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七年級家長會主持詞4篇

致詞 閱讀(3.29W)

主持詞要注意活動物件,針對活動物件寫相應的主持詞。在當今中國社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的七年級家長會主持詞,歡迎大家分享。

七年級家長會主持詞4篇

七年級家長會主持詞1

尊敬的各位家長朋友:

你們好!今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學校工作的極大支援,於百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的七年級年級家長會。首先,請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支援學校的行動表示衷心地感謝!

本學期以來,在各級領導的親切關懷下,特別是在所有家長的熱心幫助支援下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實幹、爭創一流”的拼搏精神,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。

今天召開七年級年級家長會,其目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流學生在校及在家的學習、生活情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。

下面我介紹一下今天在前臺就座的領導。他們是xx集團、xx實驗學校董事長xx先生,xx實驗學校校長xx同志,董事長辦學顧問xx同志,xx實驗學校副校長xx同志,xx實驗學校國中部政教處主任xx同志,xx實驗學校國中部教務處主任xx同志,xxx實驗學校學校政教處副主任、七年級年級年級組長xx同志。

今天的家長會主要有兩部分:第一部分,全體家長在此參加大會,聽取年級組、學校的報告,第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。首先請七年級年級學生代表、43班xx同學致歡迎詞。(七年級學生代表講話)剛才七年級學生代表的講話,字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的,她只不過是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們七年級年級860位孩子的共同的心聲!

七年級家長會主持詞2

一、會議開幕引詞

甲:尊敬的各位家長,

乙:親愛的爸爸、媽媽,

合:大家好!(鞠躬)

甲:首先,我代表XX一中20xx年級七年級年全體同學歡迎各位家長的光臨,

乙:感謝你們的熱情關心和大力支援,

合:歡迎您們來到石鼓山。

甲:七月的石鼓山,驕陽似火,七年級期末考試又獲大豐收;

乙:七月的一中園,捷報頻傳,高三大學聯考成績再上新臺階。

甲:這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟,堅持教育目標“三會三高”的成功實踐:會做人,思想高素質;會學習,習高質量;會生活,生活高品位。

乙:這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟,堅持教學目標“三進三出”的勝利會師:低進中出,中進高出,高進

出。

甲:今天的家長會,讓我們一起享受七年級年期考的勝利果實;

乙:今天的家長會,讓我們共同分享高三年大學聯考的成功喜悅。

合:(兩人相視,再面向觀眾)家長會現在開始!

二、校園心理劇目

甲:三會三高,會做人,會學習,會生活;

乙:三會三高,思想高素質,學習高質量,生活高品位。

甲:這是一中教師的執著追求;

乙:這是一中學生的努力方向。

甲:石鼓山上真情在,一中園裡喜事多。下面演出的心理情景劇,反映的事件是一中校園七年級年的真實故事。

乙:這個故事向我們講述了一中學生如何在老師引領下,學做人,學讀書,學生活,一步一個腳印,走向“三會三”的理想境界。

甲:請觀賞七年級年4班學生自編、自導、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。

三、期末滿分頒獎

甲:“三進三出”,低進中出,中進高出,高進優出;

乙:“三進三出”,一中的師生用春天的'綠色,鋪就秋天的金色。

甲:豐收的果實,是用辛勤的汗水培育;成功的獎盃,是用不懈的精神鑄就。

乙:山峰的攀登,是用堅毅的雙腳跨越;大海的彼岸,是用力量的雙漿橫渡。

甲:一支筆,兩個雞蛋,是一種進步,承載著自己的努力,也承載父母的希望;

乙:一支筆,兩個雞蛋,是一種激勵,承載著自己的努力,也承載老師的期望。

甲:下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。

四、演講文化故事

乙:學校是傳播文化的地方,學校又是建設文化的地方。

甲:寫校園文化故事,講校園文化故事,目的是建設學校文化。

乙:寫校園文化故事,講校園文化故事,宗旨是提高師生的文化素養。

甲:下面請聽莊佩芳同學第一個校園文化故事《不一樣的關心》,

乙:再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節課》。

五、期末進步獎勵

甲:“三進三出”,低進中出,中進高出,高進優出;

乙:“三進三出”,一中的師生用春天的綠色,鋪就秋天的金色。

甲:每一個進步,每一次激勵,都像一股清澈的泉水,流進同學們年少的心田,成為一種無窮的力量;

乙:每一個進步,每一次激勵,都像一把熊熊的火炬,照亮同學們前進的方向,變為一種強大的推動。

甲:下面為期末考試50人次學習進步同學頒獎。

六、演講文化故事

甲:學校是傳播文化地方,學校又是建設文化的地方。

乙:校園文化故事就在石鼓山,就在我們的身邊。

甲:校園文化故事就在一中園,就在我們的心裡。

乙:下面請聽李雅茹同學第三個校園文化故事《我驕傲,我有這樣一個班主任》,

甲:再聽賴鴻偉同學第四個校園文化故事《謙遜》。

七、英語劇目表演

乙:三會三高,會做人,會學習,會生活;

甲:三會三高,思想高素質,學習高質量,生活高品位。

乙:生活,是一本讀不完的書,學做人,學知識,做一個胸懷理想的青少年;

甲:生活,是一個風雨練兵場,學獨立,學自強,做一個腳踏實地的新一代。

乙:請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。

八、班級交流溝通

甲:一個學年,在歷史的長河中是短暫的瞬間;

乙:一個學年,在我們的成長中是短暫的歷程。

甲:在這個短暫的歷程中,有彷徨,有思考,有長進;

乙:在這個短暫的歷程中,有付出,有回報,有喜悅。

甲:我們把這些成長的腳印,刻在歷史記憶中;

乙:我們把這些成長的程序,裝進成長記錄袋。

甲:下一個議程,回班級,觀看我們的成長記錄袋;

乙:下一個節目,回教室,同我們老師交流與溝通。

九、大會結束祝語

甲:祝爺爺、奶奶——

乙:祝爸爸、媽媽——

合:祝老師、同學們,生活快樂,學習進步,工作愉快!

