總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此好好準備一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編收集整理的下半年個人工作總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在20xx年上半年和暑假工作的基礎上，招生科下半年完成以下工作。
1、7月份暑假期間繼續進行20xx年秋開放教育本、專科生的招生宣傳、報名、生源組織工作。
2、8月10日—11日組織了20xx年秋開放教育入學水平測試工作，其中本科4次，專科2次考試。
3、8月3日—5日完成普專生網上錄取工作錄取（普專生441人）併發放了通知書和入學須知。
4、參加了普專生的報名工作，報名188人，完成招生計劃250人的75。20%並向教務處提交了關於20xx年內蒙古電大直屬部需從其他分校轉入或調專業普專生的申請報告。涉及學生38人。
5、8月底—9月初完成20xx年秋開放教育本科341人，專科671人的驗證、稽核、註冊工作，普提供了、入學須知、學生花名冊及聯絡方式，保證新生順利報到開學。
6、由於學校機構調整，和直屬學院進行了招生有關工作的移交。
7、為了總結一年的招生工作，製作了《20xx年內蒙古電大直屬學院各類生招生計劃完成情況一覽表》
8、草擬了04年秋預招生獎勵辦法及招生管理辦法檔案。
9、在生源摸底基礎上，提交了05年春開放教育本、專科招生計劃，並制定了開放教育學院05年春開放教育招生分配方案。
10、參加了20xx年下半年對開放教育學院五個教學點教學檢查工作，並寫出五個教學點的書面材料。
11、完成了內蒙古警察職業學院、錫盟西烏旗財政局、錫盟交通職業培訓中心，三個新增專科教學點的申報工作，現已批准從20xx年春開始招生，完成了五原職業中學、烏蘭察布職業學院，永寧職技校三個本科點的申報工作。
12、完成了內蒙古電大檔案室向教育廳上報的04年春、秋兩季開放教育本、專科生、普通專科生各項指標填報表的資料提供。
13、制定了開放教育學院招生科工作職責。
下半年個人工作總結 篇2一、理順工作職能，確保運轉高效。
二、加強制度建設，促進規範標準。
三、堅持依法行政，推行多規合一。
四、持續上門服務，保障專案建設:
一是專案方案階段上門踏勘現場
二是專案報建階段上門提供服務
三是專案實施階段上門規劃巡查
下半年，重點做好四個方面工作:
一是在規劃許可標準化上繼續下功夫，確保各項工作依規辦事、有章可循。
二是在方案審查精細化上繼續下功夫，確保各個專案符合上位規劃、周邊環境協調。
三是在規劃服務優質化上繼續下功夫，確保規劃形象不斷提升。
四是在實施管控高效化上繼續下功夫，確保規劃的性得到更大範圍的認同。
下半年個人工作總結 篇3今年上半年，本人在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：
一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面
半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業務方面
我的工作崗位是業務內勤。主要負責統計公司鐵礦石的發運數、收貨數。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處，核對山西辦事處收貨情況；整理鐵路大票及開具港口包乾費票；統計港口操作部每天的返港卸貨數量和港口存貨的水分等。
我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，紮紮實實幹好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務：
1、統計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發運數與收貨數統計準確。
