總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學生學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生學期工作總結1
時光荏苒，20xx-20xx第二學期即將結束，在過去的一學期裡，我院學生會在學校領導的親切關懷下，在我院領導、老師的悉心指導下，在同學們的大力支援和積極配合下，群策群力,務實創新,團結進取,努力樹立財公學院學生會自己的品牌形象。學生會工作立足我院實際，堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏，結合社會熱點焦點,開展了大量豐富多彩的文體、科技等一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用，充分發揮了學生會橋樑紐帶作用。以下是財政與公共管理學院學生會本學期的工作總結：
一、健全內部建設,完善管理體制
本學期在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念，建設並完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨於制度化、系統化和規範化，建立實行辦公室值班制度, 制定了學生會工作細則和工作職能,並實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度。“一份耕耘,一份收穫”，在我們不斷的努力下,我院學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨於成熟。
二、積極開展各項活動,豐富同學課餘生活
本學期學生會結合我院實際,我們開展了豐富多彩的活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了學院氣氛。在學院老師的支援下，在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學期制訂的工作計劃,現將本學年活動總結如下:
（一）結合我院特色，開展各項文體活動、課外學術活動，提高學生的綜合素質。
1、定期舉辦各類學術講座，拓寬學生知識面，加強學生的專業功底的積累。為進一步提高學生專業素養，培養專業精神，我院定期邀請校內外專家教授開展各類學生講座。如邀請了朱士群教授為我院學生講解“當代中國的幾種非主流社會思潮分析”，及中國社會科學院財經院院長高培勇教授學術報告，“向左走·向右走”考研就業專題座談會等等。
2、3月中旬，我院學生會主辦員籃球賽，籃球賽在於加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課餘生活，展現財公人的精神面貌。
3、5月7日我院舉辦“寢室文化節”活動，促進了寢室文化建設。這也已成為了展現財公學子獨特風采的特色學生活動。
4、5月17日，我院舉辦“書畫人生之精彩青年”主題展覽活動。 參賽作品涉及書法（硬筆、毛筆），繪畫，攝影三類，這次活動不僅激發了同學們的創作熱情，為廣大熱愛書畫的同學們“搭建”了一個展示自我的舞臺，更是為大家提供了一個肯定自我的機會。
5、5月14日，我院承辦“安徽航信杯”第三屆稅務精英挑戰賽暨20xx年“航信杯”全國大學生財稅技能大賽安徽賽區選拔賽，此次活動為我院學生課外學習提供的良好平臺，鍛鍊了學生自我營銷、自我策劃的能力。
6、為迎接我校55週年校慶，我院舉辦“知校榮校-紀念55週年校史講座”
和“奮鬥的青春最美麗，青年交流會”開展豐富多樣的思想道德教育活動，加強了我校學生愛校意識、集體意識和主人翁意識。
7、第九屆安徽財經大學大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽報名工作開始，本次比賽由院選拔後推選選手參加校決賽，通過此次活動增強了我院各年級學生的溝通和交流，也為學生見習、實習及就業奠定了良好的基礎。
8、5月28日我院召開20xx年暑期“三下鄉”社會實踐宣講會，鼓勵我院學生參加暑期社會實踐，增加我院學生生活經歷和生活體驗。
9、 本學期第十週，在學校的號召下我院開展專業性的素質拓展活動。使大一新生更快地適應大學生活，培養團結互助的團隊意識，提高學生的綜合素質。
（二）積極響應學校安排，鼓勵我院學生參加學校的各項文體活動。
1、本學期我院學生會積極組織學生參加“信仰耀青春、青春築和諧”大學生演講比賽，校辯論賽半決賽、決賽 、“金融杯”棋藝文化節——金融杯象棋比賽、形式與政策報告會、校青協支教大賽等活動，在這些活動中，我院學生取得了優異的成績，如高波同學獲得“信仰耀青春、青春築和諧”大學生演講比賽冠軍，我院辯論隊獲得校辯論賽冠軍等。
2、4月23日，我院學會會積極組織籌劃參加春季運動會，比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課餘生活，還增強了我院學生的集體榮譽感和團隊精神，我院學子英姿勃發，展現了良好的體育競技精神，在運動會中取得了優秀的成績。
3、為隆重慶祝我校建校55週年，營造和諧向上校慶氛圍，我院積極鼓勵學生參加校級校史知識競賽 及“與夢想同行”大型校慶晚會，為我校五十五週年校慶貢獻了自己的一份力量。
在以上各項活動中，學生會辦公室、體育部、實踐部、學研部、生活部、文藝部、藝術團、女生部、網信部各個部門都各司其職，並且都緊密聯絡相互配合，保證了每次活動的順利進行。同時，也對校領導、院領導、各年級同學及兄弟院系給予的慷慨有力的協助與指導表示深深的感謝。
三、工作中存在的問題與不足
在本學期學生會的各項工作中,我們取得了很多成績,也得到了大部分老師和同學們的'認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下，以便改進和完善:
1、管理體制未能完全實施，雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以後的工作有待加強。
2、各部門合作不夠,溝通少。學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下一學年我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展。
3、強化學生會的服務意識, 提高工作透明度。在下一學年我們將強化服務意識，真正貼近我院師生,使學生會的發展更有生命力，及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓, 注意聽取同學們的合理意見，貼近同學,團結同學，樹立良好形象。
4、分工不夠明確，團隊精神有待提高。在下一學期的學生會工作中，學生
會組織管理要明確，責任分工要清楚，個人服從集體，少數服從多數，實行主席團領導負責制。學生會成員必須團結協作，不可搞小團體主義，鼓勵在工作上有所創新，有所分歧，提出多種方案，通過討論民主解決。
四、工作展望
以上是我院學生會對過去一年工作的簡要總結，學生會工作是我校學生工作的重要組成部分，在領導學生、服務學生，真實反映學生的思想動態上，在豐富大學的校園文化生活上，在密切聯絡溝通廣大學生和學院上有著重要作用。
雖然我們在過去的一年取得了不少的成績，但不足是必然存在的，而且在以後的工作和學習中，新情況、新問題會不斷髮生，考驗我們這個集體，我們必將克服自身不足，向兄弟學院學習，借鑑兄弟學院優秀工作經驗，勇於開拓，持之以恆，不斷完善自我、發展自我，全心全意地做好有我院特色的學生會工作。
同時也感謝領導和老師對學生會工作的支援和幫助、感謝學生會全體幹部幹事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支援和參與。最後希望我院學生會在新的學期裡能夠繼續進步,開創新的局面,創造新的成績！
學生學期工作總結2
本學期，學生處繼續把“德育為首，育人為本”作為指導思想，堅持科學化管理、人本化管理、整合化管理，著力調動班主任的工作責任心，各項工作取得了一定成績。現將本學期工作總結如下：
一、繼續強化常規管理，重在落實
1、開展“行為規範月”活動，對學生進行行為規範養成教育
今年9至10月，學生處組織學生開展了“行為規範月”活動，引導學生明確文明標準，即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動，做到人人文明、個個自覺執行。各年級狠抓“有禮貌，守紀律，講文明，愛公物”教育。學生處引導各班主任側重對學生進行文明禮儀、誠信、健康以及學習習慣和生活習慣教育。指導班主任結合本班專業特色和學生特點進行德育研究，建成了一批集體榮譽感強、學風正、行為習慣良好的班集體。
2、認真抓好“五項”評比工作
教室、宿舍、包乾區、兩操及晚自習，是學校常規管理的重要內容。本學期，學生處加大檢查力度，使“五項評比”更加科學、合理、規範，讓工作真正落到實處。
3、完善學生管理規範，堵住管理漏洞
本學期，學生處釋出了一批學生管理補充規定，著重治理了校內打架鬥毆、破壞公物、抽菸、等嚴重違紀行為，校園秩序正向良性方向發展。
二、做好學生幫扶工作
本學期，學生處引導班主任採取了積極有效的方法，全方位、多角度的對學生開展了嵌入式的德育，努力做好學生的思想轉化工作。
1、加強了對後進生的轉化工作
本學期，學生處引導班主任建立了需幫扶學生檔案，繼續推行“先導式”和“嵌入式”並舉的育人模式，對問題學生進行結對幫扶，通過建立後進生檔案，讓後進學生能認識到問題所在，使其在日常行為習慣養成、自信、自律、學會感恩等方面有較大的提高，為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎。同時、學生處要求每位班主任繼續使用好《學生家訪手冊》、《學生談心手冊》，發揮其功能，使後進生轉化工作繼續良性運轉。
2、積極與學生開展“對話”活動
