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【精品】技術年終工作總結模板錦集7篇

工作總結 閱讀(6.46K)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編幫大家整理的技術年終工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】技術年終工作總結模板錦集7篇

技術年終工作總結 篇1

x年即將過去,這一年在中心領導的指導下,在工藝室各位師傅和同事的關心與幫助下,我在思想上嚴格要求自己,在工作上任勞任怨,勤勤懇懇,積極向師傅和各位同事學習,較好的完成了領導和各部門安排的任務,現具體總結匯報如下:

1、思想方面,認真學習並深入體會黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍的學習,同時認真學習近期黨的各項重要檔案,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加中心黨支部組織的各種政治學習及教育活動,明白自己所肩負的責任;在工作中起到模範帶頭作用,力爭做廣大職工的表率,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

2、在工作中,x年是我在技術部的第一個完整的一年,在工藝組的這一年的時間裡,技術部的領導給予了充分的關懷,工藝組的師傅和同事給我工作方面進行了指導,使我能夠儘快的融入工作之中,對稠油工藝有了一定的認識,師傅和同事們對我出的設計、所做的總結材料進行詳盡的指導,對施工曲線進行講解,收穫頗多,生活方面給予了很多關心和幫助,感謝工藝組的各位師傅和同事們。

3、對勝科管理區的稠油蒸汽吞吐、調剖、防砂、壓裂、酸化等相關工藝進行研究攻關及配套工作,及時跟蹤措施井效果,對措施效果差的井及時進行效果分析,提出下步意見;在這一年中完成工藝設計500餘份,完成多項總結材料;對勝科管理區的各項工藝技術有了一定的瞭解,對區塊情況有了大致的掌握。

3、積極參加各類技術性的活動與比賽,提升自己的實際工作能力,參加局青年科技人員拉力賽併成功入圍決賽,在x年石油開發中心春季勘探開發技術座談會上,撰寫的論文《注採一體化工藝在特超稠油區塊的應用分析與評價》獲得三等獎;在x年石油開發中心qc優秀成果比賽中,撰寫的《提高稠油熱採井防砂有效率》獲優秀成果二等獎。

4、不斷提高對稠油防砂、調剖、機採等工藝的認識,堅持在重點施工進行跟井,掌握第一手資料;始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

5、在不斷學習專業知識的同時,積極發展自己的愛好特長,積極參加團委組織的各項中心文體活動,並榮獲石油開發中心優秀共青團員;在作風上,我時刻以黨員標準要求自己,遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

6、堅持正確的人生觀、價值觀,同時加強相關理論學習,堅定自己的信念,自潔自律,清白做人,廉潔做事。

隨著百萬噸中心建設的步伐一步一步推進,我深知今後的工作將更加繁重,要求也會更高,同時自己工作時間短、經驗不足,要學習和掌握的東西很多,為此,我將更加勤奮的工作,向技術部和工藝室的領導、師傅和各位同事多學習多請教,並且不斷學習擴充自己的知識面,努力提高自己的各種工作技能,為中心的發展貢獻自己的力量。

技術年終工作總結 篇2

任現職以來,我所從事的工作主要有xx年級的資訊科技教學、全校的網路管理工作及學校的科技教育工作。

一、以計算機和網際網路為代表的資訊科技,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式

做為學校的資訊科技專職教師,擔任了學校七、八年級的資訊科技教學工作。在資訊科技教育教學過程中,在認真學習新課程理念的基礎上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我始終要求自己做到結合學校資訊科技教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,通過教學學生能夠熟練的掌握了office辦公軟體,能夠使用frontpage製作簡單的網頁,能使用flash製作有趣的動畫並能使用一些多媒體軟體做一些小作品。能夠按照《資訊科技課程指導綱要》的要求完成教學任務。在教學之餘,我還努力搞好興趣加強班的培訓。

二、網路管理工作,做為學校的網路管理員我主要做了以下幾方面的工作

1.按照工作規定流程開通校園網使用者,做好稽核與登記工作。

2.只要接聽辦公室報修電話,馬上進行校園網網路故障的排除並進行故障的資訊登記。

3.經常性地瀏覽、監控校園網路執行狀況,確保校園網正常執行。

4.定期檢查樓內中心機房裝置,做到防水、防塵、防靜電,嚴格執行網路中心機房出入制度工作。現在我校的校園網路初具規模,包括圖文、檔案共享、學籍管理、資源共享等均可在網路上實現。同時內網和外網可互通。

