總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作總結 篇1
一、工作概述
主要是根據上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理，以達到按時、按點的完成相關的工作任務。
二、本月工作內容
的組裝、發貨任務。
三、本月存在的問題
由於所轄的工作區域廣闊並不具備獨立性導致‘5s’管理困難。非本崗位職責的問題比較頭疼：smc各種板材的生產供應問題、smc模具保管生產問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是，說也不是，真是左右為難。
四、本月工作心得
管理業務水平有待提高，要戒急戒燥，學會忍耐，不要得罪他人，做好自己的分內之事，學會眼不見心不煩，嘴不多，腳不閒，保持跟同事和睦相處。學會等待，時間不是我一個人的，是整個生產流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。整個生產流程缺少資訊整合和統籌安排，導致生產協調和生產環節嚴重脫離定單型的管理目標。求數量而沒有真正的控制生產環節的控制點，生產物流的控制也僅僅是盲目的流入最後的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發貨等。現場管理也僅僅體現於電話，組織的分工脫離於減少運輸的總次數和總距離以及工序的時間間隔性。生產製造企業的生產產品的多樣性和單一性，分散性等決定現場管理計劃的.變動性。管理人員的決斷性和果斷性，做人就不要做事，做事就不要做人。老闆花錢清理來不是讓你來製造問題的而是來解決問題的。也不是整天將老闆作為自己的當箭牌：“有什麼意見就去找老總，這是老總下的指令。”結果上道工序的生產問題都沒有解決，而要下道工序完成生產任務，而且用“老總”來實現自己無能的“雄心”。沒有調查，就不要下指令。有本事將自己的生產和計劃搞好，不要讓我們做一些返工的工作。
五、本月建議
1、計劃的實施控制必須加強，生產產品與所需物料必須核實。生產管理和協調者加強對定單所需物料的正確認識，提高協調的針對性和可靠性。
2、注意減少不必要的加班和組織浪費。
3、生產協調不是看生產者表面的現象而是看生產工作的實際內容和效果，分清重要緊急，重要不緊急，次要緊急，不重要緊急、不重要不緊急的生產先後順序，成套性生產和生產計劃的靈活性以及現場管理的核實性。
4、熟悉工序管理的基本原則：生產的配套性和時間性，物資供應配送的時間性。
個人工作總結 篇2
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作總結如下：
一、堅持德育為首，培養隊員品德。
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每週一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規範學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發揮教育合力，抓好學生常規。
習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤，紅領巾監督崗的同學每日進行檢查，並作好記錄，而且每週進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度，使得違紀違規的學生極少，把養成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強育人效果。
（一）班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每週隊部對各班的班隊活動的.開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。
（二）主題教育活動
1、開展建隊節62年慶祝教育活動。讓新隊員瞭解少先隊組織，讓同學們瞭解少先隊的有關知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日並慶祝建隊62年教育活動。同時還發展92名品學兼優的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特徵，懂得了如何注意青春期衛生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防範能力。
4、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。
5、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，並對小氣象員進行了培訓。讓隊員從國小科學，愛科學，用科學，培養了隊員的實踐能力和創新能力。 6、組織優秀少先隊員參加送新兵活動併為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
7、以節假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
個人工作總結 篇3
前一陣子我沒事就在刷12306，看看什麼時候能買回家的車票，我知道時間還有很久，我也知道時間會過得很快，這一年不都這麼過去了嘛。告別20xx最後的夜晚彷彿就在昨天，一切都好似沒有變化，同樣的地點、同樣的霧霾、同樣的忙碌、同樣的咳嗽。
這又到了總結全年的時間了，一時竟不知道如何表達。這一年本應該有太多的變化、太多的事情、太多的情感，可是如今想來竟是平淡無奇，竟然還是無從下筆。想起去年展望來年的時候，對今年的那麼多期許，我都不敢去想是否實現。
翻開過往，時間從20xx的1月開始吧，細細回想下這一年的工作。我記得在一月的時候我曾經很擔心，擔心未來，擔心自己的選擇會耽誤自己。最後，我告訴自己，不要怕，不後悔。時間有早晚，時間會證明一切，時間也會給我再次選擇的機會，因為年輕，所以我輸得起，我願意為我所有選擇承擔責任、做好準備。我記得曾經的迷茫，那麼清晰、那麼真切。當時的自己面對新的一年，境遇卻沒有任何改變。沒畢業，沒有畢業證、學位證，沒有協議，沒有合同，誰也無法理解我是如何拒絕其他更好的發展機會，堅定的選擇留下。要離開可以有千萬個理由，但是留下的理由只需要一個。我曾經說過，只要公司還需要我，我就不會離開。當我覺得自己並不重要，我寧願回家待著，也不願意在這裡浪費時間。我不會忘記自己和自己說的話：當一個人習慣著高昂著頭，他就為任何選擇做好了準備，我想我可以接受一切不公與未知，因為我的家人、朋友以及所有關心我、幫助我的人，是他們讓我找到必須堅持、必須贏的原因與勇氣。