本學期，學生處工作人員繼續與學生開展“對話”活動，為學生答疑解惑，與學生真誠溝通，幫助學生正確認識人生、認識社會、認識職業、認識自己。
三、創新德育模式、提高班主任專業化水平
本學期，學生處繼續從以下幾個方面入手，創新德育模式，鍛造高水平的班主任團隊。
1、開展星級班級評比工作
本學期，學生處嘗試進行了德育模式創新，開展了星級班級評比試點工作。為此，學生處建立健全了星級班級評比規則，目前，第一輪星級班級評比業已結束。通過星級班級評比，促進了絕大部分班級班風、學風的轉變，收到了良好的效果。
2、堅持班主任例會制度
本學期，學生處召開了密度較高的班主任工作會議，利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規，提高依法治教的自覺性，力求使班主任工作走上科學化﹑規範化﹑制度化的專業道路。進一步完善班主任的獎勵條例，考評制度，表彰先進，鼓勵創新
3、認真開展德育科研
以講座，經驗交流，討論，座談形式，互相學習，不斷提高班主任的管理水平。引領班主任掌握學生身心特點，研究學生心理，發揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍工程”
本學期，學生處建立了班主任工作的“青藍工程”，通過幫帶培養工作，力爭使年輕班主任儘快熟悉業務，逐步優化我校的班主任隊伍。
四、以素質教育為出發點，豐富學生生活，繁榮校園文化
本學期，學生處繼續結合學生的特點，以活動作為德育的載體，進行德育滲透，增強了班級的凝聚力，陶冶了學生的情操，增進了同學之間的友誼。本學期，共開展了下列活動。
1、校園廣場書畫比賽
2、班級排球擂臺賽
3、職業規範與行為規範條例搶答賽
4、配樂詩朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職校“形象大使”比賽
7、我愛母校徵文活動
8、庭審徵文活動
9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演
五、增強學生自主管理能力，繼續指導學生開展“教學做實踐周活動”
通過指導學生開展“教學做實踐周活動”，增強學生的主人翁意識，讓學生身體力行，從實踐中學，在實踐中接受教育，感悟生活，並引導學生以主人翁的姿態參與學校規範管理、紀律管理、生活管理、環境管理，增強了學生的自治、自理能力。
六、做實做細定崗實習、就業工作，提高社會滿意度
今年就業和頂崗實習工作實現了學校對社會、家長95%以上%就業率與實習對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看，今年的就業和頂崗實習工作受到社會、用人單位、家長、學生等各方面的進一步認同與好評。
1、06級頂崗實習工作總體情況
06級實習生共有630人，涉及到12個班級、9個專業。學生處先後與上海、蘇州、常州、鎮江、南京（包括六合區）就業區域內20家企業建立了緊密協作的關係，涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質的企業。
2、加大了電子、機電（數控）專業的對口安排
電子、機電（數控）專業是我校的省示範專業，也是我校的主幹專業。近年來，學校不斷加大裝置的投入，學生的技能水平也因此得以提高。今年，通過多種渠道，爭取到和上廣電、LG飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業的合作機會，學生普遍反應能學到一門技術，實習穩定性大大提高。同時，學生的擇業、就業心理在不斷成熟，他們更看好長遠的發展而不僅僅是眼前利益，把真正掌握一門“安身立命”的技能和學生的職業發展結合起來。這也為我校電子、機電（數控）專業的可持續性發展提供了強有力的支撐。
3、加大頂崗實習巡視力度
本學期為了加強對外出實習學生的管理，制定了《實習巡視補充辦法》，並確定各個企業實習班主任人選，由學生處工作人員和實習班主任分別對20家企業進行了巡視。實習巡視人員每到一家企業，通過和企業負責人座談、看實習生產場地、召開學生座談會、看學生食宿情況等四個方面瞭解學生在實習單位的表現。加強實習巡視工作，一方面能保持與實習生的溝通，幫助學生解決在實習中遇到的各種問題，另一方面也能與實習單位保持聯絡，協助學習單位加強對實習學生的'管理，這不僅提升了學校的形象，也受到用人單位的好評。
本學期，學生處繼續要求實習班主任使用好《實習管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實習生家訪記錄》、《實習生訪談錄》、《實習生談心錄》等手冊，要求實習班主任及時填寫，在全面、及時瞭解實習情況中發揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實習安排工作
本學期，根據《學生處工作日誌》的記錄，對符合二次頂崗實習安排條件的學生，先後安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京LG公司重新實習，學生、家長表示滿意。
5、繼續拓展學生就業空間，建立海外研修通道
本學期，我校繼續和江蘇中江公司、無錫花林公司合作，以勞務輸出的形式推薦學生去日本進行研修，專案進展順利。
6、做實做細迎查驗收工作
本學期，市教育局組織對全市省重點以上職業學校進行就業和實習工作專項視導，我校也在被視導之列，在視導過程中，我校的就業和實習工作受到了視導專家與領導的肯定。
誠然，本學期，學生處工作取得了一定的成效，但在精細化、實效化等方面還需加強。在校領導的關心和指導下，學生處全體工作人員將繼續以“團結、務實、創新、善戰”的團隊精神使我校的德育、招生就業工作再上臺階，為我校建立四星級職業學校做貢獻。
學生學期工作總結3
恍然間，來到四中工作已有一個學期，所謂彈指一揮，竟已有這麼長的時間。直到此時，自己竟有些不敢相信，但本來時光就像白駒過隙，豈能由自己左右？想想這一學期，作為一名普普通通的任課老師，而且是剛剛參加工作的新老師，自己的所作所為真是欠妥，所以在這裡不妨把自己的總結，叫做檢討更為貼切吧。
首先，作為一名新老師，深知備好課才是上好課的基礎，但自己花在備課上的精力實在是太少太少，導致自己的大部分課堂不能有條不紊，嚴謹高效的進行，對於課堂上的設計，知識的引入、講授、過渡、深化部分，自己所把握的實在是有限，駕馭課堂的能力還有待進一步提高，而且必須提高。我認為，一堂數學課，應當是一堂思維開發與拓展的課堂，這樣方可提升學生的學習興趣，讓學生時時刻刻都想挑戰自己，體會學習的快樂。
其次，作為一名新老師，自己的聽課次數實在是太少，由於各方面的原因，自己的這半年基本上都是閉門造車，單憑已有的部分經驗及學習經歷，一點點的帶動自己的班級前行。相比而言，與老教師交流的.機會太少，學習的機會太少，自己的業務能力還有待很大程度上的提高，導致教學成績逐漸有了一定程度上的下滑，若想使自己的成績擁有真正意義上的突破提升，必須多多向有經驗的老教師請教學習。
最後，由於20xx年將進行大學聯考變革，數學將首次採用全國卷，
自己對於這方面的準備嚴重不足，教學時的重點把握並不準確，甚至是在上課的時候會感覺底氣不足，若想提高授課方面的針對性，必須加強對全國卷數學試題的研究，做到心中有數，方可在日後的授課過程中，始終做到有所依，而不會方寸大亂。
言而總之，作為任課老師，自己做得還遠遠不夠，遠遠不夠。還在與現在的學生一起，不出意外的話，還應該有半年的時間，我一定會對得起他們的將來，絕不再輸給意志。
20xx年2月5日
學生學期工作總結4
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家好！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，不覺中國華紀念中學第七屆學生會在校領導的親切關懷下，在校團委的正確指導下，在第七屆學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校給予的各項工作任務。今天，我榮幸地受第七屆學生會委託，代表第七屆學生會全體成員向大會做工作總結，現報告如下：
一、夯實工作基礎，完善規章制度，不斷提高學生會成員綜合素質。
為了更好地為廣大師生服務，經過學生會長時間研究，結合學校實際情況的，各部門都重新起草了檢查條例和評分細則，綜合體現於《國華紀念中學文明班級評比辦法》。這些規章制度使我們的管理能夠健康有序地進行，大大提高了工作效率和文明班級的含金量。為了培養學生會幹部的綜合素質，幹部們參加了學生幹部培訓班。通過部長級會議和全體學生會成員先進性教育大會的召開，學生會各級成員的服務意識、奉獻意識、全域性。體意識顯著提高。上層領導大膽放權，倡導各部門自主創新地工作，使大家能夠從全域性觀念上去把握工作，瞭解工作，並在正確的思想指導下開展工作。
二、大膽選拔幹部，不拘一格用人，積極發現人才，培養新生力量
長江後浪推前浪，江山代有人才出。為了挖掘真正的人才，第七屆學生會一改往日的用人制度，不拘一格。以動尋找和學生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學生具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學生會的發展增添新鮮的血液。
三、加強師生合作，拓寬工作渠道，開闢學生會工作新道路。
過去學生會開展工作主要是為了豐富同學們課餘生活的，靠自己想點子、花力氣。這樣單槍匹馬地幹，無形中增加了工作難度和工作阻力，而且使學生會工作與學校工作脫節。對此，我們開始與老師和各教研組合作，例如：與英語組合作舉辦英語文化周、聖誕晚會；與語文組合作開展演講比賽、辯論賽；與綜合組合作舉辦多項體育比賽、文藝晚會；與學生處合作負責校園內衛生工作等等。這樣與老師共同工作，既提高了我們的效率又減輕了老師的負擔，開闢了一條兩全其美的路子。
四、全心全意服務，作好紐帶橋樑，代表和維護廣大學生的利益。