三、在學校的科技教育工作中,在校領導的高度重視下,成立了科普工作領導小組、建立各種完善管理制度和激勵機制

同時為了激勵每個學生成材,激發科技創新熱情,讓每個學生體驗成功的喜悅,我從學校的師生中選出一批樂於學習,勇於創新的科技團隊,開展豐富多彩的科技活動,通過以點帶面和不懈努力,科技教育初見成效。我們的創新工作室被評為“兵團青少年創新工作室”和“兵團智慧財產權試點學校”。

四、在工作中我力爭做一個科研型教師,在資訊科技與學科整合上,在理論上我作了以下探索

論文《xxx》在第x屆“xxxx”全國中國小教師論文大賽中獲得兵團三等獎、所撰寫的論文《xxxx》獲全國一等獎,並在國家級專業刊物《xxx》上發表。所參與的課例《xxx》在“基礎教育跨越式發展創新試驗研究”專案第十一屆全國研討會作品評比中獲二等獎。所撰寫的《xxx》獲國家一等獎,本人撰寫的教學設計《地球的自轉與公轉—白天與晝夜》獲國家級教學設計一等獎。

五、在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則

還利用自身的技術優勢,幫助同事製作多媒體課件,在製作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導年輕老師的資訊科技課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我還積極指導學生參加各類比賽,20xx年輔導學生的小發明《xxx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的綜合實踐活動《xx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的小發明《xx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的小發明《xxx》在兵團青少年科技創新大賽中獲二等獎;當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的能力。

技術年終工作總結 篇3

本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,現總結如下:

一、結合實際,開展好常規教學。

1、開學初,便制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,並寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習資訊科技的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光碟上或到其它學校去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂裡,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在資訊科技課上學不到的知識,比如有的學生學會製作一份簡單的小報,有的學生學會了用計算機網路來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。

在本學期,縣局舉行了中國小優秀課件製作活動,我校幾名教師都參加了這次活動,上報的作品不管是質量上還是數量上均居首位,受到了好評,得到了校領導的認可。

三、充分發揮優勢,提高學校辦學的資訊化發展的水平。

作為資訊科技教師,應走在學校資訊科技發展的前沿,除了搞好資訊科技教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件製作,學校乃至全鎮的機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。資訊科技是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

本學期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學課程教學,更是兼職學校的教導工作。而教導工作非常的繁重,使得我在課堂教學方面的時間投入,有些不夠。但一直以來,都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學工作。如今臨近學期結束了,我也對自己這個學期的教學工作進行了總結,目的是希望能準確的對待自己的工作,更希望能把握好以後的教學方向和目標。

一、制定符合學生實際情況的教學計劃

由於八、九年級學生的學情不同,學風不同,原有的知識構成也不同,這就要求我在制定教學計劃的時候,要特別注意他們所隱含的不同情況。

對於九年級學生,因為八年級的時候,我已基本上掌握他們的學習情況(以前的科學是另外一個科學教師任教的,所以我只是基本上有所瞭解)和他們的知識構成。而對於他們的學生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況,這個學期開學的時候,我就制定了一個非常詳細的教學計劃,在執行教學工作的過程中,我走的也是嚴格、負責的路線,就是希望能使自己的教學工作順利的進行。

對於八年級學生,由於我們之間已經有了一年多的接觸,對學生的學習情況和狀態,都有比較詳細的瞭解。深知這個班級學生的基礎知識掌握和成績存在著嚴重的兩極分化現象,但這個班級有一個很好的條件:學生的紀律非常好,這讓我在制定教學計劃時,有了充分的準備——利用學生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下,我本著面向全體學生,既注重實效、有注重實際的精神,制定好了這個學年的工作計劃和這個學期的教學計劃。

二、抓好教學過程、激勵並維持學生的學習興趣。

由於八年級的學習情況很差,導致基礎知識的進一步掉落,到了九年級,班級裡對學習感興趣的學生人數已經大打折扣,這給我自己的教學帶來了一定的難度。同時,這個班級的學習氛圍非常差,班級裡有3/4的學生沒有學習狀態,更沒有學習的心思。如果一味的貫徹學習目的和內容,我怕會引來更差的效果,在備課的時候,我往往想的的是如何對課堂內容進行處理,讓枯燥的學習生活多一點精彩。但我並沒有因為這樣,而放棄了優秀的學生,或者放棄了後進生,儘量的讓我的課堂多一些氣氛,而至於課本上那些深奧的專業術語,我的是進行深入淺出的分析,實在不行的,再另外處理。一年下來,雖然沒有取得很好的成績,但也沒有讓學生失去科學的興趣。(我覺得在一個毫無學習氛圍的班級裡上課,真的好辛苦) 。