一月的工作是從元旦加班開始的，那時候在石家莊市人民醫院，整天的忙碌，處理一些不大不小的問題。現在想想，很多事情是我們自己沒有更好的安排好，重複的工作持續到現在，經常性的問題還是那麼幾個。這當然和醫院管理不善，相關科室不幹實事有關，工作全被我們被動的攬下了。其實我們完全可以強硬一點的，我想專案不該再這麼做下去了吧，從今天之後一切都會慢慢改變，只會往好的方向發展，因為沒有比之前更壞的了。時間到了二月，這個月工作時間不算太多吧，因為農曆新年就在這個月嘛。回家又再離家，感離愁別緒，嘆生活多艱。每當坐在離家的火車上，火車的飛馳總會讓我思緒萬千。回想當時的心情：其實，我不想走。我想離父母近點，我想離兄弟、朋友、同學近點。可是啊，我能決定什麼呢？我很清楚，我沒有選擇的權利，我只能隨從，我沒有找到自己人生的位置。儘管我知道情況不算太壞，因為我還是可以隨時決定停下手上所做的一切事情。可是沒有那麼大的勇氣和動力，不知道停下以後從哪裡開始。所以選擇就這麼遠走，不想讓自己太為難。有一天我會為了家人回到那個我出生的山村，那是多久的時候呢？
也許會很快，因為我一向果斷，因為我還是敢做敢當，因為我還是會不管不顧的做一些事情。我一向自認是個勇敢者，一路向前，就算沒有成功，就算總是失敗，但是我會堅定、堅持，詩意點的說就是：像蝴蝶飛不過滄海，沒有人忍心責怪，但是我就是要和自己較勁。我也曾寫下：離別總是不好受的，尤其是漸漸遠離自己在乎的人。我知道這早該結束，我以為那是歸途，其實不是，只是給自己一個藉口繼續流浪。的確，從來沒有一種工作是輕鬆、錢多、離家近，年輕的心需要這樣的鞭策。可人總有脆弱的時候，當孤單來襲，獨在異鄉的自己怎麼面對黑暗與冷眼？火車上到站的廣播總會把我從這些思緒中拉回現實，我知道一切還得自己去面對，工作又開始了，該堅強的仍需堅強。
年後的工作基本上是在市人民醫院度過的，大部分的重複工作讓自己看不到進步，甚至覺得自己不算在工作。這個時候，我最先擔心的不是自己，而是整個專案團隊的成長以及公司人員的培養。有點可笑吧，現在想想，我最該擔心的其實應該是自己。我那個時候在想什麼呢？那個時候各個專案組應該都不怎麼忙，說實話很多人員比較慵懶，看我當時的工作記錄就可以發現當時的情況是大家要麼處理一些早該解決的繁瑣事情，要麼就閒得沒事玩玩手機，這個很難控制。我覺得在那個時候應該對人員進行調整和必要的培訓，因為這樣的現狀對於個人和公司其實都是一種損失，個人得不到很好的鍛鍊，公司浪費成本。
我在備忘錄中寫道:養兵千日用兵一時，但是你要養啊，難道放著不管就是養？不是這樣的，你得讓員工有上進心，尋求進步，在沒有事務的時候加強技能培訓，這樣當有用到的時候不至於慌張，畢竟說過的事情有個映像，比一點都不知道有把握吧。當然，我們工作有我們的特殊性，很多時候人員難以集中，那麼為什麼呢？很多時候現場不是要那麼多人的，不是嗎？有事的時候必須要有人解決，這是自然，能保證及時有效的解決，反應機制靈敏，何必耗費時間那麼多人因為沒有地方去集中到一個地方呢？也許沒有那麼簡單，至少也沒那麼複雜。我說那麼多廢話，其實是想表達，趁著事務不多的時候，加強員工培訓，有專案的時候，確保有人可用。誰都知道，完全靠在專案上培養新人，實在是難以控制，這不僅要看個人的努力，還要看帶人的素質，會帶和願意帶什麼都不能少。
你自己再厲害，你不會教人、不願意教人，這都是白搭。當然，這不歸我管。領導總是會抱怨不知道誰可以信任，這年頭找個好職員是多麼的困難，可是為什麼不珍惜身邊的優秀員工，是你沒發現嗎？我從來不是什麼意見領袖，但是該說的話，只要有機會我就不會保留。這之後分公司開展了員工培訓，當然培訓的方式和內容有待商榷，畢竟已經有了一個好的開始。
就這樣我在人民醫院待到了五月底，在這裡每天和大家一樣看起來很忙的樣子，整天處理繁瑣又重複的工作。四月份的時候，我主要調一調票據，偶爾改一改、寫一寫報表。門診藥房新換印表機，票據格式重新調過，印表機測試；還有病區新加輸液卡印表機，新做票據，測試印表機，後者比較麻煩，最終還是在一週時間全部完成，整個病區都裝上並使用了，全部印表機重新調了一遍。做到不跑紙，列印格式正確，有共享需求的病區，也滿足多臺電腦列印需求。那個時候沒少爬樓，就當鍛鍊身體吧。也就在四月的時候，真正意義上決定畢業留在公司，其他的事情不再多想。我暫時離開工作崗位回到學校的時候，剛好是加入公司一週年，是個值得記住的日子吧。
六月底我回到石家莊沒有再去人民醫院，而是到市三院，七月初的時候我開始負責市三院的專案。那段時間很忙，很多事情，因為要上一些新東西，增加一些新功能，有國家的民生考察團的來醫院參觀，總之一堆事情吧。當時也算是臨危受命吧，也就是從那個時候開始，自己完成了從專案組普通成員、專案組骨幹到專案負責人的轉變，這次體驗對自己以後的工作很有意義。說實話，剛開始的時候我還不能適應自己面對一切，畢竟之前不是我負主要責任。在最初的幾天裡明顯感覺得到工作很棘手，不過我想這也是我學習的機會，我重新審視了自己，在困難的時候鍛鍊自己。我那時的心情，現在想想還是能夠理解自己的。我在當時的備忘錄中寫道：老實說，剛接手專案的一週，我的確不適應，該做的都做了，還是感覺到無從下手，因為那些事情都是自己撞上來的，並不是我安排好的。對於整個專案的把握和掌控我還欠缺火候。這是不自信，也是自信，因為我清楚的知道自己，坦誠自我。做專案負責人和普通的實施人員或者是專案骨幹有很大很大的差別，很多事情都要你去考慮，你負主要責任。對於一些事情的處理，我有自己的看法和作法，這有時候也並不能讓他人滿意，我知道我該學的還有很多。一週之後，我漸漸上手了，我找回感覺，我知道狀態是暫時的，能力是永恆的，我還是那個敢於做自己的自己！
有時候也許我不能讓老闆和客戶滿意，那又怎麼樣呢？他們總是對的嗎？都不能慣著，我可以走，但是我不可以錯，沒有什麼大不了，我重新找回自己，就要樹立這樣的信心，大不了不幹！我不是激進派，可我有我做事的原則和作風。有人說我作風硬朗，和我踢球一樣，可以拼死，也不服軟。這點以前我的老師和朋友都說，以後要改改，不然會吃虧的。我不想那麼累，不想什麼事情都委曲求全。我尊重每一個人，我也希望他們能尊重我。在一段時間之後，我完成了對專案的控制，我告訴自己和所有人是我自己在做專案，不需要無關的指示，有什麼事情可以商量，但絕不能命令，因為我在現場，現場的情況我最瞭解。我開始著手處理之前遺留的.一些問題，換句話說就是填坑。
