總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的安全個人工作總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、20xx年工作完成情況
近一年的安全工作圍繞“安全標準化、安全基礎管理”二大安全管理體系開展工作，重點突出安全監督職能和服務意識。為了提高自身的綜合素質，我經常利用網路、書籍學習，不斷充實自己、完善自己、提升自己。
簡單介紹一下我在20xx年做的主要工作，以及20xx年工作的打算。
（一）按照“三大安全”管理體系，持續開展工作
1、20xx年以來是公司建立安全標準化的第一個念頭，大家整體對標準化體系建設不太清楚，為此我們下發了《北元集團化工二分公司安全標準化工作實施方案》及考核細則，供大家學習參考。
2、安全文化建設方面，20xx年我們安全文化起步年，同時開展了一系列的安全文化活動，如三違承諾書活動、青年崗位技術明星、青年安全崗員、手指口述活動、創安杯知識競賽、“十佳”理念徵集活動、班前一題考安全、每週一案、百日安全、安全生產倒計時、四個能力建設等活動，
3、安全基礎管理方面，我們不斷創新工作方法，理順工作思路，這一年中，重點以集團公司安全基礎管理考核標準為基礎逐項開展工作，重點突出了班組安全建設、安全文化建設、事故應急救援能力建設、人員業務素質、安全環境建設等內容，同時通過了二級標準驗收。
（二）注重公司安監隊伍建設，積極培養安全骨幹力量
20xx年以來我們注重安監隊伍建設，先後成立了專（兼）職安全員，通過建立安全監督機制，將責任落實基層，每月對安全員定期安全知識考試，不定期安全培訓，提高安監隊伍的理論水平。
（三）不斷學習創新思路，提高工作標準
我自己每週給自己定工作任務，每天去現場4次，必須發現3個以上安全問題，並落實解決，這一舉措，在20xx年內我堅持做到了，相信，只要深入現場，就要發現問題，這是我在安全工作的要求，同時，注重於員工心理溝通，從而更好的在生產班組開展工作。
二、20xx年工作目標：
個人工作目標：
（一）、正確處理好人際關係在工作中，經常同上級領導、班組人員的交流比較多，那面存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一衝動做出不理智的事情，在以後的工作中我會努力克服自己的不好習慣。正確處理好與同事的關係，積極樂觀的幫助有困難的同事，同時，學習同事的長處，彌補自己短處。
（二）、加強個人綜合素質培養
1.定期對自己學習效果進行檢驗，使自己很快適應集團公司全面發展；2.在工作中多餘同事交流、相互學習，取長補短；
3.強化對安全管理人員安全培訓，提高管理人員的安全知識，讓他們主動參與安全管理之中。
科室工作目標：
1、定期對自己學習效果進行檢驗，使自己很快適應集團公司全面發展，具體措施為制定學習計劃和參加培訓會；
2、在工作中多與同事交流、相互學習，取長補短，具體措施為走出北元看北元、與行業師傅交流學習、多項身邊領導學習；
3、經常性組織安全管理人員安全培訓，提高管理人員的安全知識和業務水平，讓管理人員積極主動參與安全生產工作管理中，具體措施為加大對安全管理人員的安全考核力度，提高思想認識。
4、20xx認真落實開展好“三大安全管理”（安全標準化、安全基礎管理、安全文化建設）體系落實工作，積極組織安全文化活動建設，具體措施為加強“三大安全管理”體系學習和理解，經常性地指導分廠開展工作。
5、創新安全管理思路，多提安全管理合理化建議，積極開展文化管人的理念。具體措施為學習行業經驗，取別人長處、彌補自己不足。
6、搞好20xx年235管理計劃落實，即兩個降低（1.事故發生率降低、2.降低現場安全隱患）；三個提高（1.提高人員責任意識、2.提高安全技能、提高事故處理能力）；五項措施(1.安全教育措施、2.安全活動措施、3.基礎管理措施、4.事故演練措施5.安全標準化措施）。三、自身存在的問題：
一是主動與領導溝通少，突出表現為個人一些安全工作思路或安全設想交與領導溝通較少，導致一些好的工作思路沒有得到實踐。二是安全知識水平侷限，對一些公司安全難題，袖手無策，拿不出安全解決方案，突出表現為公司重大危險源的監控措施及可行方案論證，也體現出自己的業務水平不強。
三是喜歡以我為中心，不善於與別人溝通交流，只顧蠻頭苦幹，考慮結果少，突出表現為與分廠交流安全管理經驗時，最愛以自己想法為主，導致一些做法沒有得到很好的落實和貫徹。