怎樣更好地維護學生的利益一直是我們想的最多的事情。本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。開闢各種渠道，收。各方資訊，架起學校與學生溝通的橋樑。我們通過主席及部長例會、座談會、調查問卷、意見信箱、國華論壇等形式，廣泛收。同學們的意見和建議，及時準確地獲得資訊，做到工作有的放矢。本年度學生會共收發調查問卷兩次，近700份，收到意見信十餘封，召開部長級會議16次，收到良好的效果。
五、大力表彰先進，樹立學習楷模，營造良好的校園氛圍。
為了弘揚同學們的美德，鼓勵同學們學習先進，我們對一些優秀的學生進行及時的表彰。
例如對節約標兵的表彰，對校園體育健將、文藝明星、辯論能手的表彰，對學生會先進工作者、先進工作部門的表彰等。與此同時，我們將同學們的表現直接與文明班機評比掛鉤，極大的提高同學們的積極性，形成了學習先進，趕超先進的良好競爭氛圍。
六、迎合社會潮流，豐富課餘生活的，開展豐富多彩的校園文化活動。
第七屆學生會工作期間，分別從社會、生活的、文藝、體育、學習等方面入手，成功地開展了節約意識月、寢室文化節、中秋詩朗誦大賽，英語文化周、聖誕晚會、感動中國主題班會、三杯比賽、體育趣味比賽“套餐”、宿舍排球聯賽、辯論大賽、作文大賽、百科知識競賽等一系列活動。湧現出一批批像樑露、馬紅軍、董大海這樣的節約標兵，像宋明華、蔡康這樣的體育明星，像鞠小龍、劉佳民、張希這樣的歌唱表演明星，像吳莊蔚、汪帆、許蕾蕾這樣的辯論能手。這些活動的開展，充分調動了廣大同學主動參與活動的熱情，為同學們展現才華提供了平臺，豐富了校園生活的，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化程序。
七、重要時刻，顧全大局，頂住壓力，迎難而上，圓滿完成收尾工作
20××年4月份，考慮到我校的辦學理念，考慮到在校生對即將到來的新生的巨大影響作用，針對我校個別的不良現象，學生會及時地開展了紀律。頓。在這項工作開展過程中，遇到了一些困難，主要的部分同學不願意接受嚴格要求，對學生會的這一舉措不滿。我們明顯地感覺到壓力很大。這時學生處的尹老師，黃老師，張老師給予我們極大的支援。經過學生會慢慢調。，這項工作圓滿完成。現在看效果很好，它進一步營造了良好的校園風氣，為新同學有個良好的開端，和同學們的。體進步，打下了紮實的基礎。
以上每項工作，我都以簡短的文字概括。而對於開展這些活動的學生會成員們來說，每一項工作成果都是他們幾個星期甚至幾個月辛勤工作的結晶。例如：檢查內務的同學每天都要花二三十分鐘的時間、舉辦一場晚會，要至少二十天多則一個月來準備，剛剛結束的宿舍杯排球聯賽歷時20天，每一天要有4到8名體育部成員擔任裁判組織比賽。這樣的例子言之不盡。國華學生會。中了國華園這麼一批默默耕耘、忘我奉獻的同學，作為本屆學生會的主席，我為我們全體成員而感到驕傲、自豪！同一年的'歷程，我們第七屆學生會雖然取得了碩果累累，但也是存在一定的不足，諸如缺乏正式的理論指導、組織鬆散。工作開展不夠創新，計劃性不強。與外界交流很少，與同學的交流不夠普遍深入，學生對學生會的工作不夠了解。管理制度不夠完善，不時出現小差錯。學生會的資訊化建設至今尚未真正開展，廣播站的裝置簡陋，節日質量還有待加強。同學們對學校建設不夠關心，提意見不積極，我們也沒有充分調動用大家的積極性，沒有建立嚴密機制來高效處理同學們的意見。致使出現一些守舊、拖沓、低沉，脫離學生工作的現象。因此衷心希望第八屆學生會能夠開拓工作新思路，加強理論學習，完善各項規章制度，提高工作積極性和工作效率。繼續加強與老師的合作，要與同學打成一片，真正祈禱橋樑紐帶作用。實現“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將國華紀念中學學生會工作推上新臺階。
一年來，學校的各位領導和許多老師都很關心學生會的工作。在這裡我代表國華紀念中學第七屆學生會全體成員感謝季校長、李遠主任、徐賜成老師、楊罡主任、孫巖雪主任對我們的支援，感謝英語組、語文組、綜合組、張鵬飛老師、劉潔老師、呂春祿老師的幫助，特別鳴謝尹春霞老師、黃建華老師、張強老師、羅明清老師、程敏老師、吳建海老師，電教中心的各位老師對我們的殷勤指導和為我們付出的辛勤勞動。
各位同學，我們是國華的主人，是將來的精英，是一股用知識改變自己命運進而改變社會命運的團結的力量。讓我們用汗水和智慧鑄就國華的輝煌勾畫出祖國的美好未來！最後，衷心預祝大會取得圓滿成功！
謝謝大家！
學生學期工作總結5
忙忙碌碌一個學期過去了，這個學期我們學生會成長了很多，學到了很多，現將本學期的工作總結一下。
1、每週例會。我們學生會基本每週都要召開一次例會，這是我們最基本該做的，我們有義務做到這些，因為這是我們順利開展工作的前提。
2、紀律檢查。學生會紀檢部每天早操都和體育部及當天執勤人員查勤和管理跑操紀律，每天的晚自習也抽查課堂紀律，他們日復一日，天天如此。這是為了保障系內的課堂紀律，為同學創造一個良好的學習氛圍。
3、衛生檢查。衛生部的同學每週最少一次抽查宿舍衛生，保障了同學住宿環境的衛生，為同學們提供了良好的休息環境。
4、學習檢查。由於學習部是新建部門，一些工作也剛剛走上正規，他們每天晚自習抽查打擾課堂紀律的人員，端正了同學們的學習態度，促進了同學們的學習熱情。
5、體育部門工作。體育部的同學每天早上檢查跑操紀律和隊形，每次外出活動時也要跟這隊伍一起去整隊維持紀律，極大了保持了我係良好的系容系貌。
6、女生工作。眾所周知，我係的女生是全校各系中最多的，所以女生部的工作壓力異常繁重，各地各班的女生都有這不同的性感和作風，這就要求女生部的同學不斷的瞭解各位同學的心理活動。女生部的工作極大的促進了系內的團結，保障了系內的和諧環境。7、組織宣傳部工作。組織部與宣傳部的工作主要是負責系內各種活動的組織和宣傳，還有就是系內班級內的黑板報工作，她們的工作極大的調動了各位同學的'積極性，並且活躍了系內及班級內的氣氛。
8、優秀評比。為了促進同學們積極打掃個人衛生及集體衛生的熱情，系內決定評比優秀宿舍及優秀團支部，這是同學們積極的整理自己的內務，打掃宿舍及班級的衛生，極大的加強了同學們之間的凝聚力。
總之，我們學生會該做的工作都做了，成績是有的。當然也有一些不足，下學期我們會針對這些不足加以改正。腳踏實地的完成各位老師交給我們的任務，我們相信，經過努力，我們學生會一定能夠取得更加輝煌的成績，為我係做出更大的貢獻。
學生學期工作總結6
本學期，機電工程學院學生會在學院領導的正確指導下，繼承上屆學生會主抓的工作思路：將我院學生會建設成為“學習+服務型學生會”，經過新主席團對新學年學生會工作重心和思路的多次深刻探討，確立了“精活動，重學風，抓服務”的指導方針，旨在新學年做好學生會建設工作的同時沉澱以往，扎穩馬步，找準方向，闊步向前。切實提高我院學生會的服務水平和工作能力。
20xx年是某大學學生會轉折的一年，校會起頭根據看到的學生會工作問題做了不少調研和總結，提出追溯學生會工作本質重新思考解決問題的方式。在此大背景下，我院主席團對學院學生工作從根本上做了詳致的思考，對現行學生會例事重新做了考量，以“是否有利於提升我院同學的素質能力，是否有利於豐富我院同學精神層面的文化生活，是否有利於提升學生幹部的能力，以及是否有利於提高我院學風建設”為標尺，思想彙報專題“重內容，輕形式”為活動舉辦原則，相繼開展了形式多樣又卓有成效的活動。
主要工作
一、組織建設：
我院學生會從思想教育出發，從規範化、專業化、制度化入手，努力建設一支服務意識堅定、服務職能先進、工作機制完善、影響力大的學生幹部隊伍，努力探索團學工作的新途徑和新方法。本學期主要組織建設工作包括以下幾點：(一) 本學期將以往和新增的團學物品管理制度、財務報銷制度、會議請假制度等數十條較為細緻全面的制度收納至學生會工作手冊，並由相關部門監督實施，主席團協調改進，進一步促進了團學工作的規範化，制度化。
(二) 成功更換新一屆團學成員血液，我院於10月份召開了本學期第一次全委會，不遵循全會以往每個部門做照本宣科式地計劃的方式，本學期將全委會定義為見面會。每個部門以“亮相”的方式介紹本部門職能和工作計劃，儘快使幹部間熟悉彼此，也減少了幹部對此種會議的疲勞度。
(三) 通過問卷和以往團幹培訓的經驗，本學期開展了以“增強組織觀念，提高團學幹部理論知識水平和工作能力，拓寬團學幹部的視野，培養團隊合作意識、責任意識和創新精神”為主題的第十一期團學幹部培訓班正式開班，並制定有嚴格的學習制度，其中新課程“快樂團學之主題展示”的開展，是一次提升團幹培訓趣味性和提高幹部們團隊合作的一次雙贏的有效嘗試，幹部們反響良好。
(四) 不定期開展工作交流會，團學主要幹部進一步在素質拓展基地進行了素質拓展活動，通過特定的.培訓專案，引發幹部對自身、對團隊的思考，同時幹部間互相收穫了友誼和團結。
(五) 以學生會網路新聞部牽頭，組建了一支釋出學院和學生會資訊的資訊員隊伍。隊員分佈於團學和班級之間，做到學院資訊第一時間的全輻射。並在本學期退出了照片牆，作為團學工作的宣傳視窗。
二、常規工作
(一) 切實做好新生的迎接工作
1) 由主席團牽頭，暑期動員全體團學成員完成機電工程學院第一本新生寶典的編制工作，在機電新生群的資源共享作用下，第一時間使新生了解學院情況和開學報導步驟等必須瞭解的資訊。
2) 開學組織團學成員分工，分時段於學校指定迎接點迎接新生，方便到校新生諮詢報到相關資訊，特別用幹部號碼設立了24小時熱線，並於報到當天做好迎接新生和新生家長的工作。
3) 協助學生科完成新生始業教育工作。
4) 組織團學幹部與輔導員走訪新生寢室，關心幫助解決新生初到大學關於學習生活的各種問題。
(二) 完善和創新團學招新工作
1) 首次開展團學宣講大會，以集中新生並向其展示團學面貌和組織架構為主，輔助以團學從解決生活學習等問題方面走訪新生寢室。使其對學院團學具有較為直觀全面的認識，儘可能消除新生報名參加團學的盲目跟風性，增加其目的性，提升新生在團學工作時的積極性。事實證明效果良好。
