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法制教育課小結(通用6篇)

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時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,一起好好小結過去這段努力的時間吧。那麼你有了解過小結嗎?下面是小編收集整理的法制教育課小結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

法制教育課小結(通用6篇)

法制教育課小結1

有人說:“法律是一條繃帶,時刻約束著我們,同時也為我們做貢獻。”而我覺得“法律,它猶如一盞明燈,照亮我們前行的方向,只要我們心中有法,未來將是一片光明!”我們今天很榮幸請到了弋陽縣人民法院葛溪法庭負責人賴紅梅法官給我們上一堂法制教育課。

青少年,兒童是祖國的未來,民族的希望,是建設社會主義法治國家的接班人,所以我們有必要要學習法律知識。

法制分為四大法,分別是《刑法》,《義務教育法》,《未成年人保護法》,《道入交通安全法》,《《義務教育法》這部法律保障了我們有接受教育的權利,國家提供給我們受教育的條件,人人都有兒童有受教育的權利和義務。與此同時,同學們都必須要完成義務教育,不能逃課,更不能輟學,否則父母會受到法律制裁。

“有人說放棄生命不是英雄,是狗熊,又少了幾個浪費糧食的,真好!”你這樣想是不對的,我們生活在和平年代,就應該感謝那些用鮮血換來的革命烈士。

如果你在某個地方遭到暴力時,一定不能慌,一你能告訴自己不要害怕並找機會逃跑。二大聲呼救引人注意。三藉助一些動作給自己逃跑的機會。四求饒,是減少傷害的策略。

俗話說的好,“近朱者赤,近墨者黑。”“積土成山,匯流成河。”上完這堂法治教育課,使我深受教育,法律是嚴肅的,他不會放過任何一個犯罪之人,所以我還要告訴大家,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”只有把身邊的一點一滴做好了,才能做大事。

法制教育課小結2

吃過早飯,我就匆匆來到今天採訪的目的地——位於通許一中院內的通許縣青少年法制教育基地。今天我要跟高中生一起上一堂法制教育課。

在學校辦公室主任劉榜的帶領下,穿過一道大門,順著校園裡一條大路向裡走,在一棟綜合辦公樓的右側,赫然寫著“青少年法制教育基地”幾個鮮紅的大字,旁邊還有開封市綜合治理辦公室、共青團開封市委頒發的銅牌。

走上三樓,在教育基地展廳的門口,就能看到“為了祖國明天更美好,全社會都在關心青少年”的醒目標語。“這個展廳是針對廣大青少年進行預防違法犯罪的教育,進一步動員社會各方面的力量,加強對青少年違法犯罪的綜合治理。”

9時許,通許縣一中高二(16)班的.法制課正式開始,我跟同學們一樣站在人群中認真地聽。“同學們你們看,這些照片中的人都和你們年紀一樣大小,你們現在坐在教室裡看書學習,而他們卻失去了自由,你們一定要引以為戒,好好珍惜……”老師循循善誘地講解道。

老師邊講解,我們邊參觀。這第一展廳分為“社會關愛健康成長”、“違法犯罪發人深思”、“懲教結合標本兼治”、“展望未來重任在肩”、“通許縣青少年法制教育工作概況”等五個部分,每部分都通過圖片和文字以及音像資料的形式把違法犯罪的誘因和危害後果展示出來,並針對相關問題進行了分析和解讀。

“真可惜!”“太可怕了。”“真是不可思議。”“他們這麼小就迷失了方向,好可憐啊。”同學們邊觀看,邊議論紛紛。

在第二展廳,模擬法庭正開庭審理“案件”,“原告”和“被告”正在激烈爭辯,雙方的“律師”也正爭得面紅耳赤,十幾名同學在旁聽,還不時小聲討論著。看到場面有點混亂,“審判長”拿起法槌“咚咚”敲了幾下,“肅靜,請旁聽人員肅靜”。同學們表演得像模像樣。