而對於八年級學生,學習的情況比較好,基礎也比較紮實,但兩極分化的現象比較嚴重。我想提高後進生的基礎知識,不能只靠我自己一個人,這樣的效果會很差,找了很多的學生,做了很多的思想工作,最後將幾個後進生進行“一幫一”的傳幫帶教學,用學生的思維給學生補習,效果也不錯。課堂上,教學的內容雖然以突出基礎知識為主,但很注重知識的提高。對於成績優秀的學生,我不僅給了足夠的知識挑戰內容,擴充套件學生的知識面和提高學生的學習興趣和好勝心,來把握優生的心理動態。一個學期下來,效果也不錯。這種班級的教學,最怕的就是顧不到兩頭,能夠做到“後進生吃好,優生吃飽”,有一定的難度,但我一直在努力。 總的來說,我們的教學都以落實基礎知識為主,加強知識的延伸,聯絡生活的實際,營造輕鬆的課堂氣氛,讓每一個學生都能感受到:學習其實是輕鬆的!科學其實就在身邊,學習科學就是感受生活… …

讓他們喜歡上我的科學課,是我最大的動力。

本學期是高三最後衝刺前的準備階段,學生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,無論記憶還是理解都是最佳時期。我也努力扮演好自己的角色,為學生們加油助威,搖旗吶喊,助他們一臂之力,送他們向勝利的彼岸。

第一次質檢覆習中,我借鑑二輪的針對性,又遵循教材的編排順序。學生反應良好,每節課都有所得,筆記有條有理,當他們自己複習時就有所依託。教學就應該這樣,站得高才能看到遠。我提前看了看二輪複習方略,才會有這種意識,如果亦步亦趨的,效果就出不來。教了高三才知道什麼叫教學。以前對年長教師教學之神奇百思不得其解,有了自己種種的解釋和學習策略,現在看來還是親自教教高三來的實在,讓人大徹大悟,恍然明白了很多事情。

在每節課中,我保證了當堂訓練的時間,對學生熟練運用知識起到了不錯的效果。練習題是每人手頭資料中現成的,每節課中篩選幾道,這樣實際上還起到降低課下作業的效果。少講精練,讓理論與實踐練習相結合,進一步培養學生的自主學習的能力。

生物這門學科,選擇題量大,那需要平時的點滴記憶,實踐證明課前默寫可以檢驗學生的掌握情況。對不認真對待的學生可採取一些必要的措施,有賞有罰。提問內容以之前剛講過的為主,放置時間較久的也要及時提問鞏固。大題可以在每節課中安排時間,採用投影的方式加大練習。

在平時的考試中,學生對待生物是臨時搞突擊,這樣也能殺出許多黑馬,原來生物幾乎倒數的,一躍就是班內前十名。我也藉此說過生物容易學的,不讓他們失去學習生物的信心。我也承認自己的話起到了一些作用,正面的和負面的。負面是一些學生把突擊當成策略,不注重平時積累。面對第一次質檢,更多的學生是把生物放在最後考慮的,去惡補自己的弱勢學科。

第一次質檢生物試題難度較大,處處設陷,如果僅是一知半解,很容易掉到坑中。我班學生此次失利在情理之中,他們對待生物太容易滿足。稍微一用勁就能考個班級前幾名,並且分值比其他科看起來更招人喜歡。要注意糾正學生這種不良心理,重視日積月累,匯少成多。

我今後要重點突破這一問題“怎樣把大學聯考曾考過的題揉合到平時的教學中去”。現在的方法如下:首先大量做題,對它們大致有個印象,然後分章節的去記憶,並記入教案中。每次備課都積累一些,以後在此基礎之上,補充各地模擬檢測題,形成完整的教案,最終會達到原創出題的水平。另外第二次之間的複習指導材料很值得借鑑,有許多細節的重點總結。

教學我也作了革新,複習課嘛,多多少少學生都有一些記憶,先讓他們做題,自己糾錯,察看自己遺忘的地方,然後梳理講解基礎知識,再回過頭來看這些題目,我相信他們的主動性會增強很多。平時對學生要求還是嚴格些,惰性太強。犯錯的就應該有一定的懲處,整天平淡的生活,他們會漸失激情。點他一下,會激起他的鬥志。距離大學聯考越來越近了,學生神經變得脆弱,之後要以鼓勵為主,生活中多關懷。

多做一些題。我多做題,就是為了讓學生少做題,我可以更好的把點點滴滴滲透到每節課中。還需要傳授學生應試的能力,這是輔助的,最重要的還是平時的積累。

誰上高三都不容易,我將盡心盡力!