2) 開展了以尊重新生意願為主的兩輪面試機制，第一輪面試淘汰的同學擁有二次選擇面試部門的權利，配合各部門特色試用機制，最大化保證人才的不流失。
(三) 狠抓學風建設與課外學術科技創新工作
良好的學風是開展一切學生工作的基礎，也是我院學生工作的重心，在專抓學風建設的指導老師的正確領導下，本學期我院學生會以大一新生為主，進行了嚴格的早晚自習和上課考勤工作，由黨員牽頭，新實行的早晚自習簽到制度取得了較為良好的效果。大一學風較以往有所好轉。考慮到考研人數過多，而能申請的考研位置緊張，我院特別開設了考研自習室，並按照嚴格的資格審查和紀律監督增加、剔除自習人員。
機電工程學院大學生科學技術協會，重視大學生科學技術創新，通過樹立典型模範的方式，鼓勵學生參與學生科研課題研究。除了做好學生立項課題的管理工作，確保所有專案按時保質完成，大力推進大學生科技創新活動，努力培養我院學生科技創新能力和創新意識，並舉辦各類科技競賽，不斷提升我院同學的競技水平。
(四) 開展形式多樣的校園文體活動
開展校園文體活動一直是我院學生會的工作重點和難點，各項文體活動不僅是傳播校園文化、彰顯團學思想引領的有效載體，更是我院學生會幹部鍛鍊自我、提升自我的有效途徑。但由於常年活動一味只為舉辦活動而舉辦活動的錯誤方向，致使我院文體活動的開展不能得到廣大同學的支援，幹部工作吃力而得不到理解。本學期我院主席團針對此情況進行了數次討論，探究活動舉辦本質，確定了“重內容，輕形式”活動舉辦原則，各類活動開展和創新點如下：
1) 首次採取班級文藝對抗，引入方陣式坐席安排的迎新晚會，促進了班級團結，班級與班級間的互相瞭解，也為新生提供了一個展示自我的平臺，晚會的舉辦不完全按照僅是一場晚會的標準。
2) 為發揚體育運動精神，挖掘體育特長生為目的，積極參加校運動會。
3) 學生會積極配合學區舉辦了“步青學區十佳歌手大賽”，學生能在活動結束後意猶未盡，歡歡笑離場。
除此之外，我院積極參加學校組織的各項文體活動，其中今年“金秋杯”足球賽我院獲得了連續的第三個亞軍，實屬不易。
三、特色活動
本著拓寬知識、開發智力、培養能力、發揮特長的主要目的，結合學科專業，本學期主要由我院科技創新協會開展了第五屆科技之光活動月，活動主要針對我院專業學生，開展了科技沙龍、第五屆“科技之星”評比活動、第七屆機械加工技能大賽（創意鉗工和普通鉗工）、第五屆製圖大賽、成功之路——創業教育論壇等一系列提高我院學生專業素質的活動，活動舉辦專業且有成效，集中且目的性明確，學生通過競賽和展示的同時提升了對我院專業學科的興趣，同時也鞏固提升了專業技能。
四、經驗教訓
(一) 學生會自身建設
本學年我院學生會實行的是主席團分管制，每個主席團成員分管三個部門，分管制讓每個部門都能夠擁有一個專門的引導者去指導和改進工作的不足，各部門工作進展有條不紊，盡然有序，並且能在第一時間發現部門問題，再由主席團集體討論制定解決辦法，使團學運作時出現的各種問題最小化解決，這是卓有成效的，但同時也存在著許多問題，不同部門主席
團負責人對於部門發展有其個人理解，容易產生片面性，可能導致部門發展偏離正確方向。另一方面，分管制度導致除分管主席外，其他主席團成員很難對其負責部門進行指導和深入交流，瞭解和解決問題不足需要經過分管主席，若直接向該部門下達命令，而同時分管主席又下達指令，易使部門茫然不知所措，而通過分管主席下達指令還需商榷，過於繁瑣。針對此問題，這裡更需要主席團之間的溝通協調。形成一套高效的管理辦法。本學期對外交流是遠遠不夠的，整體的出行交流也許並不能切實得到什麼解決什麼工作辦法，但能提高幹部們對團學整體性的印象，提升其對團學的歸屬感。接下來的一個學期會組織我們的幹部向外走，積極與他院交流。
(二) 活動舉辦的改進和不足
從效果上來說，針對我院情況而開展的各項活動基本上是成功的，而最初制定的活動舉辦原則也從中得到了印證。一個活動的策劃和舉辦，說到底就是“目的+手段”的問題，目的明確，才能站正立場去為同學思考，為同學舉辦活動，也就是我們常說的服務。都在說活動要精減，而我院在精減的同時提倡精簡，注重內容，靠內容去吸引同學，而不是靠多麼華麗的包裝和宣傳。本學期基本沒有增加的新的活動，而是重新思考了歷來活動的本質和意義，再思考以最直接，最深入人心的方式宣傳活動，舉辦活動，這裡就是手段的問題。問題在於部長承襲的是以往活動的舉辦方式，並沒有深思這些活動為什麼這麼辦，普通活動如此，汽車文化節的各項活動亦如此。所以在分管制作用下，在主席團討論出一致結果之後，對活動負責的部長進行深刻的思想交流。
五、結束語
今年的團學處在由“活動型”向“服務型”變革的風口浪尖上，不是因為校學生會單方面的指導和建議，而是學院的團學工作也確實到了不得不停下腳步思考的地步，以往出現的學生會活動學生不支援，學生幹部努力工作不被理解，沒有幸福感等等問題。需要我們回望本質甚至倒退幾步去思考，去總結。所以本學期的工作基本圍繞“思考本質”出發，從主席團從上而下貫徹。本學期我院的幹部班子最終確定，在更好地做好學生工作的基礎上，來年迎來的將是汽車文化節這個對整個機電團學的大挑戰，如果說這學期地工作都是練兵的話，來年將是我們上戰場檢驗自身能力的一學期，相信在不斷的努力下，我院團學必將收穫累累碩果。
學生學期工作總結7
大一第一學期的工作快要結束了，在學生會工作給我的第一感覺是忙，第二就是快！學校及系開展活動最多，最活躍時期，是學生會工作最忙的時間，尤其是我們宣傳部。但是在這忙碌的工作中我也收穫了不少，成長了很多。
在短短的一個學期裡，我學會如何與人合作，如何與別人相處，而且對宣傳部的書法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多，也佔據了相當一部分的時間，但我覺得很值得，很有意義。因為，這樣的大學生活正是我所想要的，而不是天天無所事事，沒課就睡覺上網，考試只要過及格線就滿足的頹廢生活。生活在忙碌中充實，人在磨礪中成長。每次工作中都可以到新的東西，待人有禮，工作認真，留意身邊小事，善於向別人學習，請教，如何協調好學習與工作的關係等等。
記得，我自己出的第一份版書是和同學一起出的十七屆六中全會，也是進入宣傳部做由我自己出的第一份版書。這份版書是我們宣傳部出的。當時，我真的很害怕，那麼大的一張紙字應該畫多大的空來寫多大的字，字型應該怎樣寫才明晰呢？腦子裡有好多的疑問。幸好有師兄在，他教我版書上面的字要寫多大而且用紅色筆寫，還有時間、地點也要紅色筆寫。我負責畫圖和框，拿著鉛筆畫出大概圖形，然後上色彩可能是好長時間沒動過色彩畫了吧，那天我不管怎麼畫都畫不出我想要的效果。那天從上午
10點左右一直在團委辦公室待到晚上七點，慘的'連午飯都沒吃成，我最後畫的我還是覺的不滿意覺得不美觀。這張版書花了我將近兩天時間，最後還是交上去啦。這是我最難忘的一次，也是我在大學生活最感覺充實的一次。
接著，活動還多著呢，迎新晚會，我們煤炭化工系學生會辦公室的佈置……團委辦公室的佈置。工作多得很。團委辦公司的設計給我有種溫馨的感覺和家的感覺，在我參與辦公室佈置設計的過程中我從中學到了一份對待工作的熱情和耐心。系學生會辦公室的佈置是我們最忙的，我們要製作的東西好多，如：貼紙、牆上貼的版書、壁畫、煤炭化工系大本營這幾個大字。看起來其實很簡單，但做的時候並不是這麼一回事。在其中我參與了版書的製作，壁畫還有些零碎的工作。在這裡我也學會了做事要團結一心，共同合作，有些事是不能一個人單獨完成的。在學生會我學到很多，有些在書本上學不到的東西，在這我變得開朗了，成熟了。
同時，我覺得我們部門也存在某些缺點。就是我們不善於發表自己的意見和見解，有時被動地完成某件事情和對大部分部員不太認識，知道他這個人但不知到他的名字。我覺得這樣很不好。這是我自己發覺的問題但不知道對不對。
這快要放的寒假一開學新的一學期就到了，新的工作又等著我們了，我們一起加油吧。
學生學期工作總結8
時間如白駒過隙，不知不覺中進入團委學術科技部就快一個學期了，在這幾個月的時間裡感覺自己學到了許多，成長了許多。從一開始進入團委，對各項工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現在，對各工作的流程更加熟悉與瞭解，對本部門的工作也得心應手。這其中，不但有自己的付出，更有部長的教導和同事的幫助。這一學期我的工作總結和體會主要如下：
一、在工作中發揮創新精神
學術科技月是我校每年都會搞的活動，也是提高我校學術氛圍的重要途徑之一。今年的學術科技月我們部門創新的提出了積分制度，以提高同學們對學術科技月的關注。儘管效果不是十分令人滿意，但我們會繼續發揮創新精神，爭取使下次活動搞得更出色。
在宣傳方面，我們用遊戲與挑戰相結合的方式，充分體現學術和科技的主題，但由於天氣原因和備選方案准備不足，未能達到預期效果，但仍起到了不錯的宣傳作用。同時，這也提醒了我們在以後的工作中要注意對突發事件的預計和處理。
二、細微之處見精神
團委是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們三位部長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的一份總結都是一大段精心的批註。
細節決定成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。從寫通知到文印，從借物資到活動的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。
三、堅持就是勝利
學術科技月的各個講座是我們部門的重要工作之一。可是一種事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做這些是否是在浪費時間，可是我還是堅持下來了。在這個過程中，慢慢發現原來自己還有不懂的地方；原來它並不是自己想象中的簡單；原來這項工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會發現它其實帶給你很多收穫，讓你有了質的提升。
四、態度決定一切