7月底的時候桃姐回合肥了，我知道她還要來一趟，但是她真的不會在這裡久留了，我很難有機會再和她一起共事了，再也沒有人悉心照顧我了。她對我的照顧不僅僅在工作上，更是在生活上。忙碌的時候，繁雜的事務推著自己向前走，但一停下來我就感覺漫無目的、一事無成。很想說桃姐之於我，就像張雨生之於張惠妹一樣，張惠妹的成長張雨生是發揮很大作用的，張雨生離世後張惠妹幾乎失去了整個世界，很長時間都回不過神來。在我看來，桃姐是專案上的定海神針，有她在我會很安心。但是之所以沒有這麼比較，是因為我不可能有那麼久的時間去調整，我還有更久的路去走，我必須自己學會成長。我只能牢記桃姐的教誨，像她一樣真誠做人，善待每一個人，幫助需要幫助的人。
從七月到十一之前，基本上把專案上的遺留問題處理得差不多了。參觀的事務完成了，新衛統4上報了，自助查詢、自助預約、自助充值等實現了，預交金不平問題解決了，伺服器隱患處理了，各科室難題也都一一給出答覆，移動查房、移動護理上起來了，用的還不錯，最重要的是專案驗收了，驗收款也給了。這些事情順利完成，要感謝領導的支援，醫院資訊科的配合，資訊科負責人的信任。其實內心非常感謝他們，不管是出於何種原因，很多事情他們並沒有給我製造太多的麻煩，當然我自己也付出了很多。也是這期間，我對專案人員進行了系統的培訓，單對單的，並且協助專案人員進行自我總結，我希望他能接受一整套的專案實施流程，儘管還沒有機會自己去帶專案，但是我相信這對於他會有幫助的。
十一期間參與了市二院系統切換，這個很明顯可以看出來分公司人員在20xx年之後的成長，大家顯得很熟練和自然，沒有太多的緊張和不適，這是個好現象，這是整個團隊的成長，是值得總結和稱讚的。從二院回來，基本上就是我一個人在專案上，一個人的時候除了處理一些日常的問題、解決一些小需求，就一直在整理專案文件，梳理整個專案實施。一個人在一個專案上待了近兩個多月，很多時候很枯燥、很孤單。好在我一直都保持良好的工作習慣和心態，按時上班，認真工作，做自己該做的事情。時間就這麼漫不經心的過著，我自己也在總結各個系統實施技巧以及常見問題處理技巧。到了十二月底，我知道必須主動求變，是撤離專案組的時候了。
十二月底，我準備好了實施文件、移交文件、售後文件等，並把這一切發回分公司以及醫院資訊科。藉著市一院與市中心合併的契機，把專案移交給售後。這次自主行為我想是有些不妥的，但是我必須這麼做。我希望通過自己的行動，促使分公司組建售後中心，因為已經是時候組建真正意義上的售後中心了，這部分工作必須有人來承擔，不應該把問題留到明年。該做壞人的時候總該需要有人來做，對於所有責難與不解，我已經做好了所有準備。離開自己專案，自己就不算專案負責人了，當然會有所損失，我既然可以不計較個人得失，怎麼會在意那些非議呢？隨後參與市人民和市中心合併工作，我的角色只是個小人物，不能主導什麼，也就是幫幫忙，處理力所能及的事情。
全年的工作算是道的差不多了，本來應該好好總結些什麼的，但是不知道從何說起，姑且就從這流水賬似的敘述開始吧。縱觀整年，有迷茫、有失落，更有成績、有收穫，有失敗，也有進步。這一年，自己更加冷靜，更加處事不驚；這一年，自己還是會偶爾衝動，偶爾情緒化，我想這一切並不重要，這也證明我還是有血有肉。對於工作，還有很多不足，最大的不足是我們本可以做的更好，我們不能控制的事情太多太多。
對於來年的工作，應該做一下展望吧。真想先問問，路哥，去哪兒？我想自己的目標應該是要和分公司的計劃趨同的，但是我真不知道分公司未來計劃裡有沒有我，實話說我真的很疑惑。
需要不需要不是說一句話就可以的了，我不是小孩子了，我需要的是實際的行動。我不怕任何結果，甚至不懼任何等待，但是誰都知道漫無目的的等待最傷人。先說說最合理的打算吧，來年，在工作上肯定是要更上一層樓的，我對自己還是有要求的，不管在哪，我都要達成自己的目標，這是無可厚非的。業務能力和技術水準都要提高，如果可以我希望自己可以幫助他人進步，總結專案實施文件希望可以幫到其他人。希望自己全年都能保持高水準的工作狀態，能夠為公司帶來幫助，希望能做點事情吧。
就這樣吧，沒什麼好說的了，一切交給時間，所有的事情終究有個答案。一切未完待續。
個人工作總結 篇4
在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多麼紛繁，多麼複雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的範圍內，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。為總結過去、展望未來，特做如下小結：
一、加強以“愛”為中心的師德修養
在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什麼學生就是不能接受，不能理解呢？或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中為什麼又是一個空白點？究其深層次的原因，就是學生在學習中處於被動接受的地位，教師的良好願望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心結構中去，也就不能變成學生的自覺行為。如何處理好教與學這一對關係，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關係、擺正教與學的地位是開創教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學的每個環節之中，如教學過程的安排，教學模式的'選擇、具體問題的提出，新知識的匯入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎麼有資格談得上愛祖國、愛人民？當然，有實際工作中，我有時做到並不十分圓滿，我們班級的教學效果不是十分理想，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧
二、加強學習，不斷提高自身素質
現代社會，日新月異。知識的更新週期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學知識，瞭解當今科學發展的一些動態。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助；第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《素質教育課程論》等一些書刊；第三是學習一些革命傳統教育的書刊，瞭解一些近現代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬於我自己的美好世界。
三、做好自己的本職工作