我翻開展廳櫃檯上的一個留言簿,只見裡面寫得密密麻麻。

“展覽讓我們學到很多法律知識,也提高了我們守法用法的覺悟,希望這樣的活動多開展幾次。”這是今年3月27日通許大崗李鄉中學張學軍的留言。

4月12日,馮莊鄉一中張清超在留言中寫道:通過參觀感受模擬法庭和看真實照片,加上講解員的講解,我們學到了很多法律知識,其中的一些真實案例很有啟迪作用,讓同學們感受到法律無處不在和守法的必要性。

“咱們這個基地從2000年建成以來,已累計接待超過10萬人次,對預防青少年違法犯罪作出了很大貢獻。”劉榜介紹說。

下課的鈴聲響起,同學們依依不捨地走出展廳。看到同學們遠去的身影,我忽然想到兩句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”法制教育基地正在使法律意識潛移默化到通許縣青少年的思想深處……

法制教育課小結3

為加強青少年的法制教育,引導青少年樹立正確的法律意識,建立文明、平安、和諧校園,12月9日上午,施秉縣人民法院雙井人民法庭到雙井鎮中心國小為全校1000餘名學生送上了一堂生動的法制教育課。

在法制教育課上,法庭幹警向同學們講解了什麼是法律、為什麼學法等知識,重點講解了校園暴力、交通安全、打架鬥毆和盜竊搶劫等青少年常見的法律問題,同時結合未成年違法犯罪和校園欺凌事件,用身邊發生的典型案例,以案釋法、以法論事,引導青少年形成初步的法律意識、法律觀。在課堂上,法庭幹警向全校師生髮放了《民法典》的漫畫宣傳冊,以生動、活潑的漫畫形式,向全校師生宣傳了《民法典》的相關知識。

法制進校園不僅加強了青少年的法制觀念和法律意識,還能有效的預防和減少違法犯罪的發生,為構建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。青少年的健康成長需要我們大家的努力和關注,關愛祖國的花朵——你我同行!

法制教育課小結4

“感謝叔叔、阿姨們的關懷和照顧,我對自己所犯的錯誤感到非常後悔。一時衝動給家人和別人造成了巨大傷害,我一定會改過自新、好好做人。”接受監管幫教的未成年人賀某向法官保證。這是20xx年暑假期間,發生在西寧市朝陽司法所的一幕。每到假期,城中區人民法院少年案件審判庭的法官就會到各區縣司法所對接受監管的未成年人進行回訪幫教。通過拉家常的方式瞭解孩子們的學習、生活情況和思想動態。

“少年家事法庭審判不是目的,幫扶才是關鍵。一件案子辦完後,還有很多事要做,讓孩子重新迴歸社會,責任重大。”魏庭長深有感觸,“我們通過完善法制教育、堅持回訪制度、完善幫扶計劃等一系列措施,全面瞭解他們迴歸社會後的家庭和社會生活環境,全力幫扶他們,助力他們早日迴歸社會。”少年案件審判庭的法官們越來越強烈地意識到,預防未成年人犯罪,防微杜漸勝過亡羊補牢。法官們走下審判臺,走進校園,把法制理念播種到孩子們的心中。“現在宣讀法庭紀律……”“報告審判長,法庭準備工作就緒,請開庭!”審判臺上學生們有模有樣地扮演“審判員”“公訴人”“被告人”“辯護人”等多個角色,審理一起“盜竊”案件。在莊重嚴肅的法庭中,同學們一個個全心投入,很快融入了角色。在看似遊戲的過程中,學生們上了一堂生動的法制教育課。在城中區人民法院少年案件審判庭的指導下,西寧七中學生參加全省第二屆青少年模擬法庭大賽活動取得全省第一名。除了參與感很強的“模擬法庭”,讓學生們感興趣的還有法官們精心準備的法制教育講堂。幾年來,法官們已經為轄區內多所中國小校的師生開展了十幾場法制教育講堂。法官們運用辦案積累的經驗,把發生在同學們身邊的典型案例與法律知識穿插在一起,緊緊抓住了孩子們的眼球,讓他們在聽故事的過程中接受法制教育,激勵孩子們奮發向上,遠離犯罪。在審判延伸的基礎上,少年案件審判庭拓展了“法律進學校”青少年法制教育工作的覆蓋面,20xx年至20xx年,城中區人民法院少年案件審判庭先後與轄區27所中國小簽訂法制教育共建協議,設立法制教育副校長、法律輔導員,定期為學生們開展法制教育。以開展講座、模擬法庭、組織法院開放日、編寫情景劇、錄製微視訊等方式,普法宣傳教育,不斷增強青少年法律意識,提高自我保護能力,著力突出青少年犯罪預防教育工作。經過省、西寧市兩級人民法院推薦,城中區人民法院少年審判庭成為20xx-20xx年度省級“青少年維權崗”建立候選單位。