四是坐井之蛙思維侷限，常常以科室管理為主，很少過問和了解其他部門的工作，導致自己思維空間不夠寬闊，在思維方面受到侷限。突出表現為與集團各之分公司安全環保科交流探討問題少，沒有吸取和採納好的分子公司經驗。
五是自己學習提升慢，在平時只注重安全知識學習，對生產工藝方面，比較生疏，常常對一些複雜的工藝問題不知所措，突出表現為生產現場存在的工藝問題了解較少，不能很好地掌握生產資訊。
六是考慮問題過於簡單化，有導致工作，重複返工的現象；
安全個人工作總結 篇220xx年在“深化精細化管理，構建大安全格局”的主線工作中，圍繞安全生產抓員工教育、抓形勢宣傳、抓先進推廣，從提高員工安全認識和技術業務素質入手，創新活動內容和活動載體，為建立安全生產的政治環境奠定了基礎。
一、20xx年工作總結：
1、加強自身安全責任意識，做有感領導：樹立“安全重於泰山“的責任意識，樹立“安全第一，預防為主”的理念。從自身安全做起，切實通過以身作則可視、可感、可悟的良好個人安全行為，使員工感知到安全生產的重要性，感受到領導做好安全的示範性，感悟到自身做好安全的必要性。牢固樹立有感領導思想意識，深刻領會有感領導本質內涵，自覺體現有感領導示範行為。加強學習，不斷提升個人的安全環保管理能力，認真履行好本崗位的安全環保職責，堅持安全環保從自身做起，從細節做起。
2、學習安全規章制度，用理論指導實踐：堅持學習上級頒發的各項安全規章制度及法律法規，瞭解掌握《反違章六大禁令》的基本內容，對其條款有深刻的理解和認識，對違反其規定造成的傷害和後果有著深刻的感知。學習《安全生產法》和《消防法》，明確安全生產的意義和重要性，明確安全生產過程控制要求，明確安全責任管理及安全事故責任處理，明確消防工作的實質性意義和防範於未然的重要性，並將此貫穿於工作之中。
3、帶頭學習事故案例，反思事故教訓：學習閱讀下發的中油系統及其它行業的安全事故案例，瞭解事故經過、原因、責任和教訓。對系統內發生的15起事故有一定的瞭解和認識，一起起觸目驚心的安全事故給我們敲響了安全警鐘，更加認識到無論是哪個行業、哪個企業，要發展、要壯大都必須以安全生產為前提，安全是根基、安全是保證，安全是大計。
4、圍繞安全生產，做好黨建及群團工作：在活動中，我們排查了生產、技術、裝置、管理等方面的不安全因素，研究了整改方案和整改措施;在“講黨性、樹形象、做表率”活動中，領導班子結合安全生產集中學習，認真討論，從安全生產入手，查詢、剖析了領導班子及成員在抓安全方面存在的問題，並大興安全調查研究之風和深入理論聯絡實際之風，樹立了良好的領導班子隊伍形象。在“創先爭優”活動中，我們聯絡崗位安全責任，制定切實可行黨支部及黨員安全目標和措施。
5、圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及廠安全生產形勢，強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念，利用周檢時間協助生產做好安全管理措施落實和隱患排查工作，重點加強治安防範和有毒有害藥品試劑的檢查和落實工作，為安全生產創造良好的穩定環境;撰寫宣傳報道及事蹟材料，宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產的好做好、好經驗、好員工，營造安全生產的大環境。
二、幾點體會：
1、安全工作是企業長遠發展的大計，是第一要務。
2、領導幹部必須樹立“安全第一，預防為主”的管理理念。
3、安全工作要常抓不懈，要跟蹤落實到位，要及時解決問題。
4、只有全員樹立安全責任意識，才能從根本上杜絕安全事故。
5、日查、周檢、巡檢工作的真正落實是實現安全生產的保證。
三、20xx年工作安排：
1、繼續學習安全法律法規及規章制度，瞭解掌握各項工作要求實質，樹立安全生產、安全第一的思想和理念。
2、傳達貫徹公司安全生產形勢任務，提高員工安全責任意識。
3、組織員工開展安全合理化建議徵集活動，協助行政做好安全隱患排查整改工作。
4、做好有毒有害藥品試劑的管理和檢查工作，確保藥品管理的賬目清晰、安全可靠。
5、結合裝置檢修、搶修，開展安全生產競賽活動及安全生產知識學習活動，推動安全生產。
6、撰寫宣傳報道及事蹟材料，宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產的好做好、好經驗、好員工，營造安全生產的大環境。