2、收貨情況：山西辦事處報的收貨數，從剛接觸時的整船統計收貨盈
虧到現在可逐步分成整列統計收貨盈虧。
3、空車過磅：今年五月份實行了過空車，現在對於發運數也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡為準，但還是有誤差的。現在空車過磅，就能做到發運數基本準確。
4、水分化驗：以前港口發運數出現短少情況，都會出現責任不明確，到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現在，規定每列貨物都化驗水分，這樣就不會出現推卸責任。
三、存在的不足
總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：
一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由於個人能力素質不夠高，鐵礦砂收發數有時統計存在一定的差錯；另一方面，就是工作量多、時間比較緊，工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。
三是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。對全域性工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，許多工作還只是充當“算盤珠”。
四、下半年的工作打算
下半年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
一是加強工作統籌。根據公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協同配合，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。
下半年個人工作總結 篇4這個學期，我來到一個新的教學環境，一切從零開始。期盼著用實績來證明自己的實力，也擔憂是否能迅速地溶入新集體，帶著這種複雜的心態，我開始了本學期的教學工作。轉眼間，一個學期即將過去，回顧這段不尋常的時光，我特別感謝學校領導、同辦公室老師、正是在他們的關心、指導和幫助下，我得以很快的適應新環境，並憑藉自己的能力和熱情，譜寫了個人教學生涯中新的篇章。做一名好教師，並非幾句豪言壯語，而必須付出心血和汗水；必須愛自己的學生，愛自己的事業。這句話時刻鞭策著我，激勵著我。光陰荏苒，回顧這一學期，我感到欣慰與自豪，因為我看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長，而我又學到很多新的東西，得到了新的提高。靜下心來，花上好幾個晚上，整理資料組織文字，認認真真的寫這份總結——因為把一學期自己走過的路細細品味，付出多少心血收穫多少成績，其實是件很快樂的事。 以下是我在年下半年的個人工作總結報告：
一、提升素質，做一個優秀的科學教師：
沒有實踐過的老師不會知道，上好科學課有多麼難：要花心思準備各種各樣的材料，書本上的知識點讓人捉摸不定，學生做實驗時總是很難進行有效的組織……諸如此類的問題，一直伴隨著我們的課堂，困惑著我們的教學。
打鐵還需自身硬，我深刻認識到這點，我積極參加各種培訓活動，開闊視野，提高認識，學習他人的先進教學經驗。
當然，這一切的努力都是為課堂教學服務。我擔任三年和思念兩個年級的科學教學。因為我調入本校的時間有點晚，還有為了迎接檢查，耽誤了一些課程。所以我更是珍惜每一節科學課，認真備課，用心鑽研，做好教學工作計劃，根據學生實際情況組織教學，關注學生，關注學生的全面發展，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。一學期下來，最大的收穫是不少學生告訴我，現在他們非常喜歡上科學課，我也堅信在他們的內心深處一定播撒下了科學探究的種子。
二、教後思，不斷完善自身教學素養。