第一，上好每節課。作為一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在本學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學生學習積極性的提高，素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動；第二，做好年級組長工作。作為學校的一名中層幹部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色；第三，做好學校日常管理工作。在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃並努力實施計劃。能協助孫亞偉主任查班查課，協同學校各部門做好學校日常管理工作。
四、今後努力的方向
增強工作的主動性和責任性。努力把提高班級的教學質量和發展學生素質做到齊頭並進。在校領導帶領下把提高學校的辦學特色，發展學校內涵，作為自己的一個奮鬥目標。
個人工作總結 篇5
在緊張忙碌的工作中，總要學會許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑑定，會發現收穫很多，也能發現自己不足、需要改正的地方。現將個人20xx年有關工作情況總結及自我鑑定如下：
一、主要工作總結情況：
（一）建立和完善公司服務質量與安全管理管控體系，擬定和編制涉及公司品質管理和消防安全及治安防範和各項相關制度，並組織培訓與監督執行；適時對制度執行情況提出修正和補充完善意見。自6月底編入到公司品質與安全管理部，與部門同事劉榮添同志一起擬定和編制涉及公司品質管理和消防安全及治安防範的各項相關制度，已發公司領導稽核，並敦促各部門根據制度實施。
（二）做好公司各服務專案服務品質日常監管，堅持每月一次對各服務專案服務質量進行檢查、巡查、考核。彙總每月檢查存在問題進行通報併發整改通知給相關責任部門限期整改落實；跟進落實工作並沒有達到預期效果，有些部門還是未能及時根據制度要求進行資訊反饋及問題整改落實，針對此與相關領導進行溝通協商並擬編了一份了《品質檢查績效考核評分表》，待公司領導稽核後實施。
（三）堅持每季度組織對各服務專案進行滿意度調查，按時彙總和整理滿意度調查結果，跟進存在問題和不足的資訊反饋與整改落實，到目前為止除三個小區外其他專案今年已完成2次滿意度調查，
1 各專案基本滿意率都能到達公司服務要求，基本都在98%以上。
（四）努力改進和提升公司各物管服務專案服務品質，定期分析公司物管服務品質動態，跟進各物管服務專案品質管理缺陷和存在問題和整改跟蹤與落實。其中主要針對前期對各服務專案的品質檢查發現我司很多服務專案沒有自身部門的制度彙編及一些日常所需的執行表格，根據各部門的實際情況與羅總及韓主任編制了《關於統一規範公司各服務專案規章制度及執行表格的通知》與《各部門需建立的制度及執行表格明細表》發各部門對照擬編，現有香域中央、工業大廈及華電大廈管理處在管的幾個服務專案（華電大廈、港達供應鏈、株洲消防、普洛斯）已完成彙編併發相關領導進行審閱，因此項工作拖至時間也比較長，也已多次發通知要求，現仍有些部門未進行反饋，待相關領導批示進行工作推進。
（五）做好外包服務專案監管考核工作，結合每月品質檢查工作對外包服務專案進行檢查，從服務員工儀容儀表、出勤、工作完成情況及服務態度等方面進行全面檢查監管考核，問題存在比較多是小區保潔、綠化這塊，每月結合品質檢查對其檢查考核，特別小區保潔這塊，自巨集潔公司從今年1月份入場富華廣場小區為止保潔方面並沒有很大的改善，經多次發整改通知書及與巨集潔公司相關分管領導進行溝通商洽，存在的很多問題也慢慢得到改善，但離我司的服務標準還是有一定的距離，仍在努力改進中。
（六）做好公司物業租賃業務日常監管，建立健全物業租賃與收入明細臺帳，按時編制物業租賃狀況月報，認真分析物業租賃相關數
2 據動態，及時向公司相關領導報告。此項工作從7月份開始已移交給行政事務部叢萍萍。
（七）定期編寫品質管理月報和品質檢查存在問題跟蹤整改推進落實表資料，並及時報送或傳送；協助部門按時完成周報、月報編寫報送工作。
（八）根據高欄港大廈創省示範大廈專案計劃要求，擬編專案資料目錄，並根據大廈各部門實際操作情況及反饋資訊多次修改目錄資料，並進行分工安排督促跟部門根據責任分工收集整理本部門資料。
（九）跟進股份公司計劃安排開展精益六西格瑪專案，今年我司主要是針對香域中央小區降低電梯維保費用來開展專案，作為該專案負責人，擬編專案工作計劃、做好分工安排、收集專案所需資料資料，現根據計劃及收集的.資料資料與小區主任助理溝通協商編制專案報告，通過開展此精益專案並跟進落實執行來降低三期電梯維修相關費用，提升服務品質。
二、工作自我鑑定簡述
圍繞公司工作發展目標和計劃，初步制定出品質監督、檢查體系，重點加強了公司各服務專案的品質監管考核，及時、較有效率的完成了常態工作，並按時完成了公司領導交辦的各項工作。
工作過程中也出現過一些差錯，但是我相信前事之鑑，後事之師，我也會在錯誤中總結了教訓，吸取經驗，讓自己以後在處理各種問題時考慮的更全面，工作的更順利些。
三、接下來的工作計劃
計劃在以下幾個方面開展工作：
（一）認真做好月度品質檢查監管考核工作，加大與各服務專案的溝通力度，竭力幫助其提高服務品質；
（二）認真做好月計劃和周工作計劃的執行情況的核查工作，積極督促各服務專案按時落實工作；
（三）認真做好各項專項檢查，督促各服務專案按制度操作；
（四）認真做好各項核查工作，為領導提供真實的材料；
（五）建立與完善公司品質管理體系，並督促各服務專案落實執行；
（六）參加各項培訓，好好學習，天天向上，打好內功和基礎；
（七）多溝通、認真傾聽，認真理會領導的意圖，為做好各項工作做好準備；
（八）認真做好公司精益六西格瑪專案，達到消除浪費與節約成本效果；
（九）建立品質管理相關檔案，完善及妥善保管品質檔案資料，便於查詢；
（十）認真完成領導佈置的各項任務；
品質工作雖然比較繁重，但是隻要在工作中保持認真謹慎、負責的態度就一定能把工作幹好，還會在工作中得到收穫。
個人工作總結 篇6
作為一名_品銷售人員，針對過去一年，我對自己的工作總結如下：
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，學無止境”，只有不斷充電，才能維持業務發展。所以，一直以來我都積極學習。一年來公司組織了有關電腦的培訓和醫_知識理論及各類學習講座，我都認真參加。通過學習知識讓自己樹立先進的工作理念，也明確了今後工作努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的工作實踐作好了預備。
二、求實創新，認真開展_品招商工作。
