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防溺水教育活動總結 15篇

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的防溺水教育活動總結 ,歡迎閱讀與收藏。

防溺水教育活動總結 15篇

防溺水教育活動總結 1

為加強國小安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,在x月x日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護,然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能

總之,這次活動舉辦的非常成功,大大提高了學生們的安全意識,防止悲劇的發生。

防溺水教育活動總結 2

為了增強全校師生的安全意識,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,接上級通知,我校在防溺水教育活動中內開展了一系列的活動,取得了一定的效果。

一、高度重視,認真部署。根據上級要求,我校結合實際情況,成立了預防溺水活動小組。認真學習了關於開展防溺水安全教育活動的通知精神,迅速制定防溺水安全活動預案,確保防溺水活動能夠快速實施。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。我校在統一認識之後,迅速利用集會和升旗儀式期間大力向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

三、發放《告家長書》和《致全國中國小生家長的一封信》,聯絡家長,告知家長在校外期間應負的的監護責任,做到家校一體,嚴防出現學生溺水現象。

四、利用洛陽市神鷹救援隊汝陽支隊到我校的機會,邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識,並結合切身經歷教育學生的預防就是不去幹危險的事情。

五、對學校周邊進行安全排查,由於近期較多,學校周邊幾個村寨存在有水庫池塘,我校積極進行巡邏,安放危險標誌。加強學生安全意識。

總之,通過這次活動,學生得到擴充套件,安全意識增強,對安全的理解更深了。但是,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育要天天抓,長期抓,才能抓緊抓好。

防溺水教育活動總結 3

在各級黨委政府的領導下,為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”,我鎮積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、紮實有效地開展防溺水工作:

一、高度重視,及早預防

鎮黨委、政府根據我鎮地處庫區,礦坑、河溝眾多的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發動,層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實,對危險水域進行了逐一摸排登記,鎮政府花費近10000元統一製作、設立危險水域警示標牌,落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳,懸掛過街橫幅,張貼、書寫宣傳標語。鎮還先後2次出動防溺水專用宣傳車,大力營造防溺水的濃厚氛圍。

鎮教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組,及時組織召開了全鎮中國小幼兒園安全暨防溺水工作會議,鎮教委多次轉發或印發了防溺水工作的重要檔案,組織防溺水專項檢查督查共達12次,有力地促進了各項防範措施的落實。

全鎮中國小幼兒園根據市防溺水工作方案以及省市要求,認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前後,中國小幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛

再次召開學生家長會,再致學生家長或監護人一封信,與家長簽定防溺水教育監管責任書,要求家長或監護人履行監管責任並作出監管承諾,同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監督小組。與鎮政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作,組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組幹部一道開展家訪活動等,大家訪既拉近了學校與家庭的距離,更密切了教師與家長的感情。

二、落實責任,加大宣傳

各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師,有責任分工,有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監護責任,特別是落實在節假日期間等脫離學校和老師監管的時段,對學生進行教育與監管的責任,切實履行監護人的責任,且做到有家訪宣傳、聯絡記錄,有家長反饋資料。

各學校(園)要積極協調有關部門,通過電視、廣播、報紙、網路等媒體,加強社會宣傳。充分發揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個社群、每個村(居)莊,積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛

圍。 據不完全統計,全鎮所有中國小幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級組織學生收看防溺水專題視訊。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮先後2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次,召開家長會達11場次,3次統一印發致家長一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%,傳送安全簡訊約3000多條,開展防溺水檢查督促共9次。編髮防溺水工作通報3次。

三、健全機制,全面監管

(一)建立健全資訊通報預警機制。學校(園)要利用網路、手機資訊等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度,及時向教師、學生、家長通報警示。

(二)建立健全學生安全資訊通報機制。各校各班加強管理,嚴格紀律,要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對於學生缺勤原因不清的,班主任及相關教師一定在第一時間聯絡家長查明原因;對於缺勤原因特殊的,一定向學校領導彙報。要加強學生外出管理,嚴格學生請假制度,明確外出事由、地點和返校時間,並及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度,做好缺課學生登記和家長聯絡工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理,防止學生到危險水域嬉水或游泳

