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有關《母親》主持詞三篇

致詞 閱讀(1.87W)

主持詞要把握好吸引觀眾、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。現今社會在不斷向前發展,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編精心整理的《母親》主持詞3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關《母親》主持詞三篇

《母親》主持詞 篇1

一、活動目的:

1.讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體驗家庭的無私和偉大,也就是讓學生知道為什麼要感恩父母。

2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母,與父母和睦相處,從現在開始,從點滴做起,用實際行動回報父母。

二、活動準備:

1.為班會準備相關資料,收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自己製作視訊、課件,主持人準備連載詞。

2.學生們利用週末觀察來了解他們的父母在白天做了什麼。

3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

4.邀請一些家長參加班會。

三.活動流程:

(一)創設情境,匯入主題

(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放,兩位主持人進入音樂。)

A :有人給你帶了新書包,有人冒雨給你送了花傘。

B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。

A :這個人是媽媽!

B :這個人是媽媽。

這個人給了我生命和一個家。

B :不管走多遠,

不管你在做什麼。

為什麼我們任何時候都離不開媽媽?

那是因為自從我們來到這個世界,

我父母給了我們無私的愛!

所以我們應該感謝我們的父母。

結論:我現在宣佈瀋陽大學新民師範國小二年級二班“感恩家長”主題班會!

(二)感受善良和親情

A:最初的感受,理解家庭

(1)真實故事《地震中的母親》

在生活中,我父親總是給我們遮風擋雨。

b:媽媽總是牽著我們的手;

答:父母的愛是冬天的火。

父母的愛是黑暗中的一束光。

組合:父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空!

答:請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

(2)感受聽完的感覺,暢所欲言

答:聽完這個故事,學生們有什麼感受?

b:同學們,這是世界上最高尚、最神聖、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛,我們心中充滿了對這位母親的愛(

),那麼讓我們都站起來,用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

B:深刻感知和感受家庭

(1)場景再現,觸動情感。

答:在我們身邊,有很多父母和地震中的母親一樣。

b:新民市梁山鎮就有這樣的家庭。現在讓我們一起走進這個家庭。

請看紀錄片《我的父親、母親》。

(2)聯絡自己談談經驗。(老師指導,深入體驗)

老師:看完短片,誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭?

老師:父母是做什麼的?從這些我們可以看出父母是什麼樣的人。

老師:孩子怎麼做?從這些可以看出孩子是個什麼樣的人?

老師:這時,如果你對片中的人物說一句話,你最想說什麼?

b:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母也和他們一樣,默默的為我們付出。

答:同學們,在我們的生活中,父母為我們做了很多事情,也為我們付出了很多。

有人能談談你父母最感人的事嗎?你為父母做了什麼?

(收集生活中美好感人的細節,學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)

(三)分清是非,自我反思

答:同學們,世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。

b:但是,也有一些孩子不懂事,不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

a:請看螢幕,看看下面的同學做的對不對。如果沒有,你覺得應該怎麼做?

b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發生在我們身上了。

(2家長代表發言)

b:同學們,我爸媽說了我心裡最真誠的話。我們還在等什麼?讓我們離開座位,給他們一個充滿愛意的擁抱。

答:“爸爸媽媽,我愛你!”

(6)情感昇華,對一切感恩

學生們,除了他們的父母之外,還有很多人關心我們。

答:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支援我們,鼓勵我們!

無論是父母的養育,老師的教導,他人的服務,還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活,就一直沉浸在恩澤的海洋裡。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人!

1.感謝那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活。

2.感謝養育你的人,因為他們讓你不斷成長。

3.感謝那些幫助過你的人,因為他們幫助你度過了難關。

4.感謝那些關心你的人,因為他們給了你溫暖。

5.感謝那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

6.感謝那些教育你的人,因為他們開化了你的無知。

7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

8.感謝那些欺騙你的人,因為他們提升了你的'智慧。

9.感謝鄙視你的人,因為他們覺醒了

《母親》主持詞 篇2

組合:陽光普照五月天,溫暖的春風輕擁五月天。五月的到來標誌著母親節的到來。母親節又是一年。在這個溫暖而優雅的節日裡,我祝願世界上所有的母親健康幸福。

m:送一朵盛開的康乃馨,說幾句貼心的話,一定會讓媽媽臉上露出久違的笑容。我們有沒有注意到母親額角上的一縷縷白髮,眼睛和額頭上的皺紋,真正理解她日漸蒼老的樣子,記錄了我們走過的漫長而艱辛的歲月。我們的幸福是你給的,我們的路是你關心的。

女;無論走到天涯海角

你忘了嗎

了你呀,媽媽

無論送走多少年華

忘不了你呀,媽媽

忘不了你的撫愛

忘不了你叮嚀的話

忘不了你深情的眼睛

閃耀希望的淚花

男:是啊,時光流逝,我們永遠忘不了母親的真情,在母親節到來之際,我們心靈港灣特舉辦“祝福您--母親”文藝晚會。

《母親》主持詞 篇3

A:敬愛的老師,

B:親愛的同學們:

合:大家晚上好!

A:在今天這樣一個特殊而溫馨的日子裡,非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。

B:在這裡,我們懷著萬分的感動,向全天下的母親們說一聲,

合:你們辛苦了!

A:五月的天空,是心靈的雨巷,在那裡有一簇康乃馨緩緩地開放。

B:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。

A:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對母親寄託的思念。

B:走進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現著為母親奉上的真心一片。

A:所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執著。

B:在這樣的一個季節,請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。

A:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。

B:陽光下展開流動的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒B的深情呼喚嗎?

A:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。

B:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈

A:親情永恆,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

B:親愛的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節專題晚會下面正式開始。