招商工作是招商部的首要任務工作。20xx年的招商工作雖無突飛猛進的發展，但我們還是在現實中謀得小小的創新。我們公司的代理商比較零散，大部分是做終端銷售的客戶，這樣治理起來也很麻煩，價格也會很亂，影響到業務經理的銷售，因此我們就將部分散戶轉給當地的業務經理來治理，相應的減少了很多浪費和不足；選擇部分產品讓業務經理在當地進行招商，業務經理對代理商的情況很瞭解，既可以招到滿足的代理商，又可以更廣泛的擴充套件招商工作，提高公司的總體銷量。
三、任勞任怨，完成公司交給的工作。
本年度招商工作雖沒有較大的起伏，但是其中之工作也是很為煩瑣，其中包括了_的郵寄，客戶售前售後的電話回訪，代理商的調研，以及客戶日常的瑣事，如查貨、傳真資料、市場銷售協調工作等等一系列的工作，都需要工作人員認真的完成。對於公司交待下來的每一項任務，我都以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結工作得失。
反思本年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於_品招商工作的學習還不夠深入，在招商的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些_品招商想法和問題記錄下來，進行反思。
2、_品招商工作方面本年加大了招商工作學習的力度，認真研讀了一些有關_品招商方面的理論書籍，但在工作實踐中的.應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、招商工作中沒有自己的理念，今後還要努力找出一些_品招商的路子，為開創公司_品招商的新天地做出微薄之力。
4、工作觀念陳舊，沒有先進的工作思想，對工作的積極性不高，達不到百分百的投入，融入不到緊張無鬆弛的工作中。“轉變觀念”做的很不到位，工作拘泥習慣，平日的不良的工作習慣、作風難以改掉。在21世紀的今天，作為公司新的補充力量，“轉變觀念”對於我們來說也是重中之首。
總結過去的一年，總體工作有所提高，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業，完滿的完成公司交給的任務。
個人工作總結 篇7
一、20xx年工作情況。
1、20xx年工作目標完成情況：根據年初制訂的目標進行總結。
2、主要工作任務完成情況：完成工作職責情況，要用完整資料作依據。
3、重大事項回顧：克服的困難、完成的重要工作、取得的成就和榮譽。
4、安全工作：檢查、監督、整改、長效管理方面的情況。
5、質量管理：建設、過程監控、驗證等方面的內容及取得的成效。
6、學習培訓活動：開展的主要學習培訓活動及取得的成效。
7、未完成工作任務或未達到指標原因分析：分析主觀和客觀原因。
二、20xx年工作中的'問題和不足。
1、存在問題分析：列出存在的關鍵的問題
2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施
三、20xx年度工作目標與計劃(簡寫，寫重要的)。
1、下一年度工作目標：擬定目標，不能虛假
2、重點工作與執行安排：工作內容、完成時間
四、公司的問題，並提出建議。
1、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議
個人工作總結 篇8
一、20xx年上半年工作情況：
1、半年以來，本人能保持良好的工作作風，盡職盡責工作積極主動向上，認真學習、紮實工作，嚴格遵守社群規定的各項，全心全意為轄區居民服務。經常利用晚上節假日休息時間下片區入戶，給居民宣傳好的國家政策、法律、法規。緊緊圍繞“四知、四清、四掌握”的工作機制使入戶率、知曉率、雙認率達到了100%，使我所包啤酒十二片區的人口資訊、戶籍家庭資訊、流動人口管理資訊100%地全部錄入了城鄉數字平臺，照片上傳率達到了98%以上，時刻做好了流動人口的跟蹤服務，及時解決轄區居民的矛盾糾紛及難點問題，時刻做好兩勞釋放及監外執行人員的幫教工作。給本片112名育齡婦女宣傳並指導了應知應會答卷，同時給流動人口育齡婦女宣傳了去市計生委免費檢查身體政策。還為本片30戶領證家庭上報了獨生子女保健費享受金，積極推薦下崗失業人員、大中專生、貧困戶就業。
2、我還分管民宗、僑務工作，按照考核細則的要求認真細緻地全面整理了第一季度民宗、僑務、工作小結、會議記錄、活動記錄、民宗工作宣傳計劃、第29個民族團結教育計劃、第一季度民宗、僑務工作整改措施、宗教問題突出事件應急預案等檔案。
二、今後努力工作的打算：
1、加強自身電腦學習，努力提高業務水平和綜合辦公的能力。
2、多給轄區領證家庭宣傳計劃生育五大獎扶工程，使居民都能瞭解和知道國家對領證家庭的獎勵政策。
3、努力提高為民服務的.滿意率，及時解決或上報轄區居民提出的熱點、難點問題，
4、多為轄區居民做好各種宣傳工作，多搞一些有意義的宣傳活動，以人為本，多為居民做好事辦實事，為建設和諧社群奉獻自己的力量。
個人工作總結 篇9
在擔任《xx》課程助教時，本人主要協助課程主講老師進行作業批改、作業講評和對學生進行答疑等，完成規定的授課內容，基本上每節課都能準時參加，圓滿的完成了老師交給的各項任務。主要有以下：
一、無特殊情況基本上每節課都準時參加，積極配合老師課堂教學，觀察學生動態，在課堂上根據老師的講解和自己所學知識，認真搞懂每個知識點；
二、認真批改學生作業，並在課堂上與學生進行交流，在課上課下認真學習每個知識點，學生所問問題基本上都可以很全面的回答；
三、在課堂上進行了講課，主要講解作業及相關習題，講解透徹，板書工整，受到學生一致好評。
四、善於與學生進行課下交流。
五、製作課件，完成老師規定的授課內容。
以上是我在這一學期擔任助教時所做的一些工作，回首這一學期來的點點滴滴，每件事都能歷歷在目，每件事情都使我不斷的成長。這一學期的助教工作，使我從一個平時上臺說話臉紅的學生成長為在講臺上從容鎮定的老師。通過對學生經心的挑選佈置作業以及課後對學生作業的批改，讓我明白了作為一名人民教師是一項光榮的職業，它是在一個平凡的崗位上擔負著神聖的使命，使我深切的體會到了教書育人的偉大，也明白了作為一名教師的艱辛和不易。
在此期間，我也學會了很多為人處事和做人的道理以及為人師表的高尚情操。在教學工作中，通過老師的悉心教導，我學到了很多好的教學方法，積累豐富的教學經驗，明白了只有師生之間相互的交流、相互瞭解、提高學生的學習積極性才能使學生成績得到顯著的提高。與此同時，在與別人交流的過程中我也發現自身很多的不足，自己存在了很多問題，有時遇事比較急躁，在教學工作中有時帶有情緒化，導致有的時候不能和學生很好的交流，不能捨身處地的為學生著想，不理解學生的內心世界，從而對教學工作帶來一些不必要的麻煩。同時我也感覺到自身的教學經驗比較匱乏，教學方法也需要改進。對學生
