活動物件的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在一步步向前發展的社會中，主持人的需求越來越高，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的元旦晚會搞笑主持詞，歡迎閱讀與收藏。
元旦晚會搞笑主持詞1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝願、帶著囑託。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律。
乙：在詩與畫流動的佳節裡，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始。
甲：首先，由xx國小校長xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年裡，你都有哪些想法呢？
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？
甲：讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在xxx的歌聲裡一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這裡也是春暖花開。
甲：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也藉著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，
甲：今天，xxx以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。
乙：作為國小教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！
乙：能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。
乙：請聽xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什麼時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎？
甲：咱們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事。
乙：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請x老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！
甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：湧向南方、湧向北方五星紅旗與雲作伴，
乙：揚起中國歷史程序的萬頃波濤，湧向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。
乙：請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，
甲：20xx年，你準備好了嗎？
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來的遊戲《超級挑戰》。
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯歡會更加體現出我們xx國小的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
乙：在x小，散發著油墨的清香，跳動著青春的`脈搏。
甲：在x小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦晚會搞笑主持詞2
甲：親愛的家長朋友，大家好！
乙：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！
甲：讓我們一起迎接新的一年。
乙：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室
甲：看！中三班快樂的小老虎們來向我們拜年了。大家掌聲歡迎。
乙：向大家拜年！祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！
甲：祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
乙：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。
甲：祝小朋友們（小朋友們面對面）快快樂樂，聰明健康。
乙：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！
甲：他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！
乙：有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。
甲：她就是xx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
乙：下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》。
甲：“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，
乙：它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。
甲：下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！
乙：俗話說：知子莫若父，知女莫若母，
甲：那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢？
乙：下面這個遊戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《矇眼摸親人》。
甲：我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，
乙：下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》。
甲：小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？
乙：她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。
甲：讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！
乙：請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
甲：以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，
下乙：面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！
甲：小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
乙：孩子們表演的多神氣，多認真。
甲：家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！
乙：作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！
甲：下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，有請xx爸爸媽媽。掌聲歡迎！
乙：噢！又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦！
甲：遊戲《小海龜登陸》。遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，
乙：音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。
甲：我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。
乙：接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。
甲：首先請欣賞xx帶來的《愛》。
乙：接下來有請xx小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
甲：剛剛 ，小朋友展示了自己的才藝，
乙：現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
甲：小朋友，我們還會其他本領，對不對？
乙：下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。
甲：遊戲規則：14名小朋友分成兩隊，後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。
乙：請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。
甲：小朋友，是什麼呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。
乙：下面請欣賞《月亮》、第一排、第四排小朋友起立。
甲：接下來請欣賞《太陽和月亮》。第二排和第四排小朋友請起立。
乙：做完了激烈的遊戲，讓我們來輕鬆一下，請欣賞xx朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎！
甲：看！男孩子們也躍躍欲試了。下面就請xx小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》。掌聲鼓勵一下。
乙：好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了，小朋友們也該活動活動啦！請欣賞英語律動《walking walking》。
甲：讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家，讓愛永遠住我們的家。
乙：請欣賞xx、xx兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
甲：小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎？（喜歡）。
乙：好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，
甲：我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
乙：孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。
甲：家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，
乙：再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。
甲：感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。
