總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小愛牙日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小愛牙日活動總結1
今年的9月20日是第二十七個愛牙日，為廣泛、深入地開展口腔健康教育活動，普及口腔保健知識，提高我校學生自我口腔保健意識，培養他們良好的衛生習慣，延吉市依蘭鎮煙集學校結合本校的衛生健康工作，開展了生動有趣、富有實效的主題宣傳活動：
1、9月21日，我們舉行了“健康口腔，幸福家庭”全國第27個愛牙日系列活動啟動儀式。衛生教師為全校師生上了一次生動的口腔健康課，提出了本次“愛牙日”的口號：“愛牙護齒保健康，生命質量有保障”，號召師生“健康口腔，幸福家庭”。
2、為了營造活動氣氛，我們在校園裡張貼了愛牙宣傳海報。內容生動活潑、色彩清新淡雅、兒童化和趣味性極強的宣傳畫非吸引了孩子的注意，紛紛駐足觀看，從中知道了保護牙齒的重要性。
3、我們利用健康教育課講授口腔健康系列知識，向同學們講述了護牙的重要意義，並號召孩子們關注牙齒疾病，從多種方面保護牙齒。
4、各班還利用班隊會,向大家宣傳瞭如何正確的刷牙，如何正確選用牙刷和牙膏，如何預防牙周疾病等。
5、我們在全校學生中開展“護齒”關愛行動，要求同學們將愛牙護齒行動帶到家庭、社群，向長輩、鄰居宣傳保護牙齒的重要性，從而擴大此次活動的影響面。
6、我們在健康課上進行護齒教育，讓一年級國小生了解護齒保健小知識。孩子們都聽得津津有味，學得開開心心。
此外，在活動中孩子們積極查詢資料，他們還開展了尋找有益牙齒的食物、學習愛牙口號、豐富愛牙知識，培養護齒好習慣。學生們紛紛用手抄報的形式，將尋找到的科學的護齒觀念和知識告訴給大家。一些班級還將孩子們的作品進行展覽評比，宣傳各種護齒知識。
通過口腔健康教育活動，學生們增強了自我保護意識、提高了自我保護能力，培養了良好的個人衛生習慣，預防和減少了口腔疾病的發生。
我們深深知道，宣傳口腔保健知識是一個任重而道遠的任務，積極地向前看，將更多的口腔保健知識帶給更多需要它的師生是我們未來的重要任務，我們不會就此停滯！我們將繼續努力，讓全校師生擁有健康的口腔,擁有和諧而美麗的笑容。
國小愛牙日活動總結2
目前，口腔病已成為人類最常見的之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次於疾病，之後應重點防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下：
1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質，牙本質，牙骨質，牙髓等。
2、瞭解齲齒的發生機制，病變的進展過程。
3、預防齲齒的刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數，時間。
4、通過具體的動畫視訊，讓同學們直觀的瞭解齲齒髮生過程。
5、最後講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動，在學生中進行齲齒防治知識的普及及，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
國小愛牙日活動總結3
20xx年9月20日是第27個“全國愛牙日”，宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。
醫院為了做好今年的“9.20全國愛牙日”活動，特制定醫院宣傳活動計劃。我院緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動，以提高廣大老年人愛護牙齒的自覺性。現將本次宣傳活動做個小結。
制定宣傳活動橫幅，懸掛在醫院餐廳過道上方，印製150份“預防牙齒疾病，需要早期口腔保健，”“牙齦經常出血的原因”、“牙周疾病的預防”等宣傳單發放給全轄區村醫，要求村醫利用居民健康檔案隨訪、健康教育講座的機會向廣大老年人做好宣傳，營造全社會關愛老年人牙齒健康的良好氛圍，使廣大老百姓都知道愛牙日活動的目的和意義，增強社群居民主動參與意識。製作2張宣傳板塊，在醫院開展宣傳活動，發放宣傳單100餘份，同時開展諮詢活動。廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注是我們宣傳活動的重點。
通過此次宣傳活動，極大地豐富了大部分群眾的口
腔保健知識，可以幫助他們養成良好的口腔衛生習慣和牙齒有病的就醫行為。也能幫助居民提高牙病防治的行為能力，有力保護了廣大群眾的生活質量，提高群眾的健康水平是我們的目標。
國小愛牙日活動總結4
9月20日是國際“愛牙日”。我校按照上級部門的要求，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前，我國兒童與青少年中，後牙窩溝齲佔齲病的80——90%，如果能有效地預防和控制窩溝齲的發生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源消耗，面對學生日趨嚴重的窩溝齲發病形勢，我們必須提高學生對牙齒保健知識的瞭解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，學校積極響應上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：
一、佈置工作，提高認識
根據上級的有關檔案及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一系列活動。
二、活動開展