的某些專題知識講的不夠等等。對此我有深刻的認識，並下決心改正這些缺點，在以後的教學工作中去改正自己的不足。
這門課程現在已經結束了，但是這段經歷給我留下了深刻的印象，回想起來，深有感觸。在以後的學習工作中，我將繼續不斷努力，爭取做得更好。感謝學校能給我這次助教機會，同時感謝課程主講老師對我的幫助。
最新個人工作總結
作為一名青年教師，任教一年來，感受很多，也做了一些積累，藉此機會整理一下，分以下三個方面。
一、教學上：站穩講臺態度上重視行動中落實
教學工作、教學成績是教師的立身之本，尤其是青年教師應當把教學放在第一位。進入高二以來，我擔任年級部幹事，工作較瑣碎，但堅持在級部工作之外，投入很多的時間在備課中，用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學生會注意到的細節。經過這一階段的努力，我覺得受益匪淺，原先枯燥簡單的課本資料原先能夠加工得如此非富多彩。備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。原先的自我疲於整理知識點，無心設計課堂教學，此刻我的教學中心已逐漸向教學設計偏移。
二、班級管理上：積極參與班級管理
對於每一個班級量化怎樣班主任負責，但班級的成績關係到每一個任課教師，那裡面就存在作為任課教師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關就包括教育管理關，教育管理關分：班主任工作、班級考試成績、評教、教案等，總分70分以上的認可過關。擔任班主任的教師已經佔據了優勢，那麼沒有擔任班主任的教師，是否做好了過關的準備，如果此刻給我們一個班，我們會帶成什麼樣。
在高一的教育管理過關考核時，我的成績是79.5，不高，但也不低，過關。可是我覺得在高一做班主任很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班主任會轉的詞太少，自我帶班的理念不夠系統。我覺得此刻有這樣的優勢，我能夠接觸每一位班主任，瞭解他們的帶班理念。例如：那位班主任善於親情渲染，那位班主任教育學生春風細雨，潤物無聲，那位班主任善於總結歸納。當然，只要夠細心，時時都有我們學習的地方。並且此刻我仍堅持蒐集積累班會的各種材料，作為班會自願整合放在自我的電腦裡，並堅持聽每週每位班主任的班會，積累好的`做法，好的言語，記在自我的班主任筆記本上，此刻已經積累了好多，其中不乏老班主任們積累多年的材料。
三、心態上：定位要高重心要低堅持平和心態，穩步前進
有位IT行業的精英曾這樣形容創業中的自我：心比天高，命比紙保可能我們這一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人心比天高，對自我的期望值較高很正常，可是不滿現狀而抱怨就不對了。這個矛盾其實是能夠轉化的，對自我由一個較高的定位，對待每一件事情，把自我放在一個較高的位置去研究。任課教師，我們能夠站在班主任的角度去研究班級成績，各位教師互相理解、幫忙，何愁班級成績不好提。班主任在處理班級事情的時候，同樣能夠把自我放在年級的角度去權衡，這也是郭春雨教師經常提到的越位意識。
重心要低，真正做事情的時候，從最基礎的做起，上屆高三宣誓的時候就提到了：降低重心，負重前行，對我們青年教師，一無所有，所以我們更要先把最基本的事情做好。本事越大，職責才會越大，僅有本事到達必須程度，才能承擔較大的職責。
在競爭中堅持平和的心態。有一次在聽班會時，姜向超教師在386班曾這樣描述競爭：人與人之間都存在競爭，每個班級之間存在競爭，東區和西區存在競爭，衡中和其他學校也存在競爭，競爭無處不在，不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超教師的話，是的，我們和同學科教師之間同樣存在著競爭，可是我們應當看到，同我們競爭的教師，大多是上過高三的極優秀的老教師，所以與他們競爭，不管勝利或是失敗，我們都是贏家，我們都在提高，所以我們應當放寬了心，勇於競爭，敢於提高。
曾任微軟大中華區總裁17奶瓶ニ倒：優秀到卓越是簡單加勤奮的結果。簡單解釋一下就是，簡單做人，勤奮做事。我一向把它作為我祫17座右銘，勉勵自我，不斷提高。
個人工作總結 篇10
在我們普通人眼中工作一直都是人生不可分割的一部分，我也一直在為工作忙碌著。人生需要方向，工作需要目標，在工作中我是一個有主見卻服從命令的人。
工作可以分為多個階段，一個是適應階段，一個是成長階段，還有一個是穩定階段，不同階段的工作也都有不同的要求，對於自己同樣存在挑戰，這一年我經歷了這樣一個工作階段。
適應階段，我是今年入職公司成為公司的一員，剛來到公司，我是新人，同樣也存在著很多的各種問題，對於工作的問題，與同事相處的問題，和領導溝通的問題。這些都是我工作中遇到的，這時是實習期，需要的是我更多的去學，但同樣存在的問題更多，因為我對於工作的瞭解少，工作的經驗不足，之讓我的工作存在了很大的阻礙，讓我的工作不能進全功。很多時候我都非常羨慕那些老員工能夠快速的做完工作，能夠完成工作目標，我自己卻一直都停留在那個階段不知道如何前進，我迷茫更，也失落過，更曾經沮喪過，感覺自己不行，連最基本的勇氣都已經喪失，連最基本的膽識都沒有了。
但人總會成長的，我從最開始的窘迫中邁出，回首看到了如同我一般的其他人也在這個決斷迷茫失落，在這個階段靠的只有自己，因為工作需要的.是生生不息的鬥志，在工作中勇往直前的精神，不害怕，不逃避的精神，只要我們能夠挺過這一段時間在接下來的時間裡就是我們突飛猛進的發展階段。
在成長階段，是我們成為了正式員工之後，後了自己發揮的空間，也有了自己的工作習慣，這時的我工作沒有了開始時那麼大的阻礙，但是學習的東西卻變得更多了，因為我知道能力要與更為相匹配，如果能力不足是不足以為公司分憂，不能夠完成公司交代的任務，公司給我們的任務一直都是我們不能忘記的重中之重，成為了正式員工不代表就止步，不代表就不前進，而是要提升自己，公司提供給我們的機會有很多，要我們自己把握，有學習的機會，有獨立面對困哪的機會，更有我們自己去完成工作的機會，堅持和努力把自己的能力不斷拔高，讓自己的工作更加輕鬆，讓自己的努力不白費這是我對自己的要求。
穩定階段，在這個階段裡面也就是在公司裡面工作了一年以上左右吧，保持我們自己的鬥志，讓我們繼續在工作崗位生奮鬥加持，這是我給自己定的要求，因為當工作成為了習慣，當我們的努力得到了回報，這時會變得有些懶散，有些怠慢，這就是我們的心裡，也是我的心裡，我不會讓自己繼續這樣下去，因為我要自己保持衝刺的狀態，用長跑的精神來提升自己的鬥志讓我能夠不斷進步，成為公司的精英，這是我一直努力的目標。