在進入團委的培訓會上，部長就說過：態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任。穿上工作服，那團委的印徽和口號，時刻提醒自己，代表的是團委的形象。對於這件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，在重寫了三次日月湖活動策劃後，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什麼，學到多少。
五、團結就是力量
在平時的.工作中，深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事，不能完成所負責的任務時，只要一個電話，部門裡的其他人只要有空就會盡力幫你。當自己在工作中遇到問題時，部門裡的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門裡的其他同事一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。
六、善於發現問題和總結經驗
以前總認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，工作能力的提升緩慢。在後來的工作中才慢慢發現，在工作中發現問題，在工作後反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我這個凡夫俗子啊！只有用心發現問題，才能解決所存在的問題；只有善於反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
當然，作為一名剛進入大學的新生，對大學裡的方方面面還不甚瞭解，對團委的工作的更無經驗可談，因此也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。在此，要感謝我們的三位部長，對我們的精心教導和培養，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。也感謝團委，在這裡我拓寬了視野，學到了書本上學不到的東西。
下學期，除了一些常規活動外，我們部門還將舉辦獨具特色的“夢想杯”和“百事通”活動，這是我們部門下個學期的重頭戲。相信經過這個學期的工作，我們的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為我們學校學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信，我們十六雙手牽在一起，會共同創造屬於我們的精彩。
學生學期工作總結9
來到大學已經一個學期了，而我加入學生會中的生活部也有一個學期了，這一個學期，我感受頗深。
剛來大學的時候，我還是一個啥也不知道的小屁孩，就像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，沒有目的性地瘋狂參加各種活動，雖說如此，但我心裡卻一直想著為啥學生會還不招人啊，經過漫長的等待和期盼，在我變得越發無措時，終於，學生會招人啦。我憑著對生活的熱愛第一志願就報了生活部，經過層層選舉，我一路通過了面試和筆試，最終成為生活部的一員，這使我非常的高興，我覺得我有一種滿足感和幸福感。
我之所以滿足，是因為最終結果與我的原始心意一致，而且我也是個要求不高的人，是個比較容易滿足的人。我之所以幸福，是因為我終於進入了學生會這個大家庭，終於能體會到這到底是一種什麼樣的感覺，而且，我進入的是生活部，這樣我也能為更多的學生與老師服務，為整個法學院服務。
進入學生會，一直是我學生時代的期望。在上大學之前，我一直是站在遠處來看我想像中學生會，但卻從未接近過它。看著那個大家庭中的學生快樂的笑容和爽朗的笑聲以及自信的神態，我知道，他們很幸福，而我，卻只能眼巴巴地看著他們，我一直想象著我哪一天身處其中會是什麼樣子，我真心默默的期盼著。而今，時過境遷，進入大學的我，終於走進了這個大家庭，而且，我也切切實實感受到了
那份溫暖，我真心為此而高興。
剛進入生活部一切都是陌生的，因為我以前從來也沒有這種經歷，我對他的認識，僅僅侷限於想象，從來沒有真實的接觸過它，而今，當我真正觸控到它時，卻又有點茫然，不知道該如何做，在這種狀態下的我，很少說話，只是細心觀察，默默體會從學長們的各種行為中汲取和總結經驗，但經常不說話的我卻不怎麼惹人注意，就這樣，一週過去了，我仍然處於低迷狀態。
就在這時，這個大家庭的力量終於發揮了作用，隨著部內的加大，我與其他部員接觸的機會增多，與學長們也開始打交道，雖然剛開始不能做到完全交心，但同為一個戰線上的戰友，彼此間的關心肯定是少不了的，而他們的每一句關心的話語，都會讓我倍感親切。當我做錯某件事時，他們會友好的提醒我，當我不小心弄傷時，他們會親切的幫助我，我真的很感激他們，是他們，讓我感受到了家的溫暖，是他們，讓我感受到了友情的真諦。而在這其中，我更想說的是學長們對我的關懷，，剛進入生活部，是他們的親切問候讓我很快融入其中，是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多，是他們的手把手教導讓我辦事利索了許多，當然，他們豐富的社會經驗也使我受益匪淺。我覺得，我進入了一個溫馨美好的大家庭。
在這個大家庭中，我的各方面比能力都有所提升。在這裡，我首先想說的是我的交際能力。從小，我就是個性格內向、不愛說話、不想與人交流的自卑的人。但隨著科學文化知識的豐富和思想道德素質的提高，我漸漸認識到與人交流的重要性，我也漸漸開始因我小時
候的行為而後悔，慢慢的，我想要使自己變得外向，開朗。因此，我現在加入了學生會，因為，在我看來學生會是個培養交際能力的好地方。進入學生會後，我努力在這方面發展，我總是細心觀察周圍人的交際行為，傾聽他們交際時所用的話語，從中默默體會，細細感受，汲取其中的技巧，雖然有點笨拙，但我自身感覺我在這方面有所提高。當然這也離不開各位學長們的指教和各位幹事的幫助。我真心感謝各位學長對我不厭其煩的.教導，我也保證我自身將做出巨大努力，在學長們和幹事們的幫助下，在人際交往方面努力改善自身。
其次，我想說一下我在自信方面的改善。由於家庭教育和自身性格方面的原因，我一向比較自卑，總是神經質的把自己的身份降得很低，總是擔心傷害到別人，所以總是不敢說話，因而導致我不怎麼惹人注意，也表現不出啥特點，氣場不足。而進入學生會後，我的自身能力得到提高，辦的事情多之後，我對自己的能力也越來越來自信，這樣就形成了一個良性迴圈，我也會越來越自信。我相信，由於生活部自身的特點，由於它是個涉及面很廣的部門，由於他與陌生人的交流機會會更多，我一定會變得更加自信，更加膽大，更加會與人交流，更加積極向上。
在學生會的這一個學期內，我對學生會也更加了解，對它的認識也更加深入。學生會有9大部門，每個部門都有一些活動。有些部門活動較多，有些部門相對要少一些。無論多還是少，這都是其次，對於一個部門而言，內部建設才是最重要的。當我被問到是哪個部門的時候，我會
自豪地說生活部。我知道首先我要清楚自己部門是做什麼的，要是連這個都不清楚，就算把活動辦得多出色，也如同是一個失憶的人，只知道有任務就做，不清楚自己是誰也不知道以後的發展方向。
部門內部建設就體現在常規工作上，反映在部門制度上，表現在各個幹部的時間觀念、責任心、寬容、協作精神等等。
我本人覺得我們要抓好自己的常規工作，因為這是部門的根，只有根穩固了，才能枝繁葉茂。要是連常規工作都沒做好，那還有爭取搞活動的必要嗎？活動多，活動辦得出色並不能說明哪個部門就有多優秀，也不能說明就比別的部門強多少。當然，活動少也不代表就是後勤，因為學生會的每一個部門，每一個幹部都是為同學們服務的，我們每個人都是服務者。也許有人覺得常規工作很瑣碎，但是隻要用心去對待，力求創新，也會非常有趣！很多人都把工作和生活分得非常清楚，其實沒必要分得那麼清楚，把工作當作也是一種享受生活的方式不是更好嗎？在學生會工作兩年來，我最大的感受就是工作一定要有創新，這樣才不會疲倦，而創新就需要我們每個人的思考。比如例會，這是每個部門都會開的，但這不只是一個傳達上面精神的會議，如何讓例會生動有趣，如何讓各個幹部從例會中獲取更多的東西，都需要大家的創新。各個部門都有自己特色的常規工作，我們要認真對待，落到實處。
能力並非在活動中才能得到鍛鍊，才會得到體現。無論在哪，學會觀察，學會思考都是很重要的。其實觀察別人主辦的活動的同時
也可以學到很多東西，觀察別人的優點與不足，再聯絡到自己，要是自己來做又會是怎樣的效果。只要留心觀察，勤于思考都可以讓自己體會很多。
只要我們每個人都做好自己的本職工作，那麼每個部門也就做好自己的常規工作了。因為內部建設是部門的根，而每一個幹部都是填土的人，要把根填穩，我們才可以讓其枝繁葉茂。學生會才會成為一個有血有肉的團隊！
當然，對於生活部，我也有了比較深刻的認識。
院學生會生活部是院學生會的八大部門之一，它在院團委的統一領導下，秉著全心全意為同學服務的宗旨，積極開展相關工作，志在為同學們創造一個安全、衛生、滿意的校園生活環境。
生活部是學生會中的一個大部。它在學生會中發揮著中流砥柱的作用，它是構成整個學生會大廈的基礎，是學生會各個部門正常運轉與發展的中堅力量，是團結各個部門、促使各部門互相協作和友好相處的紐帶，更是學生會的先鋒隊和排頭兵，它是學生會中必不可少的一個部門。如果說學生會是水，生活部便是魚，兩者是水乳交融、密不可分的，同時，他們又是相互影響，相互作用的，沒有學生會，生活部也就無從說起，而生活部的存在，又為學生會提供了活力，增添了動力。
生活部的主要職責是：
1、搞好班級衛生檢查工作，在衛生大檢查中，嚴格按照學校的評分標準，對所檢查的班級公平公正公開的做好評分工作，並對他們的不足之處提出意見。
2、對文學院學生會其他部門的工作和活動給予配合。
3、舉辦特色宿舍文化活動，豐富校園生活。