安全個人工作總結 篇320xx年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今後的工作中揚長避短，為今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。
我來五公司已有3個年頭了，在這3年裡我參建了各種各樣的工程，可以說對建築行業的大體已經有了較為清晰的認識，作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的材料計劃和基本的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，並負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。
在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，是領導教會我的工作態度，從而提醒自己不要好高騖遠，要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。
一、積累經驗，落實到底
施工現場工作更使我深深明白，自己翻看規範、規程學習到的知識在實際操作過程中必須落實到底，不能有一點遷就的意向。拿除鹽水站室內外水溝防腐一事來說，對我就是一個莫大的經驗教訓，因為是新工藝，不單單對我，對我們整個專案部而言，此項工程也是頭一遭，在學習過相關規範規程之後，對耐酸轉的做法以及施工時耐酸轉對溫度、溼度、養護時間、貼上工藝和呋喃膠泥的配比有了較為清楚的認識之後，我們便即刻組織了相關人員進行施工，由於選擇的隊伍只是貼上普通面磚的人員，我們認為只要在配比上嚴把質量關，應該沒有問題，再加上當時工期緊，沒有時間聯絡專業的防腐隊伍，再加上當時天氣寒冷，而耐酸磚貼上時要求的溫度在150c以上，我們也沒有采取相應的保溫措施，養護時間不低於14天，甲方在7天后就投入到了使用當中，以至於造成所有耐酸磚在不到一個月之內大面積脫落，後來全部返工處理。若當時我們堅持原則，給甲方簽訂書面協議，我們的損失會減少到最低限度，我作為當時負責除鹽水站工程的技術員，有一定的責任，像這樣以公司的效益為自己買的施工經驗對我來說太重了，必須以嚴謹的工作態度來要求自己，技術含量上不能摻雜任何僥倖成分，只有這樣你才能在自己的崗位上站穩。
二、技術交底不容忽視
技術交底作為施工班組的作業指導書，這就要求技術人員必須在施工工序開始之前做好，這一點我沒有做好，像鋼筋、模板、砼澆築這些常見的施工工序在基礎都快施工完了我還沒有去做，只注意那些有特殊要求的施工工序，然而隨著工作中不斷的學習和認識，我對技術交底工作有了更深的認識，就技術交底工作來說，並不是簡單的把交底寫完交給施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成後，還要在工人的實際施工過
程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，也就是我們公司所要求的“保持過程受控”的質量方針之一，無形中又和質量檢查員聯絡到了一體，從而充分體會到了建築施工過程中各項專業人員“既分工又合作”這種無形的團隊精神，這一點在今後的工作中是我必須要改進的，也是我一定能做到的。
三、加強管理能力，協助安全生產
一幕幕血的事實，一行行觸目驚心的資料，把建築行業中的安全生產推向了巔峰，管生產必須抓安全，安全工作並單是專職安全員的責任，我們每一個人都應繃緊安全生產的神經，特別是技術人員，在編寫安全技術交底的時候，不能因為不是自己的本職工作而玩忽懈怠，要認真編寫，積極配合安全員管理工作，加大管理力度，眾所周知，安全管理工作難度很大，很多工人都不能理解，但我們要以足夠的耐心和力度來嚴格管理。最重要的就是樹立安全意識，首先在專案部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有專案部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果專案部管理人員抱著僥倖的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。對於勞務隊，首先要做的就是在工人進場以後要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。