隨著新年的到來，雖然一年工作也隨之落幕，但是我內心澎湃的激情卻從來沒有停歇過，因為我一直都在拼搏。以精英的要求來要求自己。
個人工作總結 篇11
即將過去的vv年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區域和物品安全防範為己任，認真做好每一項工作。為在新一年裡將工作做得更好，現就vv年在公司工作期間的工作情況總結如下：
一、服從上級領導
作為公司的一名保安人員，服從領導、顧全大局，堅守崗位，認真對待自己所做的工作。
二、遵章守紀，注重禮貌禮節
遵章守紀是合格員工的基本要求，是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮，並以實際行動，嚴格遵守公司的勞動紀律。
三、正確樹立服務意識
目前，社會上部分人對保安從業人員有某種偏見，這多少給工作帶來一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴謹、認真的服務意識，為公司的安全防範盡己之責，將本職工作做好。
四、不斷學習進取，提高業務水平
要想做好保安工作，必須瞭解掌握保安工作的職責、要求和工作內容。對於上崗不久的我來說，在這些方面還比較欠缺，為了做好保安工作，我一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求;二是向有工作經驗和知曉保安工作的同志們學習，力爭將工作做得更好;三是認真按照領導的要求去做，認真履行職責。
通過各種方式的學習充實自己，使工作能力有所提高。本人工作中還存在不少不足之處，如溝通、協調能力還有所欠缺，執行力還有待加強等。
xx年，我將繼續遵從公司領導的安排，踏實、認真地做好自己的工作，努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責、加強巡邏，為自己所防範區域的安全而繼續努力工作。
20xx年很快過去了，迎新之際，我們總結過去的20xx年。展望充滿希望的20xx年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。積極的思想，平和的心態和充足的幹勁才能促進工作進步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長，基本上每天基本上是在現場顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實。首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了!對這一年裡取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅，珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的信任，一年來，我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責，辛勞和淚水並存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多，思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子裡充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作。
20xx年即將遠去，面對20xx年的工作，在這裡，我從個人的'角度談談自己要為工作的努力：敬業者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永遠是那麼的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責，堅持自己的工作理念，不管嚴寒酷暑，那麼一大把年紀，始終堅守自己的質檢崗位，從不放鬆，從不疏忽大意;在質量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底，送走一批又來一批，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。任何改變對於一個人都是艱難的，從盧師傅身上對比我自己的態度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態度方式或思路。例如：與各個部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的採納等!首先提醒自己認識問題的第一步，其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什麼，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項持續性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。
通過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團隊的協助中達到的狀態。有時候我在默默的注視著自己的一言一行，又像個旁觀者在監督著自己。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。
工作中我有很多優點但還得改進。比如：我溝通能力比較強!人和人交往的是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法，關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流，至於同事心態的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中，才發覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通，達到相互理解和支援。而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個職業經歷太淺，個人性格有關，我個人偏向比較直率的溝通方式，不善於迂迴地表達自己的意願和工作想法，在日後的工作中，我想要加強自己溝通技巧，適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受，適時運用恰當的方式更好地，更出色地完成自己的工作!