(三)建立學校周邊協作聯動機制。一要加強水域排查。協調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查,並繪製成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌,並建立巡查監督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯絡,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員和安全巡視員,在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發生;三加強了對農村留守兒童的愛心監護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動,使農村留守兒童在家也能得到有效監管。

(四)利用媒體及時利用“典型案例”,建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故,學校都加強調查研究,分析事故原因,查詢薄弱環節,總結經驗教訓,改進工作措施,提高預防效果。

(五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監管不到位導致學生髮生溺水事故的,將追究相關人員責任,並與學校安全工作考核相掛鉤。

四、開展教育,強化措施

安全教育“每週一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活

防溺水教育活動總結 4

臨近假期,為進一步增強全校師生的安全意識,防範學生溺水事故的發生,經濟貿易系開展了以“珍愛生命,謹防溺水”為主題的系列活動。

召開專題會議,增強安全意識。

經濟貿易系組織全體輔導員召開了防溺水專題會議,通報了近期國內發生幾起學生溺水事件並認真傳達了上級關於切實做好防範學生溺水事故的通知精神,要求各輔導員克服麻痺僥倖心理,進一步增強學生的安全意識,讓學生在校內、假期活動過程中,牢固樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防範能力。

一、採取多種舉施,開展專項治理。

經濟貿易系認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結合實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

二、開展防範溺水主題班會。

要求各班利用晚自習班會時間,對學生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓,確保各班防範溺水主題教育的實效。

三、加強宣傳力度,提高安全意識。

各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。對學生進行防溺水安全教育;組織學生認真學習有關安全知識,向學生通報溺水案例,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

四、完善制度,常抓不懈。

隨著假期到來天氣逐漸炎熱,防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善假期學生安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯絡,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

防溺水教育活動總結 5

為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護,然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結:游泳安全應做到“五不”:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴遊泳。

3、不在無家長帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

防溺水演練活動總結3

不會游泳的自救

(1)落水後不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地採取頭頂向後,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。

(3)呼吸要淺,吸氣宜深,儘可能使身體浮於水面,以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

會游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發作之後,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸後最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,並採取仰面位,以兩足游泳。

互救

(1)救護者應鎮靜,儘可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背後接近,用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸,另一隻手抓住溺水者的手臂遊向岸邊。

(4)如救護者游泳技術不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手鬆開,再進行救護。

醫療或第一目擊者現場急救

(1)第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場後,首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,並開啟氣道,給予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現場進行心肺復甦,並儘快搬上急救車,迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。

防溺水教育活動總結 6

入夏以來,天氣炎熱,全國各地中國小生溺水事故頻頻發生,不但給這些家庭帶來無盡的傷痛,同時也給社會造成了一定的不安定因素。多年來出車禍外學生溺水死亡,已成為全國中國小生、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年5—6月,因溺水死亡中國小生就已近幾十人,引起教育部門的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為了確保學生的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生,我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識,精心安排

學校首先組織全體教師認真學習了河南省教育廳、鄭州市教育局、惠濟區教體局關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,要求認真紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,精心安排今年預防溺水教育的各項活動。

二、完成工作

1、利用集會時間,學校政教主任王寧就5—6月期間部分溺水事件進行了通報,並向學生宣怎樣預防溺水事故的發生,教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不去水庫、池塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

2、組織學生以“珍愛生命,預防溺水事故”為主題的國旗下演講,通過學生的聲情並茂的演講,使學生深受啟發。

3、組織召開以“強化安全意識,杜絕溺水事故”為主題班會活動,通過學生的激烈討論,使學生更加懂得生命的重要性,真正認識到怎樣才能避免溺水事故的發生。

4、學校在安全教育櫥窗內張掛防溺水宣傳畫和預防溺水事故安全知識。

6、加強與家長的聯絡,通過發《致家長的一封信》、以及校訊通形形式,密切家校聯絡,增強家長特別是留守學生監護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防學生溺水事故的發生。

6、學校要求各班主任及副班主任在午間安全值班期間,認真檢查班級人數,一旦有未到校學生應立即與其家長取得聯絡,並將學生送到學校。

暑假已臨近,隨著天氣的逐漸變熱,防溺水安全工作會更加艱鉅,為了學生的健康成長,預防安全事故的發生,我校還將堅持不懈地抓下去,始終保持高度警惕性,把學生安全工作做得更加紮實,確保全校學生無溺水事故發生。