今年的工程施工工作，使得自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。半年來的工作表現也得到了專案部領導和同事們的認可。在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。為公司的發展貢獻自己的力量。
安全個人工作總結 篇4安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，營造“人人懂安全，時時講安全”的校園安全環境，現將安全教育周工作總結如下：
1、制定一個活動方案。依照中心校安全教育活動方案，我校根據實際情況制定自己的安全教育活動方案。
2、舉行一次啟動儀式。開學初利用國旗下講話這一契機，組織全校師生舉行安全教育周啟動儀式。充分利用校園廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動，形成必要的宣傳氛圍，擴大宣傳效果。
3、組織一次疏散演練。演練活動前要有計劃、有預案，演練後有評估、有總結，嚴防在演練時發生安全事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。切實增強廣大師生的安全意識，提高應急避險能力。按照疏散演練的要求以後每月至少舉行兩次安全演練，使安全演練常態化。
4、上好一節安全教育課。每位教師的第一節課必須是安全課，要求提前有備課，並結合本學科特點，把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水、防網路電信詐騙等安全知識融入其中，提高同學們的安全防範意識。
5、開展一次安全隱患大排查。各學校組織引導教師、學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動是全體師生認識到安全與自身息息相關，把安全意識滲透到教學工作和學生日常行動之中。各學校要組織相關人員對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類，及時整改
6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防網路電信詐騙、防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全知識，進一步怎強學生的'安全防範意識。
7、召開一次安全教育主題班隊會。各班以“關注安全，關愛生命”為主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。
8、舉辦一次安全徵文（手抄報）評選活動，各學校以“安全常識知多少”為主題開展徵文（手抄報）評選活動，使學生通過做手抄報、寫活動感悟的形式，鞏固、掌握安全知識，提高安全防範和自救自護能力。
9、簽訂一份安全目標責任書。校長、中層幹部、教師、門衛、宿舍管理人員、食堂管理人員、家長等層層簽訂安全目標責任書，落實“一崗雙責”制度，確實將安全責任落實到人、到崗、到時段，做到安全工作事事有人抓，事事有人管，形成齊抓共管局面。
10、確定一個重點。根據學校地理位置、師生狀況、周邊環境等，確定本學校在安全管理方面存在的最大隱患，確定重點環節、重點時段、重點部位的安全目標責任人，並制定科學的防範措施。
11、開啟一個平臺的學習。陽村中心校的每一所中國小、幼兒園都必須開啟學校的安全教育平臺，讓每一個學生的家長手機都下載安全教育平臺移動版並開通。班主任按要求對學生的進行授課和發安全提醒，並督促家長和學生共同完成作業，完成率要達到100％。
12、制定一個學校掃黑除惡實施方案。各校都要根據本校實際制定一個掃黑除惡實施方案,要在上級統一領導下,始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現象的嚴打高壓態勢,建設平安學校,切實維護全體師生的根本利益和社會的長治久安。
回顧一週的安全教育工作，更加堅定了我們強化安全管理，共創和諧校園的決心。相信在各級領導的關懷和大力支援下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發展。