經過一個學期，我真的從學生會生活部中學到了很多，經過在生活部的洗禮，我覺得我變得更加成熟，更加開朗，更加能融入社會，更加積極向上。進入學生會，我真的很高興，很幸福，它使我提前瞭解了社會，為以後我融入社會做了準備。同時，在學生會待的這段時間裡，我的能力得到很大提高，我獲得了從其他地方得不到的東西，我變得更加自信更能正常的與人並交流。我真心感謝這個大家庭給我帶來的溫暖、快樂，感謝它給我帶來的的成長，我真的見識到了很多，瞭解到了許多。我走出了自己狹小的空間，站在了更廣闊的世界裡，雖然只有一個學期，但我已經深深體會到了生活部給我帶來東西的寶貴，它不是一兩句話能表達清楚的。真的，生活部給我的使我受益終生。
真心感謝學生會生活部！
學生學期工作總結10
眼看著又到了期末了，學生會的工作也快要告一段落了。這一學期，我部除了在配合學生會其他部工作外，主要舉辦了迎新晚會，新年聯誼會，教師元旦晚會和麵試禮儀講座。現在就本學期的工作做一總結報告：
一、迎新晚會。
迎新晚會在二教報告廳舉行，是一場為迎接大一新生而準備的，無論從規模還是影響都是其他活動無法比擬的晚會。它不僅是文藝部工作的重點，也是學生會的重頭戲，是我院精神風貌、文化素質的體現。
新一屆學生會一成立，我部就對迎新晚會開始了緊鑼密鼓的準備工作。
首先就是晚會節目的徵集。既然這是為大一新生準備的晚會，我們希望在舞臺上有更多的屬於大一同學自己的節目。由於晚會規模較大且影響較深，因此對節目質量有較高要求。節目的完整度、演員的舞臺表現，節目的精神內涵及節目是否符合晚會主題等等。綜合考慮後，經過篩選，大一能上臺的節目寥寥無幾。因此，需要通過各種渠道尋找優秀節目。
大二學生節目、大學生藝術團的，甚至外院、外校的節目，只要有意願上臺表演，我們都可以列入考慮範圍。節目單確定以後，隨之而來的是密集的彩排。在畫室進行的數次彩排過程中，不斷挑出節目的缺點與不足，提高節目質量，完善節目內容。晚會開演前一週，我們在報告廳進行了兩次正式彩排，讓演員適應舞臺與現場環境，保證每個節目都把最好的形式、最好的狀態呈現給大家。
經過一個月的準備，晚會定於10月31日的晚上正式上演。晚會開始前，我們將所需要的道具，佈置會場的素材，學生入場時間，現場任務分配，演員化裝都提前安排好。佈置會場和演員化裝需要時間長，我們從下午12：30就開始準備。一切準備妥當後，晚會正式開始。在晚會過程中，音響，道具，話筒都有專人負責，每個人都要對自己的工作內容認真負責，保證晚會的正常進行。
主持人對一場晚會的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時要考慮晚會性質，晚會現場條件等多方面因素。綜合這次晚會的況，我們從以往晚會的主持人中選出四名條件優秀且經驗豐富的同學擔任本次晚會的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會主持人，豐富的主持經驗使他們足以帶領另外兩名經驗尚淺的主持人快速進入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時，主持人分配好各自任務，通過對節目的深入瞭解準備臺詞。他們的充分準備和在現場的出色表現，保證了晚會的圓滿成功。
針對這場晚會來說，我們部經歷了很多第一次也鍛鍊了文藝部的對工作的熱情和創新精神，首先迎新晚會第一次在二教報告廳舉行，由於場地小，條件裝置不行的原因，需要從外面租借音響話筒，舞臺沒有後臺，只能從臺邊上臺，音響的控制，道具的搬運等等都是文藝部所沒有經歷過的，沒有任何前人經驗之談，晚會結束後，對於整場晚會雖然有一些不足和紕漏，但整體來說是很成功的。老師和同學都給予這次晚會高度評價。在各院系之間引起很大反響。而我們會吸取這次晚會的經驗，改正缺點，將下次晚會辦的盡善盡美。
二、新年聯誼會。
新年聯誼會是一場以娛樂性質為主、專為大一學生舉行的慶新年晚會。此次晚會的節目都是從大一各班徵集的。由於這次晚會性質不同於迎新晚會，所以在節目質量上要求並不是很高。儘量做到每個班都有節目上臺。讓每個班級在晚會中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會當中，做晚會的主人！
此次晚會的主持人的形象要求與迎新晚會不同。它需要的是活潑機靈，能帶動現場氣氛的主持人。配合晚會性質、本專科比例、現場條件等多方面因素，我們從大一學生中選出四名優秀同學擔任主持人一職。由於四名同學沒有主持經驗，對主持人的工作內容、形象要求都不是很瞭解，因此，我部請來迎新晚會主持人和上屆元旦晚會主持人為他們做輔導。經過一個星期的緊張訓練，四名主持人在各方面都取得極大進步，在晚會當天，出色的完成了各自的任務。
晚會的時間安排在元旦前夕。由於本次晚會在逸夫樓舉行，考慮到現場條件，我們要安排學生入場、退場。學生在入場和退場時，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會的準點開始和圓滿結束。在整個晚會過程中，我們要時刻控制好觀眾的情緒和狀態，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會的進行。
整個元旦晚會我們部積極的準備，臨場的應變，到最後的收拾會場，不僅鍛鍊了我們的組織能力，應變能力和與人協調等等各方面的能力，所以說文藝部不僅僅是舉辦一場晚會，一場晚會中會得到很多鍛鍊。
三、教師元旦晚會。
在教師元旦晚會的準備過程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。
針對這次晚會的娛樂性目的，我們做好了個人工作計劃，精心挑選了很多精彩的互動遊戲，考慮到遊戲的可行性，我們需要將遊戲內容與老師溝通，確定可行方可著手準備。為了確保晚會的順利進行，我部親自採購了整場晚會所需要的.全部物品，準備好了所有的遊戲道具。
在節目方面，我們不需要抓節目質量，只需根據節目形式、內容進行組織編排，使整場晚會更具整體性和連貫性。由於教職工在節目上準備時間不長，所以我們選了一些優秀的學生節目，為教師元旦晚會添彩加色。
四，“我的職場，我做主”——面試禮儀全攻略講座。
面試在就業及考研中所佔的地位越來越重要，一些大學生只因面試時不盡人意的表現，而與心目中理想的工作、學府擦肩而過。因此，加深自我修養，進行必要的培訓，對大學生的發展起著至關重要的作用！此次講座的目的在於，讓大家加深對面試流程的認識，掌握更多的面試技巧，在面試中發揮最佳水平，到達自己心目中理想的高地。我部從準備階段預約老師、申請教室（第一教學樓週六晚空閒教室）到宣傳海報、安排主持人作了充分的準備。講座持續了近兩小時受到了老師和學生的充分好評，大家都覺得類似活動應多辦，辦好。
這些活動不僅豐富了同學們的課餘生活，而且極大的鍛鍊了我們自身的工作能力，在接下來的時間裡，我會和大家一起努力，力爭把社團工作做到最好！
學生學期工作總結11
自我係學生會成立以來，系學生會舉辦了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部門的相互努力，我們獲得了不少經驗，同時發現了許多的問題。現總結如下：
一、回顧往昔，盡現系學生會工作
時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，我係學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動，雖然規模小，但都在同學老師心目中，取得了良好的口碑，雖然各部部長及成員沒有足夠的經驗，但是深入同學們中調查的實踐過後都各盡其職，取得了良好的成績，把統計工作完成得很好，起到良好的模範帶頭作用。
二、新老生見面交流會
十月下旬，為了讓新校學生會同學儘快適應大學的學習生活，順利地完成高中到大學的過渡，學生會舉辦了“新老生見面交流會 ”。請大二和大三的學長學姐向新成員介紹了在大學的生活怎樣適應，並回答了同學們提出的問題。這次交流會，對於新同學們儘快找到適合自己的學習工作方法起到了較大的促進作用，讓同學們更好更快地開展工作，受到大家的一致好評。
三、盡職盡責，系學生會永遠是同學們的勤務員
從校學生會全體成員在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項活動中得到了體現。晨檢部的每日校門口值勤，檢查各班遲到人員，帶早點人數，衛生部的下午衛生檢查，宣傳部和文娛部的板報設計與繪製，組織部的組織工作，學習部的學習方面工作，無處不體現了這一點。體育部的籃球比賽，成為了裁判老師的好幫手，幫助同學們更好的自律，規範了活動的公正性使活動更好的有序開展。以及我校的運動會，我校學生會成員更是不辭勞苦的維持秩序。同時我們科技部輔助其他部門，幫助他們解決在技術方面的問題。我係也正是這樣，學生會活動才可以一切以老師和同學們的根本利益為出發點，才獲得了老師和同學們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰鬥力。
當然學生會的工作也可能存在著一些問題，我希望以後能夠改善。 要知道當環境變化的讓自己無法適應時，應第一個想到是改變自己而不是改變環境。要讓同學們進一步認識學生會成員，更是學生會成員深感肩負的責任重大，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。
二、整體學生會成員素質有待進一步提高。如：進班看見老師沒有問好，衣服拉鍊不拉好，佩戴首飾 。
三、有部分同學工作不夠細緻。沒有仔細詢問體育生和請假的人數，沒有數清帶早點人數。
四，遇到突發事件沒有冷靜思考，衝動的`發生摩擦，造成了在老師同學心目中的不良影響。但同學們從剛開始的手足無措到已經到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的有條不紊。這些問題都進行了很好地解決。組織部的組織通知工作，紀檢部的紀律檢查等,都切實有效的規範了我校學生會成員的行為。 最後 ：我想說，學生會是為同學服務的視窗，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收穫是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷髮現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