防溺水教育活動總結 7

近年來,溺亡已成青少年兒童意外死亡的“頭號殺手”!年輕生命的逝去,給家庭帶來嚴重的傷害。當前,夏季來臨,氣溫升高,青少年兒童溺水已進入高發期,為進一步加強校園安全工作,提高學生防溺水安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,確保學生生命安全,日前,我校持續、紮實開展了系列預防溺水安全教育的專項活動。

一、高度重視,責任到位

學校相繼召開預防溺水安全工作專題會和加壓推進會,認真學習上級部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神。成立防溺水安全教育工作領導小組,落實一崗雙責,明確工作目標、工作內容和工作方法,對防溺水工作進行全面部署和多次安排,把防溺水工作抓緊抓實。

二、注重實效,活動多樣

充分利用多種媒介,通過多種形式和途徑,立體化、全方位、線上線下相結合,向學生宣傳預防溺水知識,進一步加強防溺水警示教育。

1、利用電子顯示屏、宣傳欄、橫幅、展板等媒介,大力宣傳防溺水的重要意義,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

2、利用安全教育平臺中的預防溺水專題教育內容對學生進行防溺水安全教育,要求學生和家長一起觀看預防溺水的專題視訊並完成作業,學生學習完成率要達到100%。

3、利用微信群、QQ群、簡訊、校信通、學校公眾號和美篇等,廣泛介紹防溺水安全知識、防溺水“六不一會”要求、防溺水安全預警資訊、家長監護責任要求等,提示家長盡到教育監護責任;釋出預防溺水的倡議,讓更多的學生和家長參與到防溺水的行動中來。

4、舉行主題升旗儀式,利用國旗下講話對學生們進行防溺水專題教育,教育學生們如何預防溺水,提醒學生們愛惜生命,遠離危險水域,增強防溺水的意識,學會自我保護。

5、召開預防溺水主題班會,讓學生了解防溺水的知識要點、溺水自救、急救和互救的方法等,增強學生自我保護意識和自救自護能力,使每位學生時刻牢記“安全”二字,懂得生命的重要性。

6、組織舉辦防溺水安全教育講座。縣振蓼律師事務所秦律師通過身邊的真實事故案例,耐心細緻地講解了私自下水的危害及溺水的常見原因、預防溺水的措施,教會學生溺水時自救、互救的方法,讓學生掌握溺水後的急救措施和施救的注意事項。此舉再次敲響了注意生命安全的警鐘,提高了學生珍惜生命的意識和能力。

7、組織全校各個班級舉行防溺水知識競賽。比賽以班級為單位,每班同學全員參加,由班主任老師組織。試題採用多種形式,內容涉及預防溺水、以及溺水時應該如何自救與救護他人、游泳的注意事項、防溺水“六不一會”等。競賽結束後,各班對競賽試題進行了認真批改,對成績優秀者給予表彰。

8、組織防溺水宣誓、簽名活動。同學們舉起右拳,用自己響亮的聲音表達“珍愛生命,預防溺水”的決心;在防溺水承諾書上

認真簽下自己的名字,鄭重地作出自己的承諾。此舉進一步增強了學生的安全意識,使廣大學生在心理上和行動上再一次受到了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,築起了一道防溺水安全教育的堅固屏障。

三、完善制度,常抓不懈

隨著天氣變熱,防溺水安全工作將堅持不懈地抓下去。我校制訂了學校夏季安全工作方案,進一步修訂完善了防溺水安全預案和防溺水工作網路體系。把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求全體教師把這項教育工作滲透到教育教學和日常管理之中,警鐘長鳴,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯絡,關愛留守兒童,關注放學後、週末、節假日期間的學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

安全無小事,生命誠可貴。讓我們攜起手來,為保障孩子的生命安全構築一道堅實的防線,讓平安的種子播撒在學生的心田,讓歡樂和幸福伴學生成長!