安全個人工作總結 篇520xx年11月1日，本人承蒙上級領導的厚愛，擔任安全環保部主管一職，感到非常榮幸。在我加入安全環保部的這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶；感謝公司領導對我的悉心關懷、指導、信任和同事的理解、支援幫助下，使我在短時間內適應了新的工作環境，漸漸融入到本部門的大家庭中，逐步將本職工作走向正軌，為以後更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎。至今一個多月來，在安全部我熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性，通過自己的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，完成領導交待的相關事務。現將近期工作、學習情況總結如下：
1、安全會議
安全部每週召開總結會議、或例會，會上對上週的安全工作總結，對本週的工作進行安排，總結檢查安全生產情況，研究解決安全生產存在的主要問題，佈置安全管理工作，集中研究，制訂安全技術方案和措施，做到有問題提前發現、提前預防、提前解決。
2、安全培訓
制定安全培訓計劃，建立職工安全培訓檔案，對全公司全員開展一次消防安全知識培訓，特種作業人員進行鍼對本崗位的安全培訓，考試合格頒發內培上崗證，專職安全員進行崗位技能培訓，掌握相應的安全技能知識，通過各項培訓，提高了大家對安全的認識、增強了大家的責任心，營造了濃郁的安全文明的工作氛圍,提高了我們大家的安全意識並掌握了一些基本的安全知識。
3、安全活動
安全環保部除了自主開展一系列的安全檢查、安全培訓活動外，還認真貫徹落實上級分管部門的各項檔案精神,積極響應分管部門號召，開展各項活動。如“關於落實今冬明春火災防控工作方案”，我部門邀請長沙湘安消防公益服務中心宣教處主任楊文烽老師蒞臨我司開展消防應急演練活動，活動有消防知識安全培訓、消防應急演練、消防應急疏散共3部分，在演練中大家都積極參與，都以非常認真的態度對待。通過演習主要目的讓大家遵守安全規章，讓我們大家掌握了在緊急突發事件的時候是如何選擇正確的方法在第一時間消滅事故，熟悉了處理事故的方法和處理突發事故的注意事項，在突發事件時又懂得如何逃生和保護自己與他人，使我們接受了一次生動的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了應急防護、自救和逃生能力。
4、安全資料
建立健全安全環保部各項管理制度如《一企一檔》、《安全事故報告》、《隱患整改通知與驗收》、《新員工入職三級培訓》《班組安全檢查表》、《安全員日常檢查表》、《月度安全檢查表》、《員工工傷報告與統計》、《安全培訓記錄與考核》、《安全生產管理臺帳》、《職業健康監護檔案》、《職業衛生管理制度》、《職業病防治計劃與實施方案》、《應急救援預案》、《勞動者個人健康監護檔案》等相關制度、表單、流程、方案、報告等相關資料，並要求安全員認真閱讀、理解，靈活運用到工作中去、如實做好相關記錄，實現有據可依，有檔可查。
5、安全標識
根據《中華人民共和國安全生產法》對安全標誌的使用作出明確規定：第二十八條 生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、裝置上，設定明顯的警示標誌。另外還根據職業衛生及危險化學品儲存管理更換和新增了各類告知卡、標示牌、安全生產欄及安全生產宣傳資料等，安全部及時對存在危險因素的生產區、加工區、機器裝置、危險源等場所進行標識和警示，如廣告牌、橫幅、安全責任牌、危險因素標示等，時刻提醒作業人員加強安全意識，切勿違章、違規作業。
6、工作中存在的不足與今後的工作計劃
①加強自我學習，我們對安全管理相關知識不夠熟悉，要多學習、多向一些能者學習經驗和相關的知識，只有充實自己才可以將更好的為公司做好安全工作。
②加強安全生產教育培訓與宣傳，多收集一些關於安全生產管理方面的教材，多安排一些學習課程，讓大家多掌握一些安全方面的相關知識，特別在關於作業場所自我防護與安全操作方面要大下功夫。
③安全監督落實不到位，要加強執行力度，杜絕“三違”，保障安全（三違：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）。時刻要注意現場安全動態，及時制止不安全行為，排除安全隱患因素，發現問題必須要做到立即處理和彙報，所有安全隱患及事故必須調查清楚，不調查清楚絕不放過。對違反規定造成安全隱患及事故者嚴懲不待，違者必究!
