堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，穩重的形象是張雨涵同學真實的寫照。他是同學們最好的夥伴，是老師最得力的助手，他如一朵向日葵，讓陽光灑遍班級的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是他的處事之道，穩重自律是他獨特的魅力。他用自己的實際行動詮釋著“四講美德少年”的真正內涵，他也正用自己的微薄之力悄悄地影響著周圍的每一個同學，樓道奔跑的少了，教室吼叫的少了，廁所推擠的少了，這一點點的可喜變化都有他的一份功勞。堅持與文明相伴，努力與安全為伍，他就是一年4班那顆最閃耀的明星！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是一年4班的張雨涵。能作為先進美德標兵代表進行發言我感到非常榮幸！自從升入一年級以後，老師就告訴我們要講安全、講禮儀、講寬容、講認真，人人都要爭當四講美德少年。當時的我特別期盼著能有站在臺上領獎的那一天。經過我的努力，今天我終於做到了。我時刻按照四講的標準來嚴格要求自己，其中做的最好的一方面就是講安全。
安全是我們每一個同學必須要常常放在心中默唸的主題，主任談安全、老師談安全、父母談安全，雖然有時候我們聽得耳朵都快起繭了，但是安全大於天，它確實是我們生活、學習的保障。由於自己的肆意妄為，自由任性，我們身邊的一些同學都付出了慘痛的代價，或包紮，或縫針，甚至需要做手術而造成終身的遺憾。我深刻地認識到不重視安全就等於不重視生命！所以有了安全，我們才幸福，我們的爸爸媽媽才能放心工作;有了安全，我們才快樂，老師們才能帶領我們在教室中學習，在操場上嬉戲。每週班會課上，老師都會對我們進行安全教育，我總是要認真學習，並付諸以行動。樓道里不跑不跳不打鬧，輕聲慢步靠右行，我做到了！廁所中有序進出，不推不搡，我做到了！教室裡認真聽講，不把文具當玩具，我做到了！公寓中按時兩休，不做危險動作，我也做到了！同學們，只要我們時刻把講安全牢記在心，你們也能做到！下一個站在這個領獎臺上的一定會是你！最後，讓我們知安全，懂安全，一起做新希望的安全小標兵吧！謝謝大家！
安全生產標兵頒獎詞 [篇2]
先進集體：他們出色地完成公司2017年產量目標，團隊工作成績優異；他們具有強烈的愛崗敬業、無私奉獻精神，為公司發展、樹立企業形象做出突出貢獻；他們團結協作，具有較高的配合意識和協作精神，自覺做好各項服務工作；他們銳意進取，執著奮進，以做精做大產品為目標，以實現勞動價值最大化為己任。他們是富有戰鬥力的團隊，用智慧和力量開拓事業；用責任、忠誠、執行力和組織力，去開創企業美好的未來！
先進班組：團結就是力量，他們是一支支卓越而充滿激情的`團隊，為***公司這個名字添光添彩，被他們看作是班組的榮耀與驕傲。他們集合基層員工的強大力量，學知識、悟文化、比技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，豐富了他們生命的底色；敬業奉獻、勇於超越，成就了他們報效企業的真摯情懷。
勞動模範：他們是默默耕耘的牛，在用奉獻贏得人們的尊重；他們身先士卒，工作夜以繼日卻總是一絲不苟，以無私奉獻與忠誠敬業詮釋著“真正的偉大在於平凡”的道理。他們對供職**公司堅定不疑，他們在工作中從不吝惜精力；他們始終把工作和企業的發展做為生活最主要的組成部分，他們已成為企#from 本文來自學優大學聯考網#url#，全國最大的大學聯考資源網end#業最寶貴的財富和永遠依靠的力量。
安全清潔生產標兵：他們是安全工作的標兵，他們是清潔生產的楷模。他們始終把安全放在首位，把清潔放在心間；他們把安全操作流程融化於每一道工序，他們用汗水把企業的各個角落擦拭。他們兢兢業業、一絲不苟，體現著“規範操作，安全為先”的企業安全生產經營理念，又為**公司的成員們營建著清潔乾淨、舒適溫馨的家園環境。他們在照亮別人的同時，也照亮了自己。
文化建設先進個人：作為員工，他們心繫企業文化建設，把參與企業和諧文化建設作為一種神聖的使命，他們用不懈的努力為企業創造著一筆筆精神財富，在員工們心靈的田園中播撒下和諧與奮進的種子。他們報刊中的稿件、文體活動裡的身影，彰顯的是一種精神，巨集揚的是一份文化，凝聚的是一份力量！
和諧家庭：在企業，他們用愛崗敬業的誠心經營事業，兢兢業業，忠誠付出；在家中，他們用體貼入微的孝心侍奉父母，互敬互愛，尊老愛幼；在村中，他們用回報社會的愛心致力和諧，與人為善，和睦鄰里。他們用愛心成就“愛家庭、愛企業、愛社會”的理想，用智慧為企業譜寫著“專業、和諧、奮進”的篇章。