甲:家長會到此結束。

合:再見!

七年級家長會主持詞3

大家上午好!

非常感謝各位家長參加今天的家長會,是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長,我代表班級65位同學向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意!

我是十一班班長李登昊,非常高興受班主任王老師的委託,向各位家長彙報一段時間來班級的整體情況。希望您能借此瞭解我們各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支援和鼓勵。

  一、 學習情況

開學以來,整體成績不斷上升,剛入學時班級成績在全年級倒數第一,經過多半年來的努力,這次考試成績已躍居年級中上游。主要原因一是因為班主任王老師的嚴格要求。就對我們的行為規範嚴抓不懈:男生不得留長髮,女生不得燙髮,經常進行文明儀表大檢查,規範了我們的行為,嚴格要求,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中。各位任課老師都能盡職盡責,辛勤備課,恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。二是班級各位同學的紀律意識、刻苦精神、集體榮譽感都有了較大提高,以前遲到的現象,現在已大為減少,同學上課時的注意力也較為集中。

  二、集體活動

開學以來班級集體的凝聚力明顯增強。在全班同學的共同努力下,我們班級今年的運動會、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績。運動會成績名列前茅。其中有4名同學拿到了個體專案的第一名。在團體專案中,同學們踴躍參加,熱情高漲,取得了優秀的成績。在歌詠比賽中,我班同學認真練習,團結一心,一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成績。在朗誦比賽中,我班渠欣雨同學更是取得了一等獎,為我們的班級掙了一分光。極大增強了我們班級的自信心。

  三對家長想說的話

七年級學習是國中學習的一個轉折點,我們的學習成績也開始兩級分化,可以說七年級一年對我們的整個國中學習非常關鍵,在試驗中學這個優美的環境中我們為著同一個目標而奮鬥,而家長對我們得關心與幫助是非常重要的。當我們獲得成功時,把你的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵;當我們遇到挫折時,把你的擁抱送給我們,那將是對我們最好的鼓勵。把你的時間留點給我們,把你的愛撫送給我們,把你的信任贈予給我們,把你的愛毫不吝嗇送給我們,從精神上善待我們,無需太多語言,我們就會覺得享受到了無盡的愛與關懷,那會是我們學習的最大動力。

最後,請允許我代表全班65名同學向家長保證:我們會盡己所能,勤奮學習,刻苦用功,撒下汗水的,總能得到珍珠。自信人生二百年,會當擊水三千里,相信三年後,我們的努力一定會給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌雲志,定位中華揚國威,願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝大家!

七年級家長會主持詞4

合):親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨你們好

(合):首先請允許我們代表七年級七班五十八名同學向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男:爸爸,您是否還記得第一次踏入北附校門的時候,您佇立在門口,望著我緩緩地向學校裡走去

女:媽媽,您是否還記得我第一次洗衣服時,我的雙手浸在冰冷的水裡,我終於理解了你的辛苦!

男:爸爸,您是否還記得上學後第一次回家,我倔強的鬧著情緒,你卻橫下心來讓我堅持。

女:媽媽,您是否還記得我在北附的第一個夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷戀著家的溫馨!

男:爸爸,想起在我寫的第一封家書中,字裡行間不再抱怨了,您的心中猶如放下了千斤巨石。

女:媽媽,想起您們第一次來接我時,您焦急地在外面等待,不時的望著我,您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男:爸爸,想起了第一次考試後,我歡天喜地地向您彙報自己的成績,你耐心地聽我講述。

女:媽媽,想起了第一次對您說“我想你們了,我愛你們”時,我早已熱淚盈眶!

男:爸爸,當我在一次電話中提醒您新增衣物時,您感覺到了我的變化。

女:媽媽,當我在寫考試反思時,我真正認識到了我要在這裡進步成長。

男:當我漸漸熟悉了這裡,適應了這裡,爸爸,您高興地笑了。

女:媽媽,當我再一次見到你時,我致以最崇高的感謝:“謝謝,謝謝您們把我送到北附這個學校,她真的教會了我們很多很多。

合:我們要在這裡展翅翱翔!揚帆遠航!

閉幕詞

男:您的兒女是狂風暴雨打不倒的。

女:您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男:請您們放心,我們已經下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春,

女:請您相信,我們用勤奮彙報您的勤勞,鑄造我們五彩的夢,我們會用拼搏換取您的笑顏,放飛我們新的希望!

男:請您見證,我們將沿著這條散漫關愛鼓勵的道路走向明天!

女:世間剪不斷的是親情,因為有了您的愛,我們才如此幸福!

男:世間衝不斷的也是親情,因為有了您的愛,我們才更加完美。

女:千言萬語,道不盡我們心中的感激!

男:話語情長,訴不盡我們心中的祝福

合:我們唯有在心中默默為您們祝福,用行動來證明,我們是您們最好的兒女