。教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,並及時記錄。每天全天候瞭解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,並負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理,提前一週制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養均衡,保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時,加強衛生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛生保健用品的供給,促進全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來,我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;遊戲活動的質量還不算高,創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結與進取之中,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!

幼兒園年度工作總結 篇3

20___年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位銳意進取,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正於同仁。

一、強化內部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模範帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下,我們的.班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘徵求教師的想法意見,採用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。

二、狠抓內涵建設,提升教育質量

在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園區域網不斷完善。在區域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網路做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

我倡導教師悉心鑽研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念,強化服務意識。

面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支援。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷髮展壯大。基於以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決後顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從巨集觀面上做好家長工作。我分批召開不同型別的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分徵求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋樑,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛,強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛生安全工作常態達標,本年無一例責任事故發生。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20___年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園年度工作總結 篇4

我園根據上級退管工作計劃精神,以開拓創新的姿態,制定出適合本園實際的工作計劃,並在實踐中積極貫徹落實老年人保護法,以人為本,努力提高“為老”服務的質量,擴充套件“為老”服務的內容,關愛生病退休教職工,依法維護退休教職工合法權益,為構建和諧社會貢獻一份力量。現將一年工作總結如下:

  一、取得領導支援,加強組織建設

幼兒園始終把“老年工作有人抓,老年人的事情有人管,老年人的困難有人幫的精神”作為我們工作目標。我們在退管工作中做到“三個到位”:認識到位、感情到位、行動到位。為此,幼兒園園長親自掛帥,重大事項親自過問和參與,並由退管主任抓具體工作,每年制定退管工作計劃,可以說:幼兒園退管工作是在制度化,規範化的條件下有條不紊的展開。

  二、維護合法權益,關心落在行動

1、我園退管會充分認識到,重視老年人,愛護老年人,幫助老年人是各級黨政領導都要擔負起的法律責任,也是構建和諧社會不可缺失的部分。因此,我們繼續做好了退休教師住院醫療互助的投保工作,切實維護退休教職工的合法權益。

2、我們還根據上級的要求和退休教師的實際情況,認真安排和落實好年初的“送溫暖”和暑期的“送清涼”活動,把黨和政府對退休教師的關懷及時送到退休教師的心裡。

3、我們還認真組織好退休教師回孃家活動,從多方面創造讓老教師們見見面的平臺,營造讓老教師們敘敘情的氛圍。

4、教師節和春節,我們邀請退休教職工回孃家與全體教師一起聚餐,共慶自己的節日。

5、對於一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工,幼兒園黨政領導及工會幹部及時上門探望,並送上慰問金及實物。如沈月仙老師的愛人硬腦梗住院,黨政領導及時上門探望,併發放慰問金,使沈老師感受到組織的溫暖。

  三、鼓勵老有所為,繼續發揮作用

1、學校鼓勵退休教工老有所為,繼續為教育和社群精神文明建設作貢獻,每年六一節,我們總要請老教師們來幼兒園,既當嘉賓,又當遊園活動的協助者,讓老教師們發揮餘熱,讓老教師們和孩子們一起永遠保持年輕的心態。

在今後的工作中要不斷與時俱進、以人為本,繼續努力為退休教工創造一流的服務。只有在不斷地服務中才能使各項工作更貼近退休教師的生活、更貼近退休教師的需求。我們的工作應做得更周密、更細緻,讓快樂的心情永遠伴隨他們,也衷心地祝願每一位退休教工越活越精彩、越活越年輕。

幼兒園年度工作總結 篇5

緊張愉快的一學年工作又結束了,回顧本學期的工作歷程,我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學前教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發展方向,為幼兒一生的發展打好起步為關鍵的教育理念,這一年來在各位領導和各個相關單位的關心、支援及全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神,以素質教育為目標,以發展幼兒個體差異,培養和張揚幼兒個性為主題教育,注重開拓幼兒思維,所以在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學期的工作總結如下:

一、 加強學習,提高教師的思想素質:

為了促使我園教師的思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想政治職業道德學習,認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業道德規範》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質,家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時也增強了各位教師的事業心和責任感。

二、工作方面:

結合幼兒園的各項規章制度,我園教師能認真遵守工作時間,工作中能夠認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身於幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

三、教學方面:

1.教師能認真執行教學計劃和教學進度授課,掌握各學科的教法和技能,每週四能夠按時觀看自治區教育廳播放的遠端教育觀摩課,並且在教務處的安排和引導下大家能夠積極開展討論,運用觀摩課當中優秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據我園自身具備的現有條件,模仿恰當的方法組織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的;

2.課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程中能以學生為主體,以教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養自強的精神;

3.在教學用具短缺的情況下,我們組織教師在網上收集資料,並且還聯絡家長,發動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內就為幼兒園創作了很多的教學用具和遊戲玩具;

四、加強管理 改善辦學環境:

1.對園內物品落實到人,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創設能夠促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和裝置條件;

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,及時瞭解孩子的成長,從多方面瞭解孩子的需要,並給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面:

1.我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。並在教室中配備了消毒櫃,常常強調教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,遊戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發生,切實保護幼兒的人身安全;

2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理牢牢把關,嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。

六、存在的不足和改進措施:

1、教師專業水平有待提高,在今後的工作中要繼續開展練功活動,不斷提高教師專業水平;

2、辦園條件有待更新完善;

3、多開展一些幼兒活動,調動和開發幼兒智慧。

辭舊迎新,總結了本學年的工作成績,瞻望下一學年的開始,在新的一年裡,我園將更加努力工作,銳意進取,勇於創新,使家長能安心。一年之際在於春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期裡,我們將一如既往地認真開展工作,並針對這一學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發展。我們全體教師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心的優秀幼兒園!