④多加強與政府相關部門與公司部門之間的溝通，面對政府管理部門我們要保持工作上的銜接，落實好國家相關政策及法律法規。對於公司部門之間的一些工作配合，我們要主動與製造部及時溝通，在以安全為主的前提下要配合好製造部的相關工作，為公司創造更好的業績，讓安全與業績共同並進。
安全個人工作總結 篇6“安全高於一切，責任重於泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提條件，也是學校可持續發展的基矗一年來，我校堅持把德育、安全放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把建立“平安校園”、“雙創”工作和“五個重慶”建設入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。建立“平安校園”一年來，我校1300多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基矗在開展建立“平安校園”中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使建立工作真正落到實處，發揮作用。
一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感
建立“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關心青少年成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習有關檔案精神，瞭解建立目的意義，知曉建立標準過程，理解建立工作和學校常規管理的關係。認真分析我校面臨的形勢，查詢工作中存在的問題。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是學校行政會議，教師會議，還是學生集體朝會等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。黑板報定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，學校制定了班級管理制度，將安全工作放在第一位。學校利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱鉅性、複雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防範和自我保護的能力。
二、加強組領導，健絡，落實責任
為了確保建立目標的順利實現，學校成立了領導小組由校長任組長，法制副校長任副組長，德育主任、總務主任、工會主席、教務主任為成員的領導小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網路清楚，職責分明。
我們一直把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與全校老師一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。
三、加強管理，強化落實，積極防控
一年來，學校建立健全並嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網路安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面並上牆，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查詢學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學裝置、生活設施等各類基礎裝置是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全裝置是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。
為了貫徹落實教育部、公安部關於維護學校和幼兒園及周邊治安秩序“六條措施”、“八條措施”以及教委有關檔案精神，切實維護學校及周邊良好治安秩序，保證校園正常的教育、學習和生活秩序，確保廣大師生的人身財產安全，努力建立一個安全、文明、和諧的學校及周邊環境。我校特制訂了“大渡口區百花國小新型警務機制管理”辦法，在辦法中制訂了《大渡口區百花國小保安人員工作責任量化管理扣分標準》根據量化管理學校拿出專款對保安人員進行獎勵，從而激發保安人員的工作積極性，確保校園安全。
我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
四、強化教育功能，提高師生的建立意識
我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重於防患、杜絕隱患，請我校治安副校長周顯林同志、給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全囀ι的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護—法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯絡，共同督促學生的安全問題。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護—法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。
五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境