法制教育課小結5

為進一步加強學生的法制教育,強化學生的思想道德建設,在貴定縣教育局相關部門聯絡和安排部署下,20xx年10月17日,貴定四中校長羅繼芝、副校長甘萍等領導組織59名師生到貴州省未成年犯管教所接受一場實地法制思想教育。

走進未成年犯管教所的大門,一堂特殊的法治課正式開始。這是同學們第一次走進未管所,大家認真聆聽警官介紹未成年服刑人員生活衛生管理、教育改造模式以及監獄規範化執法監管改造情況,零距離觀察、感受服刑人員的學習、生活等改造情景,參觀了他們的宿舍。

兩名未成年犯聲淚俱下地向學生們講述了自己如何一步步走上犯罪道路的經歷,他們的經歷發人深省,不少學生一邊聽一邊偷偷抹眼淚。

警官從自身工作經歷的真實案例出發,闡述了當前未成年人犯罪的型別、特點、危害和根源,青少年的易衝動、對法律的漠視,無疑是令他們身陷囹圄的主要原因,而家庭教育的不當或缺失則加快了失足孩子滑向犯罪深淵的程序。未成年人如果不能加強自身道德修養,增強法制觀念,遵守社會準則,在社會各種誘因的驅使下很容易滑入犯罪深淵。警官還向學生們講述了青少年犯罪事例以及如何預防青少年犯罪。

活動結束後,羅校長對四中學生提出了要求,希望同學們要更加敬畏法律,增強法制意識,好好學習,認真走好人生的每一步!

師生們紛紛感慨:“今天的參觀給我們上了一堂生動的法制課。我們今後一定要加強法制觀念,樹立正確的人生觀和世界觀,做一個對社會有價值的人。”“我們這個年齡階段的容易形成爭強好勝、講哥們兒義氣、無視老師家長的不良性格,這些都有可能成為我們這個年齡犯罪的隱患。”“今天的這次人生體驗課,讓我們震撼,更是受益匪淺。懂得了法律的重要性、嚴肅性,一切有放縱的地方都會有法律的約束和懲治。”“這些服刑的孩子與在讀的學生們其實都是同齡人,他們年紀輕輕就走上歧途,我感到很惋惜。”“看到這些與我們學生年紀相仿的青少年因為觸犯法律紅線而失去自由、與親人分離,只能在高牆下生活,感覺我們身上的擔子更重了。”

這次在貴州省未成年犯管教所開展的實地法制教育不僅給貴定四中學生們上了一堂生動難忘的法治教育課,更是提醒教育工作者,在平時的管教、約束中,應該增強對學生的行為規範教育、法治道德教育,把法治滲透到課堂中。做有影響力的教師,言傳身教、學校的精細管理都必須有針對性的面對每一個學生。學生們不僅要學習到知識,更要明白校有校規、國有國法。今後努力做好學生、好少年、好公民,爭做新時代的新少年。

法制教育課小結6

為幫助學生樹立法治觀念,增強自我保護意識,開學第一天,我校邀請到“陽光·冰凌”工作室的檢察官們走進校園參加開學典禮並對學生進行法治安全教育課。

本次法治安全教育課主題為“遠離校園欺凌 共建和諧校園”。課程上,檢察官以案釋法,以法論事,聯絡實際,用動畫播放、互動遊戲等生動有趣的授課方式、通俗易懂的語言,從校園欺凌的分類、具體行為、角色劃分等方面向同學們詳細講授了未成年人在校園生活中如何防範等知識,引導學生增強法律意識,提高自我保護能力。

通過此次課程,學生們不僅對校園欺凌有了深刻的認識,也增強了學生們學法、懂法、守法、用法的意識,取得了良好的法治效果。