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校園普法主題活動總結

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的校園普法主題活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園普法主題活動總結

校園普法主題活動總結1

今年來,在縣委、縣政府領導下,以普法教育為載體,真抓實幹,把“六五”普法宣傳教育各項工作落到實處,加強了單位的民主法制化建設,推動了新聞傳媒事業的全面發展。現將一年來的工作情況總結如下:

一、加強領導,明確目標責任

我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計劃,切實把普法宣傳工作擺上重要議事日程,定期召開班子會,研究有關工作,解決實際困難。根據中心班子人員調整,及時調整普法宣傳教育工作領導小組成員,明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責任人,明確分管領導具體抓、抓具體,明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯絡員,具體做好日常工作,形成了縱向成線、橫向成面、點面結合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求,研究制定普法宣傳工作年度計劃,並認真貫徹執行,各班子成員嚴格按照計劃抓好職責範圍內工作落實和督查,使普法宣傳教育工作有事抓,有人抓,較好推進單位普法宣傳教育工作。

二、加強學習,提高法律素養

普法教育是提高幹部職工法律素質,增強遵紀守法自覺性的重要舉措。我們把通過開展建立“學習型”機關活動,組織幹部職工學理論、學業務、學法律,學現代辦公技術作為一項重要的`任務來抓。在學習內容上,除政治理論、業務知識外,還通過舉辦法律知識講座,利用週一夜學、編前會等時間學習《中華人民共和國行政處罰法》、《國家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費者權益保障法》和新聞工作者職業道德建設等相關的法律法規。

三、創新方法,提高宣傳實效

普法教育是提高全民法律素質的有效途徑,也是建設社會主義新農村、全面建設小康社會的重要保障。今年來,我們主動承擔“六五”普法的社會責任,利用傳媒視窗,開展全社會的法制宣傳工作。《xx報》、《xx新聞網》通過新聞和專欄等方式加強法律宣傳。與司法局聯合推出《以案說法》欄目,以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律,通過有效的宣傳,讓廣大幹群知法懂法,做守法公民。同時與縣有關單位協作,在3.15消費者權益日、3.22日世界水日、6.5世界環境日、6.8日文化遺產日、12.4全國法制宣傳日等特定日期,開闢專欄宣傳專業法知識,不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。

校園普法主題活動總結2

為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質,我區紮實開展了青少年法制宣傳教育周活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,落實責任

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動,共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關於開展青少年法制宣傳週活動的通知》,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

二、突出重點,開展多形式宣傳

青少年法制宣傳教育週期間,我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題為中心,突出重點,創新形式。通過家庭、社群、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制徵文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區各中國小共印發宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100餘幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心國小等中國小校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上,交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防範保護意識為重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,通過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的.法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課後,區司法局還給中國小生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防範意識和法律意識,使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校,深入開展“依法治校示範校”建立活動。全區各中國小以青少年法制宣傳教育周活動為契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規範人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶物件在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社群服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳,效果顯著

通過對全區青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支援、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社群教育的教育關係,中國小生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。

校園普法主題活動總結3

20xx年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中國小生日常行為規範教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類檔案,法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行佈置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的`法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規範教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,並堅持教育形式多樣化,寓教於樂,注重實效。

緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養了學生創造能力,同時也受到法制教育,激發學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。並組織學生積極撰寫徵文,激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

校園普法主題活動總結4

根據上級有關的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照普法規劃的總體要求,結合部門實際,紮實抓好普法宣傳工作,活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動工作總結如下。

一、主要做法

(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組,落實具體的責任人,制定活動方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落實。

(二)精心支部,計劃周密。一是明確了全域性"普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導,由局辦公室牽頭負責,局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的熱點、難點問題,宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會,對參與部門的工作進行部署,明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的彙報會,及時收集情況,交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中,出專欄板報2期,張貼標語、宣傳畫30餘張。

(三)深入掛鉤聯絡點開展宣傳。x月18日,我局到鐘鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動,積極為群眾做好法制宣傳和政策諮詢,現場接待群眾200人次,發放政策法規宣傳資料5000餘份。同時,邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。

二、主要成效

今年普法宣傳月活動工作思路有所創新,活動時間長,內容豐富,形式多樣,宣傳活動取得了明顯成效,主要體現在:一是廣泛參與,領導幹部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機結合,幹部和職工的法治水平明顯提高,參與意識明顯增強,積極參加法制宣傳工作。二是幹部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式,載體多,內容多,形式的轉變來自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務於人民群眾。

總的`來看,我局普法宣傳月活動成效明顯,財政幹部職工法制素質得到進一步提高,依法行政意識進一步增強,但宣傳活動的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將採取更加有力措施,深入推進普法活動的開展。

校園普法主題活動總結5

全面落實《寧江區教育系統“六五”普法規劃》的年度目標任務,繼續深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進學校風險管理服務體系建設紮實開展,特對20xx年法制工作進行如下總結。

一、推進依法治校,落實執法責任制

1、以寧江區教育局依法行政領導小組為核心,健全依法行政工作組織領導機制,實行校長負責制,繼續深入實施“六五”普法規劃、結合教育改革程序,及時修訂我單位執法責任制實施方案,明確執法職權、機構、崗位、人員和責任,簽訂了執法責任書。

2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權基準制度。

3、加強規範性檔案的制定和管理,對規範性檔案執行“三統一”制度,定期清理。

4、加強和改善執法,加強教育執法隊伍建設,進一步提高執法水平。

5、完善執法程式,深化執法體制改革,全面推行執法責任制。

二、完善工作機制,優化環境

1、健全領導幹部學法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設為平臺,加強理論學習中心組學習、落實學習制度,濃厚學法氛圍。

2、學校以“六五”普法規劃為依據,認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。

3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結果作為相關評先選優的`依據。

三、深化法制宣傳,推進依法治教

1、結合師德建設和育人實踐,組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規。保證教職工每年至少學習4部法律(有學習筆記)。

2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學科為載體,加強國小生法制宣傳教育,全面提高國小生的法治觀念、法律素質和公民意識。根據省教育廳相關檔案要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生毒品預防專題教育大綱》等與青少年密切相關的法律法規學習有機結合起來,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

3、充分發揮家長學校作用,加強協作與聯絡,努力構建學校、家庭、社會“三結合”的國小生法制教育網路。引導家長重點學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容,自覺遵守法律規定,協同學校做好學生的法律教育。

4、加強學校法制園地建設。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設,豐富學校法制課的教師隊伍;要充分發揮教育領域的人才優勢。

6、加強教育風險化解體系建設。充分發揮教育風險化解體系的職能和作用,科學管理,規範運作,做好校方責任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險,維護師生及學校的合法權益,保障教育教學健康有序開展。

7、認真開展“依法治校示範校”建立工作。

校園普法主題活動總結6

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展。”這一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下:

  一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。

學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《國小中學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、加強校園文化環境建設

學校歷來重視校園淨化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置,開闢法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

  三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,並組織學生參觀學校展示的.法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《國小中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日國小中學升旗宣誓活動。

校園普法主題活動總結7

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展。”這一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下:

  一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。

學校利用每週一的'例會組織全體教師學習了《國小中學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、加強校園文化環境建設

學校歷來重視校園淨化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置,開闢法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

  三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《國小中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日國小中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的檔案精神,主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。