技術年終工作總結 篇4

我於20xx年7月畢業於*師範學院*系*專業,大學本科學歷,中學一級教師。20xx年7月至今在*中學任教,一直擔任高中生物課的教學工作,並多年從事高三的生物教學和班主任工作,現任生物教研組組長。從教十餘年如一日,抱定為了一切為了學生,為了學生的一切的信念,身在三尺講臺,心繫千秋偉業,勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,幹滿點,出色地完成了學校的各項任務。由於成績出色,多次被學校評為"優秀教師"、"模範班主任"。

一.思想政治方面:忠誠於人民的教育事業,全面貫徹教育方針;愛崗敬業,無私奉獻;在教學工作中,遵循教育規律,全面實施素質教育,真正體現"讓每個學生髮展,讓更多學生成才"的辦學理念,面向全體學生,促進學生身心健康全面發展。具有較高的師德修養,模範遵守職業道德,在工作中尊重學生、理解學生,平等地對待學生,自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續三年被*市教育局評為"師德先進個人"或"模範教師",並於20xx年被*市政府記三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被*市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被*市教育局評為"*市師德師風標兵"。

二.教學工作:在教學工作中,認真負責,一絲不苟。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》,並根據學生的實際情況,認真組織教學,積極探索新的教學方法,在教學中聯絡生活和生產實際,提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生,自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生,所帶班級的成績一直名列同類班級前茅,歷年來先後有幾十名學生被名牌大學錄取,在教學中,與時俱進,配合學校的教學改革,大膽探索學生自主學習、自主發展的教學模式,編寫了與之相配套的學案,受到了同組老師和學生的好評。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試,並取得了累累碩果,多次在學校課件評比中獲獎。並於20xx年在邢臺市高中生物優質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質》在邢臺市教學課件(cai)評比中獲一等獎。從思想上、業務上關心、幫助、指導青年教師成長,20xx年被學校聘為青年教師指導教師,已把多名年輕老師培養成業務骨幹.。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作,20xx年所培養的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎,20xx年所培養的學生宋高玲、李徵輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。

三.學科培訓和教研:具有堅實的學科知識和教育理論基礎,能熟練掌握現代教育教學手段,具有先進的教育教學理念,積極參加進修學習,注重教師專業發展,不斷更新知識結構。於20xx年參加了河北師範大學組織的高中教師新課程培訓,以優異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力,做為生物教研組組長,帶領全組成員,同力協力,做好本學科的'教學、教研工作,期間參與了全國教育科學"十五"規劃重點課題《資訊化程序中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發揮學生主體作用促進其智力、技能發展的實驗研究》的科研工作,並在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗,所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發表於國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中,配合不同學段的教學要求,編寫了指導教師教學和學生學習的文章,並在學校的校報《南中週報》教學版上發表,提高了學生的學習成績,並提高了自己的理論水平。

四.班主任工作。在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅持以人為本的原則,對學生一視同仁,從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能儘自已最大努力去幫助他們。樂於和學生交往、交流、交朋友,常說:"和學生在一起,有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生,要求他們誠實,激勵他們上進。對於違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情,讓學生認清自己的錯誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出,在工作中總能得到學生的理解和支援,各項班級工作進行得有條不紊,所帶班級成績也一直名列前茅,多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被*市教育局評為*市級先進班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進班集體。

技術年終工作總結 篇5

自從我踏入工作崗位後,就開始在建築工地專案部,參加管理工作,在這期間,憑著對建築事業的不懈追求和各級領導的無限關愛,應該說許多成績和榮譽伴隨我成長,詳細內容請看下文職稱專業技術年度工作總結。

任職期間,我在各項專業技術考核均為優秀。同時,連續幾年獲得“公司優秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的專案部,參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質量方面的評比,取得了較好的成績。