教師的主陣地是課堂。在以往的教學活動中，我們往往過多的關注自己的教學思路，完成自己的教案，較少考慮學生的需要。在不斷的學習和反思中，我不僅僅是從字面上理解課堂教學是一種師生雙邊參與的動態變化的過程，更是在教學過程中開始努力實現“以學生為本” ，提高課堂40分鐘效率，形成了自己的一些體會：
1、做好課前個人工作計劃，在課前深入瞭解學生，找準教學的起點；
2、客觀分析教學內容，把握教學的重點和難點，創造性的組織課時教學內容；
3、明確每個環節的教學目標，擬定彈性的教學路徑；
4、課堂教學動態生成，注重對學生的激勵評價。
在教學中，我細心地針對每一個學生的特點，因材施教，儘可能多地給學生們創造成功的機會，使每一個學生都能經過努力有所前進，使每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。在學習上我提倡各個學生的縱向比較，我常對學生說，“只要你努力、勤奮，沒有什麼事是不可能的。”“相信自己，我是最棒的”。“老師都為你們感到驕傲”…… 充分發揮評價的激勵作用，調動學生學習的積極性、主動性。並讓學生根據自己的學習基礎制定學習目標，使學生有目標可以努力，效果是較好的。
下半年個人工作總結 篇5時光飛逝，歲月如梭，下半年個人工作總結。20xx年伴隨我們悄然走過，迎來了又一個新年。這學期，我在兩位阿姨的共同配合下，與我班39名全託幼兒一起度過了又一個寒冬。接下來，我將這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加培訓學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從安排，對班級工作認真負責，以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動，積極要求進步。做到耐心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育教學工作
1、在教育教學活動中認真備課，做好課前的知識準備工作。每日寫教學反思，以提高自身能力與寫作能力。
2、在教學中正確處理好幼兒及教師的關係，以多種形式引導幼兒參與活動，並主動的去學習。
3、認真填寫周、月計劃。
教育教學工作反饋及不足之處：
本學期主要開設了漢語漢字、數學、謎語、音樂、故事、遊戲、美術。在這些課程中，掌握最好的是謎語和故事。
漢語漢字的學習情況相對來說比較樂觀，可能日託教師抓的比較緊，所以大多數幼兒都已掌握，掌握最好的：靜茹、顯哲、海濤。。。，掌握較差的：明義、益行、媛媛。其他幼兒屬於中等，大多數原因在於筆順，只要稍加輔導，也可以較好的書寫。
數學的學習情況是所有課程中較差的，也有可能是自己本身的教學方法不完善，加上所學內容比較深，10以內加減或連加、減大多數可以掌握。只是減數和被減數的運算掌握情況十分不樂觀。只有個別幼兒掌握比較好：靜茹、顯哲、舒曼、連濤。。。，其他幼兒只能做減數、被減數之類的特別簡單的習題。
謎語的掌握情況自我感覺是最好的。教學中加入簡單的肢體動作，增加幼兒的記憶能力，使幼兒能夠快速記憶，並能夠較好的理解。只有個別幼兒需要教很多遍，然後在一旁指導，才能將謎語完全講出。
音樂是自己有待加強的科目。本身自身的樂感、音律不準，本來一首熟記的歌曲，但在教幼兒唱的時候，很容易跑調，現在出現的問題就是走音、搶拍。這方面自己還要注意並加強自身的訓練、學習。
故事掌握情況比較樂觀，所學的故事大多數幼兒可以較好的掌握，只有個別幼兒需要動作指導加上語言提醒，才能比較完整的講出故事，平時需要多複習，加強幼兒記憶。
遊戲是自己感覺不太好的一門科目，主要問題是自己不太會組織幼兒，一進入大的活動範圍，無法立即吸引所有幼兒的注意力，起碼有一小半的幼兒不會和我一起遊戲，需要不斷提醒，才能加入我所組織的遊戲中去。可能是遊戲不夠吸引幼兒，但自身組織能力上也是比較欠缺。必須儘快加強組織能力。