我在20xx年經歷了很多，最後，我要感謝領導給我這個機會，讓我敞開心懷說說心裡話，同時給予我厚望，我在新的一年裡會更加激情，更加負責的在工作中表現自己，去溫暖別人，帶動別人，也讓別人關注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支援我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
個人工作總結 篇12
時光在指尖間流逝，迴轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這裡我對本學期的工作做一個總結。
一、本人堅持以學生健康發展為中心
在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛鍊身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物
質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長髮育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點
首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關於體育教程的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，並順利完成教育教學任務。
三、每節體育課只有40分鐘
作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊，發展學生的綜合身體素質。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最後，我在教學中特別重視學生的'思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛鍊時怕苦、怕累；遊戲時搶奪器械；與同學發生衝突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
個人工作總結 篇13
工作總結
尊敬的公司領導、專案領導、大家好！我叫****，時光飛逝， 20xx年即將過去，在即將過去的一年裡，在公司和專案部的領導下，我順利的完成了一年的工作，回顧過去的一年工作經歷，也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁，以飽滿的熱情迎接20xx年。
20xx年我貴公司擔任測量員工作，測量放線是建築工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標尺，沒有它我們的工作就沒了目標，就是盲目的工作，就會出現不應該出現的錯誤。本身我們的建築行業對工程中各工序要求相當嚴，所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊的測量放線工，在儘量減小誤差，消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作，並協助他們做好樓層平面放線和樓層高程的'抄測。加強再平時工作中的的巡察，加強過程控制，做到有問題及時發現及時解決，及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中；避免成為工程進度的絆腳石。
今年上班以來我擔任*****專案部測量的全面工作。****專案部處於以二次結構工作為主；結構主體區域性尾活施工。在工作中團結同事，嚴格要求自己，及時掌握工程動態。確保二次結構和結構工程同時進行的順利展開需要全面掌握各個開間的二次放線，所以自己跟隨勞務隊進行監督、指導放線工作，以確保各個房間的開間尺寸準確無誤。
20xx年6月25日接到公司通知，我公司的***目部需測量人員我被調往****專案部，工程的開工正是工程最困難的時候，我沒有任何怨言聽從領導的人員調動安排，以最快的時間全面的熟悉設計圖紙檔案及監理細則，
編制測量方案，同時接受監理工程師或設計單位交給的控制樁、水準點以及樁座標資料。在接到設計單位發出的樁點陣圖及座標、標高等資料現場交樁後，在規定期限內自己進行復核檢測，檢測過程中總工指導、旁站監理，沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求現場直接轉交給勞務隊，並要求其負責以後的維護和使用；在以後的使用過程中若發現連續兩個以上控制樁點丟失、損壞時，應要求設計單位補定。在施工測量過程中均要求按批准的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格後再請監理人員複核。
*****項處於基槽開挖和連續牆打樁期間，很多事情都是專案部管理人員親自動手去做，無論是黑天還是白夜，做到隨叫隨到。連續牆打樁施工過程中需要嚴格精確的對每一根樁點進行定位放線，因為每一根樁點的尺寸直接影響到將來施工面的大小，在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁，在樁的上面橫架汙水管道，這需要樁點必須做到準確無誤，否則直接影響到結構甚至吃結構的工作面，在這種情況下我和張巨集彤認真熟悉圖紙，多次對圖紙和現場結合深思熟慮後定出六個樁點，在基礎開挖完畢後，實地放出人防出口結構位置線以及防水導牆外皮線，經過核對後兩側棧橋樁絲毫不影響結構及工作面，至此心中的石頭算是塵埃落定。
在基槽開挖的過程中對基坑周邊佈設沉降觀測點以及區域性砌築擋土牆的部位佈置位移觀測點，並且嚴格按照規範要求的週期進行觀測，並做好沉降位移觀測記錄，在基坑開挖到設計標高時嚴格控制標高以及集水坑、電梯井、後澆帶等位置尺寸，經常是我根據圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸，然後叫來施工隊的放線員進行尺寸核對才進行現場放線，並且時常在現場進行核對所放位置是否準確。槽中12B及12C位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業人員前來定位，專案安排我和
*****配合他們進行抗拔樁定位，我們不厭其煩多次重複的給他們定位，因為抗拔樁與結構的柱子相連，幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結構的柱子，所以要求定位極為精確，我們將每棵樁按順序編號，在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個軸線尺寸位置關係計算好繪成草圖，放線時均是經緯儀將軸線全部放出，定樁拉白線然後鋼尺量距離，最後報驗質檢及監理，合格後方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲，現在13A、12A施工工作全面展開，在結構施工上我要更加努力的完成各項工作。
20xx即將過去了，在公司領導的帶領下積極協助專案部領導的工作，克服困難，按質按量完成公司領導安排的任務；確保日常工作的順利。在不久的將要到來的20xx年中我會更加努力工作，做到更出色。
藉此，祝願：領導們、同事們身體健康！萬事如意！
****專案部·測量員：******
20xx年12月