一年來，學校認真貫徹落實上級相關部門關於學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點檢查學校周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，通過治理，我們學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設定《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。
六、維護學校穩定，做好教學保障工作。
一年來，學校建立領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題整改。對校內發生違紀事件和不規範行為進行重點排查，並參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，並組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立書記信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的資訊渠道和嚴格的資訊上報機制，反映學校有關安全穩定和教育教學的資訊動態。
總之，在開展建立“平安校園”的工作中，我校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使建立工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、建立“平安校園”的新路子新經驗，為建設“平安尤溪”作出應有的貢獻。
安全個人工作總結 篇7遵照4月10日“學區安全教育培訓會”會議精神，我校將4月16日至4月22日定為“安全教育周”，大力宣傳會議精神，對各項教學環節及教學設施進行了全面的安全檢查，進一步完善了安全工作制度，落實了責任。現總結如下：
一、全員學習，廣泛宣傳
4月16日學校召開了老師會議，傳達了4月10日學區會議精神，使老師們認識到了做好安全工作的責任感、緊迫感，明確了開展安全教育周活動的重要意義，並對開展“安全教育周”活動作了安排部署。4月16日例會時，由王校長和宋富強老師對全校老師進行了有關安全方面的集中培訓。4月17日——4月21日老師分散學習，4月20日下午各班進行了緊急預案演練活動。同時兩個教研組主辦了與安全知識有關的黑板報。做到人人知安全，事事保安全。
二、認真排查，徹查隱患
4月17日，學校安全工作領導小組對學校的教學設施及教學環節進行了全面、認真、細緻的排查，發現我校在路隊方面需加強管理。因為我校校門緊鄰羅蓮公路，道路狹窄，且來往三輪車、摩托車多，車速過快，對學生路隊存在一定隱患。為此，我校加強路隊管理工作，制訂出了《學生路隊管理辦法》，安排了路隊監控教師，放學時跟班教師及值周員、以及各路隊監控教師護送學生100米，注意車輛，使學生回家避開這條公路，在兩邊兩條小路上行走，確保安全。對做的好的班級及時表揚，不好的班級及時督促改正。
三、完善制度，認真學習
根據學校實際，我校修訂了《蓮峰二小安全工作制度》、《安全事故應急處理預案》、《學生安全管理細則》，明確責任嚴格管理。4月16日——4月20日班主任利用晨會，組織學生認真學習以上制度及《國小生應急避險讀本》，並觀看《安全教育》光碟。通過教師講解、學生討論學習安全知識。4月20日下午各班組織演練活動，通過小品等節目假設危險情景，使學生應急避險自救。總之，讓學生全面瞭解防火、防水、防電、交通安全等方面的知識，提高應急避險自救能力。活動結束後，各班主任及學生都寫出了安全演練活動總結，積累了經驗。
通過這次活動，使師生真正樹立“珍惜生命、安全第一、責任重於泰山”的思想，時時敲響警鐘，“生命不保，何談教育？”，堅持“保安全、保穩定、保發展”的原則，做好學校工作。
安全個人工作總結 篇8“安全責任重於泰山”安全生產關係到國家和人民群眾的根本利益，國務院把今後每年的6月定為“安全生產月”就是說明了這一點。6月的嬌陽給我留下了火熱的感覺，
6月的工作使我總結出關於安全生產的諸多經驗。
要想搞好安全生產，作為生產一線的一員，就應有搞好安全生產的目標，就得有實現目標的計劃及措施。“安全措施訂得詳，能把事故來預防”。在安全生產月”中，嚴格按照自己關於安全生產製訂的安全措施：勤巡視、細檢視，遇問題、不簡辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產。記得剛進入“安全生產月”的第4天，上午10點30分排程通知我們停7#車，按規程操作，停車後7#泵止回閥一聲悶響，把我們在場的幾個人嚇了一跳，大家都知道7#機組的止回閥在停機時比其它的都響，但這一次響聲要比平時大得多，過後問了兩個班，都說最近特別響，是什麼原因呢?如出現事故掉閘，止回閥就會不起緩閉作用，甚至造成惡劣的後果，這一隱患一定要查除!在以後開7#車的幾天內，我們對7#機組的止回閥從水路到油路，從油位到排氣孔，從伸縮杆到密封裝置及零件作了大量檢查，發現沒問題，那為什麼會不起緩閉作用呢?找來資料，仔細查對，發現圖紙上除了油杆上有一排氣孔外，在閥體上還有一排氣閥，它與排氣孔一樣，都處於常開位置，拿著資料對照實物，又與其它止回閥比較，發現7#排氣閥從外表根本看不到，原來是在施工時不慎被水泥封住了，這一天是6月10日，我和班長何延華及劉喜春找來工具，把水泥砸開，才使它露出廬山真面目，拆下後檢視，水泥已經把閥堵死，用釘衝了幾下，終於通氣了，在6月22日停車時已明顯感覺聲音小多了。通過這件事，自己既學到了技術，也為生產排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。
正是由於自己生制訂了嚴格的安全產措施，工作起來得心應手，安全生產才有保障。千里之堤潰於蟻穴，因此，對自己的每一次操作，每一回檢查都與自己學習的安全知識聯絡起來，做到有的放矢，防患於未然。“安全生產月”已經結束了，但安全生產的意識早已植根在我們心中，只有安全生產天天抓，安全生產大家抓，我們的供水事業、我們的生活才能開出幸福花。