美術是學的比較好的一門課程，很多幼兒對繪畫很有興趣，對色彩的搭配掌握也不錯。猶記得一節美術課，許多幼兒提前完成作品，幼兒問：“老師，反面可以畫畫嗎？”，我答應幼兒可以畫自己最喜歡的人，比如：爸爸媽媽、爺爺奶奶。。。，因為全託幼兒和家長接觸不多，平時讓幼兒增加對父母親人的記憶，以免家長來探望，生出陌生感。。。，許多小朋友畫了爸爸媽媽和自己，我看了很心酸，說不出的感覺。還有三四個幼兒畫了我，穿著天藍色的園服、戴了一對耳環，和一束有些卷卷的頭髮。。。，這些細緻的畫面給了我很大的感觸，幼兒有細心觀察和注意我，說明幼兒對我不再陌生。
教學方面我有許多不足之處，教學經驗不足、課前教具準備不充分、課題未深入探究、下學期這些方面的問題會注意改善。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動，工作總結《下半年個人工作總結》。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯絡，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，同家長一起糾正幼兒不良的`習慣。
保育工作反饋及不足之處：
在一些日常生活中，我比較傾向於隨機教育。記得一次吃飯的時候，一名幼兒咳嗽，因為嘴巴有飯菜，一咳嗽飯菜全部噴到對面幼兒的臉上、餐盤裡。然後我就告訴幼兒，以後吃飯的時候要咳嗽，就要把頭轉向一邊或是低頭，不要把飯菜都咳到其他小朋友身上。我只說過一次，後來吃飯的時候，就看見幼兒咳嗽不再是那樣，而是低頭或轉頭。我很欣慰，因為我的隨機教學讓幼兒記住了，並正確運用。這不僅是禮貌也是一種基本禮儀。
保育這項工作時自己覺得很不好的一項。特別是在一些季節性出現的面板傳染病沒有任何瞭解，對幼兒身體情況也未深入瞭解，導致幼兒些許問題出現，比如：靜嫻、雅嫻的家長投訴，還有一些幼兒身上長痘痘。。。，這些都是自己對保育工作方面的疏忽所導致。以後會加強自身學習和晚檢工作。
四、一日生活環節
週一至週五每天早上6:30分去宿舍接幼兒。
（1）、盥洗：幼兒先大、小便，洗手，接著去刷牙、洗臉。洗手要求每位幼兒用肥皂清洗，手掌、手心、手指、手背，都要清洗。刷牙時要求幼兒不能只刷前面的幾顆牙齒，上上下下、裡裡外外都要刷。洗臉的時候不是隻洗臉，還要清洗臉頰、鼻翼、耳蝸、耳後根。
（2）、晨間鍛鍊：晨間鍛鍊一般是跑步、熱身鍛鍊。每天早上訓練，既鍛鍊身體，也能增強幼兒體質。
（3）、進餐：進餐前要求幼兒清洗手、捲袖子，進餐時培養幼兒不挑食、不偏食、進餐時不打鬧、不掉飯粒。
（4）、餐後散步：吃完飯後，將幼兒組織坐到外面操場休息，教師為幼兒塗面油、梳頭髮。
（5）、組織幼兒進入日託教室。與日託教師做好交接工作，點清人數、交接好藥物，向日託教師說明個別幼兒情緒化問題。
如果是雙休天，中午有午休，教師會做好巡查工作，為幼兒蓋好被子。
午睡後吃點心，然後阿姨為幼兒洗澡。教師為幼兒剪腳趾甲。並進行全面檢查，看幼兒身上是否有痘？是否有異常？。。。
五、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
六、幼兒相處
我班有39名全託幼兒，家庭情況我瞭解不多，據我瞭解僅有個別幼兒家庭情況比較特殊，屬於單親和離異家庭。在課堂上，我是以老師的角度教授幼兒知識。課間我更喜歡和幼兒一起，每次早上下班幼兒會主動與我說再見，有時白天在幼兒園碰見我，會主動問我“今天怎麼沒有回家？”“為什麼”。。。，此時，我知道，幼兒不再認為我是“陌生人”。每次去接幼兒時，小朋友都會跑過來擁住我，還有幼兒會親暱我，每當這時，我會很開心，因為幼兒他們認可了我、接受了我。每當幼兒有不舒服時，他們也會主動告訴我。。。，所以，更多的時候我的角色不是教師，而是幼兒的一個大朋友，我們一起生活、學習、分享，這樣讓我覺得很實在、很純真。
七、配合領導任務
因我帶全託班級，所以白天很少在幼兒園，但只要有任務安排下來，我都會不敷衍，以認真、積極的態度去完成。
八、家長工作
與家長保持聯絡，讓家長了解幼兒在園情況。
教師積極與家長溝通，及時獲取資訊反饋，並積極配合。
九、衛生工作