我慶幸在包鋁建安工程有限責任公司工作,我更慶幸公司領導給了我廣闊的發展空間。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。在我內心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。

我任職技術員,主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度,認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教,直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間裡,我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎驗收、主體驗收及圖紙會審,得到了領導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區1#住宅樓工程”、“包鋁南區 住宅樓工程”均榮獲包頭市建築工程質量“金鹿杯”獎。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恆的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

我為包鋁建安公司維修專案部專案經理,負責包鋁廠區及福利區建築設施綜合維修工作,廠區廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程,我也一點點豐富著自己的知識,我自學取得內蒙古工業大學土木工程(建築工程)專業本科畢業證書。

  一、 政治、思想

我身著強烈的主人翁意識,隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發展,切身想到包鋁集團建安工程公司、專案部的利益,堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發展、壯大,對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我 加入中國共產黨,我將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,在以後漫長的歲月中經得起考驗,時刻不忘自己是一名中國共產黨員。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起並持之以恆,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨幹和行家裡手,腳踏實地的做好本職工作。

  二、 工作態度

無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收穫,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。

技術年終工作總結 篇6

**年,我所在局黨組的正確和分管局長的悉心指導下,在上級有關部門的關心下,在兄弟、各科室部門的大力下,自始自終以高度的凝聚力調動了質檢所全體同志,以全面提高產品質量,保障人民,促進地方發展為目標,緊緊圍繞年初確定的任務,進一步,開拓創新,與時俱進,紮紮實實地開展工作。為促進地方經濟發展,做出了應有的貢獻,同時積極擴大服務領域,增強服務的有效性,業務保持了穩定增長,較好地完成了領導佈置的各項工作任務和工作目標。

**即將結束,現對一年來的工作於下:

一.工作職責履行及工作目標完成

1. 業務工作順利截止到當前,我所共完成業務收入近xxxx萬元,共完成對260批次樣品的檢驗工作,其中定期檢驗54批次,檢驗172批次。

2. 完成上級定期監督檢驗任務今年我所認真完成上級下達的定期監督檢驗任務,完成率達100%。按照市局的定檢任務,我所分別對瓦楞紙箱,編織袋和溶劑油等生產企業6種產品開展了定期檢驗,抽檢包裝類生產企業30家35個產品,出具35份檢驗,抽檢油田助劑生產企業12家19個產品,出具報告19份檢驗報告。

3. 對等企業全面開展了委託檢驗我所以經濟建設為中心,牢牢把握強化源頭產品質量檢驗這條主線,創新思,完善機制,積極探索新形勢下,加強源頭產品質量檢驗工作的新路子,突出工作重點,有力地推動了目標任務的順利完成。今年我們先後60多家食品企業簽訂了全年委託檢驗服務,全年共接受委託檢驗達172批次。

4. 發展創新 業務在新形勢下,我們轉變觀念和工作方式,積極走出去。今年我所與鍋檢所,開展了熱傳導油的檢驗業務,共對23家企業34個樣品進行了抽檢,為企業鍋爐的正常執行提供了有力保證。縣內許多私營企業技術力量薄弱,產品質量檢驗平低。6月份,市質量技術監督中,食品科和我所聯合開展了食品企業檢驗人員培訓班,我所積極配合,提供室和儀器裝置,保障了培訓班開辦,獲得企業的好評。

二.抓機構建設,提高綜合實力

1. 不懈做好思想政治工作進一步建立健全各項規章制度,並在工作中嚴格,確保各項規章制度真正落到實處。我們把檢驗工作和日常工作制度化、規範化,真正做到了分工明確、相互協作、各司其職、各負其責。牢固樹立中心意識,意識和服務意識,以促進服務意識的提高和服務質量的提升,積極當好企業的服務員和領路人。

2. 苦練內功,提升服務經濟的能力和手段。我所堅持以人為本,通過業務、外出培訓等方式全面提高檢驗檢測人員的綜合業務素質。針對市局計財處和認評處在檢查中發現的問題,我所及時進行。於此同時我們著手修訂《質量手冊》《程式檔案》《作業指導書》等系列的質量檔案,並且在具體工作中按照新的質量保證體系和安全保證體系進行試執行,通過執行不斷修訂和完善,現在,新的質保和安全體系已基本成熟。在局領導的指示下,我所積極籌備和購買必備的檢驗裝置。我所購買的原子熒光分光光度計已投入使用,進一步提高了我所的檢驗能力。總結

