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關於幼兒園工作總結匯總5篇

工作總結 閱讀(1.86W)

難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那麼工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園工作總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於幼兒園工作總結匯總5篇

幼兒園工作總結 篇1

一、凝心聚力抓教學,走內涵發展之路

1、新學期伊始,雨實幼教育管理部門就認真落實區教育局“深化改革、講求質量、創優爭先、和諧發展”的工作要求,以效益型名園為發展目標,注重抓實班級教育質量,結合幼兒園“九五”“十五”課題研究成果,對幼兒園課程內容、作息制度、課時安排、個案觀察、區域教育、幼兒習慣要求等進行了全面的梳理與指導,為形成園本化的教學常規體系奠定了基礎。

2、重視教育科研工作的開展,雖然開學頭緒繁多,但我們將教科研放在重中之中,園長統一領導、業務園長靠前指揮,親自組織召開了課題中心組會議,確定本學期研究重點。9月19日,我們還邀請上海美術教育專家薛老師、南師大呂敏教授來我園進行美術教研、教科研的過程指導,教師們就前期教育中的問題和專家進行了深入的探討與交流,明確了下階段研究思路與方向。由於教育科研成績突出,在9月份召開的全市教科研基地大會上,我園林虹園長做為唯一一家幼兒園代表做了大會發言。

3、黨員、園長帶頭親自為教師上示範課,進行課程實施講座,使幼兒園在開學初就形成了良好的學習、研究氛圍,

4、引導教師養成反思、研究的習慣,及時記錄、總結教育實踐中的成敗,提升理論與實踐水平。九月份,每位園長、教師都撰寫了研究論文參加了市論文評比。教師撰寫的教育隨筆也得到了區教研室的好評。

5、開展了幼兒園活動區域的研究與探討,組織教師圍繞區域材料、區域創設、區域指導開展了研討,明確了研究的思路與班級區域活動的要求。

二、本學期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進行了嘗試,對管理實踐中出現的新問題進行了深入的研究,並制定了對策,使新的管理模式不斷趨於完善。

三、組織管理中心組對層級考核制的操作方法進行了深入的研究,形成了一套科學、簡便的操作體系。

四、以“愛與責任“為主題開展了豐富多彩的教師節慶祝活動

組織了一次教師宣誓;園長贈送了教師兩本好書;園長與每位教師進行了一次談心;每位教師介紹了一條自己的教育信條;對退休及住宿教師送上一份節日的慰問;組織了一次社群領導座談會;佈置了幼兒園發展成果展,並獲得區教育局組織的教育成果展評比優秀獎。

五、以南京市名城會的召開為契機,組織幼兒開展了愛家鄉、愛雨花的園本主題活動,活動中孩子們充分地瞭解了雨花的風土人情,歷史名勝以及現代化建設,小朋友們還背起小畫板來到雨花臺烈士陵園進行了實地寫生,用稚嫩的筆畫描繪了家鄉的美景,表達了對家鄉的熱愛之情。

六、接受了區衛生監督所對花神美境分園食堂申報a級食堂的預查,區衛生監督所對分園食堂的暑期改造給予了好評,並進行了指導,十月份將向市衛生監督所進行申報。

七、組織教師參加了全國創新優質課大賽活動。

幼兒園工作總結 篇2

**幼兒園20xx——20xx學年老帶新計劃

執筆人:***

一、指導專案:如何開展中班表演遊戲/

二、指導物件:***

三、起止時間:20xx年9月——20xx年7月

四、具體計劃安排:

1、和***老師一起商討,確定指導專案。

2、學習《綱要》、《指南》以及其他有關指導性刊物,分析中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際發展水平。

3、制定指導計劃:

●確定表演遊戲主題:《三隻小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿蔔回來了》等,制定表演遊戲學年計劃。

●收集表演材料,製做表演道具。

●通過多種形式對遊戲活動進行指導,共同反思在遊戲活動中教師的恰當行為和不當行為以及幼兒的表現。針對問題 尋找解決方案,調整組織指導方式,提高幼兒玩表演遊戲的水平。

4、整理有關資料,進行老帶新總結。

幼兒園工作總結 篇3

老師們、同學們:

早上好!