1、做好了班級、區域的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，被褥整潔舒適。
2、嚴格執行衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。
3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
十、聽課感想（珠心算）
珠心算，我已是第二次接觸，但進入課堂聽課時第一次。給我感覺很神奇，珠心算的確是一門很好的課程，僅是一節課，讓我學會了簡單的指法、三段式訓練、十以內連加法，雖然速度不快，但能跟上教師教學。它讓我知道還有很多東西可以充實自己，如果還有機會，我想要深入的去了解，以便給自己充電。
十一、外出培訓感想
那是我第一次參加幼教方面的培訓，給了我很大的感觸，深知自身的不足：普通話要求二甲，而我只有二乙。《心理學》、《教育學》沒有參加過考試，目前只有報考了大專的《學前教育》。
培訓時，老師告訴我們，幼教在以後會有很好的發展，因為它終於受到了國家重視，所謂“春天”即將來臨。回頭想想自己，深感慚愧，並不是第一次接觸幼教，但自身的底蘊實在太薄弱，想要拿出一點東西，實在是黔驢技窮的地步。那次培訓來了不少老師講課，有關環境創設、一日教學、日常禮儀以及《綱要》內容，一一都有涉及。包括一些優質課程的教學方法也有講授一二。這些讓我很困惑，有時甚至想自己是否合適幼教這個職業？
下半年個人工作總結 篇620xx年7月1號入職，至今已有半年。回顧自己半年來的工作，在公司領導以及各位同事的支援和幫助下，嚴格要求自己，較好的完成了本職工作，但在工作方式，以及工作思路等方面距離領導對我的要求還存在一定的改進空間。現將工作情況總結如下：
一． CMMI3等級認證工作
協助張麗在計劃的時間之內通過CMMI3等級認證是我這半年的主要工作。
在這期間與張麗一起，完成了組織過程資產庫的建立，評審，修改，歸檔管理。該庫涉及近百份各種流程規範，指南，模板，檢查單。
在組織資產庫建立之後，為了落實CMMI以及公司的質量要求，我協助張麗又對平臺開發部進行了多次培訓，問答。一方面使得目前平臺開發部的質量意識，流程規範的觀念得到加強，另外一方面在後期CMMI評估的訪談問答環節，大量的培訓也使得平臺研發人員對評估人員的問題對答如流。
規範體系部署實施後，我還與張麗一起進行評估準備，隨後參與預評估，參與正式評估，使得風雲網路最終順利通過CMMI3級評估。
二． 日常質量保證工作
在張麗的指導下，我還負責一些日常質保工作，包括：
■配置管理
對於研發部的VSS，TFS的目錄，許可權，備份規劃，整理。對日常工作中涉及到的配置項變更，資料備份進行日常的檢查，記錄。例外針對新成員，制定完善了域，VSS，TFS等安裝，配置的手冊。方便了新員工，也提高了配置管理的工作效率。
■度量管理
協助張麗制訂了研發部的度量項，每月進行資料的收集，整理，彙總。同時對研發部的CR申請單，售前支援單，專案啟動單等紙質資料，進行歸檔管理。
三． 自身學習提高
目前我的主要工作是針對風雲網路平臺開發部進行的，對此，我今年下半年利用業餘時間進行了如下方面的學習：
■CRM知識。
微軟CRM是風雲網路的主打產品，在我最初的認識裡，CRM就是風雲網路的業務知識。所以我自行購買了客戶關係管理的書籍進行了學習。目前對客戶管理管理的概念流程有了一個大概的瞭解。
■技術知識。
由於在今年下半年，質保小組主要工作物件是研發部，研發部是一個技術部門，主要技術是技術。為了能夠在以後的工作中與研發人員更好的溝通。我購買書籍學習技術，並接受研發部建議，製作了“週報管理系統”，其中包括新建週報，週報管理，圖表統計，系統登入，使用者管理等模組，方便了管理人員對員工日常週報檢視，反饋。
四． 存在問題以及今後努力方向
■業務領域的經驗缺乏
評測和風雲都是以面向企業服務為主的公司，這和我之前所在的軟體外包公司以外包專案的設計開發測試的運作模式完全不同。涉及到的市場，營銷，產品平臺運營，研發，產品整合，戰略規劃等各部門的各種流程。很多是我沒有接觸過的。經驗比較缺乏給工作帶來了比較大的困難。