防溺水教育活動總結 8

根據區、街育局《關於切實做好防範中國小生溺水事故的緊急通知》。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和佈置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下:

學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關於預防國小生溺水安全教育工作的檔案,充分認識溺水造成國小生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識國小生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長。

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,20xx防溺水富有特色,效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”宣傳、宣傳、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強意識和自救自護能力,發動高年級學生撰寫專題,出預防溺水教育專題牆報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記於心。

4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。

7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

8、我校於6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾溺水事故,用的事實學生安全意識;接著地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到的水域去活動,遠離溺水,確保生命安全。這次大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為建立“安全和諧”的校園提供了保障。

9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恆。每週一早會和週五晚託課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離的良好氛圍。

12、早晚點人數制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。

13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為“開心暑假,預防溺水”的大會和主題班會。何永泉校長提醒學生安全意識;接著地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河湧進行“野泳”,不能到河湧附近玩耍,注意安全,珍愛生命。

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯絡,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水教育活動總結 9

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於6月19日至23日,開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、方案可行,組織有力

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字型鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成共識,強化安全意識

學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

防溺水教育活動總結 10

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內容:

1.召開一次安全工作部署會議,傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的.檔案精神

2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3.分發中國小生交通和防溺水安全為主題的告家長書,傳送到每一位學生家長(監護人),切實加強家校聯絡。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯絡。

4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7.召開一次預防溺水安全家長會

8.利用福建省學校安全教育平臺,組織參加“20xx年全省中國小生(幼兒)預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思。活動結束後,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今後開展活動提供經驗和借鑑。

防溺水教育活動總結 11

暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。

那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區,害怕的時候已經來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。

當教練找到他時,他被救出並被送往醫院。確診後大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領導的高度重視,要求游泳池停業整頓,不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什麼都沒發生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不採取取暖措施,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。

從每個企業的角度來看,企業的產品或服務只有讓消費者滿意,才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費者的信任,在社會上就沒有立足之地。

從我們學生的角度來看,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。

當我們處於危險中時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬於我們一次。”所以,從現在開始,學會保護自己,學會珍惜生命,學會活好每一刻。

現在夏天到了,許多學生去河裡游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經發生在我身上。

有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當我游泳時,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那裡不知道怎麼辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。後來不知道是誰通知了大人,救了我。當我回到岸邊時,我喘著氣。最後朋友通知了父母,把我送了回去。

我經歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導致腿抽筋,溺水。

生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是隻要遠離危險,或者知道如何不溺水,溺水時如何自救,溺水就永遠不會發生在你身上。

防溺水教育活動總結 12

根據贛州市綜治委《關於全力做好防止學生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學生、幼兒溺水等安全事故工作會議精神,我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防範溺水”的學生防溺水安全教育月活動。

圍繞全國各地學生溺水事故典型案例,深入開展警示教育系列活動,深化防溺水教育,組織學習防範知識,增強學生防範意識,提高學生防範能力,加強防範協同保障,落實學校、家長和學生各自責任,避免學生溺水事故的發生。

(一)加大宣傳力度

通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、簡訊、家長會、宣傳標語(橫幅)等形式,在校內外營造濃厚的宣傳氛圍,使廣大家長充分認識到小孩不當游泳及嬉水危及生命安全的嚴重後果,提高學生和家長的防範意識。

(二)強化學生防溺水安全教育

1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會,明確學校、家長、學生各自防溺水安全工作的要求。

要求學生做到“七不準”,即不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準到水邊玩耍嬉戲,不準盲目下水施救。動員全體師生人人蔘與防溺水教育活動,人人為預防學生溺水事故獻計獻策。

2、組織學生學習和觀學生溺水事故案例視訊,讓學生全面瞭解私自下水游泳、玩水等引發不測事故的嚴重後果,從而自覺遵守防溺水安全的要求。

3、舉辦防溺水知識講座,增強學生防溺水安全意識和自防、自護、自救能力。

4、召開主題班會。

讓學生講述學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事故發生的建議,以及當發現、發生溺水事故時應如何處置、如何正確自救互救等。

5、組織學生簽訂一份《學生防溺水承諾書》,使學生履行防範溺水的自律責任。

(三)進一步做細、做實各項防範工作

1、認真落實每天上午、下午放學前5分鐘安全提示制度。

任課教師在每天上午、下午最後一節課下課前用5分鐘左右時間,對學生進行安全提示,提醒學生不私自下水游泳、玩耍。

2、建立學生防溺水約談制度。

各班摸排出易結伴或私自下水游泳,在學生中具有一定號召力的學生,由班主任或學校行政幹部定期進行約談,對其進行“一對一”的防溺水安全警示教育,要求其切實做到防溺水“七不準”。