**,我所在一年的工作中取得了一些成績,但離局黨組的要求還存有一定的差距。**轉眼即到,我所將圍繞存在的問題,繼續加強隊伍建設,完善質量體系的內部管理,積極發揮主觀能動性,全力以赴,使我們的檢測水平再上一個新臺階,檢測不斷拓寬,紮實工作,再創佳績。充分利用檢測資源,做好企業服務。

技術年終工作總結 篇7

緊張的一年過去了,過去的一年可以說是不平凡的一年,作為車間的一名技術人員,我在車間領導和同志們的關心和支援下,通過努力工作,為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中,我在工作和生活中高標準要求自己,做了很多工作,現將一年來的工作總結如下。

一、加強政治理論和技術知識學習

我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,努力做到熟悉上有新提高、運用上有新收穫,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的,在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

二、工作中發揚團隊合作精神

1.在平時的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發揚民主,杜絕獨斷專行,統一思想統一步驟,從而圓滿完成車間的各項生產任務;

2.根據行業協會的精神,我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串鹼工作,並把在工作中碰到的問題及時向車間領導彙報,安排相關人員解決。x月份北區開車,做好開車前期的預備工作,做好工藝處理,提前將各項工藝引數調整到位,確保開車成功,保證產品質量;

3.由於長絲車間長期紡木槳,導絲輪廢絲多,可紡性差,我經常和原液車間的技術員溝通,反映車間的可紡性情況,並與職能處室的技術員多聯絡溝通,希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性,今年公司採取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現的85%左右;

4.每月將車間的生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統計技術分析工作,將車間生產中出現的異常情況,進行分析採取糾正措施,寫出糾正措施報告。

三、完成長絲車間作業指導書的編寫和印刷工作

根據企管處的安排,要求各個車間完成作業指導書的換版工作,新的作業要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術員明確分工,使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容,更適用於實際操作。將作業指導書及時發放到了職工手中,圓滿完成了作業指導書的換版工作。

四、認真安排好職工培訓工作

搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作,為此我們車間非凡制定了培訓制度,要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓,開展形式多樣的職工培訓,對於新工轉崗工要求有師帶徒合同,由技術員鑑定合格後方可獨立上崗。今年加強了職工對三合一體系知識的瞭解。又利用業餘時間組織職工進行三合一體系知識的學習,使職工對公司的方針目標有更好理解等,為公司內審和外審打下良好基礎。

加強新版作業指導書的學習,組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。由於平時很注重紡絲工工藝知識的學習,對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白,反覆的給職工講,經理走訪客戶後,帶回來的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給使用者帶來損失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生,始終給職工敲響警鐘,增強職工在工作中的責任感。

五、搞好車間的認證工作

組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善,對車間的法律法規清單等相關檔案進行更新,規範各種報表記錄。邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部稽核,對稽核中別人提出的問題,提出改進的議建和建議,推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進,來迎接公司一年一度的內審和外審工作。

與認證辦的同志多聯絡、多溝通、發揮橋樑和紐帶作用,對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員,傳達、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質量/環境/職業健康安全治理方面的有關要求。並對公司的目標、指標進行分解,制定本部門的目標、指標和治理方案,並及時向職工傳達。

六、明年工作計劃

新的一年對自己要有新的目標和要求在今後的工作中,我會更加努力,不辜負領導對我的信任。

加強政治理論學習不放鬆,努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質,更好的適應工作需要,更出色的完成各項任務。努力學習技術,不斷的充實自己解決生產中碰到的問題,更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。加強車間錠位治理工作,確保機臺錠位工藝的一致,嚴格工藝上車、規範操作,保質保量的完成公司、車間下達的各項生產任務。

合理安排公司下達的改紡、試紡工作,新產品的開發實驗工作。加強統計技術的推廣和應用,做到有目的的指導生產。加強工藝事故的處理和預防措施,提高可預見性防範。做好不合格品的控制,採取糾正措施。制定更加具體的職工培訓計劃和內容,使職工能夠真正的能夠提高自身素質。加強職工培訓的監督,工作總結對不安時組織學習的工段班組進行考核。堅持落實三合一治理體系的每週檢查制度。

回顧過去一年的工作,雖然自己盡力的努力工作,但工作成績與領導的要求還相差很遠,在新的一年自己將更加努力的工作,認真完成領導安排的各項任務。