借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的同學會主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。
（女）親愛的同學們，大家好！我是（ ）
（男） 大家好 ！我是（ ）
盼望已久的XX中學84級高一（1）班同學會,如期而致， 我們相約XX。
（女）同學們： 三十年的分別, 三十年的牽掛
三十年的歲月，我們匆匆走過
今天，我們有足夠的理由在這裡相會
三十年的日子裡，我真的好想你們
（男） 下面一起歌唱《真的好想你》。（大家一起唱，播放音樂）
（男） 一首《真的好想你》，唱出了我們的心聲，唱出了我們的牽掛。同學們，真的好想你們。
（女） 同學們，今天，我們可以忘掉年齡
今天，我們回到從前
今天，我們重溫曾經的時光
（男） 讓我們穿越時空回到三十年前
那琅琅的讀書聲,
那燦爛的歡笑聲
那俏皮的神態
那矯健的身影
好像就在昨天
(女) 三十年過去了，
忘不了，老師的教誨
忘不了，同學的幫助
忘不了，操場上的奔跑
忘不了，宿舍裡的爭吵
（合） 今天，我們在這裡歡聚一堂
今天，我們在這裡敞開心扉
今天，我們在這裡舉杯暢飲
今天，我們在這裡盡情狂歡
（女）下面有請班長彭XX同學發言。（掌聲有請）
（男）謝謝班長，下面請鄧同學朗誦《只為與你相見》。（有請）
（女）謝謝鄧同學的精彩的朗誦。作品的作者是駱XX同學，他他有感而發，為這次同學會送上了最溫暖的回憶，掌聲送給他。
（男）下面請每個同學作自我介紹。（大概30分鐘）
（男）剛才，每個同學都做了自我介紹，大家可要記住我們曾經是同學。
(女) 天地悠悠，我們一別三十年
歲月如歌，我們一別三十年
（合）三十年的重逢，我們心潮澎湃，激情盪漾
三十年的等待，我們開懷暢談，無話不說
（男）今天，我們讓友誼永恆
（女) 今天，我們讓心靈靠近
（男）今天，我們珍藏了友誼
（女）今天，我們收穫了真誠
（合）最後，祝福大家：家庭幸福，身體健康，快樂每一天！（謝謝）
同學會主持詞 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
相隔xx年後再聚首，相信大家的心情和我一樣，難捺激動與喜悅。(播放舊照片)看著這一幅幅曾在心裡無數遍翻閱的畫面，讀著這一張張熟悉而久違的笑臉，霎那間，那匿藏於記憶深處的場景也次第鮮活了：運動場上的吶喊助威;籃球場上的憤然罷賽;福州鼓山的歡聲笑語;莆田湄洲灣的縱情遊玩……我們怎能忘記，龍山腳下，我們天真浪漫，開懷放歌;我們怎能忘記，菁菁校園，我們意氣風發，心懷夢想;我們怎能忘記，運動場上，我們生龍活虎，風華正茂;我們怎能忘記，我們一起憧憬，放飛夢想……三年的朝夕相處，三年的難忘時光，十四年的分別，十四年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。
這次的同學會能得以舉辦，首先得感謝同學會組委會的努力和同學們的積極響應。現在我們有請***同學介紹本次同學會的籌辦過程，
……(請大家再次以熱烈的掌聲向組委會的同學表示感謝，並希望大家為以後同學會的舉辦出謀獻策，集思廣益，把我們的同學會越辦越好。)
為人父母方知親情綿長，為人師後才懂師恩厚重。十四年了，我不敢說大家還能記得幾位老師，但我相信，有一位老師大家一定記憶猶新：他的課堂風格獨樹一幟，或滔滔不絕，或旁徵博引，看似信手拈來，卻匠心獨具，看似聊天嘮嗑，卻總能觸動我們的心扉;他的臨別贈言:“用思考的利劍刺破虛偽與盲從，用探求的腳步開拓人生的道路”，一直以來被我們當做人生的指南;他與我們在海口中心國小“同甘共苦”了一個月，賦予我們最有意義的收穫，是學術的，也是情感的。大家知道是誰了吧!他就是我們的年段長——***老師，今天我們有幸請到了年段長，現在請年段長為我們講話。
……(感謝恩師又給我們上了生動的一課，讓我們彷彿有回到十四年前，回到了那三年的師範時光。)
人海浮沉十餘載，同窗情誼始最真。十四年沒見了!同學們，多少次，我在腦海中猜想過你的模樣;多少次，我在夢鄉里幻聽過你的聲音。但，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的親切面容才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前——鄉音未改風度添，紅顏不老風韻存……見到同學安好，我們心安然，但我們也想問問：老同學，這十四年過得好嗎?下面，我們玩個遊戲：隨便點個同學作一分鐘發言，簡單介紹一下自己的近況，讓大家瞭解你的現在，關注你的未來，介紹後，發言的同學可以隨意點名下一位同學發言。
……(14年的翹首企盼終於化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心情澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷練後的成熟與穩重，有的是感悟人生後的淡然與灑脫。)
班主任雖然與我們離得很近，但因為俗事纏身我們也相見甚少;雖然相見甚少，但我們心裡永遠難忘您給我們的恩情，別嫌這份真情告白來的太晚，因為它太濃太濃：是您包容了我們的懵懂無知，是您培育了我們的睿智果斷。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦;正是由於你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理解愛好學會生活。在您的呵護下，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在詩意的花間林下，醉心於濃濃的班級親情。在您的關愛中，我們心懷夢想，放飛夢想。現在請班主任為我們講話。
……(再次謝謝老師!謝謝所有曾經培育過我們的老師，是老師給了我們遠航的槳，是老師給了我們奮飛的翼，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!師恩難忘。讓我們牢記各位老師的囑託，在今後自己的工作崗位上繼續努力拼搏。在此，請大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝願老師身體更健康!)