3、建立健全學生上學途中安全隱患排查報告制度。

經常性對學生上學途中存在的危橋、危險路段、危險水域等安全隱患進行排查,發現問題要組織學生避險,並立即報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況,安排教職工會同鄉、村幹部,加強對學生上下學途中危險路段、危險水域的值守。

4、建立學生互相監督和舉報機制。

把學生防溺水“七不準”納入中國小生行為規範內容,建立學生互相監督和舉報制度,要求學生及時舉報違反規定的人和事,並對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。我校根據學生的居住地情況,統一編排同村、同屋場學生為一個小組,並選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監督,互相教育”的防溺水“三互”小組。並以小組為單位組建若干個路隊,實行路隊管理,建立學生放學途中的互相監督和自我約束機制。

5、加強學生在校期間的監管。

完善學生考勤制度,落實任課教師每堂課點名制度,發現缺課學生立即報告班主任並登記在冊,班主任跟蹤瞭解學生缺課原因。嚴格學生請銷假制度,學生請假必須出具書面請假條並徵得班主任同意,對未請假擅自離校的學生要及時與家長取得聯絡,瞭解學生離校的原因。進一步加強門衛值班,上課期間要關鎖好校門,對未履行請假手續的學生不得放行。進一步加強午休管理,健全午休點名制、值班制、巡邏制,嚴禁學生擅自離開學校。

6、強化家長的監護職責。

通過《防溺水教育告家長書》、簡訊、家訪、家長會等形式,加強學校與家長的聯絡,增強家長安全防範意識,督促家長切實履行監護人的責任。採取分組、分片的形式,迅速組織開展一次教師上門走訪活動,確保所有學生家庭都走到,所有學生監護人都訪到,要求學生家長或監護人加強對孩子的教育看管,防範學生擅自下水遊玩,與學生家長或監護人簽訂《學生防溺水安全教育家長監管責任狀》。對每一名學生上門走訪情況,家長或監護人簽名後,學校進行登記造冊。

7、完善社會監管體系。

我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯絡,進一步取得政府、村的支援與配合,構建全方位、多層次的學生防溺水監管網路,形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。

防溺水教育活動總結 13

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重於泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級檔案精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

學校高度重視,校長趙曉飛統籌佈置,政教處、後勤處負責宣傳落實。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準宣誓,回班後各班在班主任的組織下召開了主題班會,並在六不準誓詞上簽字,確保學生安全,人人蔘與,層層把關,並把自治區和北海市的檔案精神傳達到每一個學生。

為上好“珍愛生命、預防溺水”教育教育安全課,主管安全工作的副校長與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規劃,必看、必講的相關教育資料。使全體師生人人蔘與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救

2、放鬆全身,讓身體漂浮在水面上

3、將頭部浮出水面,用腳錫水防止體力喪失,等待救援

4、身體下沉時,可將手撐向下壓

5、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救

6、如周圍無人可深吸一口氣,潛入不中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上板,以解除抽筋

7、發現有人溺水,可將救生圈,竹竿木板等拋給溺水者,再將其拖至岸邊

8、如果沒有救護器材,可入水直接救護

9、未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力範圍之內。

防溺水教育活動總結 14

夏季即將來臨,溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育,增強安全防範意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,築牢安全防線,二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

1、召開專題會議,認真落實一崗雙責

學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每週學生離校前,學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調週末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

2、加強宣傳力度,營造安全氛圍

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的,訓導全體師生要增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏迴圈播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題和比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示資訊。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂,家校聯手齊抓共管

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》,進一步加強家校聯絡,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,築牢安全防護牆。

4、召開主題班會,開展分析討論活動

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視訊,列舉具體事例,以近年來發生的中國小生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

5、宣誓簽字,安全牢記心間

各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以後,在防溺水書上籤下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

防溺水教育活動總結 15

隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。學校齊抓共管、多措並舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

一、召開部署會

組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課後五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。

二、成立排查巡邏隊

成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細緻的安全隱患排查,設定安全警示標牌、救生杆,確保不漏任何一處水域。

三、廣泛宣傳

利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中國小生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中國小家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的瞭解。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措並舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境