針對這個問題，一方面，目前張麗經常能給予指導，另外一方面日常工作中，遇到其他部門的同事，能夠主動溝通，瞭解目前公司的各種情況。今後工作面向的物件更廣，能夠加強與其他部門同事的交流溝通是我今後努力的方向。
■言語表達能力
我在原公司涉及到的質保工作都是內部成員，很多還是一起做過專案的成員。年齡層次較少。但是目前風雲網路和評測的員工與客戶涉及到的人員類別非常多，年齡層次，大家從事的工作差異也很大。這就給工作溝通帶來了更高的挑戰。
所以進一步鍛鍊提高自己的言語表達能力，以及與人溝通能力也是下一步我需要努力的方向。
下半年個人工作總結 篇7一、以人為本抓管理，夯實基礎促工作。
1、堅持學習，不斷提高工作能力。
年初我們制定了科室學習計劃，堅持正常的科室集體學習與個人自學相結合的方式，組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識，樹立終身學習的理念，營造濃厚的學習氛圍，努力建設“在學習中工作、在工作中學習”的學習型科室。不斷吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養，做一個高尚而有品位的人，樹立良好形象。
2、明確分工，落實工作責任制。
根據省局黨組提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務工作的目標任務，積極進娶紮實工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務，財務科制定工作崗位責任，明確人員崗位的職責許可權、工作分工和紀律要求，月月有工作計劃，週週有科務會，強化了人員的責任感，加強了內部核算監督，同時促進了財務人員合作與團結，從制度上奠定了完成年度目標任務的基矗
二、圍繞目標抓落實，紮實工作出成效。
上半年財務收支情況
全系統實現收入103萬元，佔年度預算26%，比上年增長-44%;其中：市局收入40.5萬元，佔年度預算21.3%，比上年增長-80.2%;
1、全系統實現支出593.2萬元，佔年度預算的60.5%，比上年同期增長38.2%;其中:市局支出220.9萬元，佔年度預算61.3%，比上年同期上升41.4%;縣級局支出272.3萬元，佔年度預算43.2%，比上年同期上升29.6%;
2、規範財務管理，年初重新修訂了財務管理制度以及對縣級局的預算定額執行標準，認真編制了全系統的財務總預算和各單位的財務收支預算，為規範財務管理提供了制度保證，今年對全系統的財務收支兩條線的執行情況進行了檢查，檢查中沒有發現大的違反財經紀律的問題，都是按財務制度的規定執行。
3、加強報賬員隊伍建設，組織報帳員進行了微機應用技能培訓及相關業務知識培訓，下基層指導工作，提高了報帳員辦公室自動化應用能力和工作效力。
4、合理排程資金，保證全系統事業發展的需要。根據年度預算和全系統事業發展需要，及時排程資金，保證了全系統日常工作的正常運轉。
5、對全系統固定資產進行了核查登記，組織下發了國家局配備執法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、影印機等現代辦公裝置並組織安裝除錯，使全系統的辦公條件又上了新的臺階，對全系統往來款進行了清查，為迎接省局的檢查做好了準備。完善了固定資產臺賬，為下一步全面資產清查打下了基矗
6、積極整理會計檔案，規範會計檔案管理。我們克服了時間緊、任務重的困難，組織全科室人員對20xx年的會計檔案進行整理歸檔，經過一個多月的努力，完成了會計檔案歸檔工作。
7、完成了兩個縣局的基本建設初步設計方案，現正在辦理有關手續，預計今年年底能動工新建。
財務科在領導的關心指引下，兄弟部門的大力協助下，完成了新舊標準的順利更替，我們深知以前的工作不能說明什麼，還有很多的挑戰與我們同行，請領導放心，財務科一定會一如既往、排除萬難，與其他兄弟部門一起幫領導分憂，做好財務部20xx年下半年工作計劃，盡全力完成領導交付的各種任務，為公司的發展貢獻自己應盡的力量!