上週雖然天氣變冷,但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧,撿到物品能夠主動交給值周老師,值得表揚。好的方面:

各班晨讀氛圍較濃,六年級學生均能在班幹部的帶領下認真地晨讀。

本週還存在一些不足的方面,例如:

1、一些同學在衛生間裡打鬧,還有些同學洗完手,不關緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴重的浪費資源,請同學們注意改正。

2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧,這樣很容易撞倒其他同學,請同學們注意改正。

3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋,請大家愛護校園衛生,請同學們牢記:錦江國小是我家,整潔衛生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛生習慣,可我們一直沒做好,在校園中我們一直能發現亂扔的紙屑,在走廊上、在教室裡,紙屑就在我們的身邊,大部分學生都視而不見,老師提醒他們看看腳下的垃圾,回答是“不是我丟的”,同學,不是你丟的就不用撿了嗎?如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話,我們豈不是要生活在垃圾堆裡了?因此,我們一定要相互監督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾,這樣才能養成講衛生的好習慣,才能使我們的校園更乾淨。

5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時,有很多同學靜下來不夠快,動作很不標準,尤其是低年級小朋友,睜著眼睛做,東看看西摸摸的.很多。眼保健操是一項群眾性的運動專案,學校安排它是為了提高你們的眼保健意識,上完一節課後調整一下眼及頭部的血液迴圈,調節肌肉,改善眼的疲勞,預防近視。如果做眼保健操不正確,不但不能預防近視,反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網上的教學資源,強化訓練一下,提高班級的眼保健操質量。

6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所鬆懈,有個別同學下樓梯時橫衝直撞,存在很大的安全隱患。

以上各點希望能引起大家重視。友情提示:

①這幾天,天氣比較冷,請同學們穿好衣服,以免感冒。

②希望同學們做操時把胳膊伸直,把動作做到位。

③同學們,現在已經是冬天了,天亮得比較晚,請同學們掌握好自己的作息時間,不要遲到,做一個有時間觀念的人。

幼兒園工作總結 篇4

一、班級情況分析:

我班現有幼兒26名,新加了1位小朋友,現在,男孩有16名,女孩有10名。從幼兒的整體水平上看,發展較均衡,通過上學期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎上都有提高,他們有了初步的集體榮譽感,建立了良好的生活衛生習慣,喜歡在集體面前發言。在語言、數學、識字、等方面都有較大的發展。但也存在著一些問題:個別幼兒接受能力較差,本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育和自理技能的培養,將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區域活動,繼續抓好識字教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入國小打好基礎。

二、本學期具體要求

(一)健康領域

1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養,不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛生,願意維護公共環境的整潔。

3、繼續認識有關安全標誌,學習交通規則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

4、生活有規律,會獨立有序地穿衣服並摺疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

5、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規則,學會保護自己,能提醒同伴。

6、懂得用適當的方式表達情緒情感,主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。

7、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

8、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作協調靈活,

(二)科學領域

1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物並能發現、提出問題,尋求答案。

2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步瞭解有關人類、動植物、環境的相互關係,知道要保護生態環境。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現象,積累有關季節和人類、動植物、環境等關係的感性經驗,會記觀察記錄。

5、瞭解現代生活中的科技產品及其對人類的影響,學習運用簡單工具和常見材料進行製作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、製作,體驗成功、創造的樂趣。

7、能用適當的方式表達、交流自己的發現,探索過程和結果,大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。

(三)藝術領域

音樂

1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,並能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創編歌表演,並能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。

3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創編相應的動作。根據音樂遊戲的音樂、內容創編不同的動作,創造性地表現角色的音樂形象。

4、能富有表情地較準確地感受性質鮮明、結構適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂,併產生一定的聯想,能用語言、圖畫、節奏樂、動作、表情表現相應形象。能用嗓音、動作創作性地表達周圍生活中的各種聲音。

美術

1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,並會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在遊戲中發揮孩子們的想象與潛能,並能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積塗上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

5、在瞭解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

三、做好家長工作

1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒瞭解自己家鄉的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識瞭解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

幼兒園工作總結 篇5

各位家長、小朋友們:

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將周工作總結如下:

一、上週工作總結:

1、在週一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很乾淨,頭髮洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

2、本週孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結。

3、本週接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本週除王寧、、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本週幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

4、本週還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由於我班家長朋友們的積極參與,我班製作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支援表示感謝。

二、下週工作計劃:

1、由於早晨天氣有點冷,週一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗乾淨黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛生工作計劃,本週園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、遊戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

5、感謝各位家長對我們的工作給予的支援與理解,在此,祝願家長朋友們身體健康、心想事成,祝願咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。