1、首先在校園內舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動，利用中午的小廣播，大力宣講口腔健康知識。
2、全校師生每人一份關於口腔保健的宣傳材料，讓大家更好的瞭解口腔保健的重要性。
3、為提高學生口腔衛生知識水平，從小養成良好的口腔衛生習慣，達到控制青少年牙病發生和發展的目的，上一節有關“愛牙護齒”的健康教育課。
4、利用學校門口的電子螢幕上進行愛牙宣傳。
通過本次活動，對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
一結束。
國小愛牙日活動總結5
9月20日是第x個全國愛牙日，今年的主題為“xx”。為切實做好愛牙宣傳，提高全園小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼兒園邀請了xx醫院口腔科的兩名醫生，為孩子們上了一堂生動的口腔衛生課。
活動中，醫生首先為全園小朋友講解了預防齲齒的方法，以及一些日常的愛牙護牙小知識。隨後醫生還走到小朋友們中間，手拿牙齒模型和牙刷，親自為他們示範怎麼正確刷牙。
“檢查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有齲齒，大部分孩子無法掌握正確的刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼兒園為孩子們講解口腔衛生知識的姚醫生介紹道。
當天的活動吸引了不少家長來參加，兩名醫生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進行了詳細的解答。
最後，x醫生提醒家長，要幫助孩子養成正確的刷牙和漱口習慣：每天孩子刷完牙後，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷乾淨；如果發現孩子牙齒上長有黑斑，應及時帶到正規的口腔科就診，不要存在反正乳牙要掉的，有齲齒也沒有關係的想法，以免影響孩子恆牙的生長。
國小愛牙日活動總結6
20xx年9月20日是我國第x個“全國愛牙日”。今年的活動主題為“口腔健康全身健康”。9月15—20日，全市各醫療衛生單位組織開展了多種形式的“全國愛牙日”服務周宣傳活動。
活動週期間，全市20家醫療衛生單位積極行動，深入廣場、敬老院、社群、企事業單位等場所，開展牙齒的義診諮詢與宣傳活動;利用電視飛播、懸掛宣傳橫幅或電子屏滾動播出宣傳內容、設立義診諮詢臺、製作宣傳版面及宣傳資料，更新醫院及轄區內的宣傳板報內容等形式進行宣傳;積極開展以“健康每一天，從愛牙開始”為主題的衛生健康大講堂、愛牙、護牙知識專題講座等義診諮詢宣傳活動;向轄區居民宣傳牙齒保健知識。
本次愛牙日宣傳活動，全市醫療衛生單位共懸掛宣傳橫幅18條，電子屏飛播宣傳15處，設立義診諮詢臺20臺次，製作發放宣傳資料12000份，更新宣傳專欄21版，展出宣傳版面29塊，出動醫務人員130人次，出動車輛16臺次，義診諮詢人數3680人次，免費檢查口腔230人次，免費測78人次;開展牙齒保健知識專題講座10場，聽課人數1260人次。活動共投入資金12430元。
國小愛牙日活動總結7
20xx年9月20日是第XX個全國"愛牙日"，主題是"健康每一天，從愛牙開始"，
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、國小同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉中、國小生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費諮詢、藉助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的`牙齒健康，提高了我們的健康水平。
國小愛牙日活動總結8
9月20日，銅仁市舉辦第27個全國愛牙日宣傳活動，今年的主題為“健康口腔，幸福家庭”。
口腔健康直接或間接影響人體健康。口腔疾病如齲病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支援組織，除了影響咀嚼、說話等功能和美觀外，還會導致社會交往困難和心理障礙。口腔炎症，尤其是牙周炎等可導致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質量。我國齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在於預防。通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，讓所有市民瞭解追求健康首要因素是學習和堅持健康的生活方式，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，讓大家知道健康的生活方式從維護口腔健康開始，從而提高全民族的口腔水平。
活動當天，工作人員為前來諮詢的市民提供口腔疾病診療和牙齒保健諮詢服務，幫助市民掌握相關口腔疾病知識，瞭解如何培養科學的牙齒清潔習慣，讓市民對常見的口腔疾病和衛生使用常識等問題有了較為清楚的認識，以降低口腔疾病發生率。
國小愛牙日活動總結9
9月20日是全國愛牙日，抓住這個教育的契機，幼兒園中班級於9月20日在本園保健醫生的組織下開展一節生動有趣的教育教學活動——《我愛我的牙齒》。
首先，在組長LALA老師、BOBO老師的帶領下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認識牙齒的重要性；通過圖片認識蛀牙，瞭解產生齲齒的原因及危害；通過視訊學習保護牙齒的常識，學習正確的刷牙方法。在討論“如何保護我們的牙齒？”這個環節時，小朋友的互動性很強，積極舉手回答問題，整個活動充滿了生活化和生動，達到了教育教學的目標。
口腔保健是人類文明進步的象徵，每個人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關健在於從小打好良好的基礎。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護自已的牙齒，並擁有一口健康、漂亮的牙齒。
國小愛牙日活動總結10
今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高全校師生的愛護牙齒的意識，通過這次活動，發現了許多學生對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，利用上體育課時間讓學生觀看愛牙宣傳片，宣傳口腔疾病防治知識，促進全校師生對口腔疾病認識和關注，關注兒童口腔衛生。讓高年級學生以“關愛自己，保護牙周”為主題辦手抄報。這次活動極大地豐富了我校師生對口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
總之，在第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
國小愛牙日活動總結11
孩子的健康關係到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發生，培養少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，我校緊緊圍繞“隨時護齒，從我做起”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益匪淺，認識到關注口腔健康的重要性，並積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看，紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫遊護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創作競賽活動。共收到作品100餘份，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識，也有利於隊員們習慣的養成，同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。
本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯後漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛生習慣。
在今後的健康教育工作中，我校將繼續向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，為促進全社會的口腔健康發展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發展和健康的成長。
國小愛牙日活動總結12
9月20日是全國第x個“愛牙日”，為增強幼兒愛牙護牙的意識，讓幼兒瞭解保護牙齒的健康知識。xx年x月x日，x市xx幼兒園童星班和xx班邀請了省立醫院口腔科退休老專家xx教授來到幼兒園，開展了“愛牙護牙知識講座”活動。
活動開始，x教授向小朋友們介紹了愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙。鼓勵小朋友要實行刷牙“三三制”，即飯後三分鐘要刷牙、每次刷牙時間三分鐘、牙刷需三個月更換。x主任通過問答互動方式，讓孩子們深刻的理解了保護牙齒的重要性。為了培養幼兒堅持每天刷牙的好習慣，x教授用朗朗上口的兒歌，在牙齒模型上示範了刷牙的正確方法，並鼓勵小朋友們堅持每天早晚刷牙，爭做一個口腔健康的寶寶。熱情聰明的實幼寶寶認真學習刷牙的方法，深得x教授的稱讚。在活動結束時，x教授還與孩子們同唱一首歌《xx》，並祝願祖國未來的花朵明天會更好！
本次活動，使孩子們懂得了更多關於口腔和牙齒的知識，掌握了正確的刷牙方法，深受家長和幼兒的歡迎。同時也為營造社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用，讓我們從這個“愛牙日”開始，一起行動起來，愛牙、護牙！
國小愛牙日活動總結13
9月20日是第29個全國“愛牙日”，為了大力宣傳、普及口腔衛生知識和口腔保健知識，促使學生增強口腔自我保健意識，建立口腔保健行為，進而提高學生的口腔健康水平，為此，我校特開展了“保護牙齒、科學刷牙”的健康知識講座，現將總結如下： 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。
我校為一、二年級的國小生開展了保護牙齒、科學刷牙的健康知識講座，引導學生刷牙的重要性，進行示範教學，讓學生實踐並實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯後漱口，要正確刷牙)，為同學們播放“正確的刷牙方法動畫版”視訊。同學們都學得認真、學得快樂。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。講座結束後，找同學表演刷牙，比賽哪位同學的刷牙方法最正確。
通過本次活動，在學生中進行正確刷牙，齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。今後，我們將繼續努力，進一步喚起人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高口腔健康水平。