學生學期工作總結12
20xx年6月，環協順利完成換屆，07級協會執行委員會最終確定為侯英哲、魏曉斌、李晨陽三人，在換屆完成後，我們一致認為我們三人的能力不及上屆，所以確定了凡事“平等商議，共同解決”的工作風格。在過去的半年時間裡，我們仨全力以赴，順利完成了協會招新，新會員大會及新會員破冰，成功的將環協樂觀溫暖的風格展現給大一小孩，不僅完成校內環協品牌活動，還共同完成了許多環協歷史上的“第一次”。但是由於我們能力不足，在活動組織上出現了很多問題，下面，我們三人將環協半年來的成就與問題總結如下。
20xx年幾大成就：
1.協會氛圍的繼續傳承
環協得以在校園內有良好的口碑，得益於環協良好的協會氣氛，這種氛圍是協會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協會的骨幹們就給小孩樹立了一個輕鬆良好的形象，隨後的會員大會、面試、破冰活動中，我們也儘可能的把協會的文化展現給大一小孩，很多小孩也被這種文化所吸引感染，把環協當成了自己生活的一部分。環協精神能一代一代傳下去，協會才能更好。
2.協會陣容的空前齊整
今年環協骨幹集體早在去年11月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環協工作後幾乎不需要磨合，直接能很順利的開展工作，這是上屆給我們留下的財富，今後我們也需要讓小孩們多合作搞活動，讓他們早點熟悉，不要和華哥那屆一樣，後來才從自己班裡拉人進環協幫忙。
今年陣容可以說也是環協史上最整齊的一屆，除了開學前有人因為不可抗力退出協會，幾乎沒有退出的，骨幹們都十分努力認真，可惜我們仨我們把部長們組織調配好，辛苦了大家。
3.同ngo聯絡邁上新高度
今年利用理事長麥子的關係，我們同綠駝鈴的關係空前的好，先後承辦了綠駝鈴發起的“校園清汞”活動，並且兩次請到了綠駝鈴來培訓，雙方還商量了更多的合作專案，相信再未來會有更多合作。作為一個本土ngo，綠駝鈴還是很不錯的。
利用一個偶然機會，今年還同李潔老師與“綠色志願者之家”建立了聯絡，並且合作開展了“20xx國際愛護動物行動周”活動，也積累了寶貴的環教經驗，為協會明年申請“根與芽”打下了良好基礎。
小斌始終與gsean保持聯絡，今年也攬到了cycan的申請機會，但是當時我們三人正在忙cepf的申請，所以沒有時間加入，錯過了後來cycan的社團能力建設專案和全國性節能減排專案。提醒後來人，這個是個機會，明年一定要抓住。
在做cepf小額資助專案的時候，我們也同cepf建立了良好的聯絡，如果專案能順利完成，以後同北京ngo合作的機會會更多。
值得一提的是，綠駝鈴的清汞專案是同“北京地球村環境教育中心合作開展的。
同ngo的合作很重要，能學到不少東西，今後應該保持，但是合作時一定要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下專案的時候很爽快，真正做起來發現沒有人了。
4.同兄弟院校環保社團新一屆領導人順利建立聯絡。
華哥去年和其他高校環保社團關係搞的不錯，這和去年有很多全市範圍的活動有關係——11月的交流會，12月的“萬米中國龍”和“水果賀卡”，所以能和其他高校社團混的很熟。
今年接手協會工作以後，如何繼續維持這種良好關係成了協會的一大難題，好在後來通過廣州交流會、“行動周”和“清汞”專案，成功的老朋友們建立了聯絡，也認識了達協這樣的新朋友。基本上該聯絡到的社團都聯絡到了。不過大家的關係和去年相比還是淡了一些，這個問題需要我們努力去解決，交流還是很重要的，一個人關起門來做活動是不行的。
5.同學院、學校老師保持良好關係。
接手環協後，用侯哥在學生會的優勢，同院裡和學校的關係一直都很良好，有什麼事宋老師也是一貫的支援，尤其是cepf專案，宋老師跟著操了不少心;小斌保持了同韓志勇老師的關係，韓老師對環協也是特別的熱心，幫助完成了黃河水專案。“生命之水”專案中又成功與趙霞老師取得聯絡;在申請辦公室的過程中我們又得到了李仕國經理的大力幫助(多虧了小斌)。協會雖然應該“走出去”，但是學校裡的關係還是不能放鬆，離開學校我們還是很難發展的。
今年環協與社聯的關係也相對“正常”了一些，同時有骨幹成員任職於校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支援變的更加容易。
6.完成了很多個“第一次”
這個學期裡，環協第一次申請到了ngo的“大筆”資助，第一次開展了環教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是第一次。這些寶貴的經驗一定要傳承下去，尤其是做專案的經驗，我們一直都在擔心做專案後繼無人，所以潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖中華”專案在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發培訓資料，目的就是為了讓小孩們儘早瞭解專案，接觸專案，我們帶起來也輕鬆一點。其實說到底我們再怎麼帶都是閒的，只要小孩們肯學，學會做專案還是很輕鬆的，缺的只是一點老人的指點。
7.環協體制逐步改革
今年接手以後，因為同時開展的專案太多，策劃籌備組織都是我們商量著完成，我們仨直接被累的半死，堅持過半學期覺得這麼硬挺著也不是個事，(累倒是次要的，主要是怕我們仨有人哪天出個什麼事，環協就很難挺過去了)決定開始改革，分出了專案小組。不過小組分是分了，任務也各自安排了，但是感覺大家都沒有領會“專案小組”的意思，思想還停留再部門管理的狀態，有事情還是得由我們親自過問。所以期末準備對協會的部門進行一次大手術，精簡職能部門，強化專案小組。
而且改革的時候還必須注意給小孩們灌輸“專案負責制”的概念，不要到時候一換屆又給換回去了。
今年活動中暴露出的問題也是非常的多，不過這樣也是好事，現在把問題暴露出來總比在做大專案的時候出岔子要好。問題已經暴露出來了，下一步就是想該怎麼解決問題了。
1.“亂”!
今年的.活動從頭亂到尾，這是所有人的共同感覺。亂的原因有很多，其中大部分責任是我們三個的，總結起來有一下幾點：
(1)我們仨分工完全不明確，做什麼事都是誰想起來了誰去幹，用麥子的話來說就是在“夢遊”。如果哪天我們都變疲憊了，活動就比較危險了。所以以後我們三個的分工一定要明確，而且一定要有一個明確的領導核心，可以直接分配任務。
(2)我們三個之間交流不夠。其實幾年三個執委同去年的幾個主要負責人相比，明顯不夠熟悉，從性格到生活背景都有很大差異，再加上平時空閒時間沒有交集，所以交流的比較少。活動該怎麼搞，經常是一個人一套想法，更有時間甚至三個人都沒有想法，純粹閉著眼睛做活動。有時候意見分歧大了就擺出“與我無關” 的態度，或者乾脆是“我有意見但我不說”。就比如達協會話劇巡演活動開場前5秒侯哥才拿到麥子做的策劃，前期我們三個也完全沒有碰頭討論過活動流程以及可能出現的問題，準備不充分，造成場面相當混亂。所以我們三個要先交流好，以後有必要增加“熄燈後小聚”和泡“七杯茶”的次數。
(3)我們三個對協會未來發展方向及活動重心意見不一。大家都希望協會能更好，但是對於什麼樣的活動才是“好”，我們仨卻各自有著各自的標準，以後應該統一思想，充分尊重別人的意見，不然三個人勁用不到一塊去。
2.活動喪失主題
出了亂，今年還有很多人反映活動的效果很差，完全不比去年的效果。這個問題的根源其實是活動喪失了主題，喪失了環保的核心，大家都是“為了活動而活動”，我們仨也根本沒想著通過活動去感染人、改變人，宣傳效果自然也不會好。經常有人看不起宣傳，認為沒有意義;其實把宣傳效果做的很好，才是環協的本職工作。
3.協會內部普遍喪失環保信念
這個問題其實存在了很多年，我們雖然是環保協會，但是協會內部很多人完全不環保，環保信念缺失的很嚴重，會長和理事長的宿舍用電先超標就是一個明證。這一點上老人們普遍不如大一小孩，很多很有創意很實在的環保行動都是小孩提出來的。
4.人才選拔與推薦過程中問題嚴重
目前協會的人才選拔與培養的重任落在各個部長肩上，但選拔工作中出現很多問題，漏走了不少好孩子。最普遍也是最嚴重的一個問題是選拔過程中的“熟人化” 問題。選人時不考慮小孩參與環協活動的積極性，而第一考慮的是小孩的能力。很多小孩其實在協會並不積極，而是在學生會、辯論隊、記者團等地方和部長混熟以後在環協得到推薦的，還是那句話：孩子都是好孩子，但是選小孩時應該最先考慮小孩在環協的表現。
5.所有專案虎頭蛇尾，執委責任心有所缺失
今年協會的專案都是虎頭蛇尾，比如“清汞”專案，決定開展活動的時候很多人同意，等到真正開始做就沒有人積極參與了，“生命之水”專案也是一樣，最危險的是“黃河”水專案，這個如果辦砸是有法律責任的，不能馬虎。我們仨應該負起責任，就算這個活動自己不喜歡做，也要硬著頭皮抗下來，畢竟一開始是自己攬下的。
6.財務管理混論，花錢缺乏計劃
這學期協會財務管理混亂，帶頭的就是我們仨。協會財務管理制度明確說明報銷必須有發票或蓋章收據，但是這學期花的錢裡只有一半有票，有時甚至出現有人報銷時記不清具體數目而估算金額的。而且管理財務的瀟媽經常被我們派去執行採購任務這個也是財務管理制度不允許的(管錢的人不能花錢，這個是國際慣例)。這都說明我們仨完全沒有財務管理的意識。
更嚴重的花錢沒有計劃，有時候完全是在揮霍，協會的錢只有那麼一點，不容我們這樣大手大腳。
7.拉專案時缺少計劃，做專案時缺少智商
什麼事都是想著容易做著難，專案也是一樣，今年麥子在拉專案的時候完全不考慮協會的承受能力，用瀟媽的話說就是：“把大家都弄疲沓了”，而且策劃專案的時候缺乏智商，犯下很多嚴重的錯誤，尤其是在活動的預算上，出現了巨大差額，造成現在黃河水專案開展起來困難重重。提醒後來人，專案不好做，決定需謹慎!