同學們，今天集中的環節到這裡將結束。相隔十四年的師生見面，同學聚首，總有說不完的話題。
衷心希望，在這歡聚的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收穫的是夢想，放飛的是希望!
同學會主持詞 篇3（女）尊敬的老師：（男）親愛的同學們：（合）大家下午好！
（男）時光如梭，歲月如歌。在全體同學的積極響應和共同努力下，今天我們終於迎來期盼了20年的湟源牧校醫318班同學聚會！
（女）是啊，轉眼間我們已畢業20個春秋。昨日熟悉的臉龐又回到了眼前，淡淡的相思，如絲如縷般的清晰。今天，我們又一次相聚在一起。
（男）1988年那個難忘的夏季，年少無知的我們懷著求學的夢想融入了這個難忘的集體，開始了三年的求學生涯，從那時起，有了《睡在上鋪的兄弟》和《同桌的你》，難忘倩女美麗微笑眼神，難忘帥哥英俊瀟灑的身影。那是一段多麼難忘而又浪漫的時光，曾今我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那麼的動人，讓這種精神的`財富，深藏在我們的心底，珍惜到永遠！（女）回想二十年過往的日子，我們都曾一樣的經歷過工作的艱辛、愛情的酸澀、家庭的壓力，可我們當中大部分人都未放棄過對生活的執著和嚮往！今天我們不再有年少的羞澀，經歷的多了，心胸也許就豁達了。
（男）回憶過去，我們的青春歲月光彩斑斕。
（女）放眼未來，我們的事業蓬勃發展。然而，我們在為自己的事業揮灑著熱情，為家人操勞牽掛時，由於各種原因，我們無意間淡忘了昔日的友情！
（男）是啊，在座的都已經過了三十而立，到了四十不惑之年。但是，我們願意在忙碌的工作中找點閒暇，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔，找尋同窗的足跡……今天我們舉辦同學聚會，就是為大家提供一次重敘舊情，互述衷腸的機會，它不僅能使我們回顧母校春秋的激情歲月，傾訴人生的艱辛和美好，更能達到增進友誼，加強聯絡，互勉共進的目的。我們相信這次同學聚會能讓我們感到情如昨日，愛如往昔，我們的友誼地久天長！（女）是啊，儘管我們籌委會的成員盡了最大努力和大家聯絡，還有一部分同學因為各種原因未能如期到來，我們深感惋惜，同時，對我們拋棄一切繁雜來參加今天聚會的同學表示深深的謝意！我們也祝願今天沒有到場的同學工作順利，閤家團聚！（男）由於我們負責籌辦的幾位同學水平有限，籌辦中難免有疏漏，還請大家見諒！
（女）三年的牧校學習，我們的每一點進步都離不開老師的精心培育，在此我們謹代表全體同學感謝馬老師對我們的關懷和照顧。謝謝老師！
（男）讓我們真誠的向老師道一聲：辛苦了，謝謝您的培育！您們的關心我們將永遠銘記！衷心的祝願您在今後的日子裡，身體健康，家庭幸福，萬事如意！大學同學聚會主持詞（女）下面請我們尊敬的馬老師為我們講話。（鼓掌歡迎）（馬老師致辭）......
（男）謝謝馬老師！同時還要謝謝所有曾經培育過我們的老師。謝謝所有曾經幫助過我們的同學，謝謝我們生命中難忘的朋友，謝謝這個曾經培育我們的集體！
（女）讓我們牢記老師的囑託和朋友的希望，今後在自己的工作崗位上繼續拼搏，爭取在下次的聚會上拿出更輝煌的成績！讓我們以最誠摯的掌聲祝願所有的老師、同學———生活美滿，身體健康，萬事順利！
（男）現在，酒會拉開序幕。請各位同學老師伴著[友誼地久天長]的旋律，把酒杯舉起，慶賀我們的再次相逢，細細品味這許多個春夏秋冬的思念，品味這些年來我們的相遇、相識、相知，相惜，請大家慢斟慢飲、邊飲邊敘！
（女）讓我們敞開密閉的心扉，開啟珍藏的記憶，盡情暢談多年的友情和離情，讓時光倒流，直至窗發白，日初起！（男）讓我們每一個人的心能再年輕幾歲，去重溫我們那美好的學生時代的記憶！
（合）現在，請允許我們倆代表全體同學向各位尊師和各位同學先敬一杯酒，祝大家談得開心、玩得愉快，找回昨日的他，我，你！
（合）大家乾杯！
