總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的大三期末總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大三期末總結1
我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
在學習方面
由於大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課，而到了大三就全部是專業課了，這是很關鍵的一年，以後與我們的工作息息相關，所以嚴格要求自己。上課不遲到，認真聽講，不開小差，對於老師佈置的作業，課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什麼不懂的，課下都去翻翻以前的基礎課的.教材。
到了大三，大家都知道去學習了，也許都感覺到了面臨著實習和畢業的壓力了吧。終於付出得到回報，期末成績比自己預期的要好很多。其實不在乎分數的高低，只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的，要對得起自己的大學四年的生活，不能虛度了四年。
思想方面
由於大三了，我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思，這個學期更是學習了xx。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的瞭解。一定要嚴格要求自己，像偉人學習，至少能夠對得起自己這一份熱血。一定要牢牢學習專業知識，為祖國的共產主義建設貢獻自己一份微弱的力量。
其次，我一直在說，大學的每一年我都有不同的思想，每一年大家都在不同的境界，大家都在成長。大三，我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我們更加成熟了。我們知道了壓力，來自各個方面的壓力，大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們知道了我們想要的是什麼，我不再是混日子過了，那種得過且過的心態已經不再了。不需要那些虛榮，踏踏實實的為自己的未來學點東西。
生活方面
“心寬體胖”一直是我給自己貼上的標籤。到xx來的這三年，很高興能夠看到許多風景，品嚐到很多美味，更重要的是結識到這麼多的朋友。在這裡班級就是一個大家庭，大家互幫互助，其樂融融。寢室裡，天天一起生活，大家你幫我、我幫你，感情也很深厚。
大三就要結束了，我們的大學就剩下大四最後一年了。我一定會好好珍惜這最好的歲月，為自己的未來奮鬥一次，不求有多麼巨集偉，只求對得起自己這四年的青春，不虛度我的大學年華。
大三期末總結2
又發了每學年的形式總結表，說是要進入檔案，我其實不喜歡作總結，因為我覺得除了諸如一秒上下幾十萬，或者是籤一個字調動一個師的事情，其他的沒有什麼紀錄的價值，因為被定義為不甘於平凡的人，所以覺得平凡的日子不值得紀錄。
隨著西北18天的藝術考察結束後，在忙忙碌碌中回首道別大三。終於經歷了曾經聽學姐學長們描述的“黑色大三下”，感覺一眨眼就過了，沒什麼特別大的事蹟和成就，但細想，事情還是很多的，學到不少，變化不小。當然，與其說總結還不如是反省，雖然不是傳統意義的優秀學生，還是覺得這個學期有值得紀錄的.東西。
大三總體的感覺是忙，不知所措，以及些許挫敗感，只是感覺事情一件又一件的來，我發現反思很重要，它是對你以前做過的事情的客觀總結，反思是人真正成長的時刻。當然，前提條件是要做過事情，流過汗水，並且臉上浮現出失望的表情。這學期專業主要是以小組的形式完成一個遊戲美術設計專案，所以課不是很多，大多數工作都是在寢室完成。在沒課的時間我都在幹嘛呢？我自己都不大清楚，好像睡覺的時候也不是很多，在電腦上泡得比較多，不過我又不玩遊戲，倒是常上網，上網查個資料，或者聊天，淘寶，娛樂節目等。學習的事情總是沒有百分百的投入精力和時間，這我得承認。但是隻要我清醒著，我就會盡量不浪費時間，而去做自己認為能提高自己的修養和學識的事情。雖然不是本專業的或者不是書本上的。至少我每天都忙得不亦樂乎，雖然忙得沒什麼目標，可是我覺得充實。以後或許需要改進自己的生活和學習，使自己更有針對性和目標性。
做專案過程中我發現團隊很重要，想要做好事情，團隊是必不可少的，維持團隊的穩定是考驗人的，辛苦的。信任是難得的，信任是一種在任何情況下你都相信對方的品質，少了顯得危險而不可靠，多了顯得天真而幼稚。一切事情都是矛盾，都很矛盾，在矛盾中找到自己所謂的錯，並調整自己的方向，爭取塑造最適應大社會生存的性格和思想。在這個過程中，人會變得不快樂，不開心，甚至是痛苦，因為生活在自己的世界裡的人是最幸福的，即便以後自己的世界和大社會有嚴重衝突，歷史逼著大家作改變，有人還是不願意，因為大家都是為了“幸福”，所以最好的辦法是讓大社會成為你的世界，當然，這是很難的。
關於實習，剛剛在數媒公司實習上班了三天了，帶給我的震撼很大。而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。
大三期末總結3
xx藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開始變得輕鬆，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排如下：
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用週報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考核班頒佈。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班週會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至昇華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的'縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期裡，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間裡努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