其實說白了，這些問題的出現都是我們三個能力不足造成的，能力不足就要付出更多的努力，在剩下的半年裡，我們必須要盡己所能，把環協辦好。那天聊天時還說，環協已經是我們生命的一部分了，容不得馬虎。
學生學期工作總結13
在過去的一個學期的工作中，我學生分會的各部門的工作在很多方面都有了突破和提高：
1、加強了政治理論的學習，不斷完善自身的政治素養，能夠主動按照上級組織的要求認真學習各種學習檔案，組織自己的理事共同學習，討論，加強了對理事的培養。
2、改善了學生會的形象，透過不斷提高我們自身的工作水平和服務潛力，為同學維權，解憂，舉辦各種型別的文化，體育活動，豐富同學們的課餘生活，受到了同學們的廣泛好評
3、繼續貫徹三自方針，不斷加強“自我服務，自我管理，自我教育”。
4、對學生會的宗旨“為同學服務”深入領悟，能從一名普通同學的角度思考我們的學生會組織就應如何建設，建設怎樣的學生會組織。能夠思考到不同年級，不同層次同學的需求，組織各種活動時思考同學喜不喜歡，能不能為同學的成長成材服務，帶給鍛鍊的機會。
5、職責感，使命感加強。所有的學生幹部，從部長到理事的工作用心性，職責心都個性強，工作時用心負責，勇於奉獻，體現了一名學生幹部的自身素質和政治素養。
6、學生會內部氛圍團結，友好，大家緊密團結一齊，為了一個共同的目標而不斷努力奮鬥，在同一個群眾工作的同時也建立了深厚的個人友誼，使我們的組織更具凝聚力和戰鬥力。做到了學生會工作講政治，講感情，講奉獻。
但是在我們取得了一些成績的背後也存在著幾個問題，需要我們努力改正，為以後工作的不斷提高和學生會組織的進步打好基礎：
1.政治理論的學習有待加強與深入，政治素養與敏銳性還需提高。儘管本學期我們組織了幾個較大規模的政治理論學習，但是我覺得學習還不夠深入，對於學習資料的領悟還不夠透徹，而這些正體此刻我們的日常工作中，學生會作為“政治”組織，要求我們學生會所有的學生幹部要有，也務必有較高的政治覺悟，在大是大非面前能夠辨清是非，有堅定的政治立場和高度的敏銳性。
2.時間觀念，組織紀律性等還需加強。各種文字性工作的寫作方式方法還需改善。在工作中總結的比較及時，但是對於文字資料的留存，整理，書面檔案的上交還存在很大問題，很多部門不能按時按質按量上交計劃，總結等資料，影響了學生會的整體工作。本學期各部門的總結我已經基本看過，除了個別部門的總結相對來說比較正式以外，很多部門在格式上，資料上還都需要重新整理改善，最近也會給各部門發一份總結的範文，供大家參考，改善。在參加各種群眾活動時，出勤率，參與效果還需加強。
3.各部門之間的溝通還有待加強。我們在每一次例會的時候各部門都會對自己部門的活動作一介紹，這樣做的目的不僅僅僅是向老師和主席團彙報，所有部門的所有活動老師和主席團都基本瞭解，這樣做是為了能讓各部門之間能互相瞭解，進而能對我們學生會的整體工作了解。在以後的'工作中要求大家要對各部門的工作都要有一個大體的瞭解，部門之間加強溝通。儘管各部門的分工不同，但是我覺得還是能夠互相學習，共同進步的。這樣也利於學生會整體的發展。
4.活動的參與性還有待加強。組織活動不能只面向大一大二的同學，要針對不同年級，不同同學需要組織活動，提高同學的參與度，讓更多的同學能夠得到鍛鍊。
5.個人綜合素質還需提高。在座各位的工作潛力都不用置疑，但是有些同學的學習成績還相對較差，學生的本職工作是學習，學生會的幹部作為同學的代表更要不斷完善自己，為同學做好榜樣作用，我們不能因為工作而影響了學習，更不能出現有人把工作作為學習成績不理想的理由，學生會給大家為同學服務的機會，給大家鍛鍊自己的平臺，但是也要求大家能努力進步，做最好的自己。要求我們所有的學生幹部務必加強學習，個別成績不理想的同學就應更加註意。
6.在進行工作的同時要使用與培養並重。對於理事的使用要以培養為前提，以鍛鍊潛力為目的，能夠讓理事在工作中得到鍛鍊，得到提高。
學生學期工作總結14
本學期通過民主選舉更換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與及時的指導，主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理，同時利用值日干部與個別同學的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學生明白值日干部的付出，讓學生學會換位思考，進一步樹立值日干部的威信，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班幹部，並進一步帶動了班風學風的好轉。
對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
一、協助班主任加強班級管理，深入瞭解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作
首先，（32）班是一個複習班，學生有一定的基礎，但是為了升學，學生的壓力很大，情緒也很不穩定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每週利用各種形式,去討論各種問題，以此放鬆學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，瞭解學生的思想動態，為學生排憂解難。
其次，為了培養學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然後再要求學生去做。
再者，班幹部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向班主任和我彙報，以至於我能夠及時掌握班級動向，調整好班級的各項事情。
二、鼓舞學生士氣，培養良好班風
高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識複雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加複雜和重要。在這一學年裡，我始終堅持對學生自信心的`培養。
其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利於增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。
其二，我利用自己班主任的一點優勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。
其三，我加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。
三、協助班主任積極抓好後進生的轉化工作
後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，及時讓他們品嚐到成功的歡樂與喜悅。
學生學期工作總結15
在這一學期我們生活部組織了不少活動，有紫金山虎鳳蝶活動、低碳生活、宿舍文化節等一些活動。
就拿宿舍文化節活動來說吧，這個活動歷時一個月左右，其中的不易不說大家也能體會得到，但大家都堅持下來了。這些活動都是我們經管院的這些學生、老師以及一些宿管站阿姨共同完成的，這也體現了團結的重要性。這些活動不但豐富了我院同學們的校園文化品位，豐富了課餘生活，進一步美化了我院同學們的生活環境，帶給同學們舒暢的心情，從而帶動了學習氛圍，亦激發了大家的創新意識，提高了同學們的綜合能力，同時也讓同學們在活動準備中增進了彼此間的瞭解、深化相互的友誼，增強集體榮譽感，加強了團隊意識和歸屬感，達到進一步融洽學院氛圍的目的。
在各種活動中，都能看見生活部同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，佈置、打掃會場，組織紀律？？每個人都默默無聞。同學們高興地看完一場晚會，而生活部同學不僅忙的不亦樂乎，連自己組織的晚會都看不著；同學們熱烈地看完了運動會，生活部也還只是在場外忙活，等同學都退了場，他們還在忙碌。面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。
從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的'學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規範化、有序化，生活部本著服務於同學的宗旨，努力奮鬥、大力協作。及時到學生中瞭解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出彙報。加強同其他部門的聯絡，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的後勤保障。
我們部現在正在積極的方向進展，影響力在不斷的擴大中，有能力的人也逐漸凸現出來。但是，感覺本學期的活動推出的影響力還不夠。不過，本學期的活動是一個練兵的過程，從中也得到了不少的鍛鍊。也接觸到了不少人，感覺收穫還是頗多。
工作過程中我們也存在許多不足，比如說效率不夠，經驗不足，所以下個學期在新生入會之後如果一時沒有大的活動的話，會對新生進行各方面的培訓。我們要在工作中不斷髮現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在院領導的正確領導下，在各位老師的熱心指導下，學生會不斷總經驗，積極發揚優點克服不足，注意保持先進性，時刻走在學校的前列，繼續以滿腔的熱情配合支援團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！讓我們期望學生會有更加輝煌的明天！
