為了保障學校教育教學的順利進行，加強班主任教師隊伍的管理，提高班主任工作效率，特制定《北京市第二十二中學班主任工作條例》。
第一章 任務與職責
第一條：班主任的基本任務是按照德、智、體、美、勞的要求，全面開展班級工作，全面教育管理指導學生，使他們成為有理想有道德有文化有紀律體魄健康的公民。
第二條：班主任的職責
1、 向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮鬥的志向，培養社會主義道德品質和良好的.心理品質，遵守《中學生守則》《中學生日常行為規範》。
2、 教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、教育指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《衛生工作條例》教育學生堅持體育鍛鍊，養成良好的衛生習慣、生活習慣。
4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛、社會活動。鼓勵學生髮展正當的興趣和特長
5、 進行班級的日常管理。建立班級常規，指導班委會和本班的團、隊工作，培養學生幹部，提高學生的自理能力，把班級建設成奮發向上、團結友愛的集體。
6、 負責聯絡和組織任課老師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔。
7、作好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。
8、 聯絡本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同作好學生的教育工作。
第二章 常 規
第一條：班主任要認真貫徹、落實學校、年級組的工作計劃，每學期要制定出班級工作計劃及實施意見。
第二條：認真組織好班、校會。班會要有班會記錄，班會記錄的主題、目的、內容要明確，並及時將班會記錄交到教育處備案。
第三條：班主任要充分利用主題班會這一教育形式，每學期根據學校的教育主題或集合本班情況，召開1~2次主題班會，並填寫好主題班會設計方案，並及時交教育處備案。
第四條：定期召開家長會，開會前要認真寫好發言提綱，力求增強教育合力的作用。
第五條：經常與個別生的家長取得聯絡，如實反映情況，拓寬教育途徑。
第六條：保護學生合法權利，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。
第七條：著裝合體大方，為人師表，以身作則。每日晨檢、課間操、掃除、集會及學校組織的各項活動班主任必須到位，並協助做好本班值周生工作。
第八條：積極參加教科研活動，每學期要寫一份案例。
第三章 獎勵與處罰
第一條：對於努力工作，認真履行職責與常規要求並取得一定成績的班主任老師，學校將給與表彰和獎勵。
第二條：對所任班級被評為校、區、市《先進集體》《先進團支部》的班主任個人，學校將根據具體情況給予適當的獎勵。
第三條：對所任班級在實施星級量化達標工作中取得良好成績的班主任，學校將根據具體情況給予適當的獎勵。
第四條：對於積極參加教育科研，實施教育改革並取得一定成績的班主任學校將根據具體情況給予獎勵。
第五條：評選時間：每學期結束時初評，學年結束時總評。
評選辦法：個人總結、年級組評議、教育處簽署意見、報學校批准。
第六條：班主任有義務、有責任認真貫徹執行學校班主任工作條例，對於班主任在工作中出現失誤時，應認真總結經驗教訓，防微杜漸。
第七條：對於班主任在工作中出現下列錯誤時，學校將根據具體情況給以批評教育、大會點名批評、扣除班主任費用、調離班主任崗位等處罰。
1、 工作中未能按教育教學規律辦事，使工作出現失誤，但未造成不良影響的學校將給予批評教育。
2、 未能完成學校指定的某一項工作，並造成不良後果的，學校將根據具體情況給予批評教育、大會點名批評、扣除部分班主任費用處罰。
3、 教育方法簡單、隨意體罰或變相體罰學生，造成嚴重不良後果的，學校將根據具體情況給予大會點名批評、扣除當月班主任費用、調離班主任崗位處罰。
4、 隨意辱罵學生及學生家長，造成嚴重不良後果的，學校將根據具體情況給予大會點名批評、扣除當月班主任費用、調離班主任崗位處罰。
5、 違反其他條例，經教育不改的，學校將根據具體情況給予大會點名批評、扣除部分班主任費用、調離班主任崗位處罰。
6、 對於受到處罰或因班主任工作不認真調離班主任崗位的3年內一般不得安排班主任工作。
第八條：本條例自公佈之日起執行，解釋權由教育處解釋，未盡事宜，另行補發。