下半年個人工作總結 篇8轉眼間，20xx年下半年已經過去。下半年工作總結怎麼寫呢？以下以教師為例，為大家提供一則20xx年下半年工作總結範文，僅供各位參考借閱。
忙忙碌碌的一個學期又過去了，本學期看似比前一年的工作輕鬆了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕鬆。
本學期我擔任國小六年級十一個班的資訊科技教學工作，十一個班級的電教裝置維修工作，第四微機室的管理工作。下面將下半年個人工作總結報告如下。
教學工作：
小六的學生年齡小一些，接受能力也慢些。剛開始時設計的教學內容較多，上了兩次課之後，發現學生接受和理解的並不太好，為此我也向同事們尋問，他們一致認為每節課就只需要講一到兩個知識點，為此我改變了教學計劃，這樣學生學起來輕鬆多了，每節課的內容也能順利完成，而我也有更多的精力來關注那些國小時沒有學習過資訊科技的學生，增加他們學習的自信心。本學期我更加的注重讓學生來教學生，通過我檢查之後，部分學生已經合格，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學，如果教會了一個同學，他們對於知識的理解也會更加的牢固。
在本學期的教學工作中，除了做好教學工作計劃之外，我還面臨一個問題，就是學生總是忘記帶鞋套，有的班級能達到10人之多，後來我給每個班準備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學生下次課再帶一雙來，寫上名字放到這裡，這樣即使這個班再有學生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他，下次再讓他帶一雙，同學們都能按要求來做，並且沒有鞋套的話也能坐下來上課，讓所有學生不落課。我想這是我工作七年來對學生更加多了一份耐心。我的這份布耐心和愛心不但得到了同學們的贊同，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩。
在平時上課學生練習時，我都要在機房內走來走去，觀察每一個學生的行為和變化。瞭解學生操作中的問題。指導那些特困的學生。
本學期我認真準備，參加了四杯賽教學活動，去年過了一關，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下，我更是精心準備，虛心向英梅請教，請吳秀豔老師提前聽我的試講。雖然不知結果如何，但是我覺得在課堂控制能力和調節方面，我更能隨機應變，以學生的變化為出發點，把一節課的知識點進行巧妙的設計，讓學生在輕鬆和探索的同時，掌握技術，設計出自己的作品。在課堂評價方面，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學生更能跟隨教學速度。
裝置維修工作：
我負責所教的十一個班的電教裝置維修工作，剛一開學時，我利用中午的時間對於反應較多的電視及連線問題下了一趟班級，對每個班級的狀況進行了檢查和記錄，對於能解決的問題，儘快解決，不能解決的問題上報主任，催促解決。對於班級拿來維修的機器，我都重做了系統並且安裝了360安全衛士和瑞星防毒，爭取讓他們使用的時間更長一些，我認為班級的電腦除個別是因為硬體不好使了之外，多數是由於沒有防毒軟體致使病毒入侵而癱瘓的。
由於六年級的學生不太會管理，加之有不少新班主任，剛來到八十七中學，對學校的管理還不是很瞭解，我在力所能及的範圍內做到有求必應。平時對於每個班級的電腦管理員進行指導，讓他們學會如何更好的儲存自己的有用資料在電腦癱瘓後不會丟失。
機房管理工作：
第四微機室在上學期新換了一批全長春市最好的聯想機器，平時我就注重對學生的衛生習慣培養和要求。另外還要在其它教師上課前後對裝置進行檢視，瞭解裝置使用和損壞狀況。今年正是甲流高發的一個學期，為了讓學生有一個好的上機環境，我從家自帶消毒水每週對機房消毒兩次。及時對機房進行通風。
我除了份內的工作之外，學校的臨時性工作也做到隨叫隨到，如學校招生工作上分，督導工作幫準備一些材料，收全校教師的課題成果等。做到讓領導信任，讓同事滿意，讓學生喜愛